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少年夢(mèng)作文600字（精選58篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的少年夢(mèng)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少年夢(mèng)作文600字 篇1
我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成夢(mèng)想的愿望的，最渺小的人。而不愿做一個(gè)偉大的，無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的人。 ——紀(jì) 伯倫
少年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；少年的歌，歡樂(lè)的歌；少年的腳印一串串，少年的故事一摞摞。在那五彩繽紛的少年歲月中 ，發(fā)生過(guò)許多的事，也有過(guò)許多的夢(mèng)。
夢(mèng)中我是詩(shī)人，用文字詮釋夢(mèng)想，用激情點(diǎn)燃希望。沒(méi)有了詩(shī)人世界將一片哀傷。我想化作詩(shī)人，用文字為迷茫的 人指點(diǎn)前進(jìn)的方向，用文字為絕望的人帶來(lái)從頭再來(lái)的希望，用文字為更多的人帶來(lái)勇氣。
夢(mèng)中的我是春風(fēng)，傳遞人世間的真愛(ài)，傳遞著美好的祝福，傳遞著殷切的`希望。吹過(guò)冰雪，冰雪化了；吹過(guò)花朵， 花朵紅了；吹過(guò)小草，小草綠了；我愿化作春風(fēng)長(zhǎng)駐人間，讓大地一片盎然生機(jī)。
夢(mèng)中的我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那沙灘，看大海那么遼闊，瞧，魚兒歡樂(lè)游樂(lè)，夢(mèng)中我有一雙翅膀，一雙潔白 無(wú)瑕的翅膀，帶我飛，飛向那山林，看大山那么沉穩(wěn)，橋樹木換了成長(zhǎng)；夢(mèng)中我有一雙翅膀，帶我飛，飛向那草原，看 草地那么碧綠，瞧馬兒自由奔跑。
夢(mèng)中我是大自然中的一個(gè)個(gè)生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。用我的心可以感到大海的寬廣和廣闊，可 以看到高山的雄偉與瑰麗，可以感到天空的美麗與深遠(yuǎn)。我雖微小，卻是大自然中不可缺少的一份。清幽淡雅的小溪奮 斗不息，因?yàn)闈嶅毯Ｊ撬膲?mèng)；清新濃艷的鮮花芬芳四溢，因?yàn)辄c(diǎn)綴春天是它的夢(mèng)；飄逸潔白的白云濃彩淡墨，因?yàn)?擁有藍(lán)天是它的夢(mèng)。夢(mèng)能點(diǎn)燃激情，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)奮斗終生吧！
因?yàn)橛袎?mèng)，我們有了理想，因?yàn)槔硐�，我們便無(wú)所畏懼。
生活若剝?nèi)?mèng)想，理想，幻想，那生命只是一堆空架子。
少年夢(mèng)作文600字 篇2
有一種東西，它承載著人們的希望，雖然它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它，就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想，是我們的一位靈魂導(dǎo)師，指引我們走向理想的彼岸。
夢(mèng)想，人豈能無(wú)它！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢(mèng)想是什么嗎？也許你們不知道吧！其實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫家，因?yàn)楫嫾夷墚嫵鲎鎳?guó)的大好河山，能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢(mèng)想，我便開始刻苦的訓(xùn)練。起初，我在池塘邊臨摹荷花和魚兒。不久，便把《池塘》這幅畫給畫出來(lái)了！我把畫拿給媽媽看，可媽媽看了之后說(shuō)：“這荷花畫得不夠逼真，荷葉畫得不夠形象，魚兒畫得不夠生動(dòng)�！甭犃藡寢尩脑挘也坏珱](méi)有灰心，而且更認(rèn)真地畫起來(lái)。為了畫好一朵荷花，畫好一片荷葉，畫好一條魚兒，我不顧日曬雨淋，在有荷花池塘的路邊專心致志地觀察，吸取以往的不足，每天堅(jiān)持畫畫，一直畫到自己認(rèn)為滿意為止。
俗話說(shuō)得好，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天，我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫，它是古代畫家在圓明園仿景觀的.地方畫的。我知道這是一幅名人書畫，便把它臨摹了十幾次，把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽，結(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興，夢(mèng)想著有一天，我的畫能得到全國(guó)人民的認(rèn)可，我能成為一名出色的畫家。
我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力拼搏，夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng)，一個(gè)平凡卻又偉大的夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人，保衛(wèi)國(guó)家；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；而我的.夢(mèng)想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對(duì)同學(xué)說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí)，他們既覺(jué)得我十分可笑，又感覺(jué)我沒(méi)有品味。還有人勸我趁早放棄吧，現(xiàn)在還小，把夢(mèng)想改了，還來(lái)得及。面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑，我選擇一笑而過(guò)，因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子，無(wú)論風(fēng)吹雨打，我也會(huì)守護(hù)著它。
在生活中，我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了，到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒(méi)有工作時(shí)，本來(lái)是可以從事別的事業(yè)，可就偏偏選擇了當(dāng)老師，而且一當(dāng)就是三十多年��！這就意味著趙老師愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上，盼望著我們?cè)缛丈�、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，做一位對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲疫�記得，是趙老師把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人。
我知道，當(dāng)一位老師很辛苦，因?yàn)樵谥v臺(tái)上講課要井井有條；在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè)；在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜，一片寂靜，當(dāng)萬(wàn)物都在沉睡是時(shí)，老師還在批改作業(yè)。但是，這些苦我都不怕。
人們常說(shuō)，老師好比那火燭，燃燒自己，照亮別人。雖然會(huì)很累，不會(huì)被某些人看得起，但是，這是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?shī)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這就是我的夢(mèng)——少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇4
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟愖≡谄渌乔蛏铣蔀楝F(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊 疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的`同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國(guó)的南大門。如果我是一名干部，我要克己守法，愛(ài)民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
少年夢(mèng)作文600字 篇5
我要拿起畫筆，畫出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫畫�？墒�，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng) 過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫畫的時(shí)間多了。展開國(guó)畫紙，用毛筆一筆一劃的畫出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫畫里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫中的世界，在畫中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫中的世界這么美好，這么讓人向往��！每一幅畫都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國(guó)畫也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫到畫里，添加人物的思想。那幅畫似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫著。外面的天開始亮了。我依然沉醉在畫里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫了，外面的天也亮了�？粗约旱�.作品，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫畫，我喜歡用畫 筆畫出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇6
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，都有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而且，還一定是一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想。我們?yōu)榱藟?mèng)想而活著 ，為了夢(mèng)想而去努力，而去奮斗，最后經(jīng)過(guò)不斷努力，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名美食家，一名走哪吃哪的美食 家。
在我看來(lái)，美食家是世界上最棒的職業(yè)了！特別是旅行美食家，可以一邊游山玩水，享受著自然界的美好風(fēng)光，再 一邊開闊視野享受美味的食物，而且，還可以在旅行的過(guò)程中結(jié)交到許多各地不同的新朋友哦。所以，我才那么喜歡旅 行美食家這個(gè)職業(yè)。
不過(guò)，輕松歸輕松，你如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就一定要付出辛勤的行水，就算你的夢(mèng)想是要當(dāng)一名美食家，那也是要付 出汗水地。其實(shí)，當(dāng)一名美食家并沒(méi)有你們想的那么容易。當(dāng)一名美食家，特別是旅行美食家，你不只是要吃吃喝喝， 游山玩水那么簡(jiǎn)單，你還要具有美術(shù)家色彩搭配和審美的視覺(jué)，因?yàn)橹挥羞@樣，你才可以做出讓人看著就有食欲的美食 ，而相反，如果你做的食物讓人第一眼看著就覺(jué)得……嗯……！那么，我相信哪怕再好吃也不會(huì)有多少人喜歡吃的。不 僅如此，你還要有像dog一樣的嗅覺(jué)，也只有這樣，你才可以聞出食物的味道，從而判斷它是否好吃，相反，如果你的嗅 覺(jué)不是很好的.話，那么你極有可能因?yàn)槁勫e(cuò)而吃到很難吃的食物，額……那么后果將會(huì)很嚴(yán)重……！最后，你還必須具 有很棒的味覺(jué)，因?yàn)楹馨舻奈队X(jué)可以讓你吃一口就知道這份食物到底是好吃的還是難吃的。所以哪，你如果具備了視覺(jué) 、味覺(jué)和嗅覺(jué)這三樣的話，那么，你就一定可以做出色、香、味具全的頂級(jí)美食啦！當(dāng)然，這同時(shí)也意味著你可以第一 時(shí)間判斷并吃到頂級(jí)美食了（同時(shí)也可以幫助你防止吃到可怕的食物！
怎么樣，聽到我的講解你是不是也開始覺(jué)得美食家這一行不好干了哪！（不過(guò)這年頭好像還真沒(méi)什么好干的哈�。� 可是，我相信如果你肯按照我說(shuō)的去做，那么，你一定可以成為一個(gè)非常不錯(cuò)的美食家。而且，我還相信，只要我不斷 的努力，肯付出勤勞的汗水，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。加油！
少年夢(mèng)作文600字 篇7
琴鍵上透著光，彩繪的玻璃窗，裝潢著哥特式的教堂，而誰(shuí)又在彈奏芳華的樂(lè)章？
——題記
十五六歲的我們正值花季，喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會(huì)充斥盼望，縱然蒙受狂風(fēng)雨，也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，縱然摔倒一百次，也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗，生動(dòng)，但多愁善感的我們偶然也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說(shuō)，看內(nèi)里男女主角那感天動(dòng)地的戀愛(ài)，享受此中那頗有意見意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí)，也會(huì)習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空，空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的'白馬王子，談一場(chǎng)大張旗鼓的愛(ài)情。但今后緩過(guò)神來(lái)，也會(huì)不禁垂頭太息，由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事，我們多愁善感！
詩(shī)意的生存
