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母語作文600字合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的母語作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母語作文600字 篇1
那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉,那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉,那一個(gè)個(gè)名勝古跡讓我心醉,而最讓我心醉的還是母語。
中國,是一個(gè)有著五千年歷史的大國,我們的母語歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月,留下了自倉頡創(chuàng)造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現(xiàn)在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延這就是我們的偉大母語,讓很多外國人著迷的.漢語,真讓我心醉。
讀詩使人智慧,這是人們常掛在嘴邊的,讀李白的詩,豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服:飛流直下三千尺,你能想象出這樣的詩句嗎?安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,你敢如此大膽直白出自己的想法嗎?天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,你有如此的胸襟嗎?這就是李白用母語發(fā)出的感慨。讀他的詩,讓人心醉于那種不屈已,不干人的狂傲和張揚(yáng)中。
都說明清的專制統(tǒng)治讓中國在近代史落伍,特別是清朝。但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》,還有清朝的《紅樓夢(mèng)》。那曲折的故事讓人贊嘆不已,隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專門研究《紅樓夢(mèng)》的一學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這就是我們的母語,以她特有的魅力讓我心醉。
如今,母語發(fā)展得更為豐富多彩。有時(shí)意味深遠(yuǎn)、有時(shí)幽默生趣、有時(shí)感人肺腑、有時(shí)氣憤填膺讓人愛上她,愛上書,使我們的生活也豐富多采。
然而,現(xiàn)在簡(jiǎn)直是英語殖民統(tǒng)治時(shí)期,母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因?yàn)橛⒄Z的地位與瀟灑,有的人更熱于追求它。從此,出現(xiàn)了一些被外國人譏笑的香蕉人,此時(shí),我們是否學(xué)學(xué)法國人堅(jiān)持熱愛母語呢?
母語就如一瓶美酒,愈久愈醇。她的粉絲,像我,我永遠(yuǎn)熱愛讓我心醉的母語。我也不反對(duì)熱愛英語,但我們決不能成人香蕉人。
母語作文600字 篇2
也許,你會(huì)講一口流利的英語,讓他人稱贊;也許,你能說一段迷人的德語,讓人們癡醉。但請(qǐng)不要忘記我們的母語——漢語。這是古 往今來老祖宗的傳承,華夏之路的命脈。
隨著世界的變遷,多樣文明像潮水般的襲來。而英語,這門使用最廣泛的語言,也沖擊著我們的耳膜。
你可曾因英語的不及格而讓家人失望?你可曾因英語的不流利而被他人嘲笑?
在每一次的痛苦遭遇中,我們甚至?xí)䥺栕约,處處是英語,英語,漢語,我們自己的母語是干什么用的?這門語言,還有說的價(jià)值嗎?
在這多元文化一體的古路上,身旁年輕的選手個(gè)個(gè)健步如飛,而我們的老祖宗似乎已有些氣喘吁吁、步履蹣跚了。
看看我們身邊的那些牙牙學(xué)語的幼兒,還未學(xué)會(huì)普通話,卻已經(jīng)開始念念有詞地唱英語歌了;聽聽中學(xué)生的耳機(jī)里,還未習(xí)慣周杰倫,卻早已換成了大段大段的英語說唱。
時(shí)代的發(fā)展要我們掌握一門門的外語,但切不可數(shù)典忘祖,丟掉我們的根本。 縱觀歷史的長(zhǎng)河,在眾多文明的衰落與消失,誕生與興盛中,在同我們一同到來的文明中,中華文明確實(shí)是唯一一個(gè)沒有斷層的文明,她就這樣深重的延續(xù)至今。而這一切或多或少,與我們統(tǒng)一的'文字有關(guān)吧!
這一路,我們有孔孟哲學(xué),有百家爭(zhēng)鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有被后人稱為“詩仙”的李白,有唐宋八大家,有四大名著 :《西游記》、《紅樓夢(mèng)》······漢文學(xué)的博大精深,我們又怎么能忘,怎么敢忘?這又豈是一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就承載得了的? 記得你說的第一句話嗎?是母語;記得你難過時(shí),那些最誠摯、最親切的安慰語嗎?是母語! 任憑時(shí)代如何發(fā)展,任憑世界如何變遷,這條古路,我們一定要走,穩(wěn)穩(wěn)的走下去,傳承我們的使命,綿延千年的血脈——母語。
母語作文600字 篇3
母語,我為你嘆惜
漢語我們的母語,為何淪落到這種地步?
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們幾乎不在重視我們的母語了,反而爭(zhēng)先恐后的學(xué)英語。無論什么考試都考英語,例如大學(xué)結(jié)業(yè)考試,連中文系的都要考英語,英文系的就不用說了,直接不考語文了,只考數(shù)學(xué)和英語。難道中國人的母語不如英語重要嗎?
