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精選薄荷作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的薄荷作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
薄荷作文600字 篇1
新學(xué)年伊始，閑暇無事，順手拿起一本《羅壯情語》翻開，一片油綠的薄荷葉，從書面中曳曳蕩出。撿起這片薄荷葉，眼前又映出幾張紅彤彤的小臉蛋。
暑假期間，響應(yīng)團(tuán)中央“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我作為開封大學(xué)赴祀縣義務(wù)助教隊(duì)隊(duì)員，到蘇木鄉(xiāng)陶屯小學(xué)進(jìn)行助教。7月18日，天熱得發(fā)了狂。第三節(jié)課講到二十分鐘時(shí)，我的襯衣、褲子已經(jīng)能夠絞出水來，頭發(fā)像剛剛洗過一祥，緊緊地貼在額頭。更可恨是眼鏡，因汗氣的凝結(jié)使教案與學(xué)生們更加朦朧，汗珠頻繁地從鼻梁上滑下來，更使人心煩意亂。鈴聲落下，我為沒有在課堂上因脫水休克而慶幸，當(dāng)我擠出全身的力氣喊出了“下課”，幾位學(xué)生已經(jīng)竄出了教室。我也沒有精力再去教育這幾位“不禮貌”的學(xué)生了。
當(dāng)我挪著躇姍的步伐走到辦公室門前，那幾位“不禮貌”的學(xué)生，飛也似的'向我跑來，“老師，這薄荷葉搓一搓貼在太陽穴上，可以預(yù)防中暑哩!”說著幾雙小手捧著薄荷葉呈到我面前，。我的心如突然開放的玫瑰，全身每一個(gè)毛孔也都散發(fā)出溫馨的舒服。于是我蹲下身，用手摸在他們因跑得急促而憋得紅彤彤的臉蛋，掏出手絹為他們擦去滾在額頭的汗珠。這時(shí)。幾雙胖胖的、嫩嫩的小手已在我的太陽穴、眉心、人中貼上了柔軟的薄荷葉，一股清涼與芬芳使我如飲醇酒陶然大醉。師生共聚鏡前，欣賞著我這張滑稽的臉譜，在愛中舒心得開懷大笑。這是世界最優(yōu)秀的美容師都畫不出來的。因?yàn)檫@是我們師生用愛心共同描繪的真、善、美。
若我們每個(gè)人都能奉獻(xiàn)出薄荷葉的清香給社會(huì)，世界一定會(huì)變成美好的人間。想到此，我欣慰的笑了。
這是一篇紀(jì)實(shí)性散文，敘述了作者在署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)真實(shí)的故事，通過送薄待葉這一情節(jié)，揭示了鄉(xiāng)村孩子特有的純樸善良的品格，扦發(fā)了師生情誼。謳歌了真、善、美。在寫作方法上也才民有特點(diǎn).由剛開始誤以為學(xué)生們“沒禮貌”到最后被感動(dòng)，中間轉(zhuǎn)折十分自然，給人留下深刻印象。
薄荷作文600字 篇2
清風(fēng)微微卷起薄荷的清香，我手捧著那罐兒清涼油，記憶隨薄荷沁人的香氣飄向遠(yuǎn)方，因?yàn)橛斜『扇~相伴滋味長。
那天，原是我主持的日子，可斑駁的陽光卻與絲絲涼風(fēng)潛入我嬌脆的身軀。一陣陣疼痛碾壓著我的頭，越發(fā)地想吐。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影趴在我的桌前，端詳著……可能是泛出來的臉紅讓她察覺了吧！
“呼”，她瞅著我吐得滿地的穢物，相信連老槐樹的枝椏橫斜頓時(shí)也變得索然無味了。“你看你這樣子，怎么主持嘛！”我聽后，只好擰出一結(jié)微笑給她，她心疼的捧起我的小胳膊，從口袋里掏出一罐兒清涼油，輕輕轉(zhuǎn)開緊緊密閉著的瓶口，用食指碾了一些，涂在我的太陽穴間。不一會(huì)兒，薄荷的清清涼涼趕走了我止不住的疼痛。我累了，隨她回到班后，便嗅著沁人的薄荷香睡著了。“叮叮�！蔽乙徽�，原來是她在我身旁作怪，“你去不去做主持了？不然一會(huì)兒再回來睡吧！”我乜斜著眼順著她眼睛的方向看過去，主持卡竟已粘好了。頓時(shí)，被柔化的內(nèi)心與她純凈難以言喻的清香，融洽的毫無張揚(yáng)之意。這，也是我最渴望的。
“啪啪啪”陣陣掌聲縈繞在我耳旁，我以有力而飽含深情的.話語開始了地理競賽，可一分神不小心卡了一下，但看見臺(tái)下的她那期待的眼神，竟順利地掩飾過去了。當(dāng)下臺(tái)休息時(shí)，我也時(shí)不時(shí)地向她望去，而每一次的對視，都令我的心底涌出一陣怡人的濃香。
香是葉的魂，是愛的痕。
有薄荷葉相伴滋味長，讓夜如墨染的陰沉，也混合著碎碎的時(shí)光融入到我的生命里。從她到這次主持，我的歡笑與感動(dòng)，都淹沒在活動(dòng)之中，更淹沒在黃昏處的烏江畔。
薄荷作文600字 篇3
我喜歡充滿熱情的玫瑰，亭亭玉立的荷花，高貴雅致的牡丹，但我更喜歡那平淡無奇的'薄荷草。
春末夏初時(shí)，我和媽媽興沖沖地去逛花鳥市場。我們走到一個(gè)攤位前，我看到了許多綠色的植物。據(jù)攤主介紹，這些都是薄荷草，不會(huì)開花的�！白咦咦�，難看死了，我不要！”我對媽媽嚷嚷著，可媽媽買了十盆這種草。我只好垂頭喪氣地隨著媽媽，拎著“草”往家走。一邊走一邊在心里嘀咕著，我喜歡又漂亮又香的茉莉花，可媽媽卻給我買了幾盆那么稀疏的薄荷草，有什么用呢？
回家后，我把它們?nèi)釉谖葑拥年柵_(tái)上。從此，一見到它們只覺得臟兮兮的，甚不喜歡，對它們也漠不關(guān)心，視而不見。媽媽卻語重心長地對我說：“你可別小看它們，它們的用處可多著呢！”之后，媽媽隔三差五地給它們澆水、施肥，精心照料它們。
立夏時(shí)節(jié)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原本稀疏的薄荷葉子竟變得層層疊疊。只見小巧的葉子碧綠碧綠的，呈橢圓形；葉面上有一層絨毛，葉脈凹凸有致；莖又細(xì)又直，兩葉一生，呈十字形；仔細(xì)一聞，還有一股清香撲鼻而來。
梅雨季節(jié)，蚊子肆虐，擾得我氣不打一處來。媽媽便剪下一節(jié)薄荷草，放在水里煮一煮，灑在房間里，結(jié)果蚊子全跑了。沒想到，不起眼的薄荷草還有如此功效，難怪媽媽要買這么多呢。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我頓時(shí)恍然大悟。
媽媽還告訴我，薄荷草不僅能驅(qū)蚊，還能做成薄荷茶，有提神醒腦作用；做成香料，做成糖，口味可好了；薄荷草的醫(yī)用功能更是不能小看？
現(xiàn)在我家的薄荷草長得郁郁蔥蔥，這些盆栽一溜排開，把陽臺(tái)點(diǎn)綴得美美的。我喜歡上了它們！
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