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開(kāi)學(xué)第一天老師作文600字
這個(gè)學(xué)期，我進(jìn)入了中學(xué)，接觸到了新老師以及新同學(xué)，讓我興奮不已。下面我們來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一天老師作文600字，僅供大家參考！
開(kāi)學(xué)第一天老師作文600字1
隨著50多天的假期生活結(jié)束，新的學(xué)期開(kāi)始了。當(dāng)然玩歸玩。學(xué)歸學(xué)，八年級(jí)人生的重要學(xué)習(xí)階段。所以老師都“進(jìn)化”成了高等“品種”。還沒(méi)開(kāi)學(xué)，我就迫不及待想見(jiàn)我們的新老師，
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校，連小草大樹(shù)都在為我歡呼。直到上課李老師才露出了“廬山真面目”李老師個(gè)子高高的，甲子型臉蛋，還有一雙小眼睛，小眼睛被眼鏡保護(hù)著。短又少的頭發(fā)，最特點(diǎn)的是前面是一層的突發(fā)。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴常掛微笑，顯得十分親切，他的身材不胖不瘦，但服飾從不顯眼，總是樸素大方，淳樸自然，雖然有時(shí)有點(diǎn)小脾氣，但那都是我們自找的，要怪只能怪我們自己。
他的第一句話是“我不管你們基礎(chǔ)怎么樣，只要你們現(xiàn)在肯學(xué)，你的成績(jī)就絕對(duì)不會(huì)低，那么現(xiàn)在我就來(lái)幫你們把成績(jī)提高。”
李老師還不知道我們班有些調(diào)皮的孩子，他們上課的表現(xiàn)是怎么樣的。但是今天李老師上的可卻非同凡響。不但沒(méi)有嘰嘰喳喳的聲音，反而那一對(duì)對(duì)水汪汪的.眼睛里仿佛流露出“我要學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字。
他的教育方法并不像語(yǔ)文老師獨(dú)特，打他的獨(dú)特之處卻是“聲音大，講的快，又清楚又清晰，也可震住上課氣氛，“仿佛就像天大地大，唯我獨(dú)尊。”
雖然他不愛(ài)發(fā)脾氣，但如果發(fā)起脾氣來(lái)，那可是“驚天地泣鬼神”不信，你瞧，今天數(shù)學(xué)課上老師都快被昨天的作業(yè)氣昏了，一上課就拿了一根木條，一猜就是“竹筍炒肉。”今天“有戲看了”雖然下面的同學(xué)都在笑，但在那些被打的同學(xué)心里可不好受。我想肯定是在傷心。
這就是和諧又有威嚴(yán)的李老師。
開(kāi)學(xué)第一天老師作文600字2
今年九月剛開(kāi)學(xué)，就得知換掉英語(yǔ)老師的事情。我既激動(dòng)又擔(dān)心，萬(wàn)一英語(yǔ)老師很嚴(yán)厲怎么辦？萬(wàn)一老師聲音太小導(dǎo)致我們聽(tīng)不到怎么辦？一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我對(duì)新老師越來(lái)越期待了。
正當(dāng)我遐想之際，突然有一位同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師來(lái)啦！”我急忙坐好。我們期盼已久的英語(yǔ)老師終于來(lái)了。喏，小小的嘴，胖胖的身材，一看就是一個(gè)很憨厚的老師。我剛對(duì)這位老師增加幾分好感，她就立馬布置了許多要求：比如說(shuō)默課文啦，默單詞啦，總之比張老師的要求提升了許多。我暗自咂嘴，看來(lái)老師給我們的任務(wù)還是很多的嘛！我的同桌倪宇凡嘀咕道：“完了，我以后上課還怎么睡覺(jué)呀！”我對(duì)她的好感度一落千丈，布置這么多作業(yè)，是想把我們累死嗎？我失望地垂下了頭。
轉(zhuǎn)眼間，新的一天到來(lái)了。我一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課是英語(yǔ)課。我的.好心情頓時(shí)沒(méi)了，切，走著瞧！
悅耳的上課鈴聲響起，我小聲念叨著：“煎熬的四十五分鐘趕緊過(guò)去吧……”
李老師來(lái)了，一來(lái)就為我們復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，她的課講得很細(xì)致：首先畫(huà)了一個(gè)時(shí)間軸，為我們講幾種時(shí)態(tài)，然后講這幾種時(shí)態(tài)的用法，接著著重講述了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成形式以及人稱變化，最后強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)動(dòng)詞隨著人稱變化。我漸漸聽(tīng)得入了迷，她上課也很有方法，為我們講解元輔音時(shí)，把元音比作韻母，把輔音比作聲母，讓我們一秒就明白。
新老師的到來(lái)，讓我喜歡上了英語(yǔ)課。讓枯燥的英語(yǔ)變得有趣，相信我們班在這位李老師的帶領(lǐng)下，氣氛會(huì)變得活躍，成績(jī)也自然而然的提升上去，想到這里，不免興奮起來(lái)，忍不住想夸夸李老師：你真棒！
開(kāi)學(xué)第一天老師作文600字3
光陰似箭，日月如梭�？鞓�(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，今年我已經(jīng)是初中生了。
進(jìn)入新的學(xué)校，升上了七年級(jí)，分到了四班，我開(kāi)心的不知道怎么用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我此刻的心情，迎來(lái)了新的老師、新的同學(xué)，幾張新的面孔讓我覺(jué)得又陌生、又興奮，如果要問(wèn)我開(kāi)學(xué)以來(lái)最喜歡那個(gè)老師，我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語(yǔ)文老師。”我們的新語(yǔ)文老師雖然才和我們接觸一個(gè)星期，卻給我留下了深刻的印象。
我的新語(yǔ)文老師，個(gè)子高高的，常常穿著一套棕色的裙子，漂亮極了！留著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，紅潤(rùn)的嘴唇和高高的鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛。她上課的時(shí)候很嚴(yán)肅，眼睛瞪得大大的，但是下課的時(shí)候，我們卻又像朋友一樣有說(shuō)有笑，可有意思了！
她對(duì)待我們像對(duì)待自己的親人朋友一樣，下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡和老師一起說(shuō)笑。因?yàn)�，我們能感覺(jué)到老師對(duì)我們很熱情，她就像我們的親人一樣。但是上課的時(shí)候，她比較嚴(yán)肅，認(rèn)真的給我們講課。你不要看老師上課嚴(yán)肅，她的聲音既洪亮，又標(biāo)準(zhǔn)，讓我們聽(tīng)起來(lái)毫不費(fèi)勁，老師講起課來(lái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們身臨其境，都沉醉在老師的課堂之中，多開(kāi)心的一節(jié)課啊！如果沒(méi)有同學(xué)惹她生氣，她是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)我們發(fā)脾氣的.，老師上課講的知識(shí)特別多，我們學(xué)的也很多，聽(tīng)得我津津有味。我非常喜歡上語(yǔ)文老師的課。
老師的工作很辛苦，她像辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我非常喜歡這句話，我也從心里敬佩我的語(yǔ)文老師，唯一能報(bào)答老師的只有好好學(xué)習(xí)，把各門(mén)功課做好，做一個(gè)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的好學(xué)生！
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