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同伴作文600字七篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同伴作文600字7篇，歡迎大家分享。
同伴作文600字 篇1
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校，走在垃圾桶附近時(shí)經(jīng)常看見，垃圾桶里塞滿了一大堆垃圾，有時(shí)甚至還滿到樓道上面也有，有時(shí)還有融成一灘的吃剩的雪糕水和剩飯菜，等到下午上學(xué)時(shí)，這些垃圾還未清除，還會(huì)散發(fā)惡臭，而且，還粘到到處都是，印得周圍都一團(tuán)團(tuán)污漬。還有每一級(jí)階梯上都有著那些陳年累月粘在上面的香口膠漬，掃也掃不掉，留著一個(gè)個(gè)不堪入目的凸起來(lái)的黑圓點(diǎn)。有些班級(jí)的窗戶只要用手輕輕一抹，就會(huì)滿手黑灰，還能在上面“寫字”、“畫畫”呢。
學(xué)校為了促進(jìn)環(huán)保工作，大力給學(xué)生宣傳環(huán)保的重要性，督促學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，更親力親為地與學(xué)生一起進(jìn)行清潔、保潔工作，連一些看不見的地方也小心注意�，F(xiàn)在，為了使我們學(xué)業(yè)不受太大的影響，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工人每天打掃我們的.樓道、走廊衛(wèi)生，也要求我們每周一次大掃除，以保證環(huán)境的清潔。學(xué)校還規(guī)定，吃午飯的同學(xué)不許把飯盒拿出飯?zhí)�，還加派值日生看管、監(jiān)督呢;為了防止地面上再出現(xiàn)香口膠漬，學(xué)校也規(guī)定，不準(zhǔn)帶香口膠回來(lái)吃。
經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，現(xiàn)在，學(xué)校的環(huán)保工作更上一層樓，環(huán)境比以前好多了。
我們?cè)诃h(huán)保工作上也出了一份力，每天的值日生比以前更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)――每天都一早就回來(lái)清潔，有時(shí)下午放學(xué)時(shí)也弄得很晚才回家。大家也少了隨地扔垃圾的現(xiàn)象，而是走到垃圾桶那里去扔。
這說(shuō)明了，只要努力，環(huán)保工作就能做得更好。我們要更加努力!
雖然現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)保工作進(jìn)行的不錯(cuò)，但我們還要持之以恒，用更多的行動(dòng)證明我們的努力：在學(xué)校吃飯的同學(xué)，應(yīng)該盡量自備飯盒，少用一次性產(chǎn)品;也不要把吃剩的雪糕或零食袋亂丟，亂放，污染學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生;經(jīng)常注意學(xué)校各處的清潔，勤搞衛(wèi)生;……
與環(huán)保做同伴，是我們的共同目標(biāo)，咱們努力吧!
同伴作文600字 篇2
“學(xué)生的家是校園美麗的校園，是培育祖國(guó)花朵生長(zhǎng)的中央，在這里充溢了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開端播音了，他們娓娓動(dòng)聽的聲音回蕩在整個(gè)校園。暖和的陽(yáng)光灑在那害臊的花朵上，它們分發(fā)出陣陣沁人心脾的花香。聽著美好的聲音，看著姹紫嫣紅的花朵，心情格外放松。
這時(shí)，熟習(xí)的鈴聲響了起來(lái)，教室里傳出了同窗們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節(jié)語(yǔ)文課，課上，同窗們紛繁舉起白凈的手，爭(zhēng)著搶著回答問(wèn)題。教員很詼諧，我們與教員說(shuō)說(shuō)笑笑，繁華極了。下課了，我向教室外走去，看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見了青草混雜著泥土的氣息，一切都是那么的美好！……