享受著午后那舒服的陽(yáng)光，閑步于校園之中，看學(xué)姐們那從急忙的腳步，看學(xué)妹們那開朗的笑聲，在看我們，現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動(dòng)、靈活，也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇，享受那閑適的生存。
開心時(shí)，我們也會(huì)“返老還童”，一群人在一路嬉鬧，看起來(lái)像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事，我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上，一群少年正圍在一路歡天喜地的評(píng)論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”，“我要成為一名先生”，“我要成為救世主”，不知是誰(shuí)說(shuō)的，全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢(mèng)的少年！
輝煌光耀的陽(yáng)光下，暖和的東風(fēng)里，幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫人生的彩圖。
在這個(gè)年事，我們驕氣十足。
在這個(gè)年事，我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做，敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中，我們開端明確，生存中有樂(lè)成，也有波折，有高興，也有難過(guò)。我們學(xué)會(huì)了明白和分享，明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事，我們正謄寫著本身的人生篇章。
少年夢(mèng)作文600字 篇8
每次去北京，父母都會(huì)帶我去天安門廣場(chǎng)看升國(guó)旗。晨曦中，在莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌聲中，我的思緒插上夢(mèng)想的翅膀越飛越遠(yuǎn)。
在夢(mèng)中，我來(lái)到萬(wàn)里長(zhǎng)城。這逶迤在崇山峻嶺中的巨龍此刻就匍匐在我的腳下。它是我們中國(guó)歷史上一顆熠熠生輝的明珠，它是中國(guó)古代人民智慧的象征，它以蜿蜒萬(wàn)里的雄偉氣魄見證著這上下幾千年的華夏文明。我的`心中充滿自豪！
在夢(mèng)中，我來(lái)到圓明園。如果說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是北京城的脊梁，圓明園則是它的肩膀。法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：“你只管去想象那是一座令人心神向往的，如同月宮城堡一樣的建筑，那就是圓明園。”而此時(shí)，我們已經(jīng)再也無(wú)法窺見她曾經(jīng)的盛世紅顏。園內(nèi)的殘?jiān)珨啾谝槐楸樘嵝阎夷嵌尾豢暗臍v史，滿目的瘡痍仿佛是一道道撕裂的疤痕！縱然有著五千年上下的人類文明，落后一樣也會(huì)挨打。圓明園便是這一場(chǎng)劫后余生的見證！我心中充滿荒涼和悲愴，作為新時(shí)代的中國(guó)少年，勿忘國(guó)恥，歷史一定不會(huì)再上演！
在夢(mèng)中，我來(lái)到與圓明園毗鄰的清華大學(xué)。這是我魂?duì)繅?mèng)繞向往已久的地方。我徘徊在這座“水木清華，鐘靈毓秀”的中國(guó)最高學(xué)府，我感受著清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的博大恢弘。我多想在這里讀一讀朱自清老先生的《荷塘月色》，我多想在工字廳旁的草坪上發(fā)發(fā)呆，我甚至想變成一株那一棟棟老建筑上密密麻麻攀爬著的爬山虎……從這里走出的無(wú)數(shù)的中華兒女，肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛。幾年后，我是否也能是這行色匆匆的學(xué)子們中的一員……
夢(mèng)之所想，心之所至！我是中國(guó)少年，我的少年夢(mèng)中有中國(guó)的亙古文明，有歷史的衰敗國(guó)恥，更有對(duì)未來(lái)的憧憬期冀，我為自己加油，我為祖國(guó)的未來(lái)助威！“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”錚錚國(guó)歌，是我少年夢(mèng)的見證，愿夢(mèng)想成真！
少年夢(mèng)作文600字 篇9
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想到底是什么呢?哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥一樣在宇宙中自由地翱翔。聽說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽到了我的少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
少年夢(mèng)作文600字 篇10
“東邪西毒，南帝北丐，中神通”華山論劍，昔日終南山，丐幫打狗棍，一陽(yáng)指，降龍十八掌，玉竹蕭，神雕俠侶……我的少年武俠夢(mèng)在《射雕英雄傳》中漸漸蒙發(fā)，書中的英雄俠客我無(wú)不頗為崇拜。我小小的心靈中想，要是我能成為一名江湖俠客那該多好��！
烈日中燒的夏天，窗外的知了在那兒歌唱，窗戶微開著，幾絲金黃色的陽(yáng)光篩進(jìn)窗口，映照在小仙人球上，徐徐微風(fēng)帶著陣陣涼意與我交談，幾棵大樹不時(shí)發(fā)出絲絲“沙—沙—”的響聲。此時(shí)的一切的一切是那么美好，那穿著紅色小短袖，帶著黑框方形小眼鏡，留著一個(gè)小寸頭的小男孩——我，正不顧外界的干擾，興致勃勃全神貫注地看著《射雕英雄傳》。這個(gè)中午，書與我做伴！
我一手捧著書，一手托著腮幫，埋頭沉迷于英雄世界。煉藥弄蕭的'黃藥師；精通毒法的歐陽(yáng)鋒；妙使指法的段智興，玩武耍棍的洪七公，一劍驚天的王重陽(yáng)……其中我最喜歡北丐洪七了！他座下弟子無(wú)數(shù)，丐幫棍法要算得神出鬼沒(méi)，武功造詣極高，喜好四處云游。洪七公堂堂八尺，相貌堂堂，但出身貧寒，并沒(méi)得到美人欣賞，最終，與歐陽(yáng)鋒在華山相擁大笑而逝。
我腦瓜中突然冒出個(gè)念頭：“我何不把自己打扮成一位俠客呢？我拿著爸爸的西服毫不留情地裁成斗篷，然后隨便拿了我媽的太陽(yáng)帽一刷，成黑帽了，最后將墨鏡一戴，把玩具刀一裝，轉(zhuǎn)眼成了一名江湖隱士。
一拉一提，帥氣登場(chǎng)；一戴一穿，炫酷拉風(fēng)；一斬一刺，殺惡揚(yáng)善！我一個(gè)箭步?jīng)_向客廳，父母看見我這般模樣，既喜又怒，把我關(guān)了一下午禁閉（把西服、帽子弄廢了），不過(guò)我倒是想出了一條自我安慰的理由——誰(shuí)成為大俠都要?dú)v經(jīng)磨難。
哈哈！童年的歡笑成為了我記憶長(zhǎng)河璀璨的明珠！
少年夢(mèng)作文600字 篇11
少年有夢(mèng)，不應(yīng)至于心動(dòng)。每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想，有的人想飛上太空，翱翔宇宙、探索宇宙奧秘；有的人想發(fā)明世界上最頂尖的武器；有的人甚至想當(dāng)一名超級(jí)英雄，保護(hù)人類、守護(hù)地球。我們的老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們“每個(gè)人都有夢(mèng)想，雖然有的夢(mèng)想不切實(shí)際，但它也是一個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)人如果失去了夢(mèng)想就等于失去了前進(jìn)的動(dòng)力�！倍乙郧熬鸵詾閴�(mèng)想只是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了，有的夢(mèng)想跟神話故事一樣，又怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)，回想以前，人類覺(jué)得能像小鳥一樣在天上飛翔就像一個(gè)神話，但人們也并沒(méi)有放棄，直到1903年12月17日萊特兄弟完成了這個(gè)似神話又非神話的夢(mèng)想。他們及他們夢(mèng)想的成功震驚了世界。
其實(shí)我到了現(xiàn)在還不知到自己的真正夢(mèng)想，我最初的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)，上個(gè)好大學(xué)，孝敬父母。但我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該不屬于夢(mèng)想而是我的一個(gè)人生目標(biāo)。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，寫出優(yōu)美的文章。不過(guò)作家可不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)了，只有好好學(xué)習(xí)，運(yùn)用語(yǔ)文上的.知識(shí)，再結(jié)合生活實(shí)際。才能寫出一篇好的文章，還有，寫一篇文章還必須有很深的語(yǔ)文功底才行。
我還有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生多酷��！在人忍受病楚的折磨的時(shí)候醫(yī)生會(huì)把病人從病楚中救回來(lái)。我的媽媽曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)醫(yī)生，媽媽對(duì)醫(yī)生充滿了喜愛(ài)，但以為媽媽要照顧我和姐姐的原因放棄了自己現(xiàn)愛(ài)的職業(yè)，這也是媽媽的一個(gè)遺憾。媽媽也同意我當(dāng)一名醫(yī)生，我也想在我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候把媽媽以前的遺憾給補(bǔ)上。
我的夢(mèng)想絕對(duì)不是說(shuō)說(shuō)就完了，而是我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也會(huì)把我的夢(mèng)想化為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
少年夢(mèng)作文600字 篇12
不知從何時(shí)起，突然多了一些不知名的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的`很奇妙，覺(jué)得自己十二載，過(guò)得乏味而空洞。我渴望做個(gè)名垂千古的人，我希望能夠成為傳奇，能在數(shù)年之后，十年之后，百年之后，甚至千年之后，人們說(shuō)起我時(shí)，能說(shuō)一句，他是個(gè)神話......
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青——
做個(gè)鐵血的軍人，投筆從戎，以一身正氣，化百萬(wàn)之軍，為國(guó)為民，殺出一條血路，上窮碧落下黃泉，不卑不亢！
安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！——
做個(gè)遠(yuǎn)離俗世的詩(shī)人，游笑于山水之間。“我以我手寫我口”批判不公吶喊正義，微言大義，以民為天！
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄——
做個(gè)笑傲塞外的英雄，在山水之間，以揮斥方遒的豪情，指點(diǎn)江山，領(lǐng)導(dǎo)群雄，以一敵百，保家衛(wèi)國(guó)，世人尊崇！
前不見古人，后不見來(lái)者�！�
做個(gè)事業(yè)的開拓者，在商場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄，帶領(lǐng)精英，賺取財(cái)富，富甲天下！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
做個(gè)永遠(yuǎn)的失敗者，既戰(zhàn)既敗，既敗既戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不敗，敗無(wú)不戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，百戰(zhàn)全敗，直至不敗，不屈不撓！
于是，我便像文天祥一樣奮勇殺敵；像李白一樣醉笑山水；像李陵一樣笑傲塞外；像范蠡一樣在商場(chǎng)游仞；像辛棄疾一樣永遠(yuǎn)在敗。
活著，好好地活著，活出精彩，活得自在，活著演繹出屬于自己也是屬于這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界的一段神話！
“制出將來(lái)之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也�！毕Ｍ茉跀�(shù)年之后，十年之后，數(shù)十年之后，我能向世界說(shuō)一句：
不要迷戀哥，哥只是個(gè)神話......
少年夢(mèng)作文600字 篇13
在陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)的四月天里。經(jīng)外師生攜手徒步蝶湖長(zhǎng)征路。感受春天的大好時(shí)光，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。
�。⑽覀儨�(zhǔn)備好了�。⒁痪溧诹恋目谔�(hào)聲響徹云霄，雄赳赳氣昂昂，經(jīng)外學(xué)子以飽滿的熱情踏上了征程。
春風(fēng)拂面，花團(tuán)錦簇，綠草如茵，晴空萬(wàn)里，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們來(lái)到了蝶湖公園，蝶湖中的`水草和樹木的倒影，相互映襯著，就像一塊五彩的絲綢。微風(fēng)吹來(lái)，泛起道道波紋，緩緩的從一邊推向另一邊，小鳥的歌聲忽高忽低，演奏著動(dòng)聽的曲子，好像是在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事。那些美景如詩(shī)如畫，仿佛把我?guī)肓艘粋�(gè)仙境中，令我沉醉其中，難以自拔。
今天我們不光領(lǐng)略了蝶湖的美麗景色，我們還參加了防溺水教育，心肺復(fù)蘇技能培訓(xùn)。也是十分精彩，心肺復(fù)蘇的普及率在全國(guó)僅有1%，在遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行搶救，如果等到救護(hù)車到達(dá)，有可能時(shí)間上就來(lái)不及了。老師繪聲繪色的向我們講述如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇。救援前三分鐘是搶救的黃金時(shí)期，因?yàn)槟X細(xì)胞會(huì)在第三分鐘死亡，所以我們要與時(shí)間賽跑。同學(xué)們專注而認(rèn)真的聽講、練習(xí)。大家都收獲滿滿。
長(zhǎng)征精神伴我行，一天的遠(yuǎn)足也將要靠近尾聲了，同學(xué)們經(jīng)歷了16公里的磨難后，一個(gè)個(gè)累的直不起來(lái)腰，紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，這對(duì)于長(zhǎng)征25000里來(lái)說(shuō)，也就是微乎其微罷了。
