對(duì)比的作文600字（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的對(duì)比的作文600字，歡迎大家分享。
對(duì)比的作文 1
我常常自認(rèn)為出身于書(shū)香世家，要比別人高貴許多。然而，只見(jiàn)過(guò)一次面的他，像一面鏡子，照出了我的缺點(diǎn)，使我用新的眼光重新來(lái)認(rèn)識(shí)自己，并以他的純補(bǔ)、誠(chéng)實(shí)教我如何做一個(gè)正直的人。
那是青玉米剛剛上市的季節(jié)，媽媽叫我去買(mǎi)兩斤。我剛出家門(mén)不遠(yuǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)攤兒，圍了不少人。我走近一看，是個(gè)玉米攤，賣(mài)玉米的是一個(gè)年紀(jì)與我相仿的.少年，（外貌）。你看他（動(dòng)作）。我提高了嗓門(mén)對(duì)他喊著：“喂，賣(mài)玉米的，給我兩斤�！彪S著一聲“好嘞，”他麻利地稱(chēng)起玉米，然后堆在一旁。我先給他一張整票子，只見(jiàn)他從兜里掏出一大堆毛票兒，很快把找給我的錢(qián)遞給我，又忙著給別的顧客稱(chēng)玉米了，我接過(guò)錢(qián)數(shù)了一下，突然發(fā)現(xiàn)他多找給我五毛錢(qián)。剛要開(kāi)口叫他，念一想：（心理），想到這兒，我（動(dòng)作）。
剛走幾步，突然聽(tīng)到他大聲說(shuō)：“同學(xué)，等一等�！蔽业男摹翱┼狻币幌�，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，但又不敢跑，一跑好像我真成了竊賊。他趕了上來(lái)，一把把我抓住，我心想：這下完了，飛機(jī)模型肯定泡湯了，弄不好，他還以為我是小偷。“你別走得那么急嘛！”他氣喘噓噓地對(duì)我說(shuō)，“俺看你落下了一個(gè)玉米�！闭f(shuō)罷，把一個(gè)玉米往我懷里一塞，沖我笑了笑，身就走了。
望著他的背影，我呆住了，一時(shí)理不清自己的思緒，只覺(jué)得那個(gè)玉米是那樣沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私來(lái)。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的五角錢(qián)也像火一樣地?zé)�，我有生以�?lái)第一次感到錢(qián)放在兜里有時(shí)也會(huì)咬人�。⌒南�，（心理）。我的臉發(fā)燒了，我默默地過(guò)身，拿出五毛錢(qián)，向他走去。
對(duì)比的作文 2
在小時(shí)候，每當(dāng)晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是輕輕地哼起搖籃曲，慢慢的，輕輕的，我覺(jué)得是那樣的好聽(tīng)，美妙。漸漸地，我難免對(duì)這首唱了又唱的催眠曲感到厭倦。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“給我講個(gè)故事吧！”講什么好呢？我想。忽然我想到了……
“媽媽?zhuān)o我講講你小時(shí)候吧！”我咯咯地笑著，心想，媽媽的童年一定很好玩吧！媽媽的'童年袋里真有說(shuō)不完的童年故事，我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)，聽(tīng)得入神，漸漸地，漸漸地，就在媽媽的故事中睡著了。直到現(xiàn)在，媽媽講的有幾個(gè)故事，我還記憶猶新，比如：撿松果、掰枯枝……
在媽媽的童年里，大多數(shù)是農(nóng)活，作業(yè)較少，她們一家有好幾口人。晚上，在蒙蒙朧朧的月光下，到荒山上去尋找可以當(dāng)柴火燒的東西。每天一回家，就要去倒糞、洗衣服、燒飯、擔(dān)水。由于海島缺淡水，在緊張的時(shí)候，用來(lái)用去都是渾渾的水，不怎么干凈、衛(wèi)生。
我們現(xiàn)在幾乎跟媽媽的童年時(shí)代反了一反，我們是作業(yè)多，干的事少。媽媽總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“心怡啊，我們以前多苦，整天有干不完的農(nóng)活，我們要自己燒飯燒菜，洗衣洗襪，哪有你們現(xiàn)在那樣空閑、自在，只要抓緊學(xué)習(xí)就好了，什么活也不用做，真是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口��！”這句話使我的耳朵也起了老繭。其實(shí)，我覺(jué)得我們的童年雖然沒(méi)有干媽媽那樣多的體力活，但是我們的童年卻失去了快樂(lè)，失去了實(shí)踐，更失去了我們的自由。
媽媽人們常說(shuō)：“在實(shí)踐中得到快樂(lè)，得到教訓(xùn)嗎？”生活中缺少了重要的實(shí)踐，生活就失去了快樂(lè)。你能不能放開(kāi)手，讓我實(shí)踐一下，從而我能更深刻地體會(huì)到你小時(shí)候的辛苦。你不要總說(shuō)我“生在福中不知�！弊屛以趯�(shí)踐中得到快樂(lè)吧！
媽媽?zhuān)?qǐng)撒開(kāi)手，請(qǐng)您記住，我需要遠(yuǎn)航！
對(duì)比的作文 3
最近有個(gè)帖子在網(wǎng)上很火，名字叫《為什么中國(guó)動(dòng)漫拼不過(guò)日本動(dòng)漫》，理由七七八八的一大堆，很多，我只隱隱約約的記住了兩個(gè)，因?yàn)槲矣X(jué)得這兩個(gè)理由還可以運(yùn)用在“中國(guó)式教育”之中。
中國(guó)動(dòng)漫中主人公永遠(yuǎn)都是是什么正義，勇敢，正直，堅(jiān)強(qiáng)等一系列優(yōu)秀品質(zhì)的化身，題材永遠(yuǎn)都是些不切實(shí)際的保家衛(wèi)國(guó)，守護(hù)地球，搶救宇宙等，而日本的動(dòng)漫卻都是平平凡凡的，或是發(fā)生在二十世紀(jì)對(duì)未來(lái)隱秘的向往——就像《哆啦A夢(mèng)》一樣；或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單描繪校園生活——就像《灌籃高手》一樣；或是講述小人物一步一步努力，完成自己并不算宏偉的理想——就像《夢(mèng)色蛋糕師》一樣，他們并不是什么偉大的人物，但他們有靈魂，他們活在自己的世界里，活在一代又一代人的童年里。經(jīng)久不衰。
中國(guó)式父母對(duì)子女的教育，大多是“偉人式”教育，澆灌在孩子們頭腦里的只不過(guò)是些遠(yuǎn)大卻飄渺的東西，日本的父母卻是教孩子堅(jiān)持自己所選擇的，所以，大多日本孩子都是獨(dú)立的。中國(guó)式父母就像是“授人以魚(yú)”，而日本式父母卻是“授人以漁”，我相信，一個(gè)人走自己選擇的路總比走別人選的路踏實(shí)得多。
中國(guó)漫畫(huà)不發(fā)達(dá)是還因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)父母并不看好動(dòng)漫的“行情”，只認(rèn)為動(dòng)漫只是一種興趣，或許還會(huì)影響孩子的文化成績(jī)，登不了“大雅之堂”，而日本父母卻堅(jiān)信“三百六十行，行行出狀元”的道理，中國(guó)父母愛(ài)將自己的思想強(qiáng)加給孩子，而日本父母卻會(huì)告訴孩子“你是你，我是我，每一具軀體都有自己的靈魂和思想”
不能說(shuō)日本的就是好的'對(duì)的，但在中國(guó)，新一代人擁有的卻是老一代人的思想，至少這一點(diǎn)，就無(wú)法與日本作比較。中國(guó)五千年的教育方式，似乎并沒(méi)有那么的合情合理。
對(duì)比的作文 4
現(xiàn)如今的社會(huì)都充滿著“對(duì)比”，成績(jī)高低決定擇校的主動(dòng)與被動(dòng)，家與家的相比決定幸福指數(shù)，對(duì)比可化為動(dòng)力，也可使人一蹶不振。
孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”。�?duì)比可以使一個(gè)人認(rèn)識(shí)到與其他人的差距，也可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)并保存堅(jiān)持。適量的對(duì)比不管是對(duì)人還是對(duì)己都是有益而無(wú)一害的，不要低估別人，更不能夠看高自己。
杜牧的《阿房宮賦》中，以阿房宮的興建和毀滅，大肆的諷刺了秦王朝統(tǒng)治的窮奢極欲，并借古諷今，闡述了天下興亡的道理。以史為鑒才能讓往后過(guò)的更好，汲取往日的教訓(xùn)才能夠繁榮富貴，由此可見(jiàn)，生活中不可缺少對(duì)比，成績(jī)的.對(duì)比可以讓人知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能進(jìn)步。
在很多詩(shī)詞中同樣也存在著對(duì)比，《馬嵬》中的“此日六軍同駐馬，當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子，不及盧家有莫愁”兩句詩(shī)詞就借用了兩次對(duì)比，先是對(duì)比從前的恩愛(ài)情形到現(xiàn)在的天地永隔來(lái)批判皇上的昏庸無(wú)能，再是將天子與平常百姓的生活做對(duì)比，諷刺了天子即使高高在上卻不如凡人自在，沒(méi)有對(duì)比不知差距，知恥而后勇才能夠進(jìn)步。