體育課上，充溢了生機(jī)的同窗們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的繁華�；@球場(chǎng)上，它們矯捷的身影展往常了我的.眼前，看，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他躲過(guò)了對(duì)方的追捕，瞧，一個(gè)投籃展示了他們矯健的身姿。忽然，一個(gè)運(yùn)發(fā)起出往常了我的眼前，他拍起籃球躲過(guò)了重重追捕，用一個(gè)扣籃終了了這場(chǎng)精彩的競(jìng)賽。再往足球場(chǎng)上望去。呀！一個(gè)射門，球進(jìn)了！隊(duì)員們情不自禁的騰躍起來(lái)，連圍觀的同窗，都忍不住喝彩了起來(lái)。第二場(chǎng)開端了，忽然，一個(gè)同窗腳崴了，對(duì)方的隊(duì)員趕忙跑了過(guò)去，將他扶了起來(lái)。這一局面讓我十分感動(dòng)，它展示出了同窗們之間的友誼，我不由為這樣的友誼而感到開心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友誼最是無(wú)價(jià)。乒乓球場(chǎng)上，同窗們的伎倆異常靈活，每一球都展示出了青春的生機(jī)。
陽(yáng)光校園，五彩青春，在這里，充溢了歡樂(lè)與淚水，充溢了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生長(zhǎng)，在這里，我們的青春變得愈加精彩，汗水與努力愈加有意義，這里是我們的第二個(gè)家。
同伴作文600字 篇3
自從小白兔貝貝離開同伴們之后，小白兔又累又餓。夜幕降臨，它提心吊膽，在森林里不停地大喊“媽媽，媽媽！”但無(wú)論它怎么喊，都不會(huì)得到回應(yīng)。突然，黑暗之中出現(xiàn)一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，啊！是一只又饑又渴的大灰狼！
兔子驚慌失措，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就落入了狼的魔爪，兔子急中生智，說(shuō)道：“大哥，明天就是森林之王選拔賽了，我投了您的票，說(shuō)您最友善、最寬容，可狐貍卻說(shuō)你最兇狠、最殘暴，他從不投您的票……”狼聽了怒氣沖天，說(shuō)：“豈有此理，狐貍真是沒(méi)有眼光�！闭f(shuō)著，它帶上兔子，吵醒了正在睡覺(jué)的朋友虎哥，說(shuō)：“虎哥，幫我個(gè)忙好嗎？事成之后我愿意給你一整桶肉�！崩匣⑺斓卮饝�(yīng)了，狼說(shuō)：“你只用你幫我教訓(xùn)狐貍就行了�！庇谑牵鼈円黄痍J進(jìn)了狐貍的家。狼狠狠地罵道：“你為什么不投我的票，難道我不配做森林之王嗎？”說(shuō)著，它們?nèi)齻�(gè)打了起來(lái)，在打斗中，兔子悄悄地離開了。
盡管自己逃出了狼口，但饑餓與幽靜、勞累與孤獨(dú)、黑暗與寒冷使兔子越來(lái)越害怕，不知不覺(jué)中，它看見了一個(gè)發(fā)出暗暗燈光的樹洞，這是松鼠的家，兔子用乞求的目光望著即將入睡的松鼠，說(shuō)：“你能讓我在這住一晚嗎？我和我的同伴走散了……”松鼠熱情地說(shuō)道：“好呀，快進(jìn)來(lái)吧！”小白兔剛一進(jìn)門，就講起了它智斗大惡狼的故事，松鼠連忙稱贊道：“你真厲害，既能順利逃跑，又能使你的天敵被打的皮開肉綻、遍體鱗傷……”說(shuō)著說(shuō)著，它們就睡著了。
已是深夜十二點(diǎn)，森林在歡笑聲中悄悄地入睡，變得更寧?kù)o、無(wú)聲。一望無(wú)際的夜幕中，嵌著一個(gè)彎彎的月亮，這月亮好似一只小船，又猶如一根巨大的香蕉；皎潔的`月光撒在森林大地之上，如仙女散花一般，如詩(shī)如畫。
不知不覺(jué)，天亮了，森林里傳來(lái)了一陣明亮的呼喚聲，啊！原來(lái)是兔媽媽在找自己走失的孩子。“貝貝，貝貝……”小白兔聞聲而去，看見兔媽媽，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱里，久久不能分開，因?yàn)�，小兔子平平安安地回到了自己的家，溫馨、幸�！?/p>
同伴作文600字 篇4
友誼，像一顆糖豆豆。我們陶醉在其中。――題記
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兪滞焓�，奔跑在操場(chǎng)上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)校園是多么的美麗。友誼的星星在春天里閃爍著。
叮鈴鈴，叮鈴鈐下課了，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上玩得可開心了。瞧，鳥兒在樹上唱著歌呢！操場(chǎng)上有的同窗在打籃球，有的在跳繩。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中舞動(dòng)著。一會(huì)兒，花瓣都紛繁落下。同窗們的笑臉伴著花瓣在校園中成了最美的景色線。
呀！小草偷偷地從土中鉆了出來(lái)。泥土的滋味混著青草滋味傳了出來(lái)。
在同一所學(xué)校里，歡笑聲四處都有，樹下，操場(chǎng)上，教室里……書香溢滿了校園。國(guó)旗在風(fēng)中擺著柔軟的身體，似乎在開心腸笑呢！
下雨了，同窗們?cè)诓賵?chǎng)上喊著“雨雨大大下，下的娃娃不見面。”即便下雨了，他們也不在乎。臉上依然掛著笑。在雨中，同窗們的笑臉像冬天里的一把火熄滅了整個(gè)冬天。
上課了，同窗們氣喘吁吁的回到教室，聽教員講課時(shí)的聲音成了校園必不可缺的聲音。少了這種聲音，校園就沒(méi)了生機(jī)。課堂同窗們與教員的談笑聲不時(shí)，黑板上的字眼勾起了我們的眼球舉起小手個(gè)個(gè)都在回答問(wèn)題呢。教員笑了，我笑了，你笑了，她笑了，大家都笑了。
友誼的確如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都在努力拼搏為班級(jí)爭(zhēng)光，讓教員開心。不久后，我們的拔河競(jìng)賽開端了。大家都急趕忙忙的跑到賽場(chǎng)上，為他們加油。但，這場(chǎng)競(jìng)賽我們輸了。大家都沒(méi)有不開心，反而團(tuán)結(jié)分歧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的努力，汗水與拼搏見證了一切。
友誼，有苦有甜。甜的像糖豆豆，使我陶醉在其中；苦得像大苦瓜，使我難以忘懷。我們?cè)谝煌娜兆永�，我明白了一切，原�?lái)友誼里有許多滋味：酸，甜，苦，辣，咸等等一切難忘的滋味。
我們閱歷了青春時(shí)最美的'時(shí)光，那如蜂蜜般清澈，甜美的青春是友誼最美的時(shí)分。在這充溢陽(yáng)光的校園里，我們遇在了一同，樹立了友誼的彩虹橋，在這座七彩的橋上，我們是最好的同伴！
同伴作文600字 篇5
微卷的黑發(fā)，垂在兩腿邊的手中提著一個(gè)很舊的筆記本電腦——那不是馬老師嗎？她已四十出頭了，可全然沒(méi)有中年婦女的煩躁、愁悶，在我們心目中，她是一位豁達(dá)開朗、勤勤懇懇、有兒童般快樂(lè)心靈的好教師。
她是一位豁達(dá)開朗的教師。
上學(xué)期初，我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但與第四組合的勁敵26班比起來(lái)，便稍稍遜色了，一連幾次測(cè)試都比26班低一點(diǎn)點(diǎn)，馬教師雖然心里著急，但卻沒(méi)有在我們面前表現(xiàn)出她的著急來(lái)，在課上，她依舊以活潑的教學(xué)模式給我們灌輸知識(shí)的甘霖；在課后，她依舊與我們聊天說(shuō)笑，讓我們不由得想親近她，感受她那朋友般的關(guān)懷，那兒童的眸中似的.可愛(ài)的笑意。
她是一位勤勤懇懇的老師。
作為年級(jí)部英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，馬老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題更是十分關(guān)注，她經(jīng)常為我們聽寫，聽寫那些課上講過(guò)的內(nèi)容，但多數(shù)是拓展的內(nèi)容，以前我們經(jīng)常寫得一塌糊涂，但馬老師不厭其煩，抽出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間為我們糾正，直到我們弄懂了為止。終于，我們的聽寫成績(jī)有了一個(gè)很大的提高，但馬老師毫不松懈，依然堅(jiān)持為我們解決許多難題。
她是一位有兒童般快樂(lè)心靈的老師。
有一次，我和幾位同學(xué)一起幫她改了聽寫，因?yàn)橛?8個(gè)本子，我們每人只需改8本，所以不一會(huì)兒就改完了，我們把聽寫本摞好，正準(zhǔn)備走時(shí)，馬老師突然想起了什么似的笑了，打開抽屜，拿出一個(gè)蘋果，剖成好幾瓣，分給我們：“啰，給你們。”我們都愣了，心里忖著，蘋果也是獎(jiǎng)勵(lì)嗎？這時(shí)，馬老師開心地笑了，臉上無(wú)處不透出一般快樂(lè)的氣息：“你們看那些老師笑我不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)呢�！比缓笙裥『⒆右粯忧纹さ貨_老師們叫：“怎么了？人家?guī)臀易鍪�，我就不能給他們蘋果？我就給他們蘋果！”
她的眼中笑意漣漣，真像個(gè)可愛(ài)的孩童。
說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道馬老師的特點(diǎn)了吧？是的，讓我們一起說(shuō)，她是一位豁達(dá)開朗、勤勤懇懇，有兒童般快樂(lè)心靈的好老師，好同伴.