用徒步走讀青春，用腳步丈量意志，每一滴汗水都將匯聚成剛強(qiáng)，每一次挑戰(zhàn)就像凝聚成人生，每一次出征都是為了更好地再次出發(fā)，傳承長(zhǎng)征精神，立志奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)外學(xué)子向前沖，加油！
少年夢(mèng)作文600字 篇14
從我上一年級(jí)時(shí)，老師曾教過(guò)我們一段意味深長(zhǎng)的話。使我記憶猶新：少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)改變社會(huì)。使國(guó)家振興，名族富強(qiáng)。
那時(shí)我就下定決心：我要做一位合格的人民教師，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在披滿荊棘的道路上度過(guò)艱難險(xiǎn)阻；在陽(yáng)光下快樂(lè)地健康成長(zhǎng)。讓祖國(guó)的鮮花綻放的更絢爛多姿。
有句俗話說(shuō)得好：一位優(yōu)秀的老師在給學(xué)生一杯水時(shí)，首先自己要有一桶水。實(shí)現(xiàn)我的少年夢(mèng)不是空洞的空號(hào)，還需要比別人付出更多的努力、更多的汗水、更多的時(shí)間。所以說(shuō)我要從此開始嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，回家做作業(yè)時(shí)要保質(zhì)保量完成。完成后再預(yù)習(xí)明天老師講的內(nèi)容。從此，這個(gè)好習(xí)慣貫穿了我的整個(gè)小學(xué)時(shí)代，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)也名列前茅。
那我們?cè)賮?lái)談一談國(guó)家夢(mèng)：國(guó)家夢(mèng)可不僅僅只是那二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀��！國(guó)家夢(mèng)可是我們祖祖輩輩都盼望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那就是：國(guó)家安康、人民幸福。可能生在和平年代的我們不知道戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代和饑荒時(shí)代有多大的.危害。讓多少人餓的瘦骨如柴、讓多少家庭失去親朋好友失去往日的笑容，去抱頭痛哭。所以說(shuō)生在和平年代的我們不能忘記是祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們；不能忘記是那些英勇的戰(zhàn)士不畏寒冬地守衛(wèi)著邊疆；更不能忘記是英勇烈士們的鮮血才創(chuàng)造出了今天美麗的中國(guó)！
所以說(shuō)我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然我們現(xiàn)在的微薄之力無(wú)法改變中國(guó)的命運(yùn)，但是只要我們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。才能改變中國(guó)的命運(yùn)。永遠(yuǎn)銘記：振興中華，匹夫有責(zé)。
少年夢(mèng)作文600字 篇15
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！敝袊�(guó)少年的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)。中國(guó)少年站起來(lái)了，中國(guó)就是站起來(lái)了！我的夢(mèng)是做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。向?qū)W生們講述日軍侵華的屈辱史，兇殘的南京大屠殺，讓他們銘記國(guó)恥，奮斗拼搏。向?qū)W生們講述儒家經(jīng)典幾千年來(lái)的精髓：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。孝敬父母，有愛(ài)朋友；終于工作，忠于人民；遵紀(jì)守法，禮待他人；見義勇為，大公無(wú)私；自尊自重，自強(qiáng)不息。向?qū)W生們講述唐詩(shī)宋詞的繁榮，觀詩(shī)仙李白飲酒，對(duì)目抒情；贊詩(shī)圣杜甫愛(ài)國(guó)，盼國(guó)復(fù)興；賞宋代女詞人李清照，文采奕奕。中國(guó)優(yōu)秀的文化傳承了，中華兒女的心永遠(yuǎn)奮發(fā)向上！我的夢(mèng)是去做一名勤勤懇懇，為中國(guó)科技發(fā)展付出一份力的科學(xué)家，加快中國(guó)科技的發(fā)展，提高中國(guó)的科技水平。像鄧稼先默默無(wú)聞地為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春、時(shí)間。像錢學(xué)森那樣掌握好了本領(lǐng)，堅(jiān)決的回國(guó)建設(shè)自己的祖國(guó)。像羅陽(yáng)那樣，為了中國(guó)的航母，不顧自己的身體，堅(jiān)持到了最后，換來(lái)了中國(guó)航母的試飛成功，十四億中華兒女的歡呼！中國(guó)的科技在進(jìn)步，中國(guó)正在向發(fā)達(dá)國(guó)家一步一步地靠近，著激勵(lì)了中華兒女，為了做過(guò)的發(fā)展建設(shè)，奉獻(xiàn)自己。
我的.夢(mèng)，是去當(dāng)一名作家，像魯迅先生那樣，用自己的激情，用筆墨，激起中華兒女的愛(ài)國(guó)之心。我的夢(mèng)，是去做一名建筑設(shè)計(jì)師，將我們的祖國(guó)，建設(shè)得更美。我的夢(mèng)，是去做一名舞蹈家，讓祖國(guó)青春洋溢，奮發(fā)向上，活力無(wú)限……夢(mèng)不遠(yuǎn)，只要敢追求。我的夢(mèng)或許遠(yuǎn)大，或許平凡。但是所有的中華兒女的夢(mèng)，匯聚起來(lái)就是中華民族的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，中華兒女共同的夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇16
追夢(mèng)，這是一個(gè)多么耀眼的詞語(yǔ)。孩子，這又是一個(gè)多么純真的詞語(yǔ)。追夢(mèng)的孩子，他們永遠(yuǎn)都是最單純，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不變。
桂花樹下，一群孩子的聲音環(huán)繞在我的耳邊。那是多么美好的時(shí)候�。∵�記得那是我們?nèi)昙?jí)吧。我們?nèi)齻�(gè)小女生圍繞在桂花樹下玩耍。那天真無(wú)邪的笑容銘刻在我的內(nèi)心深處，我們都是追夢(mèng)的孩子。追求著屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想，那最富有光芒的夢(mèng)想。
那時(shí)候我們玩得特別好，是班里的三劍客，干什么都要一起�？墒牵恢罏槭裁�，隨著時(shí)間的痕跡，我們之間好像隔了一道層。我和雯依舊是原來(lái)的樣子，而珍，卻變了很多很多。五年級(jí)時(shí)，我們都還是那么單純。直到六年級(jí)，我們分班了，這一道層就建立起來(lái)了。它將我們帶入了一個(gè)是非的世界，讓我們真正的了解世間的險(xiǎn)惡。好像真的明白了弱肉強(qiáng)食的含義。那三個(gè)在桂花樹下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不見她們的.蹤跡了。追夢(mèng)的孩子再也不那么單純了，不，她不追夢(mèng)了。她的夢(mèng)模糊了，漸漸的，就消失了。
有時(shí)候，我真的在問(wèn)自己，為什么我們回不到從前了呢？帆，雯，珍。這三個(gè)最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就讓我們回到從前吧！讓珍變回追夢(mèng)的少年吧！我們依舊是那三個(gè)最單純的孩子，我們依舊是追夢(mèng)的少年，我們依舊在桂花樹下玩耍。你，相信命運(yùn)么？我相信。如果不是命運(yùn)，我們也不會(huì)變成今天這樣。如果不是命運(yùn)，我們依舊是那最單純的孩子。如果不是命運(yùn)，我們依舊在桂花樹下玩耍。但是，是命運(yùn)又怎樣呢？我們不照樣改變不了它么？
少年夢(mèng)作文600字 篇17
年少的我們，懷揣著不羈的夢(mèng)，走在大大的世界上，扮演著渺小的角色。年少的我們，不甘寂寞，錯(cuò)把磨煉當(dāng)成折磨，看不清現(xiàn)在，觸不及未來(lái)，而我夢(mèng)中最美好的場(chǎng)景就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我想踏踏實(shí)實(shí)地走好每一天的路。認(rèn)真聽懂每一堂課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)熟記于心，爛熟于手。當(dāng)同學(xué)有題不會(huì)時(shí)，第一個(gè)會(huì)想到來(lái)問(wèn)我，我可以輕輕松松揮筆寫出最簡(jiǎn)易的解題方案。當(dāng)學(xué)校有大的活動(dòng)，班主任第一個(gè)想到我是最佳的組織、策劃者，同學(xué)們聚集在我們幾個(gè)人周圍，出謀劃策，不久我們班的活動(dòng)是全校最出色的……
我清楚地明白，想要得到我所期望的`東西，我定要付出超出于他人的努力。我明白，我現(xiàn)在認(rèn)真的努力過(guò)了，在很久的以后，它定會(huì)是我人生中最有價(jià)值的一段光陰，它應(yīng)該是沒(méi)有什么遺憾的日子。我想用我的努力證明，我是最好的那一個(gè)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我就必須在該做什么的時(shí)候，全力以赴。每天早起15分鐘，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇古文熟記于心。認(rèn)真能做對(duì)事，用心能做好事。每天對(duì)自己大聲說(shuō)，你是最棒的。勞累的時(shí)候，在鏡子前給自己一個(gè)微笑。
如果我還能繼續(xù)保持我擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，如果還能更上一層樓，那就相當(dāng)“完美”了。
這是年少的我的一個(gè)隱秘的夢(mèng)想。我只想活在當(dāng)下，認(rèn)真走好每一步。
年少的時(shí)光匆匆過(guò)，我要珍惜時(shí)間，惜時(shí)如金地去實(shí)現(xiàn)我最真切的夢(mèng)想。
夢(mèng)的前方叫闖。闖出自己的蔚海藍(lán)天吧，少年！別怕路途艱辛險(xiǎn)阻。向前沖吧，少年！別怕路人的不解與嘲笑，勇敢做自己的夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一刻，當(dāng)心中的掌聲和鮮花簇?fù)碇愕哪且豢蹋憔蜁?huì)明白，伴隨著你一路走來(lái)的夢(mèng)啊，給了你多大的動(dòng)力，給了你多么大的幸福。
向前沖吧，少年，帶著你永恒的夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇18
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。 我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形�，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形�，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱‘‘老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘窃�(shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！鞘撬未�(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！ 我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。 我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。 我是汗水后的`清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。 我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男�，因�(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。 有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前?我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳?
少年夢(mèng)作文600字 篇19
夢(mèng)想是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰；夢(mèng)想是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是紅旗，摧人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。
我的夢(mèng)想隨著我的成長(zhǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化，從天真爛漫到知情懂事。曾夢(mèng)想過(guò)自己是一家糖果店的店長(zhǎng)，是醫(yī)院的白衣天使，是斗智斗勇的探險(xiǎn)家，是無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)……
隨著慢慢長(zhǎng)大，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！边@句話在我心中深深烙下一個(gè)印，一個(gè)人一生要是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，那可算是白活了。諸葛亮這位家喻戶曉的歷史人物也說(shuō)過(guò)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！蔽颐刻炜粗燎诮逃龑W(xué)生的老師，心中涌動(dòng)出莫名的感動(dòng)。我夢(mèng)想我能成為一名大學(xué)教授，為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)高材生鋪下一條成功之路。
從幼兒園到初中，我的身邊除了父母，最讓我感到親切溫暖的就是老師。老師就像我的朋友，和我分享快樂(lè)，幫我解除困惑。為了報(bào)答任怨任勞的老師，我決定當(dāng)一位大學(xué)教授，也要向老師對(duì)待我一樣去對(duì)待他們，要為即將走向社會(huì)的大學(xué)生指明方向。
我最大的渴望就是我可以在他們的`人生路途上留下一道極其美麗的風(fēng)景線，讓他們能夠認(rèn)為我成為了他們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)世界說(shuō)小，可是人海茫茫；這個(gè)世界說(shuō)大，可在人生中卻碰到了無(wú)數(shù)的有緣人。和有緣人相遇并不容易。我如果當(dāng)上了大學(xué)老師，我和他們就是有緣人，我就要和他們一起度過(guò)難忘又快樂(lè)的大學(xué)生活，如果他們認(rèn)為記憶中最美好的時(shí)光就是和我在一起，那我就心滿意足了。