但有時(shí)候，對(duì)比也不是一件好事，物極而必反，如果對(duì)比成了炫耀和攀比，那就是一件壞事情。現(xiàn)如今，學(xué)校出現(xiàn)了攀比之風(fēng)，比名牌比價(jià)格比數(shù)目比窮富，這些不正之風(fēng)日益增長(zhǎng)，很多學(xué)生嘴里都流露出攀比，這樣不僅影響學(xué)習(xí)還會(huì)使家庭負(fù)擔(dān)變重，有些家庭并不算富裕，但是孩子卻無(wú)比攀比，造成家庭壓力過(guò)大，這對(duì)任何家庭都是有害的。對(duì)比可知差距，也可惹禍上身。
我們應(yīng)該把對(duì)比降到適當(dāng)?shù)某潭�，多益而無(wú)害，對(duì)比固有好處，但需要度。
心中有一把尺，量準(zhǔn)自己也量準(zhǔn)別人，對(duì)比適量可以使人進(jìn)步使人勇敢，對(duì)比過(guò)量便是害人害己，多一些正能量，讓對(duì)比走進(jìn)你的生活但卻不濃墨重彩。
對(duì)比的作文 5
很多事物通過(guò)反襯方能顯示出動(dòng)人的光輝。——題記
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛……
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑的時(shí)候，打開(kāi)后花園，里面里面搭著逍遙橋，流者忘憂泉，飛著天堂鳥(niǎo)，一派春光明媚、行云流水之色。
生活中一些美麗常常在不經(jīng)意間映入我們的心池，閃爍著動(dòng)人的光輝，波動(dòng)起一種震撼驛動(dòng)的層層漣漪，這像是一種共鳴，倒映出心底的輪廓。
記得一年去新疆，遠(yuǎn)處連綿的雪峰，綠色的牧場(chǎng)，成群的牛羊，落日的黃昏，一切都像鍍上一層金色的光輝而遠(yuǎn)離塵囂，你甚至能把握到大地的脈動(dòng)。就是那樣的一塊凈土，遠(yuǎn)處白色的氈房，觸手可及的牛羊，水聲潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此時(shí)一切都是那么的寧?kù)o和平，沒(méi)有世俗紛擾。剎時(shí)間竟涌出一種落淚的沖動(dòng)，時(shí)間仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何處……
這幅畫(huà)面至今一直保留在我的記憶中，那攝人心魄的力量。可試想，如果一直生活在那里，又怎能如此癡迷流留于那里的陽(yáng)光，只有長(zhǎng)久困頓于世事紛擾的人們才會(huì)深切地感受到它的美麗吧。沒(méi)有向后的'摩擦力，向前的運(yùn)動(dòng)是不可能的，當(dāng)經(jīng)歷了一路坎坷后到達(dá)一片滿是玫色的驛站，往昔的痛楚就鍍上了一層落日的暖暖金色，被籠罩在一片沉暮的光輝中了。
其實(shí)，沒(méi)有苦痛哪能對(duì)比出甜美。雨一直在下，可是終有一天會(huì)放晴，雨后的空氣最清新，失意后的微笑最會(huì)心……即使當(dāng)所有的苦澀都成了純凈碧藍(lán)天空中懸垂的云朵，有時(shí)會(huì)遮住陽(yáng)光，卻讓天空以一種俯首的姿態(tài)從屬于我們的星球，于是連空氣也笑靨如花。
歌唱生命的美好吧，即使其中也有許多沉重。
對(duì)比的作文 6
童年似一副水墨畫(huà)，越看越喜愛(ài)它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時(shí)間越久，口感就越好；童年似一首經(jīng)典的老歌，越聽(tīng)越耐人尋味。這不！轉(zhuǎn)眼間，我就開(kāi)始上中學(xué)了，可每當(dāng)我讀到魯迅童年之時(shí)，不禁會(huì)將自己的童年于魯迅的童年進(jìn)行對(duì)比。
魯迅在小時(shí)候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會(huì)不到的快樂(lè)。就拿這百草園來(lái)說(shuō)，帶給少年魯迅帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，在百草園中，有許多的'動(dòng)植物。一去就可以看見(jiàn)那輕捷的叫天子——云雀從草間直竄云霄，好似在歡迎著你的到來(lái)；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂(lè)；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮濕分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運(yùn)用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥(niǎo)。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機(jī)，平時(shí)也很少出去玩，日子過(guò)得的真是無(wú)趣。
雖然，魯迅先生在平時(shí)玩耍的時(shí)候很有趣，很自在，但一到了學(xué)校就截然不同了。上學(xué)時(shí)，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書(shū)和背書(shū)，特別枯燥無(wú)聊，為此，魯迅先生還經(jīng)常在先生讀書(shū)入神的時(shí)候，在底下偷著做些小動(dòng)作。反觀我們有美術(shù)老師親自教我們畫(huà)畫(huà)，根本不用在底下偷著畫(huà)畫(huà)，有音樂(lè)老師教我們唱出優(yōu)美的音律，還有地理老師和歷史老師教會(huì)我們科學(xué)常識(shí)，還有……對(duì)比起魯迅先生的小時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)明明已經(jīng)非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無(wú)味，進(jìn)而討厭學(xué)習(xí)呢？
在魯迅的小時(shí)候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時(shí)候，為他治病的名義開(kāi)了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒(méi)有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時(shí)候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒(méi)有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚于此。反觀我們現(xiàn)在生病了，直接去醫(yī)院就好了，根本不需要吃什么奇怪的藥方。
總而言之，我們現(xiàn)在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂(lè)很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
對(duì)比的作文 7
走下螺旋梯，拿起一個(gè)彩色的貝殼，記憶大師就會(huì)隱約出現(xiàn)。
唉！我是一個(gè)嬌嬌女孩，這真的讓我媽媽很頭疼！我不做任何家務(wù)，遇到不喜歡的飯總是翹著嘴。這一切都讓我絞盡腦汁。于是，我媽實(shí)施了一個(gè)重大計(jì)劃，——暑假，讓我去采茶！我心想：只是采茶罷了。有什么難的？所以，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。
如果你不知道，你會(huì)震驚的！
當(dāng)我來(lái)到茶園時(shí)，一股甜甜的茶香撲面而來(lái)。我學(xué)會(huì)了像個(gè)成年人一樣擺放工具。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始采茶。我看了看外婆的采茶技巧：用食指和中指把葉柄撿起來(lái)，通常摘下來(lái)的.葉柄上有三四片葉子。于是，我在茶園開(kāi)始了“采茶之旅”，把茶葉“理發(fā)”。
剛開(kāi)始還興高采烈，嘴里哼著小曲，但臨近中午，太陽(yáng)曬著大地，感覺(jué)手酸了，腿麻了，肚子開(kāi)始咕咕叫。
終于到了吃飯的時(shí)間。我和奶奶一起走，想著以后去哪里吃午飯。這頓飯?jiān)趺礃樱繘](méi)想到，吃飯的地方就在附近的破棚子——里。阿姨掀開(kāi)電飯煲的蓋子，一股熱氣撲面而來(lái)。我低頭一看，只有一些我不喜歡吃的菜飯，湯面也掀開(kāi)了。湯上面飄著幾塊肥肉，看著好惡心。但是，我太餓了，沒(méi)法看書(shū)。我狼吞虎咽地吃了兩大碗。
吃完飯，我突然覺(jué)得腳癢癢的。低頭一看，我的腳已經(jīng)被蚊子咬了。
這次采茶之后，終于知道家里的菜有多好吃，家務(wù)有多輕松了！摘完茶，我長(zhǎng)大了。
