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記憶作文600字精選10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文600字10篇，歡迎大家分享。
記憶作文600字 篇1
從我記事起，就有很多事出現(xiàn)在了身邊。這些事就如同沙灘上的貝殼，有大的，有小的，都深深的印在了我的腦海里。那塊五彩繽紛的貝殼，就像星星一樣閃爍在我的腦海里。哦！原來是那次啊！
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家�！蹦翘�，我很開心，蹦蹦跳跳的走在鄉(xiāng)間的小路上。老百姓們看著我，也都露出了甜蜜的微笑�！斑@是要去哪里玩啊，這么開心！”一位農(nóng)名叔叔笑著問道�！敖裉煨』锇榛貋砹耍乙フ宜鎯�。我先走了，叔叔，拜拜。”
“哎呦”，“哇——哇——”我突然感覺到一絲疼痛，坐在地上大哭起來。
“沒事吧，小朋友，”一位阿姨站在我旁邊焦急的對我說。
“怎么沒事啊！你怎么能這樣��！你絆倒我了。我好疼啊，怎么辦�！�
那個阿姨似乎有點不知所措，不知道應該怎么安慰我。漸漸地，周圍圍滿了人，那個阿姨更慌了。
“不是的，小朋……”阿姨話音還沒落下，我就生氣地對她說：“不是什么啊不是！你把我絆倒你還有理了？快，快說該怎么解決�！�
村名們圍在一旁，紛紛討論著些什么，似乎在指責那位阿姨。
“小朋友，你先冷靜一下好不好�！�
“你要我怎么冷靜��！我的腿都破了�！�
“我沒有絆你，是一塊石頭把你絆倒了�！�
“什么？不可能，就是你把我絆倒的。怎么？難道你還想逃走不成？”
“不是的，真的不是�！�
這時，我冷靜下來，仔細想了想整個過程，才發(fā)現(xiàn)：不是阿姨絆倒我的，是那塊可惡的石頭絆倒我的'。
我站起來，拍了拍身上的土，向那位阿姨鞠了一躬�！鞍⒁�，對不起，是我誤會你了�！�
“沒關系，沒關系，阿姨不怪你，知錯能改就是好孩子�！蹦俏话⒁棠樕下冻隽说奈⑿�。
那次誤會，讓我懂得了：遇到事情應該沉著應對，冷靜分析，首先要做的是了解事情的情況，而不應該盲目判斷。
記憶作文600字 篇2
從我懂事以來，我對秋天總是情有獨鐘。只因為我是秋天的孩子。我一直愛著秋。
秋天總有一種不屬于別的季節(jié)所擁有的美，那涼風、那落葉，以及教人內(nèi)心悄悄抽痛的凄涼。我總愛在我生日的那星期出外獨自走走，我想自己一人去探索秋天。二、三個年頭過去了，每回我和秋的接觸都帶給我許多……不只有感動，甚至是種解放、一種領悟。
是去年的秋天吧!照以前的慣例，我披件薄外套就準備出門，我心情正郁悶著，為的是剛才爸爸的訓話。我一踏出家門，就有一陣微風拂過我的臉龐揚起我的發(fā)絲，彷彿見到老朋友般，心頭的不愉快頓時消散了許多。街頭的落葉又喚起我生日的愿望，我豈能頹喪著臉呢?轉(zhuǎn)念又不禁賭起氣來了，不滿的想法又蔓延開來，這可是我的生日耶!居然還得挨罵?方才滿腹的委屈又一股腦兒的涌上來、翻騰著。我的嘴抿成一條直線，氣憤、倔強、又懊惱不知如何和爸爸解釋。一陣強風正面撲來，我的頭發(fā)瞬間飛舞，我的眼睛瞇成一條線，我的心思為了突然被吹起的發(fā)絲而無法思考，盡管這陣風使我有點寒冷，但我卻沒拉緊衣裳;盡管我被它吹暈了，但我卻甘愿時間停在此刻。因為它的強烈，我的怒氣竟也被它吹散了!理智一點一滴的恢復。而強風停了，轉(zhuǎn)成微弱舒適的涼意，它輕柔的撫觸，讓我緊繃的容顏釋放了，一顆波濤洶涌的心也風平浪靜。
在理智回來的瞬間，我正巧瞥見一片枯葉的'掉落。那是棵孤單——的樹，又剩幾片葉在搖搖欲墜。眼前驀然晃過父親的容顏。哪天，他是否也會成為不堪一擊的枯樹呢?我突然后悔起適才自己的不懂事。我不愿爸爸成為那樣的人帶著遺憾就凋謝了。我要多孝順些，使他快樂的活下去。
想到這，我腳步不自覺輕快了起來。秋天不只是離別和感傷，亦是解放和領悟!我以成為秋天的孩子而自豪!
踏進家門，爸爸困惑的望著我。他大概不曉得我的情緒會轉(zhuǎn)這么快，我想了想，算了，不說。這將成為我和秋的秘密，鎖在回憶里。
記憶作文600字 篇3
對于我來說，十五年來，經(jīng)歷了許多事情。在腦海里留下許多痕跡，但在時間的消磨下，那些事情早已忘記，總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡，那些定格在記憶里的畫面是永遠忘不了的。
夜晚，一切都是靜悄悄的，向外望，周圍一片漆黑，只有你屋內(nèi)的臺燈還在亮著，想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日，起的.很早，你屋內(nèi)的燈依然亮著，而你已累的在書桌上睡著了。
那個畫面，我永遠忘不了，無論我是選擇忘掉過去，也忘不了那定格在我記憶中的畫面，因為坐在書桌旁寫作業(yè)時，總能想起那個畫面。時間回到數(shù)天前，我考完試，去哥哥家小住三日。閑來無事，就當做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯，我來到哥哥家，我和哥哥，一開始就玩了起來，不知過了有半個小時嗎，哥哥說他要預習新課，讓我自己玩。我聽后感到詫異都上大學了，何必要折磨為難自己，本來不是沒作業(yè)嗎，可是哥哥說：“沒作業(yè)，先預習一下�！崩砬奈抑缓门隳阋黄鹑懽鳂I(yè)，我在玩，你在寫看著你，心里想三年高中落下的沒事預習的新課的毛病，上了大學還是沒改啊，只好自己一個人玩了，就這樣度過了一上午，到了下午確實陪我多玩了一會，到了晚上我睡了，你還在看書。
夜深了，醒來我去喝水，卻看見黑夜中在你房間的燈光，過去一瞥，唯有你在挑燈夜讀，屋內(nèi)的臺燈仍在亮著，看看電子表，零點多了，不禁渾身一震，心想怎么勤學，第二日，你累的在書桌上睡著了，看著哥哥的背影想，曾幾何時，我能有他一半毅力就好了，內(nèi)心里有著數(shù)種滋味交織。人何不是為學而生，這不正應了活到老，學到老這句話嗎。學習是無止境，在他背影中，我也找到了我所追求的東西。人為什么而生，學習應當怎樣。
那定格在記憶里的畫面，讓我明白學習是無止境的，它定格在我深深地腦海里。每當我寫作業(yè)的時，都會在我腦海中出現(xiàn)，一直激勵著我前進。無論怎樣我也忘不了。
記憶作文600字 篇4
在這個黑乎乎的黑板上，承載著我們無數(shù)的記憶。
黑板上的字，寫上了再擦掉，擦掉了再寫上，反反復復……就這樣，一天過去了，幾天過去了，幾個星期、幾個月都過去了…
當我再看到那黑板，覺得它充滿了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時候?qū)懮先サ淖�，很難擦掉，即使擦掉了，也會流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩句；有數(shù)學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數(shù)學題的`歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數(shù)學題，因為忘記在最終的問題上寫答案，而被老師狠狠的批評過；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫下作業(yè)，那是屬于我充滿回憶的地方；曾經(jīng)，因為在黑板上亂涂亂畫，而被老師打過；曾經(jīng)，因為痛苦而把淚水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
記憶作文600字 篇5
每個人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無論刮風還是下雨，奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門，就只見奶奶蹲在門邊，笑盈盈地迎接我，我快樂得像只小鳥，蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學的歌……很多的時候，奶奶接我回來的路上，我會在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個風雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的背，鉆進奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂，奶奶應和著，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說話，奶奶吃力地走著，額頭滲出細細的.汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽見奶奶的喘息聲。我執(zhí)意要從奶奶的背上下來，可是奶奶雙臂緊緊地勒著我，哄著我：“下雨天，地上濕，會滑倒的……”
從那以后，我不再快樂地撲上奶奶的背，總是倔強地自己走著上學放學……不變的是奶奶仍然每天早早地到學校門口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著用自己那瘦弱的肩膀，幫我背著沉重的書包。我堅決不肯，但她總是和藹地說：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶走路有點跛，有只腳好像很怕著地的樣子，臉上不時顯現(xiàn)一絲絲痛苦的神情。我搶過奶奶背的書包，再三追問，才知道，奶奶腳上的雞眼越來越厲害了，每走一步，患處都會疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著這么巨大的疼痛來接我，我的雙眼模糊了，攙扶著奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠銘記!長大的我也要背上奶奶，像小時候奶奶背我一樣……
記憶作文600字 篇6
在我記憶中，從第一次踏進校園開始，就未曾離開過老師、同學還有講臺上掛在墻上的那面黑板。小時候，特別喜歡畫黑板，天真認為黑板就是來畫畫的。老師工整的字跡刻在黑板上，我們看著黑板讀了一遍又一遍，過了一天又一天。當某一時發(fā)現(xiàn)，黑板上不再五顏六色，不再出現(xiàn)a。o。e。，也不在出現(xiàn)美術(shù)老師畫的舍不得擦去的美麗圖畫。黑板告訴我，童年已漸漸離去，新的想法新的知識需要去探索。
歲月如歌，唱響了校園生活的美好，同時也喚醒了成長的靈魂。曾經(jīng)在黑板上工整的寫下《那些年》歌詞；曾經(jīng)老師在黑板上出的一道題，我們爭先恐后舉手；曾經(jīng)，我們在板報上寫下了真心的祝福語。那些可愛的字跡，純真的年華，還依稀在腦海中浮現(xiàn)。
那時候臨近期末，老師們抓緊復習，作業(yè)量也直線飆升。語文老師找了許多基礎題，一題一題抄在黑板上，我們也在座位上抄，直到下課鈴傳來，我看到老師額頭的汗珠和手上的粉筆灰，頓時心生感激，不甘辜負老師的心血，也不能辜負了黑板上一行行簡潔而工整的板書。必須對得起老師的用心耕耘。黑板上的題，老師的汗珠，在記憶深處不曾抹去。
身邊的人不停更換，教室不停更換，唯一不變的是那塊曾經(jīng)空了又滿，滿了又空的深綠色黑板，它靜靜地在講臺上，時而粉塵飛揚。
記得老師說過，在她們那時只有黑板的，卻沒有網(wǎng)絡，更沒有復印機，都靠手抄。是的，我們有何理由不珍惜擁有的條件，黑板，是屬于我們的，它無私得向我們送出知識，我們應不斷吸取它的.教誨。
曾幾何時，黑板上一道道數(shù)學題等待我們解開，當我們信心滿滿地大步走到黑板前，以流星般的速度寫下一個解時，看到了老師滿意的笑容。曾幾何時，我們當“小老師”的時候，自豪的指著黑板為大家講解。而當今日，我們對著熟悉的深綠色，卻不知所措，是該嘆息，記憶中的黑板不再有了。
時光的流逝，帶走了純真，帶走了那些美好瞬間，卻總帶不走黑板上不變的幾何圖形。那塊深綠色的黑板，喚醒了多少塵封的記憶。
記憶作文600字 篇7
外婆家小小的陽臺是我兒時的天地。陽臺雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽臺上多插幾支；君子蘭，長壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當花兒盛放的時候，那種花的清香由風送到整個家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢也是香甜的。
夜來香分泌的香甜卻不膩，有時我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時我會想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽我說完之后會哈哈一笑，將我攬進懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的`枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛。外婆會將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來，我無法形容外婆的小陽臺，直到什么時候?qū)W到這個詞，便覺得外婆的小陽臺也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長大，這些我仍記著。
初中學業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說計么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒有那么多時間去看望外婆并在她的小陽臺停留了。我還想再聽外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開心，終究是再回不去了。
“寶兒。花都開了，你回來了嗎？"
記憶作文600字 篇8
秋天漸遠，冬天漸近，無聲的秋天，給我?guī)砹藷o限的回憶。
秋天快走了，門前的那棵老樹卻還沒有掉葉，只不過葉子的顏色變了，綠意健在，紅色和黃色卻占據(jù)了原本的青澀。孩子們在樹下玩耍，而我總喜歡在書房里看著他們，樹下有一堆沙子，每當早晨過半，“快來呀，快點等會這地方會被別人搶走了怎么辦？”總是能夠聽到，孩子們的叫喊聲。每當晚上散步的老人經(jīng)過這樹下，“這樹呀，活了這么多年了，還是老樣子，”總會聽到老人的贊嘆聲或者感慨聲。每當我走到樹下時，仰望頭上的片片葉子，“秋天快要走了呢，注意保暖！”總會想到它又老了一歲了……
一天早晨，我又走到了書房的窗前，見他還愉快的`，擺動著樹枝，我笑了。但到了晚上，突然狂風呼嘯，它獨自在窗外同大風對抗，而我只能站在窗前，輕觸那冰冷的窗玻璃，小聲啜泣，家中也只有我一人，我和你一樣孤單，無助！
