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豐碑作文600字合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的豐碑作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐碑作文600字 篇1
今天上午，我們?cè)谶h(yuǎn)程教育室里看了一部《紀(jì)律重于生命》的紀(jì)錄片�？粗粗业难蹨I都涌了出來(lái)，不由自主地想起邱少云被烈火燒身的情景。
紀(jì)錄片里描述的是一位顧全大局、甘愿遵守紀(jì)律，英勇獻(xiàn)身的`精神的烈士邱少云。他的哥哥和戰(zhàn)友講述了邱少云烈士犧牲時(shí)和前后的情景。1953年6月1日被授予了“一級(jí)英雄”稱號(hào)。1953年6月朝鮮民主主義共和國(guó)最高人民委員全追認(rèn)為“朝鮮民主主義共和國(guó)英雄”稱號(hào)，還授予了金星和一級(jí)國(guó)旗勛章。
想起不怕?tīng)奚鼑?yán)守紀(jì)律的邱少云，我就會(huì)情不自禁地想起我親身經(jīng)歷的一件事。一天中午休息時(shí)，我正津津有味看著書(shū)，教師突然來(lái)到教室檢查同學(xué)們午睡情況。老師徑直地朝我走來(lái)，我趕緊把書(shū)往桌里一塞，心驚膽戰(zhàn)裝著睡覺(jué)打呼嚕。老師把我叫到教室外說(shuō)：“肖雯，你怎么還不睡覺(jué)？是不是睡不著呀？”我只好把睡不著的原因說(shuō)出來(lái)。老師知道我中午沒(méi)午睡的習(xí)慣，就讓我邊看書(shū)邊摘錄兩篇讀書(shū)筆記。老師走后，想起老師的和藹可親、寬宏大量，再想想邱少云，自己怎么連這么一點(diǎn)兒困難都克服不了？我感到無(wú)地自容，恨不得有一點(diǎn)兒縫隙讓我鉆進(jìn)去。
假如邱少云叔叔在我身邊，我一定會(huì)說(shuō)，叔叔，聽(tīng)了您的故事，我感慨萬(wàn)分，您真不愧是革命烈士，是中華人民的好兒子，是朝鮮人族的好兒子是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！烈火燒毀了您的肉體，卻燒毀不了您頑強(qiáng)的意志！與您相比，你太偉大了。在烈日炎炎下做課間操，多少次我都叫“熱”，多少次我都用手扇著，盡管沒(méi)多大用處。您說(shuō)，我這樣的少先隊(duì)員合格嗎？您是我心中永恒的豐碑，相信我，我一定能做到，做好！
豐碑作文600字 篇2
花兒爭(zhēng)奇斗艷，千姿百態(tài)，散發(fā)著馥郁的花香，這是自然的美;鳥(niǎo)兒日漸羽翼豐滿，展翅高飛，譜寫(xiě)著鵬程萬(wàn)里的遠(yuǎn)大志向，這是未來(lái)的美;樹(shù)木高大挺拔，蒼勁有力，展示著茁壯成長(zhǎng)的生機(jī)，這是生命的美。世間萬(wàn)物，美、隨處可見(jiàn)，在這無(wú)數(shù)的美中，我最崇敬的就是——永恒的豐碑。它既無(wú)華麗的點(diǎn)綴，有無(wú)絢麗的外形，但它有著非凡的'意義，它是用鮮血鑄就，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
這次跟隨老師來(lái)到臨平公園的烈士紀(jì)念碑前，我們手捧鮮花，帶著崇敬的心情來(lái)瞻仰偉大的烈士。在這里，紀(jì)念碑前刻著“革命烈士永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字，此時(shí)我們心潮澎湃，耳邊仿佛又響起了震天動(dòng)地的火炮、槍聲，又出現(xiàn)了戰(zhàn)士們奮勇殺敵的情景。在萬(wàn)惡的敵人面前不屈不撓，用鮮血和鋼鐵般的意志見(jiàn)證著中國(guó)人民百折不屈的精神�！班粥粥帧庇质且魂嚽宕嗟臎_鋒號(hào)聲，戰(zhàn)士們不顧一切，沖啊，沖啊，用大刀與敵人搏斗，咬緊牙關(guān)，為了祖國(guó)和人民赴湯蹈火在所不辭!在這里毛主席為烈士們題詞：發(fā)揚(yáng)革命精神，爭(zhēng)取更大光榮，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，盡自己的最大努力報(bào)效祖國(guó)。在這里，我們慷慨激昂為烈士們光輝的形象歌頌，在這里......
多少革命烈士長(zhǎng)眠于地下，是他們讓中國(guó)人從“東亞病夫”中走出，用他們的豪情壯志譜寫(xiě)了中國(guó)從近百年的恥辱化為飛速騰達(dá)的今天，如果沒(méi)有他們，可以說(shuō)就沒(méi)有我們今天幸福美滿的生活，歷史不會(huì)忘記他們，作為一個(gè)中國(guó)人更不會(huì)忘記他們。我們要將這刻骨銘心的歷史牢記心中。
豐碑作文600字 篇3
她沒(méi)有山的高峻，卻有山一般的堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有海的洶涌澎湃，卻有海一般奔騰不息的意志，她沒(méi)有天空一樣廣闊無(wú)邊，但卻有天空一般博大的胸懷，她就是劉冉冉老師， 是我心中永遠(yuǎn)的豐碑 。 優(yōu)異的成績(jī)是她的汗水，堅(jiān)持不懈是她的座右銘，努力是她的象征，她雖只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師中的一員，但她卻于別人不同，她成績(jī)優(yōu)異是因?yàn)樗�，她�?jiān)持，她有著屬于自己的夢(mèng)想，才成為了一個(gè)好老師。 她雖然是一個(gè)老師，但對(duì)于我們學(xué)生就像朋友一樣。不會(huì)的地方會(huì)給我們耐心講解，不懂的地方會(huì)一遍又一遍的將給我們聽(tīng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)就是在她的教導(dǎo)下才慢慢的進(jìn)步起來(lái)的，她從未缺過(guò)課。每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校給我們上課。她有時(shí)也會(huì)生我們的氣，但只是因?yàn)樽约旱呐Φ母冻鲋粨Q來(lái)了一部分學(xué)生的.回報(bào)。
她在上課前都會(huì)給我們講笑話，讓我們笑一笑，然后才會(huì)開(kāi)始上課，在她細(xì)心地教導(dǎo)下我的成績(jī)提高了，她讓我的成績(jī)綻放出了一朵朵絢麗的花朵。 在我考試成績(jī)好的時(shí)候，她會(huì)告誡我不要驕傲，這只是一次小小考試，以后還有更大的挑戰(zhàn)。在我考試失利時(shí)，她會(huì)幫我分析試卷，讓我進(jìn)一步了解自己的缺點(diǎn)，讓我時(shí)刻記住我的錯(cuò)誤之處。 她有時(shí)也會(huì)與我們談心，讓我們說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法和給予老師的建議，改進(jìn)自己的教學(xué)方法讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。一方面與我們交流，另一方面她也會(huì)檢討自己的不足。
她是一個(gè)平凡的人，但卻讓許多學(xué)生的成績(jī)綻放出了光彩，她是一個(gè)平凡的人，但卻有著獨(dú)特的教法，她是一個(gè)平凡的人，但卻讓自己有限的生命綻放出了最絢麗的光彩，她就是我心中的豐碑，時(shí)刻影響著我。
豐碑作文600字 篇4
有一種花，潔白無(wú)瑕，震撼人心。
那天下午，太陽(yáng)烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車(chē)程中斷絕了。我們來(lái)到這兒，這個(gè)令人紀(jì)念的地方。
一下車(chē)，同學(xué)們就開(kāi)始嚷嚷天氣的熱，太陽(yáng)的烈。有些同學(xué)著急地掏出防曬霜往臉上抹著，還有些則跑上車(chē)慌亂地尋出帽子來(lái)戴上，喧鬧，就連樹(shù)上的'鳥(niǎo)兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。
“排好隊(duì)，把隊(duì)排好！”幾聲老師的招呼下，我們逐漸安靜。跟著領(lǐng)隊(duì)，走到了一座石碑前，那座石碑不大，頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的，碩大的紅星。石碑上用紅字刻著“強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。這顆紅星，這行紅字，在灰色的石碑上很是顯眼，在烈日的照射下，竟顯得有些發(fā)亮。
老師給每個(gè)人發(fā)下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣無(wú)力的聾拉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上殘留著一些小小的，深綠的葉子，我有些可憐它，但更多的是在抱怨著過(guò)分燦爛的陽(yáng)光，向英雄致敬活動(dòng)要開(kāi)始了，老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身，豆大的汗珠不一會(huì)兒就從額頭上流下來(lái)。我望向手里還舉著的那朵白菊花，不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經(jīng)燙得發(fā)黃，但它仍昂著頭，向著陽(yáng)光，散發(fā)著那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望著那石碑，心中升起一陣?yán)⒕沃椤?/p>
獻(xiàn)花時(shí)，我鄭重地將它放在英雄碑前，將它與許多白菊花放在一起，這是多么白呀，陽(yáng)光照在這堆白色上，仿佛又有了另一種光，這種光與豐碑融在一起，與紅軍融在一起，與歷史融在一起。
我低下頭，閉上眼，在默哀的同時(shí)。好像感受到了光的燦爛與明亮。
豐碑作文600字 篇5
靜夜，月涼如水。
我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!
沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。
沉默的實(shí)力，鑄就千年的.豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫�？Х鹊南銡怆硽柚狻趯�(xiě)《奧蘭多》。
名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無(wú)言�！睂�(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
面對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!
予欲無(wú)言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。
一切都在沉默著……
豐碑作文600字 篇6
大愛(ài)無(wú)涯，母愛(ài)無(wú)疆。一句“為國(guó)盡忠，即是盡孝�！钡拇敬窘陶d，培育出一個(gè)不屈的民族英雄；兩把“昭勇”、“成忠”的佩刀，擎起了一座血染的豐碑！
讀《血染的豐碑》，讓我激情澎湃，我為文中的主人公葛云飛那種奮勇殺敵、血灑沙場(chǎng)的沖天豪情所激勵(lì)著，我更為葛云飛母親的那種識(shí)大體、明是非的精神所感動(dòng)著。作為一個(gè)生活在封建社會(huì)的女性，在那個(gè)男尊女卑、受封建倫理綱常所束縛的時(shí)代里，葛云飛的母親并沒(méi)有忘記自己是中華民族的一員，當(dāng)國(guó)家有難、民族危亡的時(shí)刻，她毅然決然地讓自己的兒子走上前線，并且還親手為兒子染黑孝服麻帶，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀再三：“國(guó)之盡忠，即家之孝子�！边@是一種怎樣的胸襟與氣度。如果說(shuō)葛云飛的父親留給他的兩把刻有“昭勇”、“成忠”的'佩刀激勵(lì)了他奮勇殺敵的勇氣，那么，他的母親的這句臨行囑托讓他最終沒(méi)有了后顧之憂，實(shí)現(xiàn)了自己“城亡與亡，誓死不離定海半步”的誓言。
葛云飛的形象最終定格在“身中四十余槍，渾身血染，仍倚崖屹立在竹山門(mén)上，須發(fā)怒張，一目如炬，雙手高擎著兩把佩刀，仿佛繼續(xù)在抗擊著侵略軍”上。這是一個(gè)怎樣悲壯的場(chǎng)面，這又是一種怎樣盡忠盡孝的精神！逝者已矣，只有那悲壯的誓言還響徹寰宇�？墒�，如果沒(méi)有他父親的激勵(lì)，沒(méi)有他母親的深明大義，他能做到這悲天壯舉并最終彪炳史冊(cè)嗎？一切都沒(méi)有假設(shè)，一切都沒(méi)有如果。作為葛云飛的母親，她把自古忠孝不能兩全的道理用自己樸素的語(yǔ)言去闡釋，忍受著即將失去兒子的悲痛，義無(wú)返顧的把兒子交給了國(guó)家，交給了中華民族。這樣的精神，這樣的母親，即使在今天，也依然閃耀著人性的光輝，永遠(yuǎn)激勵(lì)著后世子孫為中華民族的崛起而奮勇前進(jìn)！
竹山門(mén)，這座用烈士的鮮血染就的歷史豐碑，又有誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)有這位偉大母親的一半呢！
豐碑作文600字 篇7
夜，好靜謐，柔和的月光透過(guò)樹(shù)林，像灑落的碎銀。我獨(dú)自漫步在幽深的林蔭小道，呼吸著清新的空氣，享受著擁有愉悅心境的那份恬美。
多么美麗的景色！為什么總是與你擦肩而過(guò)？因?yàn)槟憧偸腔仡欉^(guò)去，希望未來(lái)，卻不知擁抱現(xiàn)在。
清晨，走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光被霧氣折射成斷斷續(xù)續(xù)的剪影飄灑下來(lái)。面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我和無(wú)數(shù)學(xué)子一樣開(kāi)始為夢(mèng)想鏖戰(zhàn)。放下昨日的王者風(fēng)范，不歌昔日的輝煌燦爛，暫且擱置未來(lái)的笑傲人生的偉大憧憬，我審視手中的砝碼，沒(méi)有昨天，沒(méi)有明天，只有今日。我開(kāi)始拚搏，開(kāi)始早出晚歸，開(kāi)始披星戴月，為的是彌補(bǔ)昨日的遺憾和奠定明日成功的基石。
夜幕中春雨濛濛，在青石板小巷里呈現(xiàn)出一片朦朧的雨中美景，我不禁沖入雨中，那淋淋瀝瀝的雨洗凈了我一天的疲憊。我想起了一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，“生病的時(shí)候懷念不生病的日子，病重的時(shí)候懷念不生病的時(shí)光�！蔽覀円恢痹谧非笏^的幸福，我不禁問(wèn)自己：幸福是什么？誰(shuí)又認(rèn)真的.思考過(guò)？有人說(shuō)幸福是金錢(qián)，可當(dāng)我們不停的為錢(qián)奔波而擁有金錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們已淪為金錢(qián)的奴隸。又有人說(shuō)幸福是人人羨慕的權(quán)勢(shì)和地位，于是我們學(xué)會(huì)看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，絞盡腦汁地揣測(cè)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。當(dāng)我們真正擁有權(quán)勢(shì)和地位時(shí)，又會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)不是我們真正想要的生活。
不要追問(wèn)幸福是什么，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單——把握現(xiàn)在，珍惜擁有。當(dāng)親人團(tuán)聚時(shí)，可以珍惜那份歡樂(lè)；當(dāng)孤單的時(shí)候，可以珍惜那份寧?kù)o；當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就；當(dāng)失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。
在蔚藍(lán)的天空下，我和擁抱現(xiàn)在的人都是幸福的。珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，似錦的前程還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
豐碑作文600字 篇8