通過(guò)和別人比較自己的情況來(lái)了解自己有多幸福。不知道什么時(shí)候開(kāi)心！
對(duì)比的作文 8
父母對(duì)我的愛(ài)是濃濃的，密密的，無(wú)處不在。我每時(shí)每刻都能體會(huì)到父母對(duì)我的呵護(hù)。你要想讓我說(shuō)出來(lái)，那可是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。今天我就簡(jiǎn)單的以一件過(guò)生日的事情說(shuō)給您聽(tīng)聽(tīng)吧。
去年的十月二十日，是我十歲的生日，爸爸媽媽早早的就為我訂購(gòu)了大大的香芋蛋糕，還準(zhǔn)備了許多我最?lèi)?ài)吃的.美味佳肴。還怕我會(huì)無(wú)聊，有邀請(qǐng)了幾個(gè)我最好的同學(xué)一起我過(guò)生日。生日那天，我的房間里裝上亮亮的彩燈，插上紅紅的蠟燭。我和好朋友們唱著歌跳著舞，玩得不亦樂(lè)乎，而媽媽呢？默默地收拾著一片狼藉的客廳，打掃著一層厚厚的瓜子殼。我們?cè)诜块g里卻是一會(huì)喊渴了，一會(huì)又喊吃零食。
恰恰在我的生日后沒(méi)多久就是媽媽的生日。那天晚上，家里什么菜葉沒(méi)有了，爸爸只好下了一鍋面條，打了四個(gè)雞蛋。正準(zhǔn)備吃飯呢，媽媽的好朋友來(lái)敲門(mén)，送來(lái)了一個(gè)蛋糕，啊，原來(lái)今天是媽媽的生日，我們竟然都給忘記了，什么都沒(méi)給媽媽準(zhǔn)備。爸爸打趣的說(shuō)：“就當(dāng)今天給媽媽做了一碗’長(zhǎng)壽面’吧！”就這樣，一碗面就算過(guò)了媽媽的生日了。
其實(shí)每到爸爸媽媽的生日，他們都會(huì)不提而過(guò)。而我的生日卻是每年都過(guò)的熱熱鬧鬧的。每天忙忙碌碌總會(huì)忘記自己的生日，卻從不會(huì)忘記我的生日。愛(ài)在一點(diǎn)一滴中，明年我也要為媽媽過(guò)生日！
對(duì)比的作文 9
從我出身到現(xiàn)在，蕭山真是日新月異地在變化。以前杭二棉工人路這邊，馬路路面不平，坑坑洼洼。路邊的老房子破爛不堪，一派落后的景象。現(xiàn)在不同了，柏油馬路平整寬敞，路面整潔，人走在上面心情都好。路邊的許多小商店代替了破爛不堪的老房子。后面，高樓大廈鱗次櫛比，蕭山一片繁華。
以前
翻開(kāi)相冊(cè)，我的一張張照片上的背景，都是些破舊的老房子。一張照片上，墻底生著雜草，窗邊爬滿爬山虎。墻面都一塊塊地掉下來(lái)，露出了里面的紅磚；屋頂上的瓦片，都一塊塊地脫落下來(lái)；房子上的玻璃窗，破破爛爛，有的打碎了，有的被風(fēng)刮走一半，有的整塊都沒(méi)了。這張照片是在我小時(shí)候拍得，當(dāng)時(shí)杭二棉工人路的一些老房子就是這樣。房子雖然破舊不堪，但是當(dāng)時(shí)無(wú)人來(lái)整修、來(lái)管理。
現(xiàn)在
這張照片上，樓房、樹(shù)木、道路和藍(lán)天，簡(jiǎn)直成了一幅美麗的景色畫(huà)。這張照片能給人帶來(lái)希望，帶來(lái)明亮的.未來(lái)。照片上的景物是新白馬公寓，高大的樓房一排排整齊地建著。不遠(yuǎn)處的噴泉噴著水花，近處的樹(shù)兒隨著微風(fēng)擺動(dòng)。好一派新景象！
我從小到現(xiàn)在的10多年里，蕭山變化的太快了。從我家的樓道改善，學(xué)校的操場(chǎng)變化，到新的高樓建起，蕭山人民的生活水平提高，收入增加，再到蕭山的社會(huì)風(fēng)貌的改變。蕭山人過(guò)上了幸福健康的生活！
對(duì)比的作文 10
她拿起書(shū)包，說(shuō)：“我再也不回這個(gè)家了!”頭也不回的走出家門(mén)。
原本是赤紅的天空，漸漸有了一絲被黑夜吞噬的氣息，女孩一個(gè)人走在街道上，沒(méi)有任何人的陪伴。
她穿過(guò)條條繁華的.街道，不知不覺(jué)便走進(jìn)了美食節(jié)，食物的香氣使她的那從中午到現(xiàn)在什么都沒(méi)吃的肚子開(kāi)始“叫囂”了。
她站在一家面館前面，正準(zhǔn)備抬腳進(jìn)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián)包，又打算把腳放下去。
老板娘看見(jiàn)了這一幕，便對(duì)旁邊的一位男士說(shuō)了幾句話，向女孩走來(lái)，走到了女孩面前后，微笑這對(duì)女孩說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)錢(qián)吃飯呀，我今天當(dāng)一回善人，請(qǐng)你吃一碗面，怎么樣呀?”俗話說(shuō)的好，“饑餓能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答應(yīng)了。
進(jìn)店后，過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，老板娘便從廚房里端除了一碗“香飄十里”的面條走了出來(lái)，送到了女孩的身邊，女孩猶如餓狼撲食一般，飛快地把面條解決了。吃碗面，便感激的對(duì)老板娘說(shuō)：“真是太感謝你了!”老板娘笑了笑，女孩又說(shuō)到：“你對(duì)我，比我媽媽對(duì)我要好上千萬(wàn)倍呢!”老板娘臉一黑，說(shuō)：“剛才的面真不應(yīng)該給你吃!你媽媽養(yǎng)了你十幾年了，而卻因?yàn)檫@一碗面，你就這么說(shuō)，你考慮過(guò)你媽媽的感受嗎?”
老板娘的這一番話狠狠的給了女孩一記耳光。
女孩說(shuō)，我懂了，我要學(xué)會(huì)換位思考，體諒媽媽的苦和無(wú)奈，女孩邁著堅(jiān)定的步伐，走向家的方向……
對(duì)比的作文 11
不知怎么，很想把一些名人放到一起對(duì)比一下。
首先說(shuō)說(shuō)“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙�。他隱姓埋名，默默工作了幾十年，在那荒涼的沙漠！雖說(shuō)他有奉獻(xiàn)精神、民族自尊心，但令我受益或即將受益的，是他的嚴(yán)謹(jǐn)。他，若沒(méi)有這種對(duì)待工作的態(tài)度，怎么能取得巨大成就呢？
再說(shuō)聞一多。他寫(xiě)著作，字是“密密麻麻的小楷，如群蟻排衙�！睂�(xiě)幾萬(wàn)字，而要做到每一個(gè)字都整齊美觀，是有多難！放在現(xiàn)在，一些人大概會(huì)說(shuō)是“強(qiáng)迫癥”吧？但這也是嚴(yán)謹(jǐn)呀！
魯迅也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。半夜或凌晨，�?xiě)完了文章，毛筆是擺放整齊的，書(shū)下壓著文章；包東西，一個(gè)角也不愿偏、低一點(diǎn)。魯迅先生的工作十分辛苦，在極度勞累下而能做到一絲不茍，也十分值得敬佩。
還有一位鮮為人知的科學(xué)家----趙忠賢。他一生致力于高溫超導(dǎo)研究。這很危險(xiǎn)，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不容許犯錯(cuò)。他用20年光陰，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)超導(dǎo)研究從量變到質(zhì)變的.巨大飛躍。
這么多例子，使我認(rèn)識(shí)到了“嚴(yán)謹(jǐn)”的重要。這么一段時(shí)間，數(shù)學(xué)總出錯(cuò)，就是因?yàn)槲蚁敕笱芰耸隆，F(xiàn)在看來(lái)，如果我一直這樣下去，只能是看著遠(yuǎn)方的光芒興嘆了。為了未來(lái)，為了夢(mèng)想，我不得不使自己成為自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，這才是名人帶來(lái)的又一個(gè)道理。他們踏出一條路，只需要我們?nèi)フ业剑叱鋈松拿詫m！
對(duì)比的作文 12
最近幾天，我觀察了幾種交通工具，并把這些交通工具做了一個(gè)對(duì)比，下面我給大家分別介紹一下。
先從公共汽車(chē)說(shuō)起。雖然公共汽車(chē)的票價(jià)比較便宜，但是如果你很累，并且又趕上了乘坐公共汽車(chē)的高峰期（如上、下班等），那你有可能就沒(méi)有座位坐了。所以，可以總結(jié)一下公共汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是票價(jià)便宜；缺點(diǎn)是高峰期時(shí)基本沒(méi)有座位。
接下來(lái)講一下私家車(chē)。自己開(kāi)車(chē)的優(yōu)點(diǎn)有兩點(diǎn)：第一，可以開(kāi)車(chē)去任何地方，不像公共汽車(chē)有專(zhuān)門(mén)的路線，坐到某一站還要換一輛車(chē)。第二，一出家門(mén)就可以開(kāi)車(chē)，非常便利。但是，缺點(diǎn)也有兩點(diǎn)：第一，要經(jīng)常給車(chē)加油、清洗等，費(fèi)用較高。第二，現(xiàn)在市中心的停車(chē)場(chǎng)里面車(chē)位非常緊張，要是開(kāi)車(chē)去超市、商場(chǎng)等繁華的地段，就得好好找停車(chē)位了。
再講一下地鐵，地鐵的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)與公共汽車(chē)差不多，但是地鐵的`優(yōu)點(diǎn)還比公共汽車(chē)多呢！比如：地鐵在地下不會(huì)發(fā)生遇見(jiàn)交通堵塞等情況。所以，地鐵與公共汽車(chē)比較，我認(rèn)為地鐵更好一點(diǎn)。
最后一種交通工具就是我們現(xiàn)在最常用的“滴滴打車(chē)”，其實(shí)它并不是一種交通工具，可以說(shuō)是一款軟件，可以預(yù)定許多種交通工具，如出租車(chē)、快車(chē)和專(zhuān)車(chē)。優(yōu)點(diǎn)是直接預(yù)定，不用像出租車(chē)那樣需要等很長(zhǎng)時(shí)間。缺點(diǎn)是有時(shí)候會(huì)訂不到車(chē)。
上面這幾種交通工具，我覺(jué)得“滴滴打車(chē)”最方便了，但是，我最喜歡坐地鐵，你呢？
對(duì)比的作文 13
現(xiàn)在生活條件好了不是嗎？我們的社區(qū)需要重建。桃園大門(mén)旁邊，有一幅畫(huà)，展示著我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的道路，美麗的居民樓，美麗的花園，綠色的植物，一切！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件這么好，不像我們小時(shí)候…對(duì)，我媽小時(shí)候…
1.吃
我媽小時(shí)候也是自己種地的`。她收獲不多，吃不起。她每天沒(méi)有足夠的食物給自己。她家有七口人每天吃不飽飯。
現(xiàn)在不一樣了。雞、鴨、魚(yú)可能要到元旦才能吃。平時(shí)說(shuō)的時(shí)候可以張著嘴吃。天上飛，地上爬，水里游，愛(ài)吃什么吃什么。條件好！
2.(演奏等的)表現(xiàn)，風(fēng)格；(樂(lè)曲)演奏
我媽小時(shí)候玩的羽毛球是真的雞毛樹(shù)葉做的。這是當(dāng)時(shí)條件不錯(cuò)的玩具。我媽家里條件不好，只能和朋友踢石頭，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在，泰迪熊、機(jī)器人、電子游戲……應(yīng)有盡有！
3.用過(guò)的
先說(shuō)衣服。我媽小時(shí)候用過(guò)，也重用過(guò)。幾年來(lái)她只穿過(guò)一件。她打了無(wú)數(shù)補(bǔ)丁。它又小又長(zhǎng)，用其他布料放大了。在冬天，她可以完全凍結(jié)她的身體。
現(xiàn)在過(guò)年買(mǎi)新衣服，一般都是買(mǎi)，衣柜放不下！我們沒(méi)有補(bǔ)過(guò)的衣服。我們經(jīng)常三天兩天換衣服！
4.環(huán)境
我媽媽住在莊奴，那里有山、水、花和草，環(huán)境很好。小溪清澈見(jiàn)底，山上有水果和動(dòng)物。很美。雖然我們有汽車(chē)尾氣和人為污染，但新橋東部的環(huán)境將來(lái)會(huì)很好！
告訴我們我們?cè)谀睦镆馕吨裁�？就是憶苦惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福的新橋東！
對(duì)比的作文 14
自從姐姐升了初四以后，隨著繁重的學(xué)業(yè)，我們之間的說(shuō)笑也逐漸減少。初四是極其重要的一年，面對(duì)即將到來(lái)的中考，學(xué)校自會(huì)對(duì)其重視，所以初四的放假時(shí)間也比我們晚上許多。
對(duì)于初四的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天應(yīng)當(dāng)是極放松的一天。今天結(jié)束了期末考試，迎來(lái)了假期，上午時(shí)，我看著表，幻想著姐姐等會(huì)放學(xué)那欣喜若狂的樣子。十幾分鐘過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)姐姐滿面愁容，唉聲嘆氣的走了進(jìn)來(lái)。我不解：“今天作為放假第一天，不應(yīng)該高興嗎？你嘆什么氣？”姐姐從書(shū)包里翻出作業(yè)單來(lái)，遞給了我：“這上面的作業(yè)還需日清呢，文化課作業(yè)晚上八點(diǎn)前要發(fā)到釘釘里，體育鍛煉要拍視頻，上午九點(diǎn)前發(fā)過(guò)去……”我邊聽(tīng)她講話邊打量著手上的作業(yè)。這就是初四的寒假作業(yè)嗎？每天的日日清先不說(shuō)，光這每天的作業(yè)量就讓人望而生畏。隨后我再找出我的作業(yè)單與之對(duì)比，不禁啞然失笑。我們的'作業(yè)單與初四相比差了快一倍�。』叵肫饎偰玫竭@張作業(yè)單時(shí)的震驚，我不禁有些想笑。
或許，我們還在為我們的寒假作業(yè)感到焦慮，這是我們不妨往前看看，去看看初四的寒假作業(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的寒假已是非常安逸了�；蛟S我們?nèi)栽诘乩砩锏恼n上開(kāi)小差，這時(shí)，就再往前看一看，看看初四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是怎么為了中考而拼盡全力。是啊，同為六月中考，差距為何如此之大？如果你覺(jué)得現(xiàn)在很累，那就去進(jìn)行對(duì)比吧，這樣，你才會(huì)發(fā)覺(jué)現(xiàn)在是如此安逸。
對(duì)比的作文 15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們都在玩耍著，說(shuō)說(shuō)笑笑。每個(gè)人的臉上都布滿了燦爛的笑容。
你聽(tīng)!一陣悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們陸續(xù)地走回教室。老師來(lái)了!同學(xué)都盼望著自己的成績(jī)?cè)趺礃樱o張、激動(dòng)的心情彌漫著教室的每一個(gè)角落。但是讓我們看到的是：他手拿試卷，板著臉，神情嚴(yán)肅，站在前門(mén)盯著我們。我的'心忐忑不安，我感到會(huì)有一場(chǎng)恐怖的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
老師邁著沉重的腳步朝講臺(tái)走去。他說(shuō)：“這不是我們班的試卷，是其他班的試卷，對(duì)比一下其他班的試卷和我們班的試卷有什么差別。老師把其他班的試卷投影出來(lái)，我們都驚訝地喊道：“哇——哇——哇�！�
就在這時(shí)，我突然意識(shí)到了：他們班的字體工整，沒(méi)有涂涂畫(huà)畫(huà)，而我們班的字體潦草，愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)，總會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象;他們班的卷面整潔，而我們班的試卷游戲誒是皺巴巴的;他們班的做內(nèi)容非常充分，寫(xiě)了差不多有兩頁(yè)紙了，即使是差一點(diǎn)的學(xué)生，也可以加上一個(gè)自然段，而我們的作文內(nèi)容不充分，加紙的也沒(méi)有幾個(gè)。
我知道了：雖然我們班的成績(jī)差不到哪里去，但是我們做事的態(tài)度非常不認(rèn)真，往往會(huì)給別人留下一個(gè)壞印象。“態(tài)度決定高度�！边@句話，一定要牢牢的銘記在我們的心中。
我們要改正不足的地方，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
對(duì)比的作文 16
小時(shí)候我們總會(huì)被大人用來(lái)與其他家庭的孩子進(jìn)行比較，我們會(huì)被說(shuō)自己不如其他家孩子優(yōu)秀、努力、勤奮，大人總是當(dāng)著我們的面夸其他家的孩子而貶低我們。每當(dāng)我們成績(jī)出來(lái)時(shí)，父母總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家的孩子，這次考試成績(jī)多高啊，你再看看你，嘰里呱啦說(shuō)一堆。而我們?cè)谶@時(shí)總會(huì)不服，會(huì)想：我努力的'時(shí)候你總是看不到。由此，我們與父母的矛盾就增加了。
我家也是這樣，從小就在不斷的比較中長(zhǎng)大，以至于現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)這種情況習(xí)以為常，每當(dāng)父母又說(shuō)起某某家的孩子時(shí)，我總會(huì)左耳進(jìn)右耳出，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)槲抑�，在這種時(shí)候跟他們反駁是最不理智的做法，如果與他們反駁，反而會(huì)更激起矛盾。
我不知道這是不是中國(guó)家長(zhǎng)的通病，或許是全世界的通病吧。我只是想說(shuō)，這種情況我們避免不了，我們總會(huì)遇到，還不只是遇到一兩次，或許你在家坐著突然就會(huì)聽(tīng)到父母又說(shuō)起誰(shuí)家的孩子怎么厲害了。但是我們還需記得，我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們并不為其他人二而活，我們都有自己的思維與思考方式，有自己獨(dú)立的人生觀、價(jià)值觀與世界觀。我們是優(yōu)秀的，我們是有優(yōu)點(diǎn)的，我們需要知道自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要為自己的優(yōu)點(diǎn)而自豪，去彌補(bǔ)改掉自己的缺點(diǎn)，讓我們自己變得不斷的優(yōu)秀。這才是我們應(yīng)該去做的，而不是為父母的某些比較而失去自信心。
對(duì)比的作文 17
寒假匆匆過(guò)去，讀書(shū)的日子來(lái)臨了！我將它們倆盡心了對(duì)比，做出了評(píng)判。
寒假剛好開(kāi)始，一心為了玩，所以將作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。終于，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦將作業(yè)給寫(xiě)完了！結(jié)果，每天早晨睡的與豬一般沉，九點(diǎn)才茫茫睜看雙眼，可還是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十點(diǎn)多了，終于睡醒了！整個(gè)人變得生龍活虎。可無(wú)聊，看電視，玩電腦，時(shí)間匆匆過(guò)去，兩種娛樂(lè)以盎然無(wú)趣了。整個(gè)人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，過(guò)年是最幸福的，親戚朋友來(lái)你家拜年，而自己順便討點(diǎn)壓歲錢(qián)。一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，是那么起了濃濃。寒假是放松休息的時(shí)間，而我們一定要享受寒假。
開(kāi)學(xué)了，又到了“讀書(shū)日”，整天拿著幾本書(shū)，默默地讀著，知識(shí)涌進(jìn)了大腦。而自己累時(shí)，偷一點(diǎn)懶，耍一點(diǎn)小聰明，蒙混了一整天。當(dāng)悅耳的放學(xué)鈴響起，世界徹底爆發(fā)了，那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，一個(gè)勁的`往外沖。有時(shí)鐵門(mén)只開(kāi)了一點(diǎn)，而大家卻一個(gè)勁往那鉆。有些聰明的，在離人遠(yuǎn)的地方站著，當(dāng)門(mén)開(kāi)大了，一個(gè)疾步?jīng)_了個(gè)第一。回到家中，作業(yè)一筆寫(xiě)過(guò)，又面臨背書(shū)，將一個(gè)個(gè)字按進(jìn)腦海中，馬馬虎虎通通了關(guān)。而在學(xué)習(xí)中令人最興奮的，莫過(guò)于作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō)作業(yè)少點(diǎn)，同學(xué)們會(huì)大叫：“好！”還拼命鼓掌。讀書(shū)是興奮與累的。
讀書(shū)與寒假，一個(gè)累，一個(gè)輕松；一個(gè)興奮，一個(gè)無(wú)趣。當(dāng)當(dāng)著比起，難分難解，分不出勝負(fù)。
讀書(shū)與寒假為什么那么難分難解？因?yàn)椋鼈兏饔懈饔械暮锰帯?/p>
對(duì)比的作文 18
都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，面對(duì)同樣的一件事，如果受到的待遇完全不一樣的話，那么心里還是會(huì)忍不住去對(duì)比，然后對(duì)比之后還是會(huì)忍不住有各種想法！
雖然有的時(shí)候也覺(jué)得自己有些玻璃心，有些敏感，可是，經(jīng)過(guò)對(duì)比之后，還是感覺(jué)感觸挺深的！
就比如某人和堂弟經(jīng)歷過(guò)同樣的.事情，面對(duì)過(guò)同樣的問(wèn)題，同樣是在一段時(shí)間內(nèi)，手機(jī)關(guān)機(jī)聯(lián)系不到任何人！
可是堂弟的家人就特別的著急，幾乎發(fā)動(dòng)了整個(gè)家族里的人，打問(wèn)堂弟的下落，問(wèn)堂弟是不是發(fā)生了什么事情？或者是怎么啦？為什么最近這幾天處于失聯(lián)狀態(tài)？為什么手機(jī)一直打不通？
看到某人接著一個(gè)又一個(gè)的電話，一些熟悉的不熟悉的人問(wèn)的都是同一個(gè)內(nèi)容，都是關(guān)于堂弟發(fā)生了什么事情，為什么關(guān)機(jī)這件事？
我就忍不住心里去對(duì)比！
曾經(jīng)某人也是遇到同樣的事情，半個(gè)月的手機(jī)關(guān)機(jī)，可是甚至包括自己的親爸爸，沒(méi)有任何一個(gè)人去問(wèn)，沒(méi)有任何一個(gè)人關(guān)心，為什么半個(gè)月之久的手機(jī)打不通。
每當(dāng)想到這些的時(shí)候，自己總覺(jué)得心里特別不是滋味兒，可能真的有些人注定是孤獨(dú)的吧！注定是沒(méi)有人關(guān)心和愛(ài)的！
也許有人會(huì)說(shuō)，其實(shí)也無(wú)所謂啦！
如果自己靜下心來(lái)去想的話，也覺(jué)得其實(shí)問(wèn)候不問(wèn)候都沒(méi)有多大的意義吧，畢竟都是成年人了，問(wèn)候又能怎樣？問(wèn)問(wèn)后又能怎樣？
可對(duì)比之后，還是會(huì)忍不住心里難受！
對(duì)比的作文 19
“嘩啦啦！嘩啦啦！”窗外傾盆大雨毫不留情地打著屋頂，不時(shí)傳來(lái)大大的雨點(diǎn)把塑料板打“疼”的“呻吟”。
唉，已經(jīng)快連下十多天雨了吧，可雨奶奶絲毫沒(méi)有要離去的意思，害得我們美麗的富春江現(xiàn)在不僅都快滿上岸來(lái)了，還都是泥漿，渾濁無(wú)比。一個(gè)個(gè)的漩渦，從上往下看，仿佛要把你卷進(jìn)去似的，恐懼感頓時(shí)籠罩了全身。
不過(guò)，你可別看江水那么渾濁，到我們家里怎么就晶瑩清澈了呢？讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底吧。
今天到媽媽廠里去，我可大開(kāi)了眼界。看著一個(gè)個(gè)由泥漿變成清水的水池，我真是不得不贊一個(gè)！瞧，首先是第一個(gè)水池，是剛剛從江里抽上來(lái)的水，渾濁不堪；再到第二個(gè)反應(yīng)池中；竟然清澈了許多，但還是有少許黃泥漂浮在水面上；接著又到了第三個(gè)沉淀水池，這時(shí)已經(jīng)基本上沒(méi)有泥漿了；水也由黃變成了淺藍(lán)；最后到了第四個(gè)過(guò)濾水池，哇！第四個(gè)池大好多耶！里面的水藍(lán)藍(lán)的，看上去清澈透亮，這就是我們用的'自來(lái)水了，可以運(yùn)到各個(gè)百姓家了。但是，渾濁的江水怎么能過(guò)濾幾次就清澈了呢？問(wèn)了媽媽后我才了解，原來(lái)在這所有過(guò)程中要經(jīng)過(guò)許多工作人員的一系列檢測(cè)，殺菌、消毒、加藥等等才能完成，可真復(fù)雜啊。
接著，我又對(duì)比了一下第一個(gè)水池和第四個(gè)水池，真是截然不同�。〉谝粋�(gè)池中泥漿滾滾，渾濁無(wú)比，而第四個(gè)水池卻清澈透明，給人一種清新無(wú)比的感覺(jué)。
現(xiàn)在大家該知道，水是怎樣變清的了吧。
對(duì)比的作文 20
本是一次平平無(wú)奇的作業(yè)，但老師心血來(lái)潮，非得比個(gè)高下。
與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過(guò)一行行，一句句時(shí)，那還是有所差別的。筆畫(huà)的大小、粗細(xì)都是由所寫(xiě)之人力度的強(qiáng)弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺(jué)，細(xì)的感覺(jué)干凈漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，臟臟的感覺(jué)了。
每個(gè)人都有每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，她的文采就比我略高一籌了，什么比喻、擬人等等，無(wú)一不使她的文章畫(huà)龍點(diǎn)睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。
讓人羨慕的人和事太多太多，其實(shí)這都是自己的`不足和他人的擁有對(duì)比的結(jié)果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學(xué)，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。
擁有一種積極進(jìn)取的心態(tài)勝過(guò)擁有一座金礦。
我們沒(méi)有理由總欣賞別人的長(zhǎng)處，而忽略自己的優(yōu)點(diǎn)；沒(méi)有理由一味地比高比優(yōu)，而丟掉了自我。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己有一個(gè)全面的、公正的認(rèn)識(shí)。
那些常常說(shuō)別人的人，不妨把這些時(shí)間都用在努力奮斗上，那么你也會(huì)成為你口中的“別人”。
每個(gè)人都有自己特定的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，我們實(shí)在沒(méi)必要因?yàn)槟承┦浪椎挠^念，就將自己改造成他人。這個(gè)世界每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，就像你當(dāng)不了梁詠琪，而她也當(dāng)不了你一樣。
學(xué)會(huì)欣賞自己，當(dāng)我們比較欣賞自己的時(shí)候，會(huì)更多地得到別人的欣賞。
對(duì)比的作文 21
兩個(gè)“婷婷”？看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。是啊，的的確確是兩個(gè)婷婷！不信？不信你就聽(tīng)我講。
別人都說(shuō)啦，婷婷在學(xué)校，不但成績(jī)好，而且很積極。為了寫(xiě)一篇發(fā)言稿，連飯都忘記吃了！勞動(dòng)時(shí)，總是帶頭兒干臟活兒、重活兒。別人有什么疑難問(wèn)題，她都會(huì)耐心地為你講解，直到你懂了為止。婷婷呀，連續(xù)四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，還是學(xué)校的大隊(duì)委員呢！這樣的好學(xué)生，誰(shuí)不喜歡？！
可是家里的婷婷就不一樣了，是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。一次，學(xué)校組織春游，媽媽為她準(zhǔn)備了面包、汽水、蘋(píng)果……揣了滿滿一包。可她卻把小嘴兒一撅，不高興地說(shuō)：“人家都帶‘可口可樂(lè)’，而我卻帶汽水；人家?guī)Ц呒?jí)奶油餅干，而我就只好啃那干巴巴的面包，哼！”說(shuō)完，拉長(zhǎng)個(gè)臉，躲進(jìn)房間里生悶氣去了。還有一次，媽媽忙不過(guò)來(lái)，就讓正在看電視的`婷婷掃地。她又撅著個(gè)小嘴兒，不肯掃。媽媽生氣了，她才懶洋洋地拿起笤帚。說(shuō)是掃地，可婷婷只不過(guò)是在地上畫(huà)了幾個(gè)圓圈，然后把笤帚一扔。媽媽生氣了，批評(píng)她一句。她把腳步一跺，哇哇地哭起來(lái)。媽媽只好搖搖頭。這么嬌氣的孩子，誰(shuí)能喜歡？
這是不是兩個(gè)“婷婷”？可自從三月份她們班上開(kāi)了一次“孝心獻(xiàn)給父母見(jiàn)行動(dòng)”的主題班會(huì)后，婷婷說(shuō)了，她一定要把家里的婷婷“趕走”，把學(xué)校里的婷婷請(qǐng)自己家里來(lái)！
對(duì)比的作文 22
“來(lái)來(lái)來(lái)，讓為師為你傳授一些大道理……”
沒(méi)有錯(cuò)，這就是我。此情此景不過(guò)是我正在給因?yàn)樽煮w太丑，錯(cuò)別字太多而被媽媽批評(píng)到哭的弟弟開(kāi)導(dǎo)時(shí)的場(chǎng)面。不過(guò)如此而已。
本來(lái)倆人都高高興興的，一個(gè)作業(yè)完成很快，一個(gè)心情很好。可是卻因?yàn)闄z查個(gè)作文，一切都變了。
媽媽正在給弟弟檢查作文，順便修改成電子版，過(guò)兩天傳給老師。可是，突如其來(lái)的，別說(shuō)表?yè)P(yáng)了，媽媽剛看到那懶洋洋趴在紙上的字，十分的心情立刻就成了七分。再細(xì)讀內(nèi)容，憤怒立刻涌上心頭。原本苗頭甚是微小的火苗蹭蹭蹭漲了起來(lái)，一發(fā)不可收拾。
這時(shí)候，那不計(jì)其數(shù)的錯(cuò)別字和修改后的痕跡毫無(wú)遮掩地顯現(xiàn)在媽媽的眼前。它們都變成了丑陋的`膏藥和傷疤，而那不通順的句子和不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，也都變成了粗糙的鹽粒，磨破了愉快的心情，也磨破了殷切的希望。
媽媽噼里啪啦地罵了他一頓，只罵得他面頰通紅，眼神躲閃，淚流滿面，啞口無(wú)言，滿心羞愧。過(guò)了一會(huì)兒，被教育了半天的弟弟啜泣著出來(lái)了，不情不愿地拉開(kāi)椅子，翻開(kāi)作文本，對(duì)著原稿重新抄了一遍，空氣中滿滿都是委屈。
而我呢，前兩天剛剛因?yàn)樽煮w好看，卷面整潔被老師夸過(guò)一頓，這下可好，對(duì)比得不能再鮮明了。
所以呀，把字寫(xiě)好才是弟弟當(dāng)前最要緊的事！
對(duì)比的作文 23
暑假，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀《強(qiáng)烈的對(duì)比》這篇文章。這篇文章寫(xiě)了“黑臉叔叔”和“漂亮阿姨”靠自己一技之長(zhǎng)取得了財(cái)富，稅務(wù)局的叔叔阿姨們通知他們于某日8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到稅務(wù)征收廳納稅；而那個(gè)“漂亮阿姨”卻借口演出、任務(wù)忙，沒(méi)有去納稅。讀完后全家人進(jìn)行了熱議。
使我感受最深的是這句話：像“黑臉叔叔”那樣的人還是大多數(shù)的.，他們遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行納稅義務(wù)，為國(guó)家建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，是光榮的�！捌涟⒁獭彪m然外表美麗，但心內(nèi)心丑陋，她竟不顧國(guó)家的利益，不僅不履行公民的義務(wù)，而且還偷稅、騙稅和抗稅；而那長(zhǎng)得不漂亮甚至丑陋的“黑臉叔叔”卻是一個(gè)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行公民的一切義務(wù)，不僅這樣，這為長(zhǎng)得不好看的“黑臉叔叔”還為國(guó)家建設(shè)做出了不少貢獻(xiàn)。這種“黑臉叔叔”的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
國(guó)家把納稅人上交的錢(qián)，用來(lái)建學(xué)校、蓋大樓、修筑大橋、搞科研等等，是人人都能得到利益的。我外婆是一位退休教師，我以前都認(rèn)為退休教師拿工資就是學(xué)校里發(fā)的退休金，從來(lái)沒(méi)想過(guò)它是哪里而來(lái)的，讀了這篇文章，通過(guò)跟朋友討論，又經(jīng)爸爸的詳細(xì)解釋后，我終于明白了，這退休金的來(lái)源就是——納稅。
我長(zhǎng)大后一定要向這位“黑臉叔叔”學(xué)習(xí)，做這一個(gè)依法納稅的好公民。
對(duì)比的作文 24
這幾天軍訓(xùn)，許多人說(shuō)累，但我認(rèn)為：這些累，值。因?yàn)槲以趯?duì)比中悟出了很多東西。
第一，通過(guò)對(duì)比能更清晰地理順一件事。
比如，許多人都認(rèn)為讀書(shū)苦，讀書(shū)累。讀書(shū)累嗎？累！軍訓(xùn)累嗎？累！但我問(wèn)你，哪個(gè)更累呢？我想只要是經(jīng)受過(guò)軍訓(xùn)的人，大多數(shù)人會(huì)毫不遲疑地回答：軍訓(xùn)更累！其實(shí)，如果我們的思維再拉長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)明白，讀書(shū)苦，軍訓(xùn)更苦，生活最苦。既然這樣，在我們還沒(méi)有承受生活最苦的時(shí)候，就不要裝腔作勢(shì)地抱怨讀書(shū)的苦了。這點(diǎn)苦，與以后生活的苦想比，算得了什么！
第二，通過(guò)對(duì)比能更清晰地看透一個(gè)人。
比如，教官不茍言笑，剛開(kāi)始我們給他貼的是“粗暴”的標(biāo)簽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他在“軍容軍姿”的訓(xùn)練中，會(huì)細(xì)心地幫我們理平翻卷的衣領(lǐng)，會(huì)悄悄地扶正我們歪斜的帽檐。比如，父母和孩子原本彼此嫌棄，既相愛(ài)也相殺，卻在共同應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)的“苦難”中，達(dá)成了難得的共識(shí)，尤其是被軍訓(xùn)折騰的我們，回到家，“意外”地發(fā)現(xiàn)了父母真的愛(ài)我們。
第三，通過(guò)對(duì)比能更清晰地明白一個(gè)理。
比如，努力不一定會(huì)成功，但努力一定會(huì)讓你無(wú)愧于心。你是每次訓(xùn)練都全心投入的那個(gè)，但你不一定是最優(yōu)秀的那個(gè)。你是練得最勤奮的那個(gè)，但你不一定是最標(biāo)準(zhǔn)的`那個(gè)。但至少，你的心是安然的，你的眼神是坦然的，即使結(jié)果不如人意，你也能平靜地接受。
我學(xué)到的雖然不多，但我認(rèn)為這些很真實(shí)，很正確。所以，我覺(jué)得這次軍訓(xùn)，有對(duì)比，沒(méi)傷害。
對(duì)比的作文 25
我曾經(jīng)見(jiàn)到一篇文章，見(jiàn)了之后，我感到很是生氣。它是寫(xiě)琉球蘭的，我不知道那是一種怎么樣的花�？傊髡呤且粋�(gè)勁的贊美。說(shuō)它看起來(lái)是多么美什么的，之后又用了一種別的蘭花和它做對(duì)比。用的那種蘭花居然是君子蘭。還說(shuō)君子蘭比起她說(shuō)的那種蘭花要顯得媚俗，做作，不佩說(shuō)是君子。
君子蘭這個(gè)詞是古人定下來(lái)的，她這又是像是在諷刺古人，我猜想君子蘭是一些古代的讀書(shū)人取的，她諷刺古人這樣就顯得太偏激了吧。另一方面，當(dāng)今的人也很喜歡這種花，而且是大部分人都喜歡，她存心和人過(guò)不去呢。我想這種文章是不會(huì)有太多的人喜歡的。
我理想中的.寫(xiě)法是不要一對(duì)一地寫(xiě)。我在課本里讀過(guò)布封的《馬》他就寫(xiě)的得很好，他用馬身上的各個(gè)部位和其他動(dòng)物身上的各個(gè)部位相對(duì)比，例如說(shuō)用馬的頭和驢的頭相對(duì)比，說(shuō)是驢的頭看起來(lái)很笨拙。驢的確有這個(gè)特點(diǎn)。但作者只是哪驢的頭來(lái)和馬做對(duì)比，讓人會(huì)想到驢的頭不是很漂亮，但它也許會(huì)有一些地方比馬要好，還有作者在寫(xiě)的過(guò)程中很是幽默得寫(xiě)。這樣就不會(huì)打擊到別人了。
還有一種寫(xiě)法就是“更喜歡”。比如說(shuō)周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》就是這樣。“余獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染……”他的文章里有說(shuō)到陶淵明的獨(dú)愛(ài)菊和世人盛愛(ài)牡丹。
但寫(xiě)的對(duì)比含蓄，沒(méi)激烈的批評(píng)。也表示對(duì)那些愛(ài)菊愛(ài)牡丹的人的了解。這種說(shuō)法我對(duì)比接受。
我希望各位在寫(xiě)文章時(shí)不要為了說(shuō)明自己的看法而用別人的看法來(lái)大作對(duì)比。
對(duì)比的作文 26
“大頭兒子小頭爸爸……”弟弟又在客廳開(kāi)心地看著電視。弟弟才上幼兒園，想看電視，就看電視；想逛超市，就逛超市；想出去玩，爸爸媽媽就帶他四處逛。而我呢，面臨小升初考試，除了學(xué)校里的作業(yè)，還有爸爸媽媽布置的奧數(shù)、小古文閱讀、英語(yǔ)閱讀……挑燈夜戰(zhàn)，拼命刷題，我要到十點(diǎn)左右才能睡覺(jué)。就連雙休日，我不是在上補(bǔ)習(xí)班，就是在去上補(bǔ)習(xí)班的路上，寶寶心里苦��！
有時(shí)，我從書(shū)房出來(lái)喝口水或小個(gè)便，松動(dòng)松動(dòng)疲憊的身軀，爸爸媽媽馬上訓(xùn)斥：“你怎么又出來(lái)了？快點(diǎn)進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)！”我往弟弟的電視機(jī)上一瞟，弟弟竟然也學(xué)著爸爸媽媽的`樣子向我吼：“哥哥，你怎么能看電視呢？快去寫(xiě)作業(yè)！”你們說(shuō)氣人不氣人？
“咚咚咚，咚咚咚……”才六點(diǎn)半，爸爸又把他的“魔爪”伸向我了：“快起床，穿好衣服趕緊背文言文，上學(xué)前必須背出一篇來(lái)�！蔽覙O不情愿地從溫暖的被窩里爬起來(lái)。窗外，小雨“滴滴答答”地落在屋檐上，奏出了一首悲傷的曲子。我真想再鉆進(jìn)溫暖的被窩啊，可是古文不背出來(lái)，爸爸媽媽那里沒(méi)法交差呀。我迅速穿好了衣服，拿起了書(shū)本，大聲地朗讀起了《愛(ài)蓮說(shuō)》：“水陸草木之花……”等我背完，經(jīng)過(guò)弟弟的房間，他還打著小呼嚕，睡得正香。我快速地吃完早飯，像上了子彈的槍一樣，迅速向?qū)W校奔去……
對(duì)比的作文 27
一、內(nèi)容對(duì)比
《駱駝祥子》講述了京城里的一個(gè)普通車(chē)夫，本是積極向上的心態(tài)，卻因人生三起三落后，逐步滑向墮落的深淵。
《湖心亭看雪》描繪了張岱游西湖，卓意追求孤獨(dú)之境，在寧?kù)o的自然中感受別樣人生，表現(xiàn)作者對(duì)自然之景的癡情。
二、景物描寫(xiě)，亮點(diǎn)賞析
《駱駝祥子》環(huán)境描寫(xiě)，烈日下拉車(chē)的情形，從“病了似的柳樹(shù)，街上飛舞的塵土，將化的柏油路”等景物表現(xiàn)出環(huán)境天氣之炎熱，細(xì)膩逼真，令人感同身受，運(yùn)用詳寫(xiě)的手法，從多角度細(xì)描，比喻生動(dòng)形象，有力的烘托出祥子拉車(chē)生活的艱苦和遭遇的悲慘。
《湖心亭看雪》運(yùn)用白描手法寫(xiě)景，文字極其簡(jiǎn)練，特別是作者能抓住景物突出特征，“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三�！备叨瘸橄螅爬�，宛如中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意山水，寥寥數(shù)筆就描繪出景物的神和形。
歸納：運(yùn)用不同的寫(xiě)景方法。白描重在勾勒，突出意境美；詳寫(xiě)注重細(xì)節(jié)，突出細(xì)節(jié)美。
三、主旨對(duì)比
《駱駝祥子》表現(xiàn)對(duì)社會(huì)下層階級(jí)人民的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗的.時(shí)代和社會(huì)的無(wú)奈和憤慨。
《湖心亭看雪》表現(xiàn)了作者癡迷于天人合一山水之樂(lè)，癡迷于世俗的閑情逸致，流露出作者遺世獨(dú)立，卓然不群的淡淡愁緒。
歸納：折射出不同階級(jí)人民的生活，反映了貴族階層和社會(huì)底層人民的不同境遇，表現(xiàn)出作者對(duì)黑暗時(shí)代的無(wú)奈。
對(duì)比的作文 28
現(xiàn)在的生活條件好了，這不是嗎？我們小區(qū)要改造，桃園大門(mén)旁，貼著一張圖紙，畫(huà)了我們未來(lái)的橋東區(qū)，寬闊的馬路、漂亮的居民樓、美麗的花園、綠色的植物……應(yīng)有盡有！媽媽說(shuō)：現(xiàn)在條件多好，不像我們小時(shí)候……是呀，媽媽小的時(shí)候……
1、吃的
媽媽小的時(shí)候吃的，都是自家種地，收成不多，也買(mǎi)不起吃的，每天的飯，還不夠一個(gè)人吃，家里一共七個(gè)人，每天都吃不飽。
現(xiàn)在不一樣，雞鴨魚(yú)肉，不一定到過(guò)年才吃的到，平時(shí)說(shuō)得出來(lái)，就能張口就吃，天上飛的'、地上爬的、水里游的，喜歡吃什么就能吃什么，條件好啦！
2、玩的
媽媽小的時(shí)候玩的，是用真雞毛和樹(shù)葉做的毽子，這算是那個(gè)時(shí)候條件好的玩具，媽媽家里條件不好，只能和伙伴們踢石子，用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。
現(xiàn)在呢，泰迪熊、機(jī)器人、游戲機(jī)……應(yīng)有盡有，只要想得到的就全有！
3、用的
就說(shuō)衣服吧，媽媽小的時(shí)候衣服，用了再用，好幾年也只穿一件，打的補(bǔ)丁不計(jì)其數(shù)，小了，用別的布加長(zhǎng)、加大，冬天，都可以把身體凍透了！
現(xiàn)在過(guò)年買(mǎi)新衣服，平時(shí)也買(mǎi)，衣柜都裝不下了！一件打補(bǔ)丁的衣服都沒(méi)有，我們?nèi)靸商斐３Q衣服！
4、環(huán)境
媽媽生活在女莊，這里有山有水、有花有草、環(huán)境很好，小溪清澈見(jiàn)底，山上有果實(shí)和動(dòng)物，美極了，我們現(xiàn)在雖然有汽車(chē)尾氣、人為污染，但未來(lái)的新橋東環(huán)境會(huì)很好！
憶苦思甜是什么意思？就是回憶苦、珍惜甜，讓我們珍惜現(xiàn)在，一起創(chuàng)造幸福新橋東！
對(duì)比的作文 29
在美國(guó)許多的寫(xiě)作考試中TOEFL寫(xiě)作是相對(duì)容易的。因?yàn)樗淖魑念}本身非常簡(jiǎn)單，看到一個(gè)作文題你幾乎就知道該怎么寫(xiě)。而GRE作文就相對(duì)復(fù)雜了。GRE作文方式永遠(yuǎn)是兩種態(tài)度，兩種方式讓你選擇。它永遠(yuǎn)是有對(duì)照性的。
TOEFL作文考：吃飯是在家里吃好，還是到飯店里吃好 GMAT考和商業(yè)有關(guān)的：產(chǎn)品制造出來(lái)是延續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的好，還是延續(xù)時(shí)間不太長(zhǎng)的好GRE作文：在我們這個(gè)社會(huì)中間，現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)人士太多了，而有綜合知識(shí)的人太少了。你認(rèn)為我們是更需要具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人呢，還是需要具有廣博知識(shí)的人?
TOEFL考生活、學(xué)習(xí);GRE 考日常學(xué)術(shù)行為。但是不管它出什么題目，總是會(huì)擺出兩種態(tài)度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發(fā)給你的.，考試時(shí)出的題目絕不會(huì)超出它事先發(fā)給你的題目。它決不會(huì)出讓學(xué)生看不懂的題目。所出的題目永遠(yuǎn)是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察普林斯頓所出的全部范文后發(fā)現(xiàn)，美國(guó)人百分之七八十喜歡傾向于一種模式。討論在哪里吃的問(wèn)題時(shí)，要不在家里吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家里，又想在飯店。
當(dāng)然他們也比較認(rèn)可中間的態(tài)度，也就是說(shuō)，我既要A又要B，我是A和B結(jié)合起來(lái)產(chǎn)生C。事實(shí)上，好多中國(guó)學(xué)生結(jié)合 A、B寫(xiě)是能寫(xiě)出好分?jǐn)?shù)的。當(dāng)然也有些題目是沒(méi)有C這種態(tài)度的。
對(duì)比的作文 30
今天的天氣不錯(cuò)，你早早地起床去參加晨練�；貋�(lái)的時(shí)候，剛才房東也在院子里，你禮貌地打了一聲招呼。
“小妹，聽(tīng)說(shuō)你們要搬走了，不租房了。”房東邊處理手上的事情，一邊問(wèn)道。
“嗯，是的，新房子裝修好了，準(zhǔn)備過(guò)去住了�！蹦阈χ�，回復(fù)道，每個(gè)月一千多的房租也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
“哦，搬哪個(gè)地方，房子多大？”房東有些好奇地繼續(xù)問(wèn)道。
“不是很大，才兩房�！蹦阌悬c(diǎn)不好意思地笑了，因?yàn)楸绕鸱繓|家這幾十間的大房子，你的新房子的確很小。
"才兩房，那是有點(diǎn)小哈�！胺繓|繼續(xù)說(shuō)道，”我家也買(mǎi)了，五間房的�！�
你有些驚訝地看向房東，不過(guò)隨及也覺(jué)得這并沒(méi)有什么值得驚奇，畢竟，她家這大房子，一個(gè)月的房租都不知道要收多少呢。
你驚訝地也許只是，他們家都有這么多房間，這樣的大房子，居然還再買(mǎi)房子，而且還是價(jià)格不菲的大房子。
你客套了幾句，然后就回屋了。
原來(lái)，有些時(shí)候不是去刻意地對(duì)比，但是生活中就是這樣的現(xiàn)實(shí)。
看過(guò)一句話，說(shuō)的.大意是，我們每個(gè)人所處的階段，都是比上不足，比下有余。你站的那一個(gè)臺(tái)階，仰望他人，而你的底下，也有人在仰望你。
所以，不要去與他人對(duì)比，你只需要努力，努力地比過(guò)去的自己好，就已經(jīng)是一件幸福的事了。
對(duì)比的作文 31
這段話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將與對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了的特點(diǎn)。 對(duì)比，總是在一直不停地突出強(qiáng)調(diào)著什么，揭示著什么�？傆幸恍┱f(shuō)不清道不明的東西，一經(jīng)對(duì)比，就全明了了。 背過(guò)《愚公移山》的同學(xué)請(qǐng)舉手。老師清冽的'聲音重錘般砸來(lái)，我望著那一段段艱澀的文字，不禁無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
望了一眼同桌，同桌也早已自信滿滿地將手舉了起來(lái)。 張榕珊，你為什么沒(méi)背過(guò)？ 我被驚得猛地抬起頭來(lái)，張了張嘴，啞口無(wú)言，只好猶猶豫豫慢吞吞地站了起來(lái)。 怎么？啞巴了？老師臉上布滿慍色，好，孟天玥，你來(lái)背一下。 雜曰:投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫 不假思索，脫口而出，背誦的那樣熟練，那樣的流暢。 張榕珊，我不止一次拿你和孟天玥來(lái)比較了。你找一找你們兩個(gè)之間的差距。你要是真覺(jué)得你就是這個(gè)樣了，誰(shuí)也救不了你。
我也沒(méi)必要做這個(gè)比較了。坐下。 每一個(gè)字，都像一把鋒利的匕首一樣，刺進(jìn)我的心臟，咬了咬下唇，十個(gè)手指難受地糾結(jié)在了一起。 吶，我就真的自甘墮落了么？ 下了課，我坐在座位上，開(kāi)始專(zhuān)心致志地背起了《愚公移山》。以我的記憶力，背這幾段字不成問(wèn)題，不出十幾分鐘，便已滾瓜爛熟。 我是沒(méi)有能力達(dá)到卓越么？答案是否定的。 經(jīng)對(duì)比，我與卓越的差距為動(dòng)力。
對(duì)比的作文 32
他與我是兩個(gè)截然不同的人，我們很有幸地走到了一個(gè)班。
他矮矮胖胖，臉圓圓的，總是展現(xiàn)出迷人的酒窩，永遠(yuǎn)也不哭，好像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“矮冬瓜”。
我瘦瘦高高，臉細(xì)長(zhǎng)的，一遇到煩心事就發(fā)火，有時(shí)受到挫折，眼淚也會(huì)流下來(lái)，他們給我起外號(hào)為弱小的凱榮猴。
他愛(ài)好足球，崇拜梅西，上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于足球的網(wǎng)頁(yè)，比如看梅西進(jìn)球沒(méi)有、又有關(guān)于他的什么新?tīng)顩r等。我戲稱(chēng)梅西為“沒(méi)戲”，他總是會(huì)憤怒地看著我。他只要一聊天，就是梅西和巴薩隊(duì)，我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭了。
我喜歡籃球，崇拜科比，上計(jì)算機(jī)課總是看關(guān)于籃球的網(wǎng)頁(yè)，比如cba山西隊(duì)，nba湖人隊(duì)等。他卻從不給我喜歡的球星起外號(hào)，我很欣慰。我只要和他聊天就是關(guān)于cba或nba的各大消息，他受我的.感染，也慢慢看起了籃球。
當(dāng)我遇到煩心事時(shí)，總是盯著他，捏他那肥肥胖胖的臉，然后很滿意地笑一笑。
當(dāng)他發(fā)火的時(shí)候，總是臉紅紅的，和別人喋喋不休地理論，直到他人肯罷休。
在學(xué)習(xí)上，我們成績(jī)相仿，但依然互相請(qǐng)教，互相幫助。我們還善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，這能使我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。在這次期末考試中，我們都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。
他叫劉雪松，我叫侯凱榮，我們是最好的朋友。
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