“咔”斷了，斷了！那一根原本就已經(jīng)彎了的樹枝斷了，它，隨著風遠去，離開了“母親”的懷抱，去了遙遠而又觸手可碰的“遠方”，隨著風的肆意玩弄，枝條重重落在了地上，一圈，兩圈不停的翻轉(zhuǎn)著，像在做后空翻，但沒人知道你的痛。
風漸漸停了，離開了我們這個地方，家門外一片亂糟糟的，水桶，抹布已經(jīng)飛到了外邊。遠遠望去，沙上落葉鋪蓋，像一串五顏六色的毯子，那根被風吹落的樹枝，正靜靜地躺在離老樹不遠的泥地上。
“葉落歸根，也許土地才是它最好的歸宿吧”我對自己說，隨手拾起地上的一片綠葉，洗凈擦干，夾進我的書里，標記下我深秋的記憶。
記憶作文600字 篇9
閑來無事，便去收拾東西，卻發(fā)現(xiàn)一些照片，照片上的我笑得一臉燦爛，我不禁一陣恍惚，不經(jīng)意間，七八年的時光已悄然離去。
猶記得小時候的自己，整天與朋友到處跑。門前的那幾棵棗樹便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹發(fā)芽，我們在樹下嬉戲；棗花開時，我們在樹下蕩秋千；棗子熟時，我們爬樹摘棗。有時也會在樹下玩捉迷藏，多么美好的回憶��！
兒時的自己也做過許多的傻事。
那時的老人常說："種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么“，我和我的小伙伴們知道了，便商議著把自己的`動西種下去，以收獲更多。說干就干，商議好我們便合伙在樹下挖了個坑，開始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星，楠埋了一些貼紙，而我埋了一些彩紙，其他人也埋了一些。我們天天澆水，一個月后我們終于等不下去了，便挖開了它，結(jié)果卻讓我們傻了眼，除了虹的星星沒有太大的變化，其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母，父母卻哈哈大笑，然后給我講了其中的道理，這茬事才算完，現(xiàn)在想想，當初自己真是太天真了。
還有一次是在冬天，當時剛下過雪，天地一片銀白。我家門前有一條小河，河水結(jié)了厚厚的一層冰，調(diào)皮的我拿著錘子帶了河邊，準備敲幾塊冰玩，卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚，為了能讓這幾條魚不凍在冰里，我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來，或許是因為冰層比較厚，砸完后冰層并沒有塌，我便拿著它們回了家，冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚兒早已死去，我以為是我砸的太晚才讓它們死去，這讓我內(nèi)疚不已。現(xiàn)在想來，當初自己實在是太大膽了。
現(xiàn)在我長大了，再也不會做這樣的事了，但這一件件的往事，是我的童年，這是我珍藏的記憶，它將永存我心。
記憶作文600字 篇10
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。一陣細雨過后，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖。余姚，一個美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？矗环利惖漠嬀碚煨炖_……
山水·淡綠
余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠遠望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個漫長的故事，故事里有魚蝦，故事里有游船。
啊，好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的.生活！
草木·翠綠
余姚，春暖花開，綠意盎然。“草色遙看近卻無”，那種美，猶如是詩人筆下活靈活現(xiàn)的表述，那種美，不張揚，不奢華，但給人心頭帶來無限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地撲面而來，心兒也變得非常寧靜。
啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
這清秀的山水，這恬淡的畫面，也有一顆寧靜悠然的心。
我住在臨山，臨山古鎮(zhèn)帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點頭招手的小草，綠得好像要滿出來的參天古樹、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿整個窗框。
啊，好一個濃綠的鄉(xiāng)村世界，好一種世外桃源的生活！
生活·愜意
余姚，一個真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個和諧美滿，倡導綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃捝Ｂ椤痹谶@里不是一種奢望，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，在這里也不是夢想！和諧創(chuàng)造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！
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