同伴作文600字 篇6
兔兔媽媽帶著幾只可愛(ài)的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙兒經(jīng)過(guò)了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開大伙兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！沒(méi)人陪我去那我就自己去！”于是，小白兔悄悄地離開隊(duì)伍玩耍去了：他一會(huì)兒采鮮艷的蘑菇吃，一會(huì)兒用葉子做哨子吹，一會(huì)兒又摘一朵小紅花戴在頭上……
當(dāng)夕陽(yáng)躲進(jìn)了山峰后面時(shí)，小白兔玩累了，坐在樹下休息�！肮緡９緡９緡９緡！�，咦？這是什么聲音，啊，原來(lái)是小白兔的肚子在叫��！又餓又累的小白兔想：怎么沒(méi)人接我回家？兔媽媽呢？她見沒(méi)動(dòng)靜，就大聲地呼喚著大伙兒。突然，她恍然大悟，原來(lái)是自己離隊(duì)了！
小白兔哇哇大哭起來(lái)，這刺耳的哭聲驚醒了在樹洞里睡覺(jué)的餓狐貍。他已經(jīng)餓了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎么哭了呀？”狐貍把自己打扮成了豬夫人，對(duì)小白兔說(shuō)�！拔摇颐月妨�，請(qǐng)問(wèn)豬夫人，你知道我回家的路嗎？”小白兔問(wèn)道。狡猾的'狐貍想把小白兔引到自己家去，就指著他家說(shuō)：“啊，你家應(yīng)該是在那個(gè)方向�！薄芭�，謝謝豬夫人！”小白兔道謝后，就往那邊跑�？尚“淄靡晦D(zhuǎn)彎，就不見了人影。這可把狐貍急壞了，但他并沒(méi)有善罷甘休，而在繼續(xù)尋找。等餓狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔才嘆了一口氣。原來(lái)，他早就從狐貍的長(zhǎng)尾巴看出了陰謀，才躲進(jìn)了一間木屋。“啊，小白兔，你終于回來(lái)了，磕巴兔媽媽急死了！”小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)她已經(jīng)到家了呀。
小白兔一把投進(jìn)媽媽的懷里，并把它的驚險(xiǎn)經(jīng)歷一一告訴了大伙兒，并把它從草地上撿來(lái)的奇花異果給同伴們看。小兔們都說(shuō)小白兔是個(gè)勇敢的家伙，而又不失倔強(qiáng)。她哈哈的笑了……
同伴作文600字 篇7
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在無(wú)憂無(wú)慮地戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我睜開眼睛，看到那只小燕子的同伴焦急地飛到它的身旁，注視著那只死去的燕子，希望它醒過(guò)來(lái)，而那只死去的燕子卻靜靜地躺在馬路上，根本不理會(huì)它的.同伴。那只死去燕子的同伴見那只死去的燕子還不醒來(lái)，便撲打著它那雙翅膀，還在不停地叫著，好象在說(shuō)：“哎，兄弟，快醒醒，你不能離我而去呀！今后我們還要在一起玩呢！想一想我們以前的快樂(lè)時(shí)光吧！”可那只死去的燕子還沒(méi)有回答。紋絲不動(dòng)地躺在那冰涼的馬路上。上帝就這樣結(jié)束了那只燕子的短暫的一生。
天漸漸黑了，那只死去的燕子的同伴仍沒(méi)有離開它，仍然靜靜地守候著，它盼望著奇跡出現(xiàn)，盼望著它的同伴能夠醒來(lái)，可事實(shí)是卻不是這樣，這時(shí)，它似乎明白了它的同伴的確丟下它走了，它絕望了，它哀叫著，還不時(shí)地從它那小眼睛里流下了幾滴淚水，那淚里含著它對(duì)人類的憤恨，它對(duì)這條馬路的憤恨。那只死去燕子的同伴走了，它一步一回頭，十分依依不舍，它的腳步十分沉重，心情也十分沉重，我們可以清楚地知道，這對(duì)那只死去小燕子的同伴打擊是多么大呀，那只死去燕子的同伴肯定無(wú)法面對(duì)這件事，無(wú)法接受這件事情。
原來(lái)動(dòng)物之間的感情也會(huì)這么豐富、細(xì)膩！其實(shí)人類更應(yīng)這樣，有首歌唱得真好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)將變得更加美好……”愿我們的未來(lái)將隨著奧運(yùn)的春風(fēng)變得更加美好和諧！
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