為了我的夢(mèng)想，我要努力，因?yàn)槲业呐Σ粌H僅是為了自己，也是為了祖國(guó)。因?yàn)樯倌甑膲?mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想的成功就是為了祖國(guó)出一份力，雖薄弱，但意義卻重于泰山。
有夢(mèng)想的人生不一般，不一般的人生有夢(mèng)想。
少年夢(mèng)作文600字 篇20
一個(gè)人的青春只有那么短短幾年，且行且珍惜。所以，少年，你不妨大膽一些。是的，不妨大膽一些，攀一座山、越一條河、追一個(gè)夢(mèng)！
有這樣一個(gè)少年，一個(gè)極其普通的少年。她有一個(gè)夢(mèng)想，能夠把這個(gè)世界上所有美好的景致留在她的畫本中。
春天。
她的夢(mèng)想世界開始萌芽，可是畢竟那么久沒(méi)有拿起畫筆，所以想要得心應(yīng)手是不大可能的`，但是她已經(jīng)進(jìn)步不少了。之前，自從她的媽媽把她的畫燒了以后，她就沒(méi)有再拿起畫筆，她說(shuō)過(guò)，她一拿起畫筆腦海里浮現(xiàn)的都是那些畫被燒的情景。不過(guò)，少年的這一次追夢(mèng)，是不會(huì)輕易放棄的！
夏天。
她的夢(mèng)世界想綠樹成蔭，當(dāng)她看到自己喜歡的風(fēng)景時(shí)，她會(huì)停下手上所有的事，一筆一畫的勾勒，時(shí)不時(shí)凝神觀望眼前的風(fēng)景。那一刻，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，仿佛時(shí)間都停止了流淌。
秋天。
她的夢(mèng)想世界一片黃昏，夢(mèng)想仍舊那么美好，確又像黃昏一樣即將落暮。有一天，她哭著來(lái)到學(xué)校。我問(wèn)她怎么了，她的所有畫本都被媽媽都燒了，并且警告她不許再畫。秋風(fēng)古道，碎了滿地的記憶。此時(shí)此刻，她的夢(mèng)想世界連最后一絲黃昏也即將在掙扎之中被黑暗吞噬。
冬天。
她的夢(mèng)想世界白雪紛飛，我曾經(jīng)問(wèn)她“你還喜歡畫畫嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“喜歡，但是就像是冬天的河水遇上了零下的溫度，結(jié)了很厚的一層冰。而畫畫呢，就像水下的魚一樣想浮上水面確很難。”“既然還喜歡那就爭(zhēng)取一下��！”“可我媽那里不會(huì)同意的�！薄拔沂钦f(shuō)爭(zhēng)取一下�！薄啊币恢М嫻P，根系著一個(gè)少年的夢(mèng)；一場(chǎng)春秋，見證著一個(gè)少年的筑夢(mèng)之路。
少年，你的青春只有那么幾年。所以，當(dāng)你面對(duì)夢(mèng)想時(shí)，不妨大膽一些，無(wú)畏一些，勇敢一些，去追：做那個(gè)心中的少年筑夢(mèng)人！
少年夢(mèng)作文600字 篇21
小小的我總愛(ài)胡思亂想，不喜歡循規(guī)蹈矩。我沉浸在幻想的海洋里，開始我那夢(mèng)幻般的旅程……
有時(shí)當(dāng)我坐在課桌前，旁邊擺放著沉重的書包，看著那一道道繁瑣的練習(xí)題。我奇思妙想：假如我能當(dāng)一天馬兒該多好！當(dāng)一只馬兒就意味著用不著整天應(yīng)付考試，作業(yè)以及老師的嘮叨了，也不必在家長(zhǎng)的嚴(yán)加管教下，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)枯燥的夜晚和令人乏味的周末了。我就可以在廣袤無(wú)垠的草原上盡情地馳騁，餓了就吃草原上的青草，渴了就喝小河里的流水……時(shí)而凝神佇立在天地之間，時(shí)而飛奔疾馳在草原之上，享受著風(fēng)掠過(guò)臉龐的那種暢快淋漓。
當(dāng)我吃完晚飯趴在床上，我突發(fā)奇想：假如我能當(dāng)一天家長(zhǎng)該多好！當(dāng)家長(zhǎng)的好處數(shù)不勝數(shù)：孩子做錯(cuò)了事，可以痛罵孩子，埋怨孩子；自己做錯(cuò)了事，就可以用＂人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)＂的古訓(xùn)搪塞。孩子不想吃芹菜，家長(zhǎng)可以訓(xùn)斥孩子挑食，并強(qiáng)烈要求她吃掉。而我如果當(dāng)家長(zhǎng)的話我絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)樣子，我不會(huì)在孩子做錯(cuò)事而痛罵孩子，只要她知錯(cuò)就改；我也十分歡迎她指出我的錯(cuò)誤，并努力改證。我不會(huì)強(qiáng)迫她吃她不愛(ài)吃的`東西，只會(huì)提醒她身體需要多重營(yíng)養(yǎng)……
當(dāng)考試失利，把自己關(guān)在房間里，拿著椅子坐到窗邊看著那繁華的街道時(shí)，我異想天開：假如我能當(dāng)一天長(zhǎng)椅該多好！當(dāng)長(zhǎng)椅沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有考試，沒(méi)有排名，更沒(méi)有什么紛爭(zhēng)，只需一動(dòng)不動(dòng)地迎接每一個(gè)人，承受著他們的重量。不管他們是什么身份、地位、職務(wù)，我都會(huì)快樂(lè)地為他們服務(wù)，不會(huì)因?yàn)樽约旱钠椒捕鴩@息不已，萎靡不振。
唉！少年派，總愛(ài)幻想。在我們的眼睛里，世界五彩斑斕。在我們的幻想里，宇宙幻彩無(wú)限……
少年夢(mèng)作文600字 篇22
談起有關(guān)夢(mèng)想的話題，我們都著有說(shuō)不完的夢(mèng)想。例如，長(zhǎng)大要當(dāng)為人類貢獻(xiàn)的科學(xué)家；長(zhǎng)大要當(dāng)偉大的醫(yī)生；長(zhǎng)大要當(dāng)為人民服務(wù)的軍人或解放軍諸如此類，可是多的多的多。而我夢(mèng)想也很多，想當(dāng)老師，想當(dāng)醫(yī)生，還有一個(gè)想當(dāng)?shù)氖敲佬g(shù)大師。
我就講講為什么要當(dāng)一名畫畫大師吧。小時(shí)候我畫的畫可以來(lái)說(shuō)那是一個(gè)“杯具”啊！比如說(shuō)畫一朵美麗的小花，書上的花惟妙惟肖，而我畫的花瓣不是胖了就是瘦了，不是長(zhǎng)了就是短了，一片片瘦骨如柴；一點(diǎn)生命力的樣子都沒(méi)有�？稍诤竺�，經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)下和我自己的不斷努力，又慢慢的修改，最后終于像個(gè)人樣了，哦，不對(duì)不對(duì)是“花”樣了。
到了后來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大了，練習(xí)畫畫的`機(jī)會(huì)也多了，也就體會(huì)到了畫畫的真諦，原來(lái)畫畫不只是在一張紙上添幾筆，草草了之。而是要用心去體會(huì)這畫畫的奇妙之處，才能去感受畫畫，去感受大自然的美，去觀賞世界萬(wàn)種奇妙的美，去體會(huì)它的真諦。去挖掘它的一切才能。
當(dāng)然，畫畫的分類也分很多種，有蘊(yùn)含著中國(guó)古代元素的國(guó)畫，有簡(jiǎn)體的素描，有多姿多彩的水粉畫，有五顏六色的水彩畫，有讓人嘖嘖贊嘆的油畫……
現(xiàn)在我的畫畫水平總評(píng)分應(yīng)該可以達(dá)到八十分吧，哈哈，算一個(gè)勉強(qiáng)及格。希望在以后的每一天，都能去認(rèn)識(shí)更多有關(guān)于畫畫的知識(shí)，盡情地在海洋中暢游，要把自己想象是一塊干燥的海綿在吸食著海洋的海水。不斷地去摸索，去探求，去鉆研。
這就是我的少年夢(mèng)，雖然它現(xiàn)在只是一個(gè)燃起一點(diǎn)的小火苗，但是，在將來(lái)的不久，一定會(huì)成為一把旺火，燃燒我整個(gè)人生！
少年夢(mèng)作文600字 篇23
早在100年前，中國(guó)的思想家就大聲疾呼：“少年智則國(guó)智”，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。少年是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。夢(mèng)想中國(guó)早日崛起，就應(yīng)當(dāng)從強(qiáng)少年、強(qiáng)教育抓起。
現(xiàn)在的中國(guó)少年，大多時(shí)間都被用在文化課上，我們的精力都隨著老師的指揮棒集中在文化主課上，把品德、體育等課程當(dāng)成輔課。許多孩子長(zhǎng)成“豆芽菜”、“小胖墩”，體育課上400米都跑不下來(lái)。還有許多同學(xué)，小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，都成了“四只眼”，戴上了“博士倫”。我的教育夢(mèng)應(yīng)當(dāng)注重素質(zhì)的全面發(fā)展，注重我們?cè)诔缧⒑投Y節(jié)等美德上得到較好的教育，在身心成長(zhǎng)上得到正確的引導(dǎo)，其實(shí)這比一味地追求知識(shí)灌輸重要得多！
我們每個(gè)孩子都是“上帝”創(chuàng)造的。每個(gè)孩子充分發(fā)展起來(lái)都能成為“完美的人”，都有可能成為指揮若定的三軍統(tǒng)帥，或者成為提示世界真理和奧秘的科學(xué)家，或者成為塑造立體藝術(shù)的建筑師。應(yīng)當(dāng)一視同仁地重視我們每個(gè)孩子，讓孩子的`潛得到淋漓盡致地發(fā)掘，使我們每個(gè)人都更加自信、更加陽(yáng)光、更加快樂(lè)，讓我們都能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向自然學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)，在快樂(lè)中獲得成長(zhǎng)！
我們每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好，夢(mèng)想得到個(gè)性化的發(fā)展，但我們都被教育成一個(gè)模式，成為千篇一律的“好學(xué)生”。希望在學(xué)習(xí)之余，給我們一點(diǎn)時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好和興趣，即使這些愛(ài)好暫時(shí)與“成才”無(wú)關(guān)，但說(shuō)不定就是在這樣盡興的玩耍和游戲中，我們闖進(jìn)科學(xué)的殿堂，或者形成指揮三軍的夢(mèng)想。
這就是一個(gè)中國(guó)少年夢(mèng)的空間，這就是我的教育夢(mèng)，我的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇24
楓葉是懷念的記號(hào)，一個(gè)個(gè)難忘的故事把少年寫成了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。
——題記
花兒開了，在醫(yī)院里有一個(gè)生病的少年在仰望天空，跟一旁的家長(zhǎng)們有說(shuō)有笑。我剛從家中出來(lái)，我委屈急了，跑向了那個(gè)醫(yī)院。我走進(jìn)了那個(gè)病房，擦干了滿臉的淚水，帶著沉重的腳步走進(jìn)了病房。我一打開門，只看見了躺在床上的少年與他媽媽望著天空述說(shuō)著什么，我有禮貌的與他媽媽打了個(gè)招呼輕輕走過(guò)去悄悄的對(duì)他說(shuō)：“你在干啥”只見他望著我，笑著說(shuō)：“我呀，我想變成一只鳥，飛向天空去世界各地看看，呵呵”看著他那歡快的樣子我也笑了。他問(wèn)我干進(jìn)來(lái)為什么眼上紅彤彤的，我告訴他：“我在廣州那邊摘了許多楓葉，與小伙伴們分別時(shí)留下來(lái)的，但媽媽把它丟了，所以我才哭著跑出來(lái)。”他想了很久，說(shuō)："等我出院了，我就與你一起摘楓葉。"
幾月后他出院了，他來(lái)到我家前，說(shuō)我們一起去摘�？晌覜](méi)去，因?yàn)�，在這里沒(méi)有楓葉�！澳慊厝グ�！”我說(shuō)。他反復(fù)勸告，可我始終沒(méi)答應(yīng)他，最后他灰溜溜的回去了。
幾天后，他來(lái)了，說(shuō)：“看，楓葉!”我大喜，說(shuō)：“這從哪來(lái)的'？”他說(shuō)：“這是一個(gè)朋友送給我的。他說(shuō)了很久很久，我看著他那表情，心里很愧疚。這時(shí)，他媽媽著急的跑來(lái)了，氣喘吁吁的說(shuō)："難怪這幾天你馬上跑得無(wú)影無(wú)蹤，原來(lái)到這來(lái)了"她悄悄過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“他的哮喘還沒(méi)好，所以這幾天他不能來(lái)這了”說(shuō)著把他帶走了；仿佛是死神把他帶走了——幾天后我的好朋友去世了，因哮喘導(dǎo)致缺氧而病逝。那刻，我哭了很久很久。
他就是追夢(mèng)少年，在我心中定格，無(wú)法抹去。也許你在你個(gè)世界看到我，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)中像鳥兒一樣飛翔
少年夢(mèng)作文600字 篇25
理想是光，亮在黑暗中；理想是火，燃在痛苦時(shí)；光和火相織交錯(cuò)，在我的身旁回旋，我伸手和它們相擁，我的身體燃燒起來(lái)，照亮了污穢。我眼中充滿了信念，理想讓我成為浴火的少年。
此時(shí)的我在沉思，理想是什么，在這個(gè)用鋼筋水泥構(gòu)成的世界，我仿佛已失去了目標(biāo)。
望著綴滿陽(yáng)光的`窗紗，心仿佛被雨水洗滌。拉開窗紗，一抹陽(yáng)光投了進(jìn)來(lái)，那時(shí)一種溫暖的感覺(jué)，我張開五指放在眼前，尋在陽(yáng)光的出發(fā)點(diǎn)，我看見了太陽(yáng)，它在此時(shí)照亮了我心的世界。
我仿佛感悟到了什么，我想我就是陽(yáng)光，我的理想便是陽(yáng)光前進(jìn)的方向，雖然勝利在遠(yuǎn)方，但遠(yuǎn)方就是前方。我是一抹陽(yáng)光，在穿越了許多星球后，我投射到大地，然后就消失了。我的旅程是漫長(zhǎng)的，寂寞的，但因?yàn)橛欣硐氲拇嬖�，我深信勝利就在眼前�?/p>
我是浴火的少年，我?guī)е硐胍宦房癖肌?/p>
誰(shuí)言少年不知愁，我在黑暗路上前行，灰暗籠罩了我的世界，道路兩旁滿是荊棘阻擋我前進(jìn)的腳步，這又算什么？我和荊棘兩兩相爭(zhēng)，針尖對(duì)麥芒，然后兩敗俱傷。我的身體被掛出一道道痕跡，氣痛無(wú)比，鮮血浸入土中。
我曾想放棄過(guò)，曾經(jīng)哭泣過(guò)，曾經(jīng)痛不欲生過(guò)帶最終我還是挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)樾闹杏袀�(gè)理想，那便是前方。理想是遠(yuǎn)方的火，給我光和希望；理想是我最厲害的武器，直戳敵人心臟。我隨理想燃燒，我的血液也熾熱起來(lái)，慢慢的我的身體被火包圍�？謶直换馃苫覡a，周圍的荊棘被火化掉了。整個(gè)世界為我燃燒。
理想催生力量，汗水托起希望。
沒(méi)有浴火的奮戰(zhàn)，何來(lái)代表王者的寶劍。
少年，去戰(zhàn)斗吧！勇氣最高。
少年夢(mèng)作文600字 篇26
我們從小到大都有過(guò)許許多多的夢(mèng)。在小時(shí)的夢(mèng)如此簡(jiǎn)單。而長(zhǎng)大后，夢(mèng)想是那么的無(wú)邊無(wú)際�？梢哉f(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，我們需要完成許多的夢(mèng)想，這是我們的目標(biāo)，也是我們的動(dòng)力。
