我們快樂作文600字（精選52篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我們快樂作文 篇1
一天，在我家的屋檐下，突然來了一對小麻雀。自從它們來了之后，每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，同時也給我家增添了生氣。
我經(jīng)常關注它們的一舉一動。開始的幾天，它們成雙入對的出出進進，不是叼回幾只羽毛，就是銜回一根小棍子，再不就是幾根雜草，反正顯得很繁忙。我猜想，可能是在建造它們的安樂窩吧。過了一段時間，我聽見窩里傳出來微弱的鳥叫聲，而小麻雀們每天更繁忙了。不但繼續(xù)銜回羽毛等，還經(jīng)常叼回小蟲子，它們一回來，窩里的叫聲就更加強烈了，��！不是小麻雀有小寶寶了吧？
有一天，好奇心驅(qū)使我很想上去看看，它們的小窩是什么樣子的。我扶梯而上，用手電筒往窩里照了照，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，窩里面竟有兩只剛生出不久的小寶寶，可能是被我嚇到了，它們搖晃著小腦袋一聲不吭，可他們的樣子我可不敢恭維，全身“紅瞎瞎”的，蛋黃色的嘴丫子，緊閉著眼睛，光禿禿的.丑死人了。窩里很寬敞，床是用羽毛和雜草鋪就的，伸進手去摸了一下，暖暖的，感覺很溫馨。
又過了幾天的一個早晨，我被一陣吵鬧聲驚醒，我趴在窗戶一看，院子里飛來一大群麻雀，樹上、地上和鄰居房頂上盡是的，它們毫無顧忌的吵吵嚷嚷，此時，我家門口頓時顯得熱鬧非凡。有的在地上蹦蹦跳跳，有的幾只麻雀你喊我叫的爭論著什么，還有的在一起打打鬧鬧。此時，我家門口顯得熱鬧非凡！而我家的那兩只小麻雀絲毫沒受這些到訪“客人”的影響，視而不見，充耳不聞的繼續(xù)你來我往的忙著。我問媽媽：“今天怎么了這么多麻雀呢？”媽媽說：“可能是都來祝賀小麻雀誕生的吧！”
如今，我們和小麻雀一家，生活在一個屋檐下，成了快樂的一家人！
我們快樂作文 篇2
11月14日是個秋高氣爽的好日子，我們?nèi)?班的同學早早來到教室，個個興高采烈，這是為什么呢？因為這天將舉行期盼已久的校運動會，大家看著參賽表議論紛紛，都表示要得到更多的章，爭當運動健將。
八點半，我們坐上車來到盧灣體育場。只見頭戴紅色帽子的、桔色帽子的的一、四年級同學已進場，坐在草地上安靜地等待運動會開幕。我們也迅速有序進場，戴好藍色帽子在草地上就座。
隨著體育陸老師宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。大家個個面帶笑容，昂首闊步，展示出高一小學少先隊員、兒童團員特有的.朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。三年級的運動項目可真豐富：仰臥起坐、拍毽子、坐位體前屈、25米往返跑、單手舉實心球等等，一共有12項呢！同學們排隊參加各項活動。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，一旁的同學和家長志愿者為他們加油鼓勁。再看場地中的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。深蹲擊掌是對大家意志力的考驗，不斷地蹲下、起立、擊掌，著實很累，為了能得到三枚章，有些同學的臉憋得通紅，咬牙堅持；立定跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄；參加跳繩比賽的選手飛快地甩動手上的繩子，個個如輕巧的燕子……
運動會于11：30結(jié)束，同學們坐車回到了學校，選出了獲得獎章最多的五位同學，其中周一九奪得32枚獎章，成為我們班的運動健將！運動會展示了我們的風采，考驗我們的體能與心理，我們覺得結(jié)果并不重要，重要的是感受到了運動帶來的快樂！
我們快樂作文 篇3
快樂是什么？快樂是友情，是成長，是與大自然親密接觸。好友大豆、小亮的爸爸和我的爸爸決定帶我們到雪中戶外去“瘋”一把，于是我們選擇了公園的小雪山，六人歡快地出發(fā)了。
到了公園，我們推開大鐵門，踏上了一場漫長的雪旅，大豆爸爸背著專業(yè)照相機在前方開路。我們穿過樹林，不時要來一張合影，我們便聚在一起，每個人的臉上都洋溢著期待與活力。
再走兩三步，抬頭一看，一座裹著雪衣的小山坡橫在我們面前。那小山，本是有一條較緩的小路，彎曲著通向山頂，但我們還是選擇了雪厚而坡陡的側(cè)面上山。開始的一小段路，是很好走的，但到了山腰，寬闊而陡峭的地方，我們?nèi)吮闫疵叵蛏蠐�，遇到陡峭的石壁，我們相互攙扶著爬上了山頂。我們?nèi)似＞氲刈谏巾敚甲⒁曋h方一片蒼茫的雪景，內(nèi)心歡快地喘息著，仿佛征服了這座小山。這時下起了大雪，是天空在為這三位團結(jié)互助的小勇士喝彩吧！
俗話說“上山容易下山難”，我們先怯懦地向下探，小亮爸爸身先士卒，兩手撐地，像一個黑色小推土機鏟著往下滑，看上去很艱難。這時，爸爸裹緊羽絨服大喊一聲：“看我的！”只見他側(cè)臥在地，雙手抱臂，側(cè)翻著向山下滾去。小亮竊喜道：“哇！這個好玩！”本來因為身體不適而狀態(tài)不佳的大豆也興奮了起來。我們沿著爸爸的路徑，爭先恐后地翻滾著，瘋狂著，呼喊著，嬉笑著。我弓起身子，蜷成一團滾了下去，仿佛嗅到了雪地里沁人的.微涼，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，到了山下，感覺腳踝一陣冰涼，大豆爸爸關切地說：“都灌包了吧？”我們“嘿嘿一笑”，算是作答。
后來，我們“少年組”還和“成年組”進行了雪地賽跑，最終我們用青出于藍的朝氣贏得了比賽，但父輩們也并未因為失敗而沮喪，因為他們仿佛看到了兒時的自己，也看到了茁壯成長的我們的快樂。
我們這一行人摸爬滾打放聲歡笑，在這隆冬時節(jié)提前享受了煙花般的熱鬧，天氣寒冷但熱血沸騰，因為有快樂同行。
我們快樂作文 篇4
快樂時時刻刻伴隨著我們，是要看你是怎樣開啟這扇快樂之門的，有時候，一句話，一個動作，一個眼神，一個微笑，都是開啟快樂的鑰匙。
我每天都很快樂，有時是因為老師的鼓勵，有的是因為我的作業(yè)得了“a”，但這些快樂都是在課堂上的快樂，課下的快樂才是真正的快樂，而這種快樂是產(chǎn)生在同學之間的。
“鈴鈴……”下課鈴響了，老師的圣旨一到，我們就一擁而上的沖出班門，雖然我們已經(jīng)是初一的學生了，但也不缺乏小孩子的幼稚與天真，講講笑話，搞個惡作劇，逗一逗同學都是我們的.首選把戲，每當想起那一幕，我更大笑不止。
我們班的一個男生，想逗女生，于是，毛手毛腳的跑到了女生的后方，雖然很小心很小心了，但女生就是女生，天生一副貓耳朵，男生距離女生不遠的地方被女生抓獲了，接下來出現(xiàn)了戲劇性的變化，那個男生裝做什么事都沒有發(fā)生過，而女生卻堅持他想搞惡作劇，男生的不屈不撓，使女生耐不住性了，提起拳頭就打，可男生兔似的溜走了，男生腿長，女生怎么追都追不上，總不能駕一個筋斗云去追吧，女生躍躍欲試的想去拿男生的書包，男生感覺不對，一溜煙跑回了座位，提起書包就往門外跑，正巧我從外面回來，上樓時碰到了班主任，我便不在意的說了一聲：“老師來了”。不知是他跑得太急沒有聽到，還是以為我在耍他，他不管三七二十一的就沖出了門，可剛到門口，就與班主任來了個深情的擁抱，那個男生看樣子想去罵，但頭一回，就像貓見了老鼠似的，掉頭就跑，但是跑也來不及了，只好狼狽的接受懲罰，班主任當全班學生的面一頓批，把班里的同學惹得哄堂大笑，直到老師走后，笑聲還沒有斷。
事情已經(jīng)過去很長一段時間了，每到同學們提起這事，便會惹來一陣狂風暴雨般的笑聲，這笑聲仿佛可以吞掉一切。
其實快樂就沉睡在自己的世界里，要看你是以什么樣的方式來喚醒它，如公雞每天早上叫太陽起床一樣。
快樂是時時刻刻伴隨著我們的，就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。
我們快樂作文 篇5
擁有許多財富的巴菲特，用的還是最老式的按鍵手機，半個月吃同一款漢堡，過著簡樸的生活。他卻認為人生需要快樂。
由此，就讓快樂伴我們前行吧！
許我流水潺潺，鳥語花香，我當立足塵世，字享繁花；許我古木參天，林靜山幽，我當靜心潛息，夷猶詩畫；許我云海茫茫，群山隱約，我當極目望遠，胸懷天下。不必輕信人言的好與不好，也無需糾結(jié)于位置的高與不高，更不要嘆什么人世虛妄生命無常。最重要的是，心懷快樂。
心中有快樂，眼里所見都是美好的風景。
當袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻時，他說我還有小提琴，可以拉琴自娛；當陶淵明種的`莊稼收成不好時，他調(diào)侃“種豆南山下，草盛豆苗稀”；當蘇軾仕途不順被一貶再貶時，他依然祝福蒼生“但愿人長久，千里共嬋娟”。只因快樂，自在其心。
心中有快樂，眼里就沒有丑陋污穢。
加爾各答貧民區(qū)的垃圾埇邊，躺著瀕死的窮苦人，有的竟至傷口中生滿蛆蟲，路人避恐不及，可是年輕美麗的特蕾莎修女推著小車，到處尋找他們，把他們扶上簡陋的小車，帶回醫(yī)院，為他們清洗傷口，醫(yī)治疾病，讓這些被社會拋棄的垂死病人在平靜與尊嚴中走完人的道路。沒有別的原因，只因為特蕾莎心中充滿了助人為樂的愛。
心中有快樂，世界沒有苦毒。
家中遭遇盜賊光顧，人們都覺得晦氣倒霉。而當羅斯�？偨y(tǒng)家里遭到盜竊之后，朋友們擔心他盡情不好，就寫信安慰她，沒想到他回信說：“謝謝你們的安慰，我現(xiàn)在很平靜，因為，他偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；他偷去了我一部分的東西而不是全部。感謝上帝，做賊的是他而不是我�！彼幕匦抛屛覀兩钏迹喝绻闹袥]有和平，仁慈的心念與快樂，怎能如此平靜與淡定？所以，持守我們心中的快樂，這樣我們的人生便會變得美麗無比。
李清照低吟“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，又恐雙溪舴艋舟載不動許多愁�！毙膽褢n愁的人看到的是俗，心懷快樂的人看到的是雅。
讓快樂伴我們前行；收獲屬于我們的幸福喜悅與成功。
我們快樂作文 篇6
無論你是富貴還是貧窮，是健全還是殘疾，是善良還是邪惡�？傊�，不管你處于什么情況下都有去追尋夢想的權(quán)利。
每一個人的夢想是獨一無二的，都是美麗的，但是在追尋夢想的路上卻是痛苦的、艱難的。在追尋夢想的路上布滿了荊棘，會出現(xiàn)許許多多的絆腳石，會有很多攔路虎……但是，我們?yōu)榱俗返綁粝胛覀円欢ㄒ獢厍G棘，搬走絆腳石，打敗攔路虎……要做到這些事情是有困難，我們要有堅定的信念，不屈的意志和一顆時刻充滿熱血的心。
然而，在我的心中有著一個永遠的夢想，這個夢在別人的眼里認為非常可笑，但是我認為這是一個嚴肅的夢想。這個夢想就是讓所有的人在藍天中翱翔，讓地面上沒有尾氣。為了實現(xiàn)這個夢想，我就在家里問自己：我該怎么去實現(xiàn)呢？該怎么能進入夢想的深處？我們這一代，是父母心中的寶，掌上明珠，猶如是森林深處的小花，前面有許多小花兒，周圍有許多大樹來遮風擋雨，所以我們都失去了強大的獨立和意志力。除了學一習一之外，我們做不到的'事情，父母盡量幫我們解決，鋪好道路讓我們走。但是，我們要離開這樣的生活，要努力去創(chuàng)造我們自己美好的明天，去勇敢追夢。