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是輝煌的，但是讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭�！蓖瑢W(xué)們，這是怎樣的一種精神？這就是將自己的身軀搭成一座“人梯”，讓學(xué)生踩著自己登上“金字塔”尖的“托起太陽(yáng)”的人的精神；這就是用自己并不起眼的綠，成就著花的絢麗與果的`輝煌的教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雜志上曾登載了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后被分配到四川涼山彝族自治州的大山深處當(dāng)教師，當(dāng)他在老鄉(xiāng)的帶領(lǐng)下到達(dá)一個(gè)叫“麻姑”的村莊時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)有了退路，選擇當(dāng)教師是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊！
學(xué)生分散在不同的寨子里，每天都要跑上幾十里的山路前來(lái)上學(xué)。30多名學(xué)生要分作六個(gè)年級(jí)六個(gè)班，一個(gè)人要承擔(dān)所有的教學(xué)，工作難度可想而知。日復(fù)一日，年復(fù)一年，五年過(guò)去了，教的學(xué)生換了一茬又一茬，走出大山的一個(gè)又一個(gè)，而他卻始終一個(gè)人堅(jiān)守在山里，也沒(méi)有機(jī)會(huì)找到自己生活的伴侶。他的工作得到了教委的認(rèn)可，也下了調(diào)到縣城的調(diào)令，正當(dāng)他歡天喜地地準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)磨去了自己青春年華的山村時(shí)，他又一次來(lái)到了那間教室。一進(jìn)門(mén)，他便發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著這么一行字，分明是幾個(gè)女生寫(xiě)的：“老師，你別走，我們嫁給你�！边@位老師的眼眶濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)出一張張稚嫩的面孔，一雙雙渴望的眼睛，她們只有十二三歲啊，可為了挽留自己，竟說(shuō)出了這樣一句與實(shí)際年齡不相符的話。他毅然決定留下來(lái)，將自己的青春繼續(xù)獻(xiàn)給這片貧而深情的土地。
由于山區(qū)氣候惡劣，他患上了關(guān)節(jié)炎，一到陰雨天就疼痛難忍。實(shí)在挺不住了，他只得到縣城檢查，誰(shuí)知，噩耗傳來(lái)，他竟得了骨癌。在他臨死的時(shí)候，個(gè)個(gè)滿身泥水，眼淚汪汪的孩子齊刷刷地站在他面前，他說(shuō)：“同學(xué)們，盡管我沒(méi)有得到堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情，但我得到了與愛(ài)情等值的師生情�！彼篮�，學(xué)生們?cè)谀贡峡滔铝诉@樣一句話：“老師，謝謝你給我們帶來(lái)了生命
豐碑作文600字 篇9
高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉，在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越歲月時(shí)空，我們又走進(jìn)火紅的七月。它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，這經(jīng)是這樣令人充滿希望。我熱血沸騰，浮想聯(lián)翩……1921年七月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨大的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，撥開(kāi)數(shù)百年來(lái)籠罩千千萬(wàn)萬(wàn)仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃之孫們的高級(jí)社了歸一，有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀相會(huì)，悠悠長(zhǎng)夜下終于熬出了燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗，指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深生的'中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望，在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮，回首這90年，我們的黨走過(guò)的是一條艱苦奮斗的道路。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這熟悉的歌聲，把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代，帶回了八十三年來(lái)風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個(gè)時(shí)代，做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取，而是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲，血雨腥風(fēng)之中倒下了無(wú)數(shù)的真正英雄，擊碎了許多無(wú)價(jià)的生命輝煌，他們以五千長(zhǎng)夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色，多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞，多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
憶往昔崢嶸歲月，展望未來(lái)任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)代為已任，把自己的一切獻(xiàn)給黨，要實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)，國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)，要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，積極踐行“三個(gè)代表重要思想，胸懷祖國(guó)，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的全部才智。
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