在小的時(shí)候，我們的夢(mèng)想是那么的天真。有的同學(xué)長(zhǎng)大想當(dāng)太空飛行員，有的同學(xué)想要為祖國(guó)的“花朵”奉獻(xiàn)自己，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。還有的同學(xué)看到自己的親人得了重病，痛苦的樣子，自己很傷心。下定決心當(dāng)一名醫(yī)生，以挽救更多人的生命。
我們生活在這個(gè)世界上可以說(shuō)很幸運(yùn)，有很多的`快樂(lè)和幸福，也有親人和朋友的陪伴。我們比起那些小動(dòng)物來(lái)說(shuō)要幸福得多了。它們只能依靠取悅主人來(lái)開心，有的時(shí)候還會(huì)被一些心狠的人傷害或成為飯桌上的美味“佳肴”。
我認(rèn)為我們?nèi)祟惣热簧钤谶@個(gè)五彩繽紛的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一種生物。即使你聽不懂它們的語(yǔ)言，也不要去傷害它們，讓它們從內(nèi)心知道我們是愛(ài)護(hù)它的，它們自然也會(huì)對(duì)人類少些仇恨。
生活在這地球上，我們要勇于承擔(dān)起保護(hù)地球母親的重任。我們生活在一起就要做一個(gè)文明、團(tuán)結(jié)的大家庭。保護(hù)地球母親給予我們的資源，不讓地球母親受到破壞�，F(xiàn)在有的地方的河水污染嚴(yán)重，水面上漂浮著大量的垃圾。在以前那清轍的小河中，有小魚、小蝦。而現(xiàn)在，那河水不僅是黑色的，而且還散發(fā)著濃濃的異味。小魚、小蝦也不知躲到哪里去了。
我希望我們的家園是五彩繽紛的，天空是湛藍(lán)的、小河是清澈的、樹木是被保護(hù)的，地球的未來(lái)是美好的。這，就是我們未來(lái)的理想。
少年夢(mèng)作文600字 篇27
在買火柴女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，猛士“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，稻谷像葡萄一樣結(jié)的一串串”。
夢(mèng)想是不停的突破探索，是豐富的夢(mèng)想和大膽的創(chuàng)作。在“千手觀音”邰麗華眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽到”，盲人可以“看到”，肢殘的朋友可以行走；夢(mèng)想是不言棄，努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想伴隨我們成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是美麗的，它每個(gè)人心底最美麗的期望，所以美夢(mèng)也成了長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使浮躁的人們走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功；夢(mèng)想是有力量的，它是人生前進(jìn)的`動(dòng)力之源；高原的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
當(dāng)代的青少年們，我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，無(wú)論是大到為國(guó)效力，為國(guó)家大事業(yè)做出大的貢獻(xiàn)，或是小到，只是擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的熱心，那都是我們的少年夢(mèng)，不可抵擋的少年夢(mèng)，我們要為我們的夢(mèng)想一搏，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，終究一搏……
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，和一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦，于是讓大家都有雙隱形的翅膀，人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。從想給自己一個(gè)夢(mèng)想的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著我們?cè)谌松@遼闊的天空中翱翔，夢(mèng)想就是生命的一雙翅膀，只有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，克服人性弱點(diǎn)，走向成功。如今各大電視臺(tái)的各類有關(guān)夢(mèng)想的建木，都是其佐證！
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是有希望的，愿每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論任何夢(mèng)想，那終究都是我們的少年夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇28
因?yàn)閴?mèng)想，所以我們的努力，人生本是一張白紙，等待每個(gè)人用自己的經(jīng)歷來(lái)編繪，而青春正是人生白紙上的開關(guān)。
我們的青春背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，種種祖國(guó)對(duì)我們的期待。
梁?jiǎn)⒊嬖V我們：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界，我們是祖國(guó)的希望，我們的中國(guó)夢(mèng)就是希望中國(guó)能越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮。
人生的'價(jià)值就在于創(chuàng)造出價(jià)值，就在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)，來(lái)通過(guò)自己的活動(dòng)來(lái)滿足自己的所屬的社會(huì)，他人以及自己的需要。
人生活在這個(gè)社會(huì)中，總是需要依靠這個(gè)社會(huì)來(lái)創(chuàng)造財(cái)富用來(lái)滿足自己的各種需要。
因此，每個(gè)人理當(dāng)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富來(lái)回報(bào)社會(huì)，滿足他人。
一個(gè)人付出了心血和勞動(dòng)，滿足了社會(huì)和他人的需要，同時(shí)獲得了相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬，得到社會(huì)對(duì)自己價(jià)值的承認(rèn)，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的滿足。
我們正處于青春，我們還可以去暢想未來(lái)，做時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，所以作為祖國(guó)未來(lái)的希望的我們，要從在做起，從一點(diǎn)一滴做起，腳踏實(shí)地，不尚空談。
人生的這一章白紙，就要靠我們用自己的雙手和智慧，在這張白紙上描繪出美麗而又豐富的畫卷。
青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們應(yīng)該又怎樣的收獲。
所以，為了使自己可以追逐自己的夢(mèng)想，去勇敢的闖，我們要以現(xiàn)在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值去奮斗，去拼搏，去努力。
我們只有實(shí)現(xiàn)了自我的人生觀價(jià)值，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。
少年夢(mèng)作文600字 篇29
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的——我的少年中國(guó)夢(mèng)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們積極向上，拼命努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我少年的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名科學(xué)家，在21世紀(jì)，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引導(dǎo)著社會(huì)的進(jìn)步，所以我的少年中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名科學(xué)家，研究出對(duì)祖國(guó)，對(duì)世界有用的東西，這也是對(duì)自己真實(shí)實(shí)力的檢驗(yàn)。
正如材料所說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！彼栽谖覀兊�.少年時(shí)期，應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)，抱有遠(yuǎn)大的理想，只有這樣，我們的祖國(guó)才不會(huì)被他人踩在腳下，才能昂首挺胸的站在東方大地。
我從小就愛(ài)自己的國(guó)家，我小時(shí)候聽爸爸說(shuō)：“中國(guó)現(xiàn)在還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)�！蔽耶�(dāng)時(shí)就像我一定會(huì)努力幫助祖國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，但這些不是靠說(shuō)的，要用自己的實(shí)力說(shuō)話，到現(xiàn)在，我的每一天都在不停的努力，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
英國(guó)著名科學(xué)家牛頓從小就有自己的夢(mèng)想，他用自己辛勤的努力發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律、牛頓第一、第二、第三定律、微積分。雖然我以后可能不會(huì)有牛頓那樣有成就，有才能，但是我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我要實(shí)現(xiàn)我的少年中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇30
夜深了。我久坐在電腦前，靜靜聆聽。還是一如既往地沉迷在音樂(lè)里，不能自拔。音樂(lè)再次回放到那首歌。
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。
仿佛又回到那些奮斗的歲月，那個(gè)屬于我的高三。我總喜歡把高三稱作我的，因?yàn)樗俏掖松啦荒绲幕貞�。思緒在悠揚(yáng)中回到了吳川三中，伴我成長(zhǎng)六年的母校。夜深忽夢(mèng)少年時(shí)，夢(mèng)啼妝淚紅闌干。又是一年花落時(shí)，木棉花該開了吧。
那在藍(lán)天下?lián)u曳的片片紅，微風(fēng)中，飄蕩在校道上，走廊上，課室里，我們的頭上，帶著我們積攢十二載的夢(mèng)想，飛舞著，飛舞著……君不見，吾夢(mèng)紛飛，散落在雪花堆砌之考卷上，掩埋，掩埋。君不見，我麻木的臉龐下那不甘的激情在跳動(dòng)，我渴望成為鯉魚。君不見，我的夢(mèng)，因?yàn)�，君只見君�?mèng)。為了各自的君夢(mèng)，我們拋了所有。
或許那些年，我錯(cuò)過(guò)了許多場(chǎng)大雨。但是，除了錯(cuò)過(guò)，我別無(wú)他選。但是那些年，我錯(cuò)過(guò)的.，這些年在錯(cuò)過(guò)。人生不都是在相遇后，錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò)后，再冠上名曰曾經(jīng)。是誰(shuí)說(shuō)，世界上最殘忍的兩個(gè)字是曾經(jīng)。的確。
我想，我是個(gè)不適合談戀愛(ài)的孩子。是的，我還是個(gè)孩子。有誰(shuí)內(nèi)心強(qiáng)大到，能夠選擇我這種女生。我以為，我可以一直孩子下去的。孩子讓人不忍拋。我才知道，我錯(cuò)得離譜，不是誰(shuí)都喜歡孩子，就像不是誰(shuí)都熱愛(ài)這個(gè)生長(zhǎng)成長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。成熟，是我們這個(gè)年齡應(yīng)該有的而依舊稚氣的臉龐。
如果我還在高三。如今，我在大學(xué)里懷念著已經(jīng)成為心底回憶的高中生涯，還有高考生生生不息的母校。南方讓人難以忍受的燥熱，此刻已化為我內(nèi)心平靜無(wú)瀾的湖，倒映著我即將入夢(mèng)的高三。
少年夢(mèng)作文600字 篇31
夢(mèng)想是遙不可及的期待，在沉睡中滋生出的美夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，或許偶爾會(huì)有些小碰撞。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“三百六十行，行行出狀元”，世界上這么多的人，哪有不重復(fù)的道理呢?在春季，我們用奮斗的汗水澆灌綠色的夢(mèng)想，讓它生根發(fā)芽，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!在秋季，我們拎著大大的竹籃，摘下豐碩的果實(shí)。周末為了緩解壓力，便打開電腦，打算上網(wǎng)搜些電影看，我找到了一部電影——《金陵十三釵》。它講述了發(fā)生在南京的十三個(gè)女人的曲折故事。她們本是花花世界的風(fēng)塵女子，去搖身變成了具有傳奇色彩的抗日女英雄!原先的她們不近人情，以自我為中心，但在親眼目睹了日軍對(duì)自己同伴和女學(xué)生的殘酷行為，她們萌發(fā)了一顆抗日愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想。為了拯救十三個(gè)躲在教堂里的.女學(xué)生，用自己的生命去交換她們的生命，到日軍的軍營(yíng)中去唱歌助興�？上攵�，這必定是一去不復(fù)返的一趟“旅程”啊!這足以駁論了杜牧的《泊秦淮》中的“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。她們的行為難道不令我們?yōu)橹濏瀱?夢(mèng)想是一縷縷暖陽(yáng)，滲入人心，充滿溫情!夢(mèng)想是一股股清泉，奔騰不息，執(zhí)著專一!夢(mèng)想是一顆顆紅心，報(bào)效祖國(guó)，不為私利!假如你是一位軍人，你應(yīng)該誓死保衛(wèi)邊疆;假如你是一位科學(xué)家，你應(yīng)該努力建設(shè)科技;假如你是一朵“祖國(guó)之花”，你應(yīng)該手捧一顆中國(guó)心，懷揣一份中國(guó)夢(mèng)，把“夢(mèng)想的種子”和“現(xiàn)實(shí)的花朵”傳播到中國(guó)的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)炎黃子孫都感受到祖國(guó)的繁榮昌盛，讓整個(gè)世界都為中國(guó)的發(fā)展而驚嘆不已!