夢想也可以使你前進，可以使你翱翔天空，使你在學海里自一由地游泳。有夢想可以使你在人世間感覺到無與倫比快樂。
可夢想會使你倒退，如果你的夢想是邪惡的，它會把你送進地獄，讓你無法自拔。
夢想也是一把刀劍，可以自取滅亡，也可以夢想有一對翅膀，可以帶你飛翔。
然而我們要勇敢地追夢，選擇正確的夢想去追，有方法正確地追，才不會被水打翻了。
讓我們一起追夢吧！
我們快樂作文 篇7
這個暑假，我和表弟一家去海南島游玩。
剛下了飛機，只見一排排的椰子樹整齊地挺立在道路兩旁，樹上結(jié)著一骨碌一骨碌的紅椰子，我和表弟一路上就在數(shù)椰子，一個、兩個……呀！眼睛都數(shù)花了，我和表弟相識而笑。
不知不覺，一陣新鮮的海風撲面而來，咸咸的很是好聞，到了！到了！沙灘，大海！我和表弟迫不及待地脫下鞋，赤著腳，只見金黃的沙灘，像是有人估計撒了金粉，在陽光下閃爍著，捧起一把，沙子從指縫間調(diào)皮地溜了出來。坐在軟綿喵的沙灘上，望著大海，清澈見底，宛如一塊巨大的藍寶石，浪花在我和表弟的腳下喃喃細語。
媽媽招呼我和表弟進海濱浴場換泳衣“第一次世界大戰(zhàn)”即將爆發(fā)——表弟率先沖進海里，撩起一潑海水朝我的臉上打來，我也不甘示弱，與他互撩，這時表弟來了個“大浪滔天”把我over了，海水又苦又涉，我直吐舌頭說：“你這個小壞蛋，看姐怎么收拾你！”表弟得意洋洋，愣在那兒笑個不停，我一想：現(xiàn)在正是偷襲的好時機。我暗笑著乘虛而入，撩起一潑海水向他打去，表弟正咧開嘴直笑，海水全灌進他的嘴巴�！肮边@下輪到我笑彎腰了，又一個大浪襲來，足有兩三米高，噼里啪啦地全打我身上，弄了個小狗嗆水，海水咸到鼾“咳咳咳”我直咳嗽�！肮边B老天也饒不了你，這下公平了�！氨淼苄靶暗匦χ骸敖悖阋粋�星期不用吃鹽了�！�
第二次世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)——這次，我準備充足，戴上泳鏡和泳帽，當表弟的人工大浪襲來，我憋足了氣，開始反擊。正玩得高興，媽媽在浴場那兒喚著：“調(diào)皮的.崽子們，回窩吃飯嘍！”我和表弟哈哈大笑。
海風在我耳邊傾訴這老船長的夢想，白浪逐沙灘，椰林綴著斜陽，黃昏的沙灘上，留下腳印兩對半，留下我的與表弟銀鈴般的笑聲。海南島，陽光、沙灘、大海、椰林，我們真快樂！
我們快樂作文 篇8
我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個游戲是開火車，每組發(fā)十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補了一句：“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測風云我們的`寬膠布用完了，在這危急關頭我和另一位同學自告奮勇的去買膠布吳老師答應了，并叫我們快去快回。當我們回來時已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時，對方的車壞了，當我在那興災樂禍時，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來修火車�？蓜傋邘撞接謮牧恕．斘覀冴犘藓脮r，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動是那么微不足道。當我們快到時終點時又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。運動會的快樂在于合作的力量，團結(jié)的力量是無限的。
我們快樂作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進入初中，進入了一個全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢的
唉，別跑！那兩個小鬼弟弟，坐好了沒？哥哥的寶馬可快著呢！好了，出發(fā)！
那年除夕夜里，天氣有點冷，不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。
吃過飯，我和哥哥實在閑得無聊，眼看玩的時間就要到了，這時，哥哥突然發(fā)話了：我聽說附近開了個梅花園，咱倆去摘幾朵回來玩，怎么樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開了。
哥哥騎著他的兩輪寶馬帶我一路無阻地來到了花園，看保安室的燈還亮著，我們偷偷摸摸地鉆了進去，又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我抬了抬頭，看見樹上都是密密麻麻的'小花苞，偶爾也會看見一兩朵盛開的小梅花。正想摘一朵，就看見哥哥正在用力地向我招手，意識我過去。我只好放棄這棵樹，向他走去。哥哥從背后拿出了一朵已經(jīng)綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引著我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來我的笑聲太大，把保安給引來了。
好啊，原來是兩個小偷花賊別跑！不跑才怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時哪來的力氣。到了家里，我們累得氣喘吁吁，拿著兩杯開水就往肚里倒，燙得我們直跳。媽媽問我們?nèi)ツ膬毫�，我們倆個笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點兒沒減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在床上呼呼大睡，至于那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以后總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢，我期盼這每晚的到來，祝你我，好夢!
我們快樂作文 篇10
黑板，是老師播撒汗水的地方；是老師帶給我們知識的地方；也是老師帶給我們歡樂的地方。
有一節(jié)課，嚴老師手里拿了一張一百元錢，我們可不知道他葫蘆里賣的'什么藥。在我們疑惑之時，嚴老師一把將錢扔在了地上，使勁兒地用腳踩，全班一陣驚呼，但有人不以為然，大聲地說：“嚴老師用火燒！”這回嚴老師可不敢用火燒了，全班都笑得喘不過氣了。
一計不成，再生一計，嚴老師很快又想出了一個計策。他在作文課間，為了讓我們寫好作文，拿了兩張紙和一個裝了水的水瓶，在我們出奇不意之下，將一張紙放在了瓶口上，使勁一倒，我們過了好些時間，才注意過來，令我們驚訝的是，嚴老師把手松開了，而紙卻一直如同膠水一樣吸附在上面，但又有人開始了各種冷嘲熱諷：“肯定是老師動了什么手腳才完成的，請老師再試一次！”老師又重新試了一次，這回是失敗，水都滲光了。忍無可忍，無需再忍。嚴老師算是有點生氣了，說道，“如果你們在講下去了，你們就不可愛了！”什么意思?“可愛是什么意思？”嚴老師在黑板上寫了一行字，又擋住了，嘴里說道：“可愛，可憐的沒人愛！”嚴老師又讓了一下，黑板上是幾個同學的名字。慘了，被寫了名字的同學驚呼，又過了過幾分鐘，嚴老師又把黑板上的字變成了更加可愛！
黑板，讓我們感到了快樂，也吸收了很多知識。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，也讓我們終生難忘！
我們快樂作文 篇11
在這個清爽的秋天，學校的年度運動會又開始了。這個項目雖然沒有60米，但是增加了1500米，大大提高了難度，考驗了我們的體能。
首先我覺得最精彩的是我們的開幕式。每個年級的學生都表演了各種節(jié)目，包括舞蹈、朗誦、歌唱和武術(shù)表演。這真是運動會的錦上添花。
其次，這次比賽給我印象最深的是1500米比賽。雖然時間定在午飯前，但運動員們還是盡了最大努力�！案骶透魑�，準備好�！彪S著一聲口令射擊，比賽開始了，運動員們開始搶跑道。啦啦隊員開始用最大的聲音喊：“加油，加油……”在第一圈，運動員之間的差距只有一點點�？禳c的.話可能會追上別人，但是接下來的幾圈，差距越來越大，快的遠遠領先慢的。裁判也大喊：“加油，還有最后一圈�！碑斘覀兊竭_終點線時，我們看到運動員氣喘吁吁，其他人躺在地上。雖然時間和速度差距很大，但并不重要。重要的是他們有勇氣跑完全程，這是最值得敬佩的。
另一件讓我印象深刻的事是百米賽跑。百米賽跑是這些項目中最快的，但也是最有競爭力的。隨著一聲槍響，運動員們開始以最快的速度奔跑。他們像風一樣從我們眼前飄過，啦啦隊員大喊：“加油，加油�！痹诤竺娴倪\動員，用他們給的力量，立即沖刺，而在前面的運動員聽到他們的聲音，立即加速，顯示出他們最好的力量。
這次運動會真的是我難忘的一次，是我小學生涯最后一次運動會，也是從開幕到閉幕最精彩的一次。
我們快樂作文 篇12
走進我們家，拐進最靠近客廳的房間，就可以看見占據(jù)房間半壁江山的幾組書柜。最南邊的書柜是屬于孩子的，她今年上五年級。
里面放著《中外名著系列》、《十萬個為什么》、《各國經(jīng)典童話故事》……還有她訂閱的一些報刊雜志和她最喜歡讀的有關偵破推理故事的書。中間的一組書柜是屬于我的`，大部分是關于教育教學方面的，還有我喜歡讀的《讀者》、《小說月刊》等雜志。里面也有些兒童書籍，這是我讀過之后，準備推薦給學生閱讀的。旁邊的書柜里放的是管理方面的書籍：《供應鏈設計與管理概念、戰(zhàn)略與案例研究》、《成功:從優(yōu)秀員工做起》、《精益企業(yè)——企業(yè)精益化之道》、《戰(zhàn)略管理——概念與案例》……這是屬于我老公的書柜，他在一家企業(yè)工作。還有半組書柜里面放著孩子的日記、作文，我的學習記錄、讀書筆記，老公的學習資料等。中間是一張大書桌，上面放著一個臺式電腦、一個筆記本電腦。前面放著兩把椅子，一到晚上就是“椅子爭奪戰(zhàn)”的開始。我做晚飯的時候，椅子是屬于老公的，他一邊輔導孩子寫作業(yè)，一邊登陸新浪網(wǎng)看當天的新聞。晚飯后，椅子是屬于我的，老公負責打掃衛(wèi)生，而我則和孩子一起讀《淘氣包馬小跳》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……
看到有趣處，一起哈哈大笑，老公則拿著笤帚用看怪物一樣的眼神看著我們。孩子休息之后，我和老公都各自捧著自己的專業(yè)書籍津津有味地讀起來。
我們快樂作文 篇13
我的小組很有趣。有二個班干部，第一個是田振宇——學習委員，也是我們這一組的組長，她很公平、公正。另一個是班長馬旭。剩下的分別是張琳茜、田永正、王婷婷、李玉釗、苗芙偉、王帥、王鈞旭、邱林，還有我，我們這些人在課下有時候吵嚷，有時候玩耍，熱熱鬧鬧，我給你們講個笑人的例子吧!
就說田永正吧，他喜歡看書，常常一個人沉迷與書中，有一個星期二中午，田永正開始還在位子上沉思著什么，后也不知受了什么刺激，忽然站起身在班里跑著說：“灑家叫二愣子，灑家叫二愣子，哈哈哈……”過了一會兒又說：“灑家現(xiàn)在改名了，我叫二蛋子，二蛋子�！焙髞韽埩哲鐚ξ艺f：“楊潤，田永正今天是不是吃錯藥了。”我笑了笑，問田永正：“你在干什么呀?”田永正說：“我不知道，就是興奮�！�
還有王鈞旭，有時也很搞笑，但有時又很穩(wěn)重。王帥默默無聞，這一組也屬他就不愛說話。邱林愛開玩笑，常常惹人生氣。班長馬旭雖然有時候不能以身作則，但是我知道她其實是一位好班長。王婷婷這個人喜歡分享，有一次請我們吃東西。好了，其它的幾個人都愛生氣，一天不吵上幾次是不可能的，我就不一一介紹了。
在這一組里，大家共同生活著，學習著，一起為小組的榮譽高興、傷心，學習是快樂的.，我們每天都過得五顏六色的，我愛我的小組。
我們快樂作文 篇14
我們的學校------潮州市實驗學校，是一所嶄新的學校，擁有先進的教學設備：電腦室、語言實驗室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學、生物實驗室等等，給我們的教學和學習提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運動場，塑膠籃球場，單雙桿運動區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運動場地及設施。
我們的學校是一所環(huán)境幽雅的學校。它坐落在福安路西段南側(cè)。學校右面是池湖村，左面是匯景園住宅區(qū)。學校大門的上方是書法家蘇華題寫的我們學校的校名。
一進校門，迎面而來的是一條筆直的校道，校道兩側(cè)是兩排小樹，微風吹來，小樹輕輕擺動，好像在跟同學們招手。校道的左邊是寬大的操場，操場北面的正中矗立著三根旗桿，每當星期一升旗時，我們戴著鮮艷的紅領巾，在這里向國旗敬禮。走過校道，穿過小學部教學樓底層，可以看到漂亮的黑板報，通過黑板報，我們可以了解學校的情況。通過教室明亮的玻璃窗往里看，是一張張幸福的小臉，像嬌艷的'鮮花在開放。朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，把美妙的音符撒向天空。鈴鈴鈴......下課鈴響了，走廊上立刻沸騰起來。同學們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的在操場上做其他活動。
啊，我們在這樣的學校里學習真幸福！
我們快樂作文 篇15
40年以后，我們的學校變成了全機器人管理的學校，我是這里唯一的地球人管理員，也是這兒的校長。學校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)（住宿樓）了。那里的.學生們各自都有一個小房間，里面有掌上電腦、夜晶電視、自動熱水器應有盡有，當然，也有少不了一位慈祥的機器人保姆，你需要什么，機器人保姆都會盡力成全。機器人保姆是歐美最新成果，還是太陽能的呢！
這個溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測，要90分以上才能通過。我們餐廳是世界最好的了，叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字，相信你都會猜到我們的餐廳是一個優(yōu)雅的，帶歐式風情的餐廳吧。
每兩個好朋友都有一個舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間，可以隨變選菜：有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的口味，“玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個地上爬滿了，不留一絲縫隙，走在上面軟軟的，全身舒服極了！最重要的是我們學生學習的地方了。教學樓很大，但學校只有400人，所以大家可以自由分班。
每個年級分為三個班，分別是：綻放著陽光的蘋果班，墻上到處是蘋果，紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的，春天，正好是草莓收獲的時候。教室后有一塊小小的地，有許多草莓，在大家可以隨意吃。
還有一個是笑容蜜桃班，這個班的學生整天笑盈盈的，墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。我的學校還不錯吧？歡迎大家的光臨！
我們快樂作文 篇16
昨天我在網(wǎng)上看到一篇報道，很吃驚！一份針對1253名教師心理健康的調(diào)查顯示：66。16%的教師存在心理問題，其中，小學教師心理健康水平最令人擔憂。有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中，48。28%的教師表現(xiàn)為輕度癥狀，12。45%的為中度癥狀，2。71%的為重度癥狀。
小學教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。
專家分析，這是因為小學教師工作任務量大而繁瑣，相比中學而言，需要付出更多的心智和時間。此外，由于工作效果的隱匿性，其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學教師。
再來看看我們的老師，從早上開始就面對幾十個學生，除了教課，學生的吃喝，活動，安全，都要操心，在孩子們面前，老師總是儒雅，禮貌，耐心，無私的，當他們拖著疲憊的身體回家后，還要做家務，備課，批改作業(yè)，他們也有自己的孩子，老人，他們也是普普通通的.人，無論遇到什么事情，他們都不能對學生發(fā)泄，只能把一切埋在心里，想想我們，有的不尊重老師，有的不遵守紀律，不認真學習，還有的家長不理解老師，給老師怎加了很多負擔，我想這也是影響老師心理健康的因素。
同學們，讓我們多給老師一些關愛，像對待媽媽一樣對待老師，讓他們享受到陽光般的溫暖吧。
我們快樂作文 篇17
很小的時候，無論星斗滿天的冬夏之夜，還是細雨淅瀝的春秋之夜，我們都會聆聽著父母那講不完的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。時間長了，許多小故事便成了一粒粒種子，在我們的心中生了根發(fā)了芽。不知道從什么時候開始，不再有那些感人的故事。不禁想：我們是不是已經(jīng)長大了？到底有多久沒為自己的心靈煲一碗雞湯了？
看不完的教科書，念不完的功課；做不完的習題，上不完的補習班，父母的苦口婆心，甚至訓斥，讓我們的日子總在忙碌中度過。我們再也不會蹲在路邊為了青草叢里的蝸牛耗上大半天，再也不會去數(shù)天上的星星到底有多少顆，再也不會為了一個小故事而做一個夢，夢里飛上了宇宙和月球……
盡管如此，我們的心靈深處卻變得異常沉靜，因為從書中我們找到了靈魂的歸宿。于是，書便成了我們形影不離的好朋友。一本枕邊書，夜深人靜的時候，是可以與自己的靈魂對話的，可拾回你兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的`心靈。一個個小故事，春花秋月、人物故事、動物寓言，或詼諧令人捧腹，或許令人深思，或令人感動。這都只是故事，細細體味，不同的的心靈會看到不同的風景，看到不同的自己。
如果書里流動著的生命的滄桑和美麗能夠觸動你的靈魂，人類的智慧和靈魂就能夠讓你站起來和你對話，成為你靈魂的伙伴。只要有了書，就能擁有最美的生活，最出彩的人生。
書香幽幽，將一路伴我們快樂成長。
我們快樂作文 篇18
71年來，中國經(jīng)歷了滄桑巨變。我們每一個人都隨著祖國一起快樂地成長。
我的家鄉(xiāng)瑞嶺村位于廣東省廣州市花都區(qū)古樹大道旁，是一個風景如畫、依山傍水的好地方，也是遠近聞名的盆景之鄉(xiāng)。這里沒有城市的繁華、喧囂，也沒有城市的高樓大廈，這里不像都市那般光彩奪目……但這里的青山綠水孕育了我，也承載了我的童年。
中國的發(fā)展有目共睹。幾十年前，當中國的農(nóng)民還揚著鞭子吆喝牛兒耕田的時候，西方國家已經(jīng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的機械化了�，F(xiàn)在，我們也發(fā)展起來了。我們自豪于國家的'文明，驕傲于國家的強盛，這是一代又一代中國人民努力的結(jié)果。我們青少年也不能停止前進的腳步，我們肩負著讓中國雄于地球的重任。
我們中國改變了，社會改變了，家庭改變了，我自己也改變了，變得越來越好了。從前我們國家經(jīng)濟落后，科技不發(fā)達，人民生活水平低下，有些人一年最多只吃得上一次肉�，F(xiàn)在國家實施“精準扶貧”，人民慢慢地富裕起來了。
我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化，到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。盆景讓家鄉(xiāng)的人們富裕起來了，種植盆栽的面積不斷擴大，很多村民都建了新房，買了汽車，村里的路也越來越寬，由原先高低不平的泥濘路變成了如今又寬又平的水泥路。
國家現(xiàn)在強大了，我們也要爭當祖國好少年，勇于攀登科學高峰，用我們的智慧和勤勞的雙手讓民族振興，讓祖國越來越強大。
我們快樂作文 篇19
當我們沐浴著早晨的朝霞，一起來到我們的校園時，一定會被造型獨特的校園大門，靜謐而和諧的大樓，干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引，是的，同學們我們每天都在校園里學習，校園是我們的搖籃，我們的家園，我們每個同學都應該愛護自己的校園。看我們的操場多像一塊美麗的.大地毯，整潔而又舒適，它是我們同學每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學樓，精心設計的花壇，一排排挺拔的松樹，你不得不信服，��！真美的一個地方呀！是呀！為了這樣的優(yōu)美環(huán)境，我礦領導和全校師生不知出了多少力，流了多少汗，才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學習搖籃。它稚嫩而美麗，猶如一朵艷麗的花蕾，需要我們精心呵護；它猶如一個新生嬰兒，需要我們耐心地哺育。同學們，伸出我們的雙手，保護它吧，不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延，不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖，它是美麗的，但需要我們精心保護。
同學們，行動起來吧！都來爭當環(huán)境小衛(wèi)士，讓我們從身邊的一點一滴做起，不要退縮，不要懶惰，讓我們以微笑面對因難，用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境，伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)σ愿�，全心全意地去做，相信明天的校園會更好！
同學們，相信自己，在我們的行動下，校園會變得更加美麗！
我們快樂作文 篇20
哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲，原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐，“母雞”小江，其余的人當小雞。
游戲開始了，“老鷹”往左跑，向右奔，兇神惡煞的，要把小雞捉住�！澳鸽u”機警地張開雙臂，攔住了“老鷹”的攻擊�！袄销棥敝缓每帐侄鴼w，“小雞們”得意洋洋，他們緊緊攥住前面同學的衣服，不讓”老鷹“有機可乘�！袄销棥睔饧睌�，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個聲東擊西的.辦法，打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步，“母雞”也跟著挪了幾步，“老鷹”突然向右跑，“母雞”沒反應過來，就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了，“母雞”似乎發(fā)現(xiàn)了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時，“母雞”只需在原地轉(zhuǎn)圈，一直與“老鷹”面對面，“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻，看樣子他又想出了一條妙計�！袄销棥弊蠡斡一危駛�醉漢�！澳鸽u”也左晃右晃，“老鷹”突然停下，向“小雞”撲去，結(jié)果“小雞”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸運沒被捉住�！袄销棥睗M載而歸，“母雞”損失慘重。
“丁零零……”我們的游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
文章語言準確，描寫生動形象，如“兇神惡煞”“得意洋洋”“措手不及”等，生動再現(xiàn)了同學們玩“老鷹捉小雞”的游戲的場景，現(xiàn)場感非常強。文章結(jié)構(gòu)完整，敘述條理，是一篇成功的作品。
我們快樂作文 篇21
正文內(nèi)容簡介：記得那年，秋天踏著輕盈的腳步向我們慢慢走來。迎著涼爽的秋風，老師帶領我們來到校園里，一起領略校園里秋的風采。..
記得那年，秋天踏著輕盈的腳步向我們慢慢走來。迎著涼爽的秋風，老師帶領我們來到校園里，一起領略校園里秋的風采。
我們大家一下樓，就聞到了桂花樹的香味，一簇簇米粒般大小的黃色小桂花，散發(fā)著誘人的清香，真讓人陶醉。我們感受著那花的芳香，心里也是無比的快樂。接著，映入我眼簾的是一株女貞樹。女貞樹的`枝葉非常茂密，整棵樹幾乎是圓形的，不用修剪也很美觀，現(xiàn)在的女貞果是一串串綠色的小球球，等到成熟了就變成黑褐色的了。女貞子還是中藥材呢，可以明目烏發(fā)，還能滋養(yǎng)肝腎呢，用它裝枕頭也不錯。讓我和同學們在快樂中學到了很多知識噢！
我最喜歡的還是校園里的八月菊。校園里的菊花有三種顏色，分別是紫色、淺粉色和深粉色，花瓣有三層的，四層的，也有五層的，花朵圓形，大些的有我的手掌那么大，小的也有乒乓球那么大。粉紅色的翠菊迎風一吹，她就開始跳舞，像穿著粉色紗裙的花仙子一樣美，引得蜜蜂也來伴舞呢！
我們大家在享受快樂的同時也增長知識，小伙伴們互相討論著，充滿了歡樂。為我的童年時光添上了濃濃的一筆。祝我們大家都有一個豐富快樂的美好童年。
我們快樂作文 篇22
你們好，我是一只可愛的狗狗，我生活在一個幸福的家庭，我有干爸，干媽，干姐姐。因為有了他們，所以我是一只快樂的小狗，我們是幸福的一家！
我和干媽的快樂在晚飯之后開始。當我“水”足飯飽之后，老媽會給穿漂亮的衣服，套好牽引繩，帶我出去“溜達”玩耍。在路上，我還和我的小伙伴們打招呼呢！
我和干爸的快樂是他下班之后和我玩游戲。干爸每次回來都會躺在床上，和我玩撿球游戲。那時候，我會用我的探測器—鼻子，來找到目標！每當我找到東西之后，老爸就會拿著肉條給我吃。吃著肉條，我覺得老爸對我最好了！
我和干姐姐的快樂是爸媽出門之后，我們在廚房里大吃特吃。每當老姐親自下廚燒飯時，我總會大飽口福。當爸媽回來之后，看到這樣狼狽不堪的廚房，他們一定猜出來是我們干的！我和姐姐就會相視一“笑”，心想：“完了……”
我還喜歡和我的朋友玩，我們在一起分享快樂。每當我們我們舉行賽跑時，我總會拿到一等獎，獎品是—一根肉骨頭。就這樣，我就在花園里一邊啃著骨頭，一邊享受著日光浴，我突然覺得我的.生活，是如此的美好！
作為一只狗，我知道：快樂的狗是有感染力的，所以我要做一只可以給別人傳遞快樂的狗�？鞓返恼嬷B是讓每一個人或每一個動物從痛苦的陰影中走出，露出燦爛的笑容。我和我的家人都很快樂，我們是快樂的傳遞者！
我們快樂作文 篇23
記得有一次爸爸的公司說要去龍崗玩，我就非常興奮而且也很期待，因為這是我第一次旅游，由于爸爸不會開車加上又嫌車太貴了，所以通常我們要出去玩時，不會選擇太遠的地方。
時間過得很快，不知不覺就到了凌晨四點，我在夢中被媽媽叫醒，當時我還穿著睡衣窩在溫暖的棉被里，媽媽卻已經(jīng)換好衣服也收好行李，我一點兒都沒有賴床的去換衣服，出發(fā)去坐游覽車，記得當時天色還暗暗的，所以一上車，我就馬上睡著了，到了飯店之后，覺得環(huán)境很干凈也很漂亮。隔天導游就帶我們?nèi)ゲ葺幕^，文化館外面有一顆比我大好幾十倍的草莓，而且附近有草莓園、草莓餐廳，這家草苺餐廳有各式各樣的草莓美食，其中我最喜歡的是草莓冰淇淋麻糬，這里的冰淇淋吃起來很清爽，加上軟軟的草莓麻糬，更是人間美味。
由于我們住的是溫泉飯店，所以我和媽媽每天晚上都去泡溫泉，泡溫泉不但可以放松心情，而且還能舒解壓力，尤其冬天一到時，泡溫泉可是一大享受。另外來到龍崗也不能少了採草莓的'樂趣，不過媽媽說採草莓的費用太貴了！所以我們只能在旁邊看別人採草莓，真是有點可惜呢！
快樂的時光總是過得特別快，很快的我們就要收好行李回家了，這次的旅游我覺得很好玩，除了有去賞花、泡溫泉我們還去了草莓文化館，這些都是非常有意義的經(jīng)驗，也讓我充滿許多美好的回憶，希望以后有機會還能去各種地方旅游。
我們快樂作文 篇24
我們新學校真好，大家每天都可以進好幾個吧樂一樂!不信?跟我來!
吃完中飯，我們就可以進音樂吧了。瞧，李老師已經(jīng)在開一體機啦!隨著畫面的出現(xiàn)，音樂的響起，同學們馬上叫起來：是《時間都去哪里了》!大家馬上跟著唱起來，有的坐著唱，有的起來唱，還有的一邊唱一邊跳。這首歌真是太感人了，我第一次聽的時候都哭了呢。
音樂吧玩過了就是寫字吧。袁老師要教我們寫栽這個字了。我和同學們都叫：好難啊!袁老師笑著說：其實不難，只要認真聽，仔細看，你們準能寫得非常好!我們聽了袁老師的話都認真聽，仔細看。最后，我和同學們都把栽字寫得漂漂亮亮的。袁老師說：你們比我寫得還好呢。
晚飯后的第一個吧就是英語吧了。隨著音樂響起，一只小猴子出來了，一會兒滾到這兒，一會兒滾到那兒，真逗!同學們看了哈哈大笑。這時，屏幕上出現(xiàn)了whereisthemonkey的`英文，一個快樂的聲音開始唱起來了!那聲音實在好聽，大家忍不住就跟著唱了。唱著唱著，我們就學會唱這首英語歌了!
緊接著，就是我最喜歡的閱讀吧了。我們在這個吧看自己喜歡的書。我現(xiàn)在正在看《假話國歷險記》。書里的主人公叫小茉莉。你一定以為小茉莉是個女孩吧?告訴你，錯啦!他是一個男孩，而且還是一個大嗓門的男孩!
上完晚自習，還有一個故事聽吧等著我們呢!
有了這些吧，我們每天都過得很快樂，怪不得大家都管它們叫快樂吧!
我們快樂作文 篇25
今天，我們一到班里就吵吵鬧鬧的，因為，今天秋游。我們鬧得班里不得安聲，是杜老師來的時候喊了一聲：“全都給我安靜下來”。這時，我們才安靜得鴉雀無聲。當廣播讓我們?nèi)昙壋霭l(fā)的時候，我們迫不及待的往外奔跑，到了樓下，我們排好隊就走向汽車停的地方。在車上，我們又鬧了起來，有的人前跑，后跑，總是停不下來。不一會兒就到了，下車后，我們重新排隊，走向植物園。
我們先來到的是一個溫室，里面有一棵樹，它的果子像一顆小葡萄，萬志軒說：“好想吃哦”。我笑了笑，繼續(xù)往前走，我看到了一種味道臭臭的花，導游告訴我們：“這叫臭肉花，它是靠蒼蠅來傳播花粉的，所以叫臭肉花”。再往前走一點，會看見很多品種的仙人掌，里面還有假鹿呢。不知不覺，就到了中午，我們散開隊伍，找自己的`小組去了，等我們小組的人到齊了以后，我才開始鋪墊子，我們跪在上面吃東西，我拿起薯片，打開蓋子，拿到中間和同學們一起吃，杜老師也有來過呢！吃完以后，我們就去玩游戲了，我們玩了《大風吹小風吹》、《123木頭人》、《丟手絹》、《幽靈》······集合啦！我們又排著隊伍走了。我們要過一個馬路，然后，繼續(xù)前進。我看見了一個有鴿子的地方，所以，我和夏舒琪一起喂鴿子，那些個子非常可愛，集合的時候我還不想走呢，可是，由于時間不夠，必須要走，所以，我只好慢慢離去。
今天雖然有點累，但是還是有很大的收獲。
我們快樂作文 篇26
在一個溫馨愉快的星期天傍晚，我們一家人吃完晚飯后，其樂融融的坐在院子里各做各的事。
只見彩霞滿天，天上的云彩被火紅的太陽照射著，就像小朋友最愛吃的棉花糖。一只只活潑可愛的小鳥，在空中唱出愉快的'歌謠，像一個個小歌唱家似的。根深葉茂的大樹挺直了腰板，仿佛教會了我們做人的道理。樹下面還有各種各樣五顏六色的花朵，一個個像亭亭玉立的少女，在微風中翩翩起舞。
全神貫注的爸爸和聚精會神的叔叔在一旁認認真真地下著象棋，溫柔賢惠的媽媽正在認認真真地洗著衣服，我在一旁開開心心的搭著造型精致的積木。
妹妹看上去七八歲的樣子，身材秀美標致，穿著一件款式新穎粉色的襯衫，烏黑油亮的頭發(fā)梳著馬尾辮，還帶（戴）著一個造型精致的發(fā)卡。臉龐白皙眉如新月，清澈明亮的眼睛，端莊秀麗的鼻子，一張櫻桃小嘴，好看極了。此時正慢慢的蹲下身來，手里捧著金黃的小米一點一點的向地上灑去，幾只毛絨絨的小雞飛快的跑了過來，用尖尖的嘴巴叼著小米粒兒心滿意足的吃了起來，時而看向妹妹好像在說：“謝謝你”。時而看向旁邊的同伴好像在說：“慢點吃，給我留點”小雞一邊吃著米粒，妹妹時不時的用食指點著小雞的小腦瓜看上去有趣極了。
我愛這美好而又快樂的時光。
我們快樂作文 篇27
這學期最讓大家記憶猶新的必定是一個個快樂活動日。在快樂活動日中五4班的同學參加了學校各項活動，還在自己班級開展了許多特色活動。如：法制講座、中秋主題會、讀書交流會、面具藝術(shù)暢談等。臨近期末單老師又讓我們再次談談“什么是快樂？”五（4）中隊教室里同學們紛紛發(fā)表了自己的看法。
有的同學認為，快樂就是痛痛快快的玩，在快樂活動日中參加各種活動，特別是體育節(jié)的活動。有同學認為快樂是每天都有好心情，快樂活動日作業(yè)量少了，自己的`空間多了。同學們對快樂的解釋五花八門。
單老師說：“快樂是我們用行動換來的……，快樂是靠努力換得的……，快樂是你愿意把快樂送給別人，而自己得到的……”
在老師的啟發(fā)下，同學們的思路開闊了。有同學說：我在幫助別人的時候自己也覺得很快樂！還有同學說，我過生日時，全班同學給我唱生日歌時比在家里聽到生日歌更快樂！“老師，你對我們微笑時，我覺得很快樂，你要多笑笑，當然我們要表現(xiàn)更好，這樣就能換到你更多微笑，我們就更快樂了！”一個男孩子說。話音剛落單老師笑了，同學們也笑了！
快樂是一門學問，也是一門哲學。同學們似乎明白了，快樂就在我們身邊，離我們很近很近，快樂需要我們細細品味，點滴快樂匯聚在一起后，每一天都將是“快樂活動日”。
我們快樂作文 篇28
生活中處處充滿著快樂，我們的童年充滿了快樂，我們的校園充滿了快樂，我們的家庭也充滿了快樂。我生活在快樂的天地里！
啊！真開心��！我和小伙伴們玩起了捉迷藏。首先是其中的'一個小伙伴開始捉人�！耙�！二！三！……”隨著慢悠悠的數(shù)數(shù)聲，大家立刻一哄而散，各自前往自認為安全的地方躲起來：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗簾背后；有的躲在大門后面；還有的根本就不藏起來，想著跟“敵人”玩起了持久戰(zhàn)。而我由于叫不住他們，就只能就近躲進了一個雕花大衣柜里。數(shù)完十秒后，那個小伙伴開始找“獵物”了！他首先輕輕地朝樓上走去，不一會兒，就聽到了一聲叫聲，表示一個小伙伴被捉到了。接著，他所到之處：廚房，臥室，大廳……每個地方幾乎都傳來了叫聲。我通過柜子里的小洞觀察著外面的狀況，正當我慶幸自己沒被他的“鷹眼”發(fā)現(xiàn)時，他居然偏偏就向著我的藏身處——柜子走來了！我的天！這個柜子里的衣物并不多，他只要一打開柜門，我就會被發(fā)現(xiàn)了。我開始忐忑不安起來，甚至可以聽見自己的心跳聲。這時，幸運來臨了：玩持久戰(zhàn)的小伙伴應該是等得不耐煩了，居然發(fā)出叫聲吸引“敵人”過來。太好了！真是天助我也！等他一轉(zhuǎn)身，我立刻猛地推開柜門，拼命往終點處奔去……結(jié)果不用說，我贏了！我們玩得真快樂！
啊！我們的每一天都是快樂的！快樂是屬于所有人的！
我們快樂作文 篇29
我們家住在高樓的頂層。這幢樓只有一部電梯，于是，這部電梯便在每天早晨和傍晚任勞任怨地護送人們上班、上學與回家。
前天下午，我又一次踏進了那無比熟悉的電梯門，伸手按了“17”這個數(shù)字，同時卻心不在焉地在歷數(shù)今天學校里發(fā)生的事，今天數(shù)學課一道因式分解沒解出來，唉!語文課發(fā)言要點沒答全，唉!英語課單詞生音沒讀對，唉!就連中午踢球時撲單刀球居然被打了穿襠!我越想越傷心。我抬頭一看:我的愁眉苦臉的表情被電梯上的鏡子若干次反射，便成若干張苦瓜般的臉，我嚇了一跳，這是我嗎還好電梯里只有我一人，要不然給人看到了多不好。
昨天下午，我又一次踏進了那無比熟悉的電梯門，伸手按了“17”這個數(shù)字。我突然間想到了昨天發(fā)生的事，便努力將表情調(diào)整得盡量漫不經(jīng)心，并且假裝心不在焉地環(huán)視四周。
我看了一圈之后猛然被嚇了一跳，幾乎所有人臉上都是一臉嚴肅:有的陰云密布，有的一臉沉思狀，和我昨天的表情如出一轍。我想，人們都怎么了怎么都一副見怪不怪的樣子
于是接下來幾天，我又觀察了幾次，可是，結(jié)果依舊如此——每個人的'臉上都寫滿了不快:是疲憊，是憤怒，是憂郁，是困惑。有的只是一種，有的甚至不同的心情組成的復雜表情，但卻惟獨缺少了輕松，快樂，高興以及其它表示愉快心情的表情。難道那些表情只有在網(wǎng)上聊天時，在電腦屏幕上見到嗎
我們?yōu)槭裁床豢鞓罚?/p>
我們快樂作文 篇30
小時候的每一個動作，說的每一句話，在現(xiàn)在看來都很好笑，有些甚至都不再想看了。但你知道嗎，小時候的自己，正是埋藏在心底的最后一抹純真，是一個人最珍貴的回憶。
回憶里有很多傻事，很多好玩的事。小時候的每一分、每一秒，都透著一絲快樂。小時候感興趣的事，在現(xiàn)在的我們來說，無一不是無聊的。在媽媽講述時，我們都會驚訝：自己小時候怎么會做出這樣的傻事呢？
成長，給我們了很多的枷鎖。我們到了成功的一半，就固步自封，擔心自己會掉下去，再也爬不起來，一次又一次的對自己說：“就到這里吧，已經(jīng)很高了，休息吧�！钡牵粝氯ビ秩绾文�？不就是重來嗎，為什么這樣害怕呢？爬不爬的起來是自己說了算，為何要聽別人的勸阻呢？或許這次失敗了，下次再總結(jié)經(jīng)驗，就比上次走的更遠了。
我們每個人心里的顧慮都太重，擔心這個，擔心那個，總是提前把自己的未來計劃好，把自己禁錮在那個小圈子里，精神就像囚犯一樣被關在了籠子里，沒有了自由，自己也就不再是原本的自己，毫無偽裝的`自己。丟失了最純真、最珍貴的微笑是不是自己得不償失呢？
仔細想一想，我們丟失的除了自己最珍貴的東西，還有什么呢？這樣無疑是害了自己啊！相信自己能成功又有什么難的呢！
為了自己，丟下一切枷鎖，拋下一切顧慮，大膽的站出來，對著世界展現(xiàn)出屬于自己風采！讓我們逝去的快樂，回歸最真實的自己！
我們快樂作文 篇31
洗漱完畢，我們都在背書，老班卻把小荷叫走了，我們都充滿疑惑，怎么回事？回到教室后，看見后黑板畫了一棵大樹，一會兒音樂響起，伴隨著音樂老班跟我們說“今天是感恩節(jié)，我們把自己最想感謝的人寫在紙上并貼在感恩樹上，好嗎？”“好！”同學們興奮歡呼著，馬上行動起來。
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心……我依然會珍惜�！边@感人的樂曲把我?guī)霅壑凶屛疑钌畛了肌?/p>
當我們把自己要感恩的詞語貼在感恩樹上時，它頓時變得枝繁葉茂，是啊，一點點的感恩一點點的愛，但匯聚起來變成了大愛。
老師說“或許，只是一會兒的感動，但讓這感動留在心中成為努力的動力！”是的我們應用行動回報我們感謝的人。
再往窗外望去，雪依舊不停的下著，我仿佛讀懂了它想說的話，因為它也想在感恩節(jié)這天，感謝藍天，感謝大地，感謝欣賞它的人們，它雖然是冷的.，但也有一顆感恩的心，我們也應如此，感謝給我們勇氣的人，感謝給我們鼓勵的人，感謝……
周圍的愛太多，只要我們用心感受會收獲很多感動，看著同學們開心的笑臉，享受到老師的溫暖，沉浸于雪景中，這又何嘗不是一種感動呢？那天，我們都笑容滿面……
我們快樂作文 篇32
今天陽光明媚，朱老師帶著我們快樂教育的全體師生去南漳水鏡莊游玩。一路上我們歡聲笑語、熱情高漲�？斓搅耍瑥能嚧胺叛弁ゾ涂匆娏嗽S多鴨子在一條寬大的河里捉魚捉蝦做游戲，河中央還有一個大大的石拱橋。走過石拱橋就到了目的地。
下了車，我一抬頭就看見山上郁郁蔥蔥的樹木，順著大門往左一拐就來到了“草廬”。還沒進入大門就能看見一塊用紅色石頭雕成的一個雕塑，當然就是三國時期的神秘大隱司馬徽，我們都興奮地和司馬徽拍照留念。接著我們在另一間屋子里還看見了三座金光閃閃的雕像，那便是司馬徽向劉備舉薦掉諸葛亮的情形，一個小書童畢恭畢敬的站在邊上伺候著。
走出草廬，我們來到“哈哈鏡展館”，我剛進門就聽見哈哈哈的笑聲，我連忙跑了過去，看見鏡子里的人有胖有瘦，有大有小，有高有矮，你看尚航天頭小的`跟蚊子一樣，胳膊長的都能抓到腳，活脫脫的一個小怪物，“真有意思哈哈哈哈�！弊叱龉R展館，我們來到了“八卦陣”，同學們一下子都沖進了八卦陣，可是我們在里面迷路了，走了半天也出不來，突然有一個人大聲叫道“我找到出口啦”，我們聞著聲音像那個洞口跑了出去……
隨著時間的推移，這一天的春游馬上就結(jié)束了，老師帶著我們回到了學校，今天雖然很累，但是我們卻異常的開心。
我們快樂作文 篇33
我們小朋友最喜歡的天氣就是下雪天，因為那樣可以玩打雪仗和堆雪人，但是有些地方是不會下雪的，有些地方是永遠都只會下雪的，比如我的老家，從我出生的時候，一直都沒有下過一次雪，我真希望我的家鄉(xiāng)可以下一次雪。
我的老家在南方，那里幾乎沒有下雪過，當時我在老家的`時候，一直在問奶奶這里會不會下雪，她就一直回答我說：“會的，一定會的�！蔽乙仓荒苓@樣聽她說，因為我不知道以前有沒有下雪過。但是我還是有點不相信，因為從我出生到現(xiàn)在，我從來沒有看到過我的老家下雪過。我一直在等，已經(jīng)等了好幾年了，到了一個冬天，媽媽打電話過來說：“下雪了，下大雪了�！边�給我們發(fā)了一些圖片，我一看，那么大的雪，原來紹興柯橋下了那么大的雪，我就從老家轉(zhuǎn)學到柯橋那里，我那等了半個學期，沒有下雪，今年終于下雪了，我們都特別開心，正好姐姐也回來了，我們可以一起玩打雪仗，堆雪人了。
星期四下午，我們正好在英語考試，突然發(fā)現(xiàn)外面下大雪了，我們就紛紛跑到樓下，我站在那里，不一會兒就變成了小雪人。下午我來到補習班，寫完了作業(yè)，走出補習班，發(fā)現(xiàn)有好多人在打雪仗，還有幾個老師和幾個小朋友在堆雪人，我也下去跟他們一起玩，我們玩的很開心。
下雪天是我最喜歡的天氣，我希望天天都能下雪。
我們快樂作文 篇34
有一東西，它常常會在冬天里出現(xiàn)，它還是白色的，摸起來軟軟的。會凍著小手，是什么呢？對，就是雪。
今天，我們班非常高興，因為，我們今天去了操場，玩什么呢？當然是堆雪人、打雪仗。我們一來到操場，“哇！好多的雪�。 蔽覀兌伎粗厣系难�。首先，老師先給我們分組，來堆雪人，我們組根二組。開始，我們糊里糊涂的。不知道雪人怎么堆，后來，我們就用手捧起一把一把雪，聚集在一起。然后，使勁的按，這樣可以是雪人的下半身更堅固。但是，一看自己的手，都紅的不得了了，很冷。就先休息一會兒，等自己的小手暖熱了，在玩。不久，雪人的下半身終于做好了。開始做上半身，我們不知道怎么堆比下半身小點的`圓形，于是，體育老師來了，給我們說：“你們拿一個小一點的雪球，然后在雪地上滾。就成了。”我們試了好多遍，都不懂。就用了老方法，把血都聚集在一起。雖然做的有點不像。很小，很難看，但是還是有點成就感的嗎。
接下來，就到了打雪仗時間。我還沒有反應過來。有一個人就拿了一個雪球，來打向我。雪球一打到我的身上，雪球就散了，弄得我全身都是。我一看是這個李常浩。于是，我趕緊在地上抓起一把雪球，立馬投向了李常浩。替我的全身復仇，結(jié)果，他比我更嚴重，都進衣服里了。哈！哈！真有意思。
今天，我們非常的開心。就因為，打雪仗和堆雪人。��！雖然我的小手紅了，但是，也沒什么的。
我們快樂作文 篇35
快樂是一種來自內(nèi)心的感覺。它可以使人感到通體舒暢、身心放松、快活無比。
追求快樂不一定是貪圖享受，追求快樂不一定是爭奪第一，追求快樂不一定是你死我活，追逐快樂的人生，應該是人們活下去的動力和基本的生活態(tài)度。
快樂不分尊卑，也不分職業(yè)高低，人人都能夠追求快樂。但快樂不能只在表面下功夫，倘若不是發(fā)自內(nèi)心的愉悅，那么這個表面的.快樂假象，總有一天會消失得無影無蹤。那么，快樂到底要去哪兒尋找呢?
讓心中如同明湖般的清澈，讓心中如同泰山般的沉穩(wěn)，讓心歸返于自然之中，使自己融入于“靜”心的世界，感覺那澄澈透明的快樂，這種快樂無可取代，也是一種無價之寶。有些人以助人為快樂，為大眾服務，不求任何名利報償;有些人則知足常樂，做事勤儉，為人厚實，人生積極樂觀，充滿無限的快樂。
但仍有些人為追求自己一時之快樂，竟去作奸犯科、殺人放火，這些在我們看來是大逆不道的事，在他們的眼里卻是追求快樂的方法。但等到他們被抓去判刑，事后才感到后悔不已，但是千悔萬悔已是萬劫不復，這些快樂都只是暫時性的，永遠不會持續(xù)。況且，豈可建筑快樂在別人的痛苦上!
快樂藏在我們的心中，就看我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)。祝福你發(fā)現(xiàn)心中真正的快樂，也請你和大家一起分享，讓快樂洋溢世界每個角落。
我們快樂作文 篇36
時常郁悶，時常幽怨，為一些小事郁郁寡歡，愁眉不解，甚至唉聲嘆氣總覺得不快樂，總覺得壓抑，無奈，時常覺得眾人皆笑我獨愁，呵呵，其實細細一想，反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上，凡事太頂真的話就注定了：“快樂不常有，而不快樂常有！”快樂與郁悶總是相互交替的，哪有人能永遠不愁悶的呢，只是各人有各人的愁緒罷了！
每個人生命的旅途是短暫的，屬于你的時光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了！因為你在自己的快樂的`時候也給了別人快樂！
用一顆感恩的心去對待曾經(jīng)有恩于你的每一個人；用一顆寬容的心去對待曾經(jīng)傷害過你的人，用一顆平常心去對待自己所遇到的一切：困難、挫折或者是成功、收獲，盡量使自己快樂其實我們往往會發(fā)現(xiàn)：快樂其實很簡單，快樂的理由似乎更沒有章法:節(jié)日到了,有人不忘記給你個最簡單的祝福：節(jié)日快樂！雖然簡單,可是卻飽含著牽掛，洋溢著真情，只有你能體會這一切，這不令人感到愉快嗎？
一個關切的眼神，一句真誠的話語,一個溫情的動作，一次意外的驚喜，甚至一條消息，一件禮物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，極其細微的一切，都可以成為快樂的理由！
可以說，快樂離我們不遠，快樂就在我們身邊！
我們快樂作文 篇37
暑假里，我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城，經(jīng)過一番搜尋，終于找到了《秘密花園》，于是毫不猶豫地買下了它，回家后一口氣讀完了。
這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由于一場瘟疫讓她變成了孤兒并被迫送到了自己姑父家。她在那里發(fā)現(xiàn)自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動物朋友的幫助下打開了十年未被打開的“秘密花園”。她又認識了狄肯，動物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園里工作，她開始意識到生命的意義了�，旣愑终J識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。于是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“秘密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完后總在想：我和瑪麗又什么不同呢？我有時也會只去埋怨別人而不去解決自己的'缺點。其實，每個孩子的心里都有一座“秘密花園”，花園里藏著孩子們的快樂和希望。這座秘密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什么是快樂？書中，很少在室外活動過的瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂；狄肯在小動物們的催擁下吹笛子就是快樂；從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂；快樂就在我們身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到快樂！
我們快樂作文 篇38
春天帶來靦腆的笑容，悄悄地走進了我們的校園。她靜靜地、悄無聲息地來了，慢慢地我們察覺到了她，我們便開始喜歡上了她。
春天的細雨，淅淅瀝瀝地下著，校園中到處都彌漫著春天的氣息。鳥兒叫著，像是為春的到來而唱頌一首動聽的樂曲。花開了，草綠了，一切的一切都蘇醒了。暖和的陽光普照著大地，照進我們的'快樂園，照亮了我們每個師生的心。放眼望去，整個校園都被春天的綠色使者所包圍，每一樣東西都沉浸在春的綠意中。一陣微風吹過，它輕輕撫摸著你的臉，柔柔地，暖暖的，是那么溫和與舒爽。這美麗的景色，感染著每一個人，怎不沁人心脾，讓人心曠神怡呢？
春天的校園把我們每個同學的活力都激發(fā)了起來，給忙碌的學習增添了一種輕松感，使平淡的校園生活更有活力與生氣。我們精心培育的楊樹也開始發(fā)芽了，這是我們用雙手所創(chuàng)造的新生命。它寄托了我們對春天的熱愛。它在春天的懷抱中茁壯成長起來，就像我們在父母的關心，愛護下，在老師的精心培育下，在這個大集體中茁壯成長起來。我們是建設未來的綠色使者。
今天的我們長大了，懂事了。我們熱愛生活，熱愛學習，熱愛我們這個大集體，更熱愛今天這個充滿生機與活力，煥發(fā)著迷人氣息的校園，這個給予我們知識，讓我們成長的校園。校園你是美麗的，可愛的，你是我們生活學習的快樂園。我們永遠熱愛你，我們最愛最愛的校園。
我們快樂作文 篇39
我是一個平凡的女孩，我像紫菱一樣愛做夢。我特別想去紫菱那個網(wǎng)頁，從電視上看，那個網(wǎng)頁有著夢幻的色彩。
所以，我特別喜歡張嘉倪，她在《又見一簾幽夢》中演的紫菱是那樣自由，她腦子里想的和我想的一模一樣，我好想像她一樣，整天都可以在那里弄自己的網(wǎng)頁。
她，雖然不是小孩。但是她有小孩的思想，心態(tài)。這是許多人都無法做到的，她腦袋里裝的，是小孩想的那些奇幻的東西。
我，雖然和她想的一樣。但是卻不能像她那樣自由，我真的好羨慕她。從一只小鴨子變成白天鵝，她從不起眼的一個女孩變成了一簾幽夢的代言人。
我從一個丑小鴨，慢慢變成了普通的鴨子。雖然還是一只鴨子，但是至少不會被嘲笑了，我感到快樂，我不用再被別的`鴨子用異樣的眼光看著我了。
我相信，能從一只丑小鴨變成普通鴨子，就一定能從普通鴨子變成美麗的白天鵝，我羨慕白天鵝，因為它們潔白的羽毛，使人的眼光都注意在它身上。但我并不因為自己沒有潔白的羽毛而自卑，潔白顯出它們的純真，而我們的毛色，使我們看起來好笨。但就連鴨子也會有潔白的羽毛，而且它們比那些白天鵝更有吸引力，我相信有一天，我會變成白色的鴨子。
有時候鴨子比白天鵝還要漂亮，所以我應該快樂，因為我堅信：有一天，我會比白天鵝更耀眼，但我不會像它們一樣驕傲，整天伸著脖子抬著頭。
所以，鴨子同胞們，不要認為它們比我們耀眼，它們能做的，我們一樣可以。
我們快樂作文 篇40
我們的老師姓“王”，她是我們大家的快樂王！
幽默王
哇哈哈！教室里爆發(fā)出炸雷般的笑聲，王老師正在教我們了解“毫米”。她的教法可真不一般，居然從一個小罐子里倒出兩顆東西。我們沖大屏幕上仔細瞧，哎呀呀，是西瓜蟲和螞蟻！只見王老師拿出一把尺子大喊：“今天，我們來量一量它們的身長。”說罷，眼疾手快的王老師就把尺子伸向了西瓜蟲，可它立即縮成了一個不聽話的小球，不管如何撥弄都紋絲不動。而螞蟻呢？居然趁王老師不留神時逃之夭夭了。哈哈哈，我們都哭笑不得，但關于“毫米”的知識就這樣悄悄地鉆進了我們的大腦里。
孩子王
一天晚上，我跟爸爸媽媽一起到學校鍛煉。爸爸走在前面，我則在后面慢慢地跟著。當爸爸走進教室時，一個人突然大叫一聲跳了出來。沒錯，那個人就是王老師！她以為那是我的腳步聲，想跟我鬧著玩兒，結(jié)果沒嚇到我卻嚇到了爸爸。哈哈，“貪玩”的王老師，平時就是我們的`孩子王��！
全能王
王老師雖然教的是數(shù)學，但是唱歌、跳舞、演講……什么都能來一手，我們最佩服的還是她的運動才能。老師運動會開始了，王老師參加的是跑步。她像一陣金色旋風在跑道上飛馳，長長的馬尾辮上下擺動，讓我不由得聯(lián)想到飛奔的駿馬。加油！沖刺！在我們熱烈的吶喊聲中，她輕松地拿下了冠軍。
“哇，我們王老師就是‘帥’！”
我們的老師姓“王”，她是我們大家的快樂王！
我們快樂作文 篇41
“耶，我成功了！”我從欄桿上一躍到地。怎么回事？原來是我和我的朋友們一起在玩‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我、劉妍希和谷璀珊是不會的，谷璀婕和劉琪最拿手。谷璀婕是跳舞練的，劉琪是拜廖志鴻學的。
劉琪當起了老師。先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。又一只腳準備往上躍，最后劉琪另一只腳再往上躍便來了個‘360’度大轉(zhuǎn)彎。我也馬上學著劉琪的做，可到了最后一步，我卻因為害怕而沒成功。谷璀珊、劉妍希和谷璀婕正在一旁喊加油，不行，一定要成功，不然可‘對不起’那些為我喊加油的鄉(xiāng)親父老們�？删驮谖乙僭囈淮螘r，劉琪說放棄我了，要教谷璀珊了。我一聽，定了定神，暗暗為自己鼓勵，默默地，二話不說，學著劉琪先爬上欄桿上，然后雙手拿住最上面的那個。雙腳爬到豎著的、最高的欄桿上，然后又一只腳往上一躍，最后我的`另一只腳再有往上躍，便成功的來了一次‘360’度大轉(zhuǎn)彎�！翱�，胡怡成功了！”谷璀珊說。劉琪也對我豎起了大拇指。呵呵，我成功了！我們幾個開始了比賽，我飛快的把‘360’度大轉(zhuǎn)彎完成了！第一輪，谷璀珊勝利了，我又練了一會，然后休息了一會。第二輪開始了結(jié)果我第一！第三輪，谷璀珊第一，我和劉妍希同時落地。
過了一會，一個同學說上課了。我成功了！在‘360’度大轉(zhuǎn)彎這個游戲中，我深刻領悟到凡事不要害怕，樹立自信，沒有做不到的事情哦！
我們快樂作文 篇42
縷縷溫暖的陽光通過窗簾，照射在我的臉龐，讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學在操場上踢足球。
只聽一聲哨聲，大家立刻擺好了架勢。只見對方的一名隊員正以肉眼可見的速度踢著球，朝我們這兒沖了過來。我們一見，立即警惕了起來。正在這時，我偷偷溜到了那名隊員后面，用腳輕輕一勾，球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊員突然感到腳下一空，便回頭一望，看見球在我腳下，于是氣急敗壞地朝我沖了過來。我見形勢不妙，于是踢著球，奮力地往前跑，我順利地躲過了幾個對方的隊員，來到球門前，見防守正盯著我不放，我暗叫不好，可后面的隊員要來搶球了。于是我將心一橫，奮力一踢。
剎那間，所有人屏住呼吸，目光緊緊地盯著足球，只見足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在了球網(wǎng)之中，完美而華麗。防守剛想要阻攔，可一切已經(jīng)結(jié)束了。隨著我們隊的歡呼聲，與對方的唉聲嘆氣，我們進了一球。
輪到我們發(fā)球了，我們隊的隊員飛快地朝對方的`球門奔去，就在要射門的一瞬間，對方的隊員又把球搶了過去，來到了我們的球門前，太陽好似正精彩的看著我們的比賽，小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹慎的看著對方，對方一踢，我們的心跳立即加速了，只見球正要到球網(wǎng)時，被防守攔住了。我們懸著的一顆心才放下來……
通過激烈的比賽，我們以15：12的優(yōu)勢獲勝了。走在回家的路上，微風拂過我的臉龐，令我心曠神怡，今天真開心啊。
我們快樂作文 篇43
“爭做喜羊羊，不做灰太狼。”這是東小三年二班的口號，而我就是其中的一員。我們的班集體，是一個溫馨的大家庭。在這個“羊村”里，有一個“村長”，她就是我們的班主任老師，還有32只小羊。村長每天孜孜不倦地教小羊們學知識、學本領。
我們羊村很美麗：白白的墻壁、16盞明亮的日光燈、透明的窗戶、整潔的窗簾……后面板報是藍色的`，上面有16只小鳥和16條小魚，村長告訴我們：“天藍色的面板像一片藍天，有16只小鳥在天空飛翔。天藍色的面板像一片海洋，有16條小魚在水里游動�！蔽覀兙拖袷窃谔炜诊w翔的小鳥，就像在海里遨游的小魚，勇往直前地前行。
村長很漂亮，對我們很溫柔，我們大家都很喜歡她。她總是喜歡給我們講古今中外的故事，不用聽故事的情節(jié)，就是光聽她說話時的聲音就會讓我們陶醉其中。在村里最愛學習的是王鎮(zhèn)藝，因為他上什么課都是喜歡積極舉手發(fā)言。大家叫他“智慧羊”。最喜歡欺負人的是馬國棟，這個“果凍”真是令全村人頭疼，大家叫他“淘氣羊”。跑步最好的是劉佳堡，他每次都幫我們村拿第一，大家叫他“火箭羊”。畫畫畫得好的是王賓欣、王賓雨兩姐妹，她們每次都能把畫畫得栩栩如生，而且她們長得也很飄亮，“美羊羊”當然非她們莫屬了。
在我們羊村里，每只小羊都有自己的特點，各有所長。大家幸�？鞓返厣钤谝黄�。我愛我們的羊村，愛我們的家。
我們快樂作文 篇44
“零零零”下課鈴響了，老師夾著課本離開教室后，我們就如漲潮的海水一樣涌出教室。教室里，有的人在發(fā)作業(yè)，有的為下節(jié)課做準備。看，我們班的“小博士”正在背上節(jié)課老師講的課文，真是用功呀，怪不得鼻梁上掛著一副400度的大眼鏡呢。教室里最熱鬧的地方便是我們班學習尖子聚集的地方�？矗麄冋秊橐坏李}爭論不休呢�？此麄円粋�個爭論得面赤耳紅的樣子，不知道的同學還以為他們正在吵架呢。
走廊里，有的人剛從商店回來，拿著零食靠在樓梯旁吃得正香呢；有的.從辦公室里出來，在走廊里嘆氣呢；有的幾個人在一起談天說地，這幾個人說某某這個周又闖禍了，那幾個人說上節(jié)課某某開小差被老師點名回答問題卻什么都不會，下課就被老師叫到辦公室里。他們真不愧是“八卦狗仔隊”，因為有了他們，我們的“小道消息”比老師的正當消息還要靈通。
再看看操場上，運動健兒們在這里揮灑汗水。高年級的學長們在這里打籃球。甲方的一名隊員一個漂亮的三分投籃，引來一片喝彩聲：“真棒！”“好厲害��！”跑道上，幾個爭強好勝的同學在比賽短跑，他們非一般的速度，真是另幾位觀眾自嘆不如啊。女生們都在打羽毛球，瞧，她們精彩的發(fā)球，一點也不輸給男生。
“零零零”上課鈴又有響了，同學們戀戀不舍地走進教室坐好。沸騰的校園又安靜下來了，只有教室里“沙沙”翻書聲。課間，從這一刻起就結(jié)束了。
我們快樂作文 篇45
“九局上半，兩好三壞滿球數(shù)，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉(zhuǎn)播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”
在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節(jié)目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的連續(xù)劇完結(jié)篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。還有一次，社區(qū)突然大斷電，結(jié)果爸爸最先關心的.不是外面的情形如何，而是辯論會的結(jié)果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節(jié)目時間。當你正沉浸在劇情里，突如其來的廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續(xù)等……
很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。盡管電視有那么大的吸引力，我們?nèi)疫�是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時間”！
我們快樂作文 篇46
“九局上半，兩好三壞滿球數(shù)，壘上有人，緊接著投手投出，鏘－－”聽到此起彼落的轉(zhuǎn)播聲時，就知道爺爺早已守在電視前，看得“津津有味”，而我也不例外，早已拿著遙控器，跑上樓去三步併作兩步的準備欣賞我最愛的八點檔！
俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友。”在我們家應該是“在家靠電視”才對，全家大小一人一臺，不用搶也不用爭，可見電視在我們家的重要性！形形色色的電視節(jié)目，妹妹愛看卡通，媽媽卻只關心她的連續(xù)劇完結(jié)篇，爺爺是個名副其實的棒球迷，而爸爸很關心時事，你要是問他今天的大新聞，他絕對能一字不漏地說給你聽。
還有一次，社區(qū)突然大斷電，結(jié)果爸爸最先關心的不是外面的情形如何，而是辯論會的結(jié)果，我還取笑了下他：“真是廢寢忘食到一種地步！”電視彷彿有一種魔力，讓你對它“念念不忘”，電視臺也會利用廣告，來縮短節(jié)目時間。當你正沉浸在劇情里，突如其來的`廣告讓人氣得直跳腳，不過為了精彩劇情，只好繼續(xù)等……很快地，一個小時、兩個小時的光陰就被蹉跎掉了，這就是為什么有人會“等一下”等到天荒地老都等不完。
盡管電視有那么大的吸引力，我們?nèi)疫�是會定期出外走走，進行“護眼運動”。只要控制好“定時”、“定量”、“運動”護眼三部曲，就能在忙碌的初中生活里，也能擁有屬于自己的“快樂時間”！
我們快樂作文 篇47
今天同學們個個興高采烈，為什么呢？原來呀，我們六年級要舉行一次體育活動。
下午同學們整齊有序地帶進了操場。激動的心情讓我無法控制自己，我?guī)缀蹩煲饋砹恕Ｊ紫扔审w育老師介紹游戲及規(guī)則：“游戲有5項，分別是：走獨木橋、滾球入門、障礙接力、闖三關……”因為我的個子高，所以我參加獨木橋游戲。
獨木橋是由十多個板凳用鐵絲連接而成的，需要頭頂沙包走過獨木橋。輪到我了，我頭頂?shù)纳嘲褪遣宦犑箚荆贿B掉了幾次。同學們都為我加油，太陽公公也來給我加油了，一股熱氣向我襲來。我聽到同學們的'吶喊聲，加油聲，我卯足了勁，終于過關了。
看，遠處闖三關的同學，跨著敏捷的步伐，過了一關又一關，同學們歡呼起來！瞧，參加障礙接力的同學，那層層障礙難不倒他們。放眼望去，整個操場真是人聲鼎沸呀！
我歡呼著，哦？王校長也融入到游戲中來了。他組織同學們把游戲加大難度，原來頭上頂沙包的同學現(xiàn)在頭上頂杯子，手上還要盡量多的提著重物，這可真是讓人大開眼界呀！不少同學也融入到了游戲中，看著參賽的同學在獨木橋上搖搖晃晃的姿態(tài)，大家都捧腹大笑，同學們和老師們在這游戲中返璞歸真了。
活動結(jié)束了，同學們似乎還陶醉在游戲中，意猶未盡。
我們快樂作文 篇48
快樂是什么？醫(yī)生認為快樂就是把病人的病治好；老師認為快樂時自己的學生考出好的成績；清潔工人認為快樂時大街上一塵不染；做生意的人認為快樂就是生意興隆，財源滾滾；而我認為快樂是和父母在一起。
很小的時候，爸媽在外地工作，所以我很想念他們，每天放學回家多希望能看到爸媽能在家迎接我，一天，當我坐在家門口寫作業(yè)，忽然，我聽到一個熟悉的聲音在叫我，當我抬頭望去，媽媽正向我走來，我大叫一聲“媽媽”一下?lián)溥M了媽媽的懷抱，我本來是一個大大咧咧的人，瞬間變成了一個嬌滴滴的.小姑娘。
晚上，我遲遲不肯去睡覺，硬纏著媽媽講這講那到很晚，還是媽媽勸我才極不情愿的回房間睡覺去了，在睡意朦朧中，我聽到媽媽和奶奶說這次回來只能住兩三天，因為店里還有很多事情要處理，走不開，聽到這里，我躲在被窩里偷偷的哭，多想能和媽媽天天在一起啊，但仔細的想想，媽媽是為了這個家才迫不得已這樣做的啊，她又何嘗不想能和自己的家人在一塊，第二天，我裝作若無其事要求媽媽帶我去動物園玩，媽媽爽快的答應了。
到了動物園，我和媽媽隔著柵欄看著虎媽媽和虎寶寶，媽媽對我說：“你看虎寶寶多可愛，躺在媽媽的懷里都睡著了”聽到這，我想我更懂媽媽了……之后我們還到了很多其他地方玩，媽媽回來的幾天，時間很多，但我很開心！
快樂其實很簡單。
我們快樂作文 篇49
我常伏在窗口癡想：“快樂是什么呢？”不同人有不同的答案，曾經(jīng)問爸爸這個問題，爸爸說：“這沒有一個確切的答案，但是如果你用微笑面對生活時，你會發(fā)現(xiàn)快樂其實一直伴隨著你�！痹�(jīng)我對爸爸的這個回答似懂非懂，但我想，我最近終于找到了答案。
在讀初一以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，爸媽在外地工作，只有過年的'時候才會回來一次，平時每當和同學走在一起，他們經(jīng)常會談論起他們爸媽怎了教育他們時，我就特別羨慕他們，我想：如果我的爸媽能天天陪著我，哪怕是嘮叨，我肯定也是很快樂的，因為過年就是我一年中最快樂的日子。直到初一，家里在城里買了房，我終于能和爸媽生活在一塊，心里別提有多開心了。
過完了一個漫長的暑假，我終于迎來了我期待的初一生活，開始，我對初一生活充滿了好奇，每天都有新的期待，可是久而久之，我開始不知足了起來，快樂的感覺似乎在慢慢離我而去，于是我在反問我自己，爸媽回來了，能天天陪著我，而且我又來到了一個新的起點，新的環(huán)境，學到了新的知識，這些不都是我想要的嗎？想到這些，我迷惑了，突然，爸爸曾經(jīng)對我說過的那句話讓我恍然大悟：“用微笑面對生活時，快樂就會一直伴隨著你�！蔽易屑毜南肓讼�，當你將煩惱拋在腦后，用微笑面對別人，用好心情去迎接今天與明天，那快樂就將一直伴隨著你。
其實快樂就是一種心態(tài)，快樂就在我們身邊！
我們快樂作文 篇50
對于我來說，書籍不僅僅給予我快樂，給予我啟示，最讓我深刻的是一本老舍的小說駱駝祥子，他還引領著我成長。
在一次考試之前，我每天努力的學習，希望能考得一個好成績，但現(xiàn)實總是那么的殘酷，在考試中一道題因為過度緊張本應該做的對的卻寫錯了，我心里十分的不開心，差一點眼淚都掉出來了，我覺得我對不起，我之前的努力連續(xù)好幾天都無精打采的。
回到家里我也沒有打算認真復習，而是通過玩游戲來宣泄自己的情緒，爸爸媽媽拿我沒辦法就只好把我的手機給沒收了，我走到書房隨手拿起一本書讀了起來，竟然沒想到的事是，這本書的.主人公比我更加墮落，最后成了敗類，我想了想自己最近的行為，眼淚不禁的奪眶而出，我也不想也不會成為敗類的，我不會因為一個小小的挫折給打敗的，沒錯，熱門書就是駱駝祥子，他極有了我希望給了我啟示。
在那之后我把駱駝祥子讀完了，他講述了一個悲慘的結(jié)局，我又開始學習，即使是普普通通的考試，我都會做好充分的準備，考好了并沒有驕傲，繼續(xù)努力向前沖，考差了不會止步，不前認真的反思自己，為什么會有這么多錯誤呢？是不是還沒有做得更好？
后來我又讀了許多的書籍，不管是歡樂的，悲哀的，我都從中獲得了快樂和啟示，不要因為一點點小小的挫折而放棄了自己的理想，父母是偉大的，不要讓父母為孩子操碎了心，只要堅持就會得到自己想要的東西，書籍是我們的伙伴，他給予了我們無窮的快樂，還引領著我們成長。
我們快樂作文 篇51
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天，同學們身著節(jié)日的盛裝，臉上充滿了燦爛的笑容。風是那么柔，天是那么藍，水是那么清，一切都是那么美好。
下午，學校為了慶�！傲弧�，舉行了慶“六一”聯(lián)歡會。我們來到禮堂，禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的氣氛，我們師生歡聚一堂，共慶“六一”。一首歡快的《小蘋果》拉開了聯(lián)歡會的序幕，緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中，模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見老師們身著白T恤、黑短裙，頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺上。在震撼的音樂聲中，老師們由開始的思考者狀態(tài)活躍起來，她們雙腳內(nèi)扣，然后向外伸開，還稍微往前移動，同時左手橫放，右手豎立著，在前面畫了個圈，雙腳隨著音樂的律動輕輕滑動，邁克爾杰克遜的.經(jīng)典太空步在舞臺上呈現(xiàn)，我看得入了迷，仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺上。
隨后，一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境，感受到了風雨交加、電閃雷鳴的場面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會推向了高潮。最后，在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中，聯(lián)歡會結(jié)束了。
美好的時光總是短暫的，可留給我的快樂卻是永遠的，我希望全世界的小朋友都有一個快樂的“六一”！
我們快樂作文 篇52
7月13日早上，今天，我們高喊晨曦之行，北界濃情的口號，四十多位小伙伴一起擠上大巴，一路火花帶閃電地來到了地處茂名的北界中心小學，剛下大巴，迎來的是燦爛的陽光，以我為代表的等等強壯男生爭先恐后地去搬運行李，這實在是女生最希望看到的畫面，沒啥可說的，就是團結(jié)，就是任性！跟著學校的地頭蛇學校主任來到我們的宿舍（雖說不是宿舍，但也是我們一行人即將一起度過10天的小窩），本打算開始大搞宿舍衛(wèi)生，卻無奈肚子不爭氣，沒辦法，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃變金剛！
于是我們在紅池小朋友的'帶領下一起來到了友好飯店，在這里吃飯有兩種選擇，第一是現(xiàn)炒（比較貴），第二是快餐（較便宜），像我們這種有錢人，當然是選擇快餐啦，不為什么，就是任性，勤儉節(jié)約是嶺南師范的傳統(tǒng)美德，我不能破壞它，在飽餐一頓之后我們把宿舍衛(wèi)生弄好了，準備大睡一覺來犒勞犒勞勞累的自己的時候，突如其來的教師籃球賽來了，然而，并不關我什么事，再然而，我居然被要求去幫他們做裁判。
好吧，一場毫無懸念大比分完結(jié)的球賽在我經(jīng)驗老到的哨聲之下結(jié)束了，很快迎來的就是晚飯了，這可以說是最期待的東西了，沒錯！它就是后勤組精心準備的鴨粥，實在是太美味了，如果還有機會我一定要再嘗一口，當然了，得有機會。最后，在感受了男同學提行李、女同學做飯，男同學搬柴、女同學買菜的團結(jié)中，一天就這么結(jié)束了，現(xiàn)在我要懷著激動的心情入睡了，全世界，晚安。
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