母語對(duì)我們來說是很重要的,我們平時(shí)交流要用到母語,看書籍要用到母語。難道你平時(shí)跟家人交流用的是英語嗎?我想,每一個(gè)中國人都不是。就如今天我們語文老師講的一樣,只有多讀書,學(xué)好母語,我們才能辨別是非,區(qū)分良莠。才能聽懂一句話的真正內(nèi)涵。
在別的國家,漢語是非常受到歡迎的。因?yàn)樗俏迩晡幕慕Y(jié)晶,孫中山從說過:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,惟有我先”。
從這句話就充分表明了中國是一個(gè)文明大國。在外國也充分證明了“孔夫子的話越來越國際化”,在所有國家的語言中,我國語言難度居世界首位。外國人都可以學(xué)好,我們?yōu)槭裁床恍?答案是我們努力的學(xué)習(xí)英語卻忽略了我們的母語。我不想,我想世界人也不想像足球一樣,中國人的發(fā)明,為什么在這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,中國人一直不能能夠取得很好的成績(jī)?我不懂,也不想再懂。我們的母語,被自己的兒女們?nèi)绱说睦渎洹R皇ё,成千古恨。希望,足球的悲劇不要再重演。我還是相信,我們中國人,不,龍的傳人一定能把我國的五千年文化發(fā)揚(yáng)光大。
其實(shí)我也不反對(duì)英語,我只是覺得我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí),能否用多一點(diǎn)的精力去學(xué)習(xí)母呢?有句話說:“溫故而知新,可以為師矣”,我們只有經(jīng)常的溫習(xí)復(fù)習(xí)才能夠?qū)W好母語。
如果我們自己都不愛自己的`母語,那么會(huì)有誰愛她呢?尊重她呢?
請(qǐng)愛我們的母語吧!不為別的就為不讓我們的母親寒心;不為別的就為我們是龍的傳人;不為別的就為我們是個(gè)頂天立地的中國人。
出自我內(nèi)心的感慨,也許是出自每個(gè)中國人的內(nèi)心感慨!
母語作文600字 篇4
唐詩過后是宋詞,那么國內(nèi)的“英語熱”過后呢?我們是否該拾回對(duì)母語的尊重和熱愛?
——題記
依稀夢(mèng)中,遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩經(jīng)》中一路走來,我聽到無數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國人吟誦著不朽的詩篇,抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉,每個(gè)字都那么妥帖,那語言仿佛活了過來,如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。
是的,從來未曾將漢字看成沒有思想沒有感情的死物;從來未曾將漢語看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來,我都是將它放在高高的神壇上,當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜,神圣而虔誠。在我眼中,母語如河,流淌著先祖的諄諄教誨和萬般叮嚀。
“有匪君子,如切如磋,如琢如磨……”,從《詩經(jīng)》中,我知道中國人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的.,那是一種高尚的情操和雍容的氣度。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄……”,從李清照的深情歌頌中,我明白中國人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟,傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理!教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔圩约旱哪刚Z?
然而,令人驚詫悲憤的是,眾多言論舉措甚囂塵上:在只有華人物理學(xué)家參加的大會(huì)上,主辦方要求所有專家學(xué)者一律用英語發(fā)言;大學(xué)生的必修科目是英語,漢語卻被漠視;眾多公共場(chǎng)所,標(biāo)識(shí)牌上使用的竟也是英語!
觸目驚心,漢語,我們的母語,竟被漠視棄置到了如許田地!
在日本人無所不用其極地在淪陷區(qū)推行奴化教育,進(jìn)行日語教學(xué)時(shí),廣大中國人民奮起反抗,漢語最終不能被從中國歷史上抹煞!然而,如今,為何我們不能將我們的母語深深地尊敬、刻骨地銘記?
依舊,喜歡端端正正的方塊字;
依舊,喜歡音韻和諧的漢語。
因?yàn),那是我的母語,是深深植根于民族土壤中的我的母語。
母語如河,請(qǐng)仔細(xì)聆聽波濤的絮語,因?yàn),那是靈魂的訴說。
母語作文600字 篇5
每天星期一,我們下午第二節(jié)就是閱讀課,閱讀課的教材就是《我的母語課》。每次閱讀課上,要么老師在繪聲繪色的讀故事,我們聚精會(huì)神地聽故事。要么我們朗朗上口的讀故事,老師全神貫注地聽故事。
我的母語課有十七個(gè)單元,每個(gè)單元都講述著不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等,什么故事都有,如果把一個(gè)故事當(dāng)做一張厚為一毫米的`紙的話,那么這么多張紙可以裝滿一個(gè)柜子了!驚人吧。空閑的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼著每一個(gè)小故事,每個(gè)故事情節(jié)都是那么引人入勝,吸引著我愛不釋手。我們小學(xué)生可以閱讀的、經(jīng)典的、優(yōu)秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野,遍地開花:蜜蜂會(huì)屙屎、餡餅里會(huì)有一塊天、雪地上會(huì)有書、鞋子也會(huì)淘氣……其中,《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文,作文中說媽媽傻是因?yàn)樗?jīng)常做錯(cuò)事,還會(huì)以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中說爸爸也很傻,爸爸傻是因?yàn)樗芎俊.?dāng)然,我和弟弟也一樣傻,但是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以后,覺得很感動(dòng)、覺得深有感觸,因?yàn)樗砸环N奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽,很獨(dú)特、沒有異曲同工,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂里學(xué)到了許多課外知識(shí),我終于明白了“知識(shí)改變命運(yùn),命運(yùn)掌握在自己手中”的真正內(nèi)涵。
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