少年夢(mèng)作文600字 篇32
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，夢(mèng)想是個(gè)多么美好的字眼，是夢(mèng)想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢(mèng)想讓在黑暗中的人重獲光明，夢(mèng)想是偉大的，夢(mèng)想也是平凡的，我要做個(gè)追夢(mèng)的少年，馳騁于夢(mèng)想的藍(lán)天。
爸爸是一位醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚。他常常對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生是一個(gè)讓人驕傲的職業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責(zé)任�！睆哪且豢唐�，有一顆想當(dāng)醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個(gè)夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長(zhǎng)成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
有了夢(mèng)想，不去追夢(mèng)，夢(mèng)想也只是水中月，鏡中花，只是一個(gè)夢(mèng)想而已。所以，只要我們有了夢(mèng)想就要竭盡全力地去追尋夢(mèng)想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時(shí)候想要學(xué)習(xí)彈鋼琴，所有的人都認(rèn)為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地?fù)茳c(diǎn)著琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調(diào)難聽；多少個(gè)凌晨，當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時(shí)，劉偉卻早已起來(lái)了，他還在彈琴，只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)天用腳趾完美的'彈出高難度的曲子時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅(jiān)持是值得的，他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的，就是要上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進(jìn)了一步。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)追夢(mèng)的少年，堅(jiān)持努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
少年夢(mèng)作文600字 篇33
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”……一句句讀書名言，通過(guò)讀書，讓我們對(duì)這些讀書名言有了深刻的體會(huì)。
我第一次接觸書，還是在幼兒園時(shí)，當(dāng)時(shí)我正好學(xué)了漢語(yǔ)拼音，當(dāng)我把學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音的消息告訴爸爸后，爸爸聽后高興的說(shuō)：“兒子，我給你一件禮物怎么樣?”我一聽，立刻來(lái)了興趣，連忙問(wèn)：“是什么呀?快給我看看�！卑职植换挪幻Φ膹臅苌铣槌鲆槐緯凶觥犊死茁宸蛟⒀浴�，說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，來(lái)，看看這本帶拼音的書，你會(huì)有很多收獲的'。”“是嗎?”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你讀了就知道了”我接多書，便開始看：“哇，真好看呀!”剛看完一篇，我便發(fā)出贊嘆，幼兒園畢業(yè)了，這本書也看完了，這本書讓我明白了許多的道理。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了只知道玩的同齡孩子。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了不少漢字，所以，我愛(ài)看書愛(ài)到了瘋狂的程度，下課看、吃飯看、走路看、上廁所看、有時(shí)甚至晚上書沒(méi)看夠，拿個(gè)手電筒鉆被窩里看，短短三四年時(shí)間。我就看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等許多好書，這些書讓我受益匪淺，可我在瘋狂時(shí)，我也付出了沉重的代價(jià)：近視!但我覺(jué)得是值得的，因?yàn)樽x書讓我體會(huì)了許多好處：讀書讓我從一個(gè)懵懂的孩子成為了一個(gè)懂事、聰明的孩子，而且我寫起作文來(lái)也得心應(yīng)手。
我現(xiàn)在在讀《假如給我三天光明》以后計(jì)劃讀《紅樓夢(mèng)》之類的書，再以后計(jì)劃讀更好的書，好書會(huì)伴我一直成長(zhǎng)下去。讓書香浸潤(rùn)好時(shí)光……
少年夢(mèng)作文600字 篇34
人生為的是什么？金錢，名譽(yù)，地位……不，是夢(mèng)想！夢(mèng)想是人生奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是人生動(dòng)力的泉源，有了夢(mèng)想，心就有了方向。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)美食家，到全國(guó)各地，品嘗天下所有美食。
慢慢步入了更高的年級(jí)，更加懂事的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是希望自己考上理想的初中。
可是不知道為什么，進(jìn)入五年級(jí)就像人在夢(mèng)中。整個(gè)五年級(jí)如同賽跑，對(duì)面就是終點(diǎn)，別人都邁開大步跑著，我卻被電腦中的游戲纏住了，動(dòng)彈不得，大腦也站它們蝕空了，只好如眼前這般碌碌庸庸地活著，如同一具行尸走肉。
想從這夢(mèng)中醒來(lái)，從這空虛之中解脫出來(lái)，如同盤古一樣手執(zhí)巨斧把混沌劈成兩半。但我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了力量；作業(yè)想破了頭也做不出來(lái)，而動(dòng)畫、電視如同毒蛇一般纏著我。我毫無(wú)辦法擺脫它們，唯有看著時(shí)間流動(dòng)，從玩電腦的批縫間流過(guò)，從看動(dòng)畫的眼皮底下流過(guò)，我突然覺(jué)得我的夢(mèng)想仿佛遠(yuǎn)在天邊，遙不可及，于是我學(xué)會(huì)了奮斗。
為了取得好的成績(jī)，我不知熬了多少個(gè)晝夜，燈光時(shí)間照映著我的汗水，燈影常常伴隨著我的努力……十年如一日，為的僅僅是明天的.成功，為的只是我的夢(mèng)想。奮斗的汗水不僅是我智慧的結(jié)晶，更是我對(duì)夢(mèng)想的渴望與追求。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己重新爬起來(lái)。
我記著有一幅圖畫，上面畫的是一個(gè)人在釣魚，而水下的魚也想釣人。他們就這樣用“餌”誘惑著對(duì)方。突然發(fā)現(xiàn)，這“餌”就像那顆最亮的星，就像——夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，就有了希望；有了希望，就有了動(dòng)力；有了動(dòng)力，就可以達(dá)到成功的高峰。
努力吧，夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的地方！天再高又能怎樣，踮起腳尖就能更接近太陽(yáng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇35
在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是我們美好的憧憬。
——題記
關(guān)于理想我從沒(méi)選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。
我從來(lái)沒(méi)像其他人一樣，可以在舞臺(tái)上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無(wú)法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會(huì)帶著青春的驕傲，勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂(lè)學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)。
關(guān)于理想我從沒(méi)選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢(mèng)的天真。
我沒(méi)有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習(xí)，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會(huì)繼續(xù)跑，不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。
“四年前，我她們說(shuō)”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學(xué)錄取通知書，懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開看了看，”原來(lái)是上海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)傳媒道學(xué)的，我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)“咱們?nèi)タ纯�，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī)，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來(lái)到的`北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來(lái)報(bào)道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來(lái)之后才知道剛剛只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我是多么的幸福啊，愿它夢(mèng)想成真吧！
每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書的分?jǐn)?shù)線，然后再看看自己的成績(jī)，并警告自己好好學(xué)習(xí)。
傳媒，音樂(lè)學(xué)院，你們等著我，四年后我一定會(huì)來(lái)的，我愿為我的理想堅(jiān)持到底，哪怕是肝到涂地，我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。
少年夢(mèng)作文600字 篇36
中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)，我的夢(mèng)改革開放30年，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年！幢幢高樓拔地而起，人民的生活水平不斷提高，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫在了中國(guó)的歷史之上，也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。
改革開放30年，中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)，重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想！ “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng)，而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我，一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師，精心為祖國(guó)培育棟梁，把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖；引進(jìn)歷史的海洋；進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中，耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭，像春蠶，似花農(nóng)，為祖國(guó)添磚加瓦，撐起少年的支柱，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長(zhǎng)，一面面盾牌永遠(yuǎn)的`守護(hù)著祖國(guó)，一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰(shuí)的功勞啊？是老師，是祖國(guó)的園丁——老師！花朵需要施肥才能開放，稻麥需要播種才能豐收，少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁�。。∫磺兄敢齺�(lái)源于老師。“老師”一個(gè)多么偉大的稱謂，為學(xué)生可以付出一切，為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切，為祖國(guó)可以傾盡一切。
大家想一想，哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功？哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)？哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)？老師，雖然只是一個(gè)職位，但他對(duì)人民，對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)，不都是一個(gè)重要的“角色”嗎？成為一名老師，是我的夢(mèng)想，更是祖國(guó)不可缺少的一份子�。�！
少年夢(mèng)作文600字 篇37
夢(mèng)想，是一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的東西，它會(huì)一直照亮你前進(jìn)的道路。每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但能否實(shí)現(xiàn)，就要看你的努力程度了。記不清是什么時(shí)間了，只知道那是小時(shí)候。有個(gè)同學(xué)叫小剛，住在我家小區(qū)斜對(duì)面。是個(gè)體育全能，但成績(jī)卻基本墊底。我本來(lái)認(rèn)為他沒(méi)什么前途了，但他卻出乎意料的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
小剛考試只能考六十幾分，雖然他還不是我見過(guò)最差的'，但也能算在后十名之內(nèi)了。一次考試他考了五十九分，老師便冷笑著說(shuō)他教書二十年還沒(méi)見過(guò)這么令人傷腦筋不開竅的學(xué)生，還說(shuō)讓他盡早退學(xué)。他面對(duì)老師的責(zé)罵，同學(xué)的冷嘲熱諷，沒(méi)再說(shuō)什么，只是又一次捏緊了拳頭。老師與同學(xué)也根本不抱希望他能考好，因?yàn)樗徽f(shuō)過(guò)要下決心考好，頭一掉又忘了，再考試時(shí)同學(xué)們就知道有有好戲看了，看小剛抓癢撓腮的樣子，就恨不得立即見到他分?jǐn)?shù)發(fā)下來(lái)時(shí)的樣子。結(jié)果總不出人意料，他的保證又會(huì)成為全班人的笑柄。但我不嘲笑他，認(rèn)為他或許有自己的苦衷吧！老師說(shuō)他再也不會(huì)相信他那信誓旦旦的保證，隨他自己學(xué)習(xí)，不學(xué)算了。
于是小剛在心中暗暗下決心要考好，打那以后，在下課時(shí)很少能看到他的身影，上課也認(rèn)真起來(lái)，同學(xué)們不但沒(méi)把他當(dāng)回事，還更瘋狂的嘲笑他起來(lái)，但是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”好像是專門為他設(shè)計(jì)的是的。又到了考試，他竟然以第四名的成績(jī)?cè)诠鈽s榜上被學(xué)校表?yè)P(yáng)，同學(xué)們驚呆了。后來(lái)小剛更認(rèn)真了，成為了班級(jí)的尖子生。
只要有志向有夢(mèng)想，不怕吃苦，沒(méi)有什么辦不到的事。
少年夢(mèng)作文600字 篇38
洪曉銘，是我一年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友。那時(shí)他讀三年級(jí)，住在我家對(duì)面，因?yàn)槲覀z的興趣相同，我常到他家玩。
那個(gè)時(shí)候，他每次月考都考第一名（倒數(shù)的，因?yàn)樗幌矚g讀書），但是他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都不在乎他的成績(jī)，喜歡跟他交朋友。
可是，他的老師就不同了，每次考完試，總是訓(xùn)他，說(shuō)他拖了全班的后腿！大家見了，很替他難過(guò)，但是又有什么辦法呢？
有一次，他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師氣極了，便火冒三丈地對(duì)他說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，我再也不要教你了，因?yàn)樵僭趺唇蹋闳匀徊粚Ｐ挠钟惺裁从媚�？就�?dāng)做沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生吧！”洪哥哥聽了十分傷心，便下定決心，一定要考個(gè)前五名給老師看看。
從那天開始，洪哥哥果真不貪玩了。下課時(shí)，任憑以前的那些玩伴怎么喊，洪哥哥還是坐在椅子上看書。起先，他的那些“死黨”很生氣，但是久了，明白他這么做的原因，也不再生氣了，反而在哥哥遇到難題時(shí)，主動(dòng)來(lái)教他，如果他們有不會(huì)的，就去問(wèn)老師，會(huì)了之后，再教給洪哥哥。上課時(shí)，他很專心聽講，老師所教的他如果不懂，下課時(shí)，就會(huì)去問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止，為并把一科的重點(diǎn)都記下來(lái)�；氐郊覍懲旯φn，就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的及預(yù)習(xí)明天要學(xué)的學(xué)科，因此，很少跟我玩了，但我不怪他，因?yàn)樗谧稣?jīng)事�。�
月考到了，洪哥哥不再當(dāng)動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿，也不再被老師呵斥了，全靠自己的努力。那次月考，他得了第四名，全校的人都很驚訝（包括我），他的`老師開心得掉下欣慰的眼淚呢！
從那以后，他變成了文武雙全的男孩了。
我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力的人，他們的追夢(mèng)事例感動(dòng)著我們、激勵(lì)著我們。
少年夢(mèng)作文600字 篇39
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方，夢(mèng)想猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。
杜小玲就是我身邊的一位追夢(mèng)少年。她的夢(mèng)想是做一位優(yōu)秀的作家。她為了這個(gè)夢(mèng)想可是做了許多的努力呢！
一有書，她便會(huì)如饑似渴閱讀起來(lái)，一借到自己喜歡的書，便會(huì)迫不及待地閱讀起來(lái)。每次看書，她都會(huì)如癡如醉般的沉浸在那個(gè)情境中，仿佛身邊的一切事物都與她無(wú)關(guān)了，不管我們?cè)谒磉呍鯓觼y鬧，她都是一副處變不驚的樣子，繼續(xù)意味深長(zhǎng)地看著書，我們經(jīng)常說(shuō)她都快變成書呆子了！但她也是毫不介意。她也是一本活《百科全書》，如果有不會(huì)的問(wèn)題請(qǐng)教她，準(zhǔn)會(huì)被她一個(gè)個(gè)解開，這可能就是看了很多書的原因吧！懂的那么多。
她還是一個(gè)小書法家呢！她寫出來(lái)的每一個(gè)字都是工工整整的，不管是誰(shuí)看了，都會(huì)忍不住連忙贊不絕口。在書法展示欄中，她的作品也是最引人注目的，每個(gè)看見的人，都會(huì)欣賞好半天，夸贊好半天。
黑板報(bào)上那些精美的圖畫只要有一點(diǎn)點(diǎn)抹掉，她都會(huì)在第一時(shí)間用粉筆小心翼翼地補(bǔ)添好，那一幅幅栩栩如生的圖畫，多美呀！那黑板報(bào)也是我們班一道亮麗的風(fēng)景線。
她也有許多值得我們學(xué)習(xí)的`地方。她的成績(jī)優(yōu)秀，也十分愛(ài)看書，經(jīng)常會(huì)記錄下一些好詞佳句，在和她交談時(shí)也可以學(xué)到很多。她不管做什么事都很認(rèn)真，都是井井有條的，是老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)的對(duì)象，更多我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
這個(gè)追夢(mèng)少年記住了“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！只要有付出和努力，就一定會(huì)成功的！
少年夢(mèng)作文600字 篇40
夢(mèng)想繽紛多彩，夢(mèng)想絢麗多姿，夢(mèng)想璀璨閃耀。夢(mèng)的力量能創(chuàng)造一切，偉大的政治家、思想家和詩(shī)人林則徐，是中華民族抵御外辱過(guò)程中涌現(xiàn)出的偉大民族英雄；曾經(jīng)任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督，兩次受命為欽差大臣；主張嚴(yán)禁、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)完整，為民族利益不惜犧牲自我，為祖國(guó)人民的安康做出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要這樣的正能量前進(jìn)，于是這份重任就落在了我們新一代接班人的肩上，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們要繼承林則徐精神，用新能量建設(shè)我們美好的家園，這種能量就是我們的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。所以，我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。夢(mèng)想就是這么一個(gè)讓人捉摸不透的東西。當(dāng)然，我也有自己的.夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是為保護(hù)祖國(guó)千山萬(wàn)水，盡自己的一份力。大自然美妙又神奇，它提供給人類生存的環(huán)境，孕育了生命。但人類們?yōu)榱俗约貉矍暗睦�，隨意破壞大自然：亂砍濫伐、毀林開荒、挖掘水井。現(xiàn)在的地球已千瘡百孔：酸雨侵蝕、溫室效應(yīng)、霧霾……自然已被危害，連水也能變成危險(xiǎn)品，情況危急。這些都是人們肆意開放的后果，為了維護(hù)祖國(guó)，我們是不是該做些什么了呢？我們?cè)撜?qǐng)動(dòng)起來(lái)，將林則徐的精神傳承，自強(qiáng)不息，共同創(chuàng)建美好的祖國(guó)。
相信自己的夢(mèng)，相信林則徐傳承給我們的精神。讓堅(jiān)定的信念成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們一起向著共同的目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)，改造祖國(guó)，讓祖國(guó)的未來(lái)變得更加美好！
少年夢(mèng)作文600字 篇41
每個(gè)人都有著不一樣的夢(mèng)想，看似渺小，卻均含著不同的用意。
少年夢(mèng)，誰(shuí)都有過(guò)�？晌业膲�(mèng)想?yún)s和別人不一樣。
我夢(mèng)想做一位人民教師，用動(dòng)聽的話語(yǔ)聲為他們講解難以理解的古文，讓他們?cè)诠盼闹墟覒蛲嫠�。我平易近人，下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，一起聊一聊夢(mèng)想，聊一聊成長(zhǎng)......我那時(shí)就是他們的“大朋友”，放下教師們的威嚴(yán)，再次變回一個(gè)天真無(wú)邪的孩童。
我夢(mèng)想做一位人民子弟兵。面對(duì)洪水，我定會(huì)沖在前面，不讓洪水留下一個(gè)人，留下一只小動(dòng)物。面對(duì)水災(zāi)，我定會(huì)第一個(gè)去救人，讓人們不受一絲傷害，不受一絲恐嚇。我的父親就是一位人民子弟兵，他告訴我：“人民子弟兵要有著大無(wú)畏精神！要有無(wú)不畏懼、堅(jiān)持不懈的英雄氣概！不要對(duì)災(zāi)難置之不理，你永遠(yuǎn)要牢記在你有困難時(shí)總有人會(huì)幫助你，在別人有困難時(shí)你也要第一時(shí)間幫助別人，要在人與人之間連起一條愛(ài)之鏈！”
我夢(mèng)想做一位人民醫(yī)生。在看病人是一絲不茍，在病人有難時(shí)，我會(huì)不分晝夜、夜以繼日的為他們查診病情。不怕臟與苦，天天為他們清洗病服......
我夢(mèng)想做一位公正的人民律師。在公正和金錢中，我必會(huì)不假思索的選擇公正；在正確和對(duì)自己不利的'選擇中，我同樣不會(huì)猶豫，肯定的選擇正確！律師，不能偏向于金錢和背后的人情。要堅(jiān)持公正！人民給予信任，你怎么辜負(fù)！信任是人與人之間必需有的一份珍貴的“財(cái)產(chǎn)”、“敬業(yè)”、“愛(ài)國(guó)”、“誠(chéng)信”、“公正”，這4個(gè)可是一個(gè)國(guó)家必有的幾項(xiàng)，若做不到這些，國(guó)家就會(huì)被打敗，成為史上最貧困的國(guó)家！
我夢(mèng)想做一位人民科學(xué)家，為國(guó)家創(chuàng)造更多方便的用品，用綠色環(huán)保，是空氣越來(lái)越好！
我夢(mèng)想做一位畫家，為祖國(guó)母親繪上一幅有夢(mèng)的畫。我夢(mèng)想做一位芭蕾舞者，跳出一曲“祖國(guó)母親，我愛(ài)您！”
暢想少年夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望！
少年夢(mèng)作文600字 篇42
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”梁?jiǎn)⒊倪@段話就像是開國(guó)大典上毛主席說(shuō)的那句話一樣，印在每個(gè)中國(guó)人的心里。
梁?jiǎn)⒊�，一個(gè)平凡而又偉大的人，他之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗哂袌?bào)效祖國(guó)這樣的大夢(mèng)想。我們雖不是什么偉人，雖然我們是少年，但是我們依然是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們需要夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是少年成功的動(dòng)力，更是祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的希望。只要我們懷揣夢(mèng)想，我們就可以為了夢(mèng)想去努力、奮斗、拼搏。如今“中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào)喊得如此激烈，但又有哪個(gè)人真真正正地為了我們的中國(guó)夢(mèng)而奮斗呢？
雖然中國(guó)夢(mèng)離我們遙不可及，但是身為一個(gè)少年，我們也要懷揣夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗。在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”。而我們的夢(mèng)是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我們的夢(mèng)就是努力學(xué)習(xí)，多幫助那些貧困人民，為他們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，找準(zhǔn)自己的.夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗，一步步地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不要為我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而找借口，我們要為自己的努力有結(jié)果而賀喜。我相信，只要有夢(mèng)想，只要肯為夢(mèng)想努力，我們的夢(mèng)想就一定能成功，中國(guó)夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。少年智則中國(guó)智少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)是我的夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇43
我要拿起畫筆，畫出我的少年中國(guó)夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒(méi)亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫畫�？墒�，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來(lái)。經(jīng) 過(guò)無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來(lái)了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來(lái)畫畫的時(shí)間多了。展開國(guó)畫紙，用毛筆一筆一劃的畫出我們中國(guó)最雄偉的氣勢(shì)。畫中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫畫里來(lái)了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫的`仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫中的世界，在畫中遨游：北京的長(zhǎng)城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來(lái)，畫中的世界這么美好，這么讓人向往��！每一幅畫都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國(guó)畫也有屬于我們中國(guó)的故事。于是我把我們中國(guó)的故事畫到畫里，添加人物的思想。那幅畫似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來(lái)，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫著。外面的天開始亮了。我依然沉醉在畫里，久久不愿出來(lái)。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫了，外面的天也亮了�？粗约旱淖髌�，心里的那種自豪感是無(wú)法形容的。我喜歡畫畫，我喜歡用畫 筆畫出祖國(guó)美好的大好河山，這就是我的少年中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂(lè)……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫出我們中國(guó)最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇44
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)。五千年來(lái)，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無(wú)數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國(guó)家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國(guó)富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國(guó)家添磚加瓦，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟愖≡谄渌乔蛏铣蔀楝F(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國(guó)的邊 疆，讓人們安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著太平的日子……
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國(guó)建設(shè)成一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國(guó)家，不再落后于西方國(guó)家。
在國(guó)家發(fā)展的'同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)也有待提高。在我國(guó)，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國(guó)民素質(zhì)再來(lái)談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來(lái)如果我是一名工人，我要為祖國(guó)添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國(guó)的南大門。如果我是一名干部，我要克己守法，愛(ài)民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國(guó)家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國(guó)是泱泱大國(guó)，我們是中國(guó)的希望。我有一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，那就是讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國(guó)。美哉！少年中國(guó)。
少年夢(mèng)作文600字 篇45
有夢(mèng)想的人才能撐起一片蔚藍(lán)的天空，有夢(mèng)想的人才能對(duì)生活充滿激情。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)有的大有 的小 。有的同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師，…… 這是他們自己的夢(mèng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓中國(guó)所有的孩 子都能 夠快樂(lè)、安心的在課堂上學(xué)習(xí)。
“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！”在我上學(xué)的學(xué)校里，夏天，可以在空調(diào)下學(xué)習(xí)。在冬天，我們不用在那寒風(fēng)刺骨的'風(fēng)中學(xué) 習(xí)， 可以在溫暖的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這是多么幸福的事情呀！每次我聽到有些孩子由于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、家庭原因而上不成 學(xué)。 我都會(huì)把自己的零花錢，捐給那些可愛(ài)的孩子們。把少吃幾頓肯德基、德克士的錢捐給那些上不了學(xué)而又渴望讀書 的同 伴們。
我在電視上看到：一名男子和自己的朋友、同事在一起準(zhǔn)備開生日Party。他們?cè)谀臣绎埖昀镔I購(gòu)了價(jià)格上千元的飯 菜。 生日Party結(jié)束后，剩下了很多飯菜，如此鋪張浪費(fèi)，就這樣浪費(fèi)掉了，真可惜，作為生日聚會(huì)，我們要適當(dāng)點(diǎn)菜 ，勤儉 節(jié)約，不浪費(fèi)國(guó)家的糧食�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古詩(shī)我們都聽過(guò)，但是卻有多少人依舊我行我素 這樣鋪 張浪費(fèi)。停止浪費(fèi)！杜絕浪費(fèi)！現(xiàn)在國(guó)家正倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng)，讓我們每一個(gè)人從現(xiàn)在開始，從自身做起，做一 個(gè)勤儉 節(jié)約的中國(guó)少年。與其這樣浪費(fèi)，不如把節(jié)約的錢捐給渴望讀書的同伴們，這更是行善積德，得到捐助的孩子也 會(huì)記得 你的恩澤。
有夢(mèng)想的人才是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。也許我的夢(mèng)想有些大，有些空，但從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一 個(gè)人 生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想 的力 量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，愿我們?cè)谕甓紦碛凶约旱膲?mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。為了自 己的 夢(mèng)想，開始努力吧！放飛我們的夢(mèng)想，一起加油！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇46
曾經(jīng)的夢(mèng)想是否已經(jīng)遺忘，從前的少年是否依舊熱血滿腔。
——題記。
記憶中那個(gè)少年，仿佛像是我的兄長(zhǎng)，那句:要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。他給我最深刻的印象。
那個(gè)少年，他有一頭微微有些凌亂的`碎發(fā)，帥氣的臉棱廓分明，讓人移不開眼，笑容是暖暖的，大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽(yáng)的化身，滿滿的都是陽(yáng)光的味道，他是——錦翰。
錦翰，我與他是屬于那種老相識(shí)了，我們從小是鄰居，與其說(shuō)我與他是朋友，其實(shí)他更像我的哥哥，他無(wú)論考慮什么都很周全，他曾說(shuō):“要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想�！蹦菚r(shí)，我也許還沒(méi)理解“夢(mèng)想”是什么含義吧。
愛(ài)玩，是孩子的天性，可，他并不愛(ài)玩，相比“玩”，他或許更希望把自己關(guān)在書房里讀書學(xué)習(xí)，我有時(shí)候總勸他，“再不出來(lái)玩，就要變成書呆子啦�！蔽医�(jīng)常把他從書房里拉出來(lái)，雖然說(shuō)他每次都不是特別樂(lè)意。
他，也十分喜歡給我講道理，比如什么“將來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”“不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸”……他一說(shuō)就一大堆，我早己聽得厭煩了，每次都敷衍他“好啦，好啦，我知道啦�！彼皇强雌撇徽f(shuō)破。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí)，我與他的成績(jī)有了很大的差距，我學(xué)得很吃力，成績(jī)也不見得好。還是他用自己的課余時(shí)間幫我補(bǔ)課，他自己還得復(fù)習(xí)……
偶然，我聽他說(shuō)了，他的夢(mèng)想，其實(shí)只是一位教師，可現(xiàn)在教師要求的學(xué)歷越來(lái)越高，他只能努力。
初中時(shí)，他考上了一所很好的中學(xué)，可因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，每年只有暑假與寒假時(shí)回來(lái)幾天而己。他在去新的學(xué)校之前，專門跑來(lái)與我道別。
也許，只是他的那句話給我的感觸比較深吧，當(dāng)時(shí)想也沒(méi)想地說(shuō):“錦翰，你要忠于少年時(shí)的夢(mèng)想。”“當(dāng)然會(huì)啦，你要加油哦，朝自己少年時(shí)的夢(mèng)前進(jìn)�！彼艺辛苏惺�，上車了，踏上了他追尋夢(mèng)想的路。
錦翰，愿你一生英勇，不負(fù)少年夢(mèng)。
少年夢(mèng)作文600字 篇47
我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變。聽著這首歌，我不禁一笑，嗯，我變了。這個(gè)世界上，我不相信，人會(huì)沒(méi)有改變，貪婪、欲望，長(zhǎng)大、成熟。
看過(guò)很多有關(guān)童年的作文，那時(shí)候我才知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不會(huì)再是小湯圓兒了，不會(huì)再有人一味的慣著我了�？墒俏业囊磺袇s沒(méi)有多大的變化，依舊跟以前一樣愛(ài)纏著別人，但是卻不像小時(shí)候叫的那么甜了，還記得小時(shí)候總是纏著哥哥姐姐們給我買零食，那時(shí)候笑開了花，現(xiàn)在不會(huì)了，只有偶爾遇到他們會(huì)帶著我們?nèi)ネ妗?/p>
到現(xiàn)在為止我都有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四，但真的很好。這個(gè)習(xí)慣伴隨了我13年，我依舊沒(méi)有改掉。因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，家里的人總會(huì)很關(guān)注我，生怕我又弄丟了東西。
我朋友問(wèn)我“在意別人的眼光，做什么都畏畏縮縮嗎？”我很大方地說(shuō)，“又何必在意世俗的眼光，人生在世，活出自己便可……”
少年的我其實(shí)并沒(méi)有改變，而是把我最美的'一切埋藏了起來(lái)，只會(huì)跟我深交分享罷矣！
我還是那個(gè)班上的調(diào)皮鬼，喜歡捉弄?jiǎng)e人喜歡搗蛋，姚老師上課我喜歡東扯西扯，我很喜歡他，似乎因?yàn)橹挥兴艜?huì)教我們大道。
我曾經(jīng)很傻很傻，都以為做什么事情都可以心想事成。但是，今天我失敗了，我努力了，在我的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔，我只把這個(gè)當(dāng)作是夢(mèng)想上的一個(gè)挫折。
姚老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人生不會(huì)永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，重要的是看你應(yīng)該怎么去爬起來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，才是最重要的。做了一件事就不要讓自己后悔，做什么事情都要想好再做�！�
這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，我想，我不會(huì)放棄我自己的夢(mèng)想，就算是一輩子都不可能辦到的，但我依然會(huì)努力，雖然辦不到，但是我知道會(huì)有成果，我會(huì)一直做下去的。
我知道，這還很長(zhǎng)遠(yuǎn)，但是“也許我沒(méi)有天分，但我有夢(mèng)的天真，我將會(huì)去證明用我的一生，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾！”
少年夢(mèng)作文600字 篇48
夢(mèng)想這個(gè)詞，于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不陌生的。每個(gè)人都應(yīng)有夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠引導(dǎo)著我們走向光明的前程。
夢(mèng)想于自己來(lái)說(shuō)，就像帆船加上了高速的引擎，能夠更快更好的奔赴前程。有的人的夢(mèng)想大如浩瀚的海洋，有的人的夢(mèng)想小如輕柔的池塘。但是，不論你的夢(mèng)想如何偉大或是如何渺小，它都是你心中的真實(shí)所想，都應(yīng)該是積極向上的，都表達(dá)了你對(duì)未來(lái)的憧憬向往，每每想到它，你都會(huì)感到幸福喜悅，干勁十足。
夢(mèng)想于國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)國(guó)家是否富強(qiáng)，表面上和夢(mèng)想沒(méi)有直接的關(guān)系。但是，我們可以假設(shè)一個(gè)人人有夢(mèng)想的國(guó)家和一個(gè)沒(méi)有任何夢(mèng)想的國(guó)家的差別。若一個(gè)國(guó)家中人人都有著美好的夢(mèng)想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)教師，有人想當(dāng)政治家，有人想當(dāng)音樂(lè)家……那么想當(dāng)科學(xué)家的會(huì)畢生致力于科學(xué)研究，為國(guó)家研制出先進(jìn)的科技產(chǎn)品，想當(dāng)教師的會(huì)畢生勤懇教育學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)更多人才，而想當(dāng)政治家的人會(huì)努力治理國(guó)家社會(huì)，形成良好的社會(huì)環(huán)境，想當(dāng)音樂(lè)家的會(huì)努力學(xué)習(xí)研究音樂(lè)，為國(guó)人譜寫出慷慨激昂的歌曲。而若一個(gè)國(guó)家人人都沒(méi)有夢(mèng)想，每個(gè)人都只做自己被分配的任務(wù)，做完就止，偷工減料，得過(guò)且過(guò)，如行尸走肉一般，那么這樣一個(gè)國(guó)家又有什么富強(qiáng)可言。所以綜上所述，國(guó)家的富強(qiáng)興旺，取決于少年是否擁有著屬于自己的積極向上的夢(mèng)想，那么，作為中國(guó)少年的我們，便是當(dāng)今中國(guó)的.希望，如同即將冉冉升起的太陽(yáng)，努力的向前沖，突破云層，就能夠綻放出耀眼的光芒。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，便是能夠考上心中所想的高中，努力學(xué)習(xí)，再上一個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)會(huì)有好的工作，這便是我現(xiàn)在要努力的方向。不過(guò)，夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)而已，只說(shuō)不做就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，中國(guó)的少年們，讓我們?cè)诋?dāng)下拼搏，為中國(guó)的富強(qiáng)進(jìn)步而努力加油吧！
少年夢(mèng)作文600字 篇49
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！� ——題記
少年的發(fā)展關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展，一個(gè)人若想要貢獻(xiàn)祖國(guó)，就要在少年時(shí)懷揣夢(mèng)想。有夢(mèng)就有一切。夢(mèng)想就是少年前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想就是祖國(guó)繁盛的希望之火！
中國(guó)上下五千年，每一個(gè)智慧的結(jié)晶都起源于一個(gè)少年對(duì)他夢(mèng)想的探索和追求�；鹚�、指南針的誕生，讓中華民族的發(fā)展更近了一步；造紙術(shù)、印刷術(shù)的'傳播，給世界各國(guó)帶來(lái)了便利，也讓世界人民都記住了中國(guó)。在古時(shí)候，我們擁有先進(jìn)而發(fā)達(dá)的技術(shù)，龐大的人手和璀璨的華夏文明，也讓世界各國(guó)仰慕、效仿，同時(shí)也加強(qiáng)了中外交流與聯(lián)系。
可是，在近代，西方列強(qiáng)、日本軍隊(duì)的不斷侵?jǐn)_，讓一些本懷有夢(mèng)想的有志少年漸漸地消磨志向，變得頹廢，沒(méi)有抗?fàn)幜�。但是仍有一些不肯放棄�?mèng)想的少年在為“中國(guó)之崛起”而奮斗，甚至不惜犧牲自己的生命，他們是在用生命奉獻(xiàn)，他們成功了！中華民族成功了！終于，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下解放了中華民族，解放了那些被枷鎖囚禁的心。這就是夢(mèng)想的力量！這就是不甘認(rèn)輸?shù)纳倌甑牧α浚?/p>
夢(mèng)想是高尚的，它引領(lǐng)一代又一代人民走向成功；夢(mèng)想是博大的，它讓每一個(gè)人都為之奮斗，為之努力；夢(mèng)想也是美好的，它是人們心中最無(wú)邪的東西，夢(mèng)想如陽(yáng)光，帶來(lái)第一縷希望；夢(mèng)想如大海，洶涌澎湃卻又浩瀚無(wú)邊。每個(gè)人因心中有夢(mèng)才會(huì)如此堅(jiān)韌：盲人因有夢(mèng)想才能看到；聾人因有夢(mèng)想才能聽到……這同時(shí)也是中國(guó)夢(mèng)的一部分，人人有夢(mèng)，中國(guó)才會(huì)有夢(mèng)！
上帝沒(méi)有給我們一雙會(huì)飛的翅膀，卻給予了我們一顆會(huì)“飛”的心，一顆有夢(mèng)的心。于是，我們也因此有了一雙“隱形的翅膀”，讓我們能自由飛翔！
我們是一群有夢(mèng)的少年，我們是組建中國(guó)夢(mèng)的少年，我們是為“中華民族之崛起”的少年！心中有夢(mèng)，才會(huì)活得精彩；心中有夢(mèng)，才能展翅飛翔！ 每個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)，少年的中國(guó)夢(mèng)！
少年夢(mèng)作文600字 篇50
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的`批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽就知道他又開始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。
少年夢(mèng)作文600字 篇51
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)······”由此可見，青少年是國(guó)家的未來(lái)，只有青少年意氣風(fēng)發(fā)，勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)國(guó)家才有希望富強(qiáng)。因此，我心中一直有個(gè)“少年強(qiáng)”的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，少年衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，很受家長(zhǎng)的溺愛(ài)。再加上不重視體育鍛煉，或沒(méi)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，所以體質(zhì)很差。報(bào)紙上也能經(jīng)常看到800米，1000米長(zhǎng)跑致死的事情。我們班上的高天宇一年之內(nèi)就發(fā)生了兩次骨折。一個(gè)400米跑步就使大家累得氣喘吁吁·····反觀以前，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，也就是一萬(wàn)兩百五十萬(wàn)米，再加上前面一道道的埋伏，后面幾十萬(wàn)的大軍，惡劣的環(huán)境隨時(shí)都能要人命，幾天不吃，不喝的饑渴難忍，幾天不能睡覺(jué)的極度疲勞。即使這樣，紅軍還是在一年之完成任務(wù)。這不是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不一定要有紅軍那么厲害，但差距也太大了吧！
還有禮貌要注意。中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)。意思是說(shuō)，有道德的`人待人，待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌的語(yǔ)言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。尅現(xiàn)在的少年，講粗話，罵人的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。校內(nèi)，如果不是戚老師嚴(yán)加禁止，估計(jì)也是臟話滿天飛。校外就更別提了，某些人甚至句句都是。而且更嚴(yán)重的是，這不光是差生，就連某些中等，中等偏下的學(xué)生在情緒激動(dòng)時(shí)，也會(huì)罵人。
還有環(huán)保問(wèn)題。雖然這個(gè)問(wèn)題多次被提起，但還是屢禁不改。在街上，在巷子里，在樓道里，在車上，垃圾都是隨處可見。我也是多次看到有人隨地亂扔垃圾，而且扔的時(shí)候臉不紅，心不愧，好像認(rèn)為這是理所當(dāng)然的一樣。假如再環(huán)視四周，往往都能看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶。因此，我真心希望環(huán)保以后不再是嘴上說(shuō)說(shuō)，要言行一致。
雖然這個(gè)夢(mèng)想很困難，但我們少年人一起努力，一起奮斗，一起拼搏，一定能完成這個(gè)夢(mèng)想，一定會(huì)讓中國(guó)越來(lái)越昌盛。
少年夢(mèng)作文600字 篇52
上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的能力，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
——題記
蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽揖褪悄莻�(gè)為理想而奮斗的筑夢(mèng)少年。我喜歡馳騁在綠紅相間的塑膠籃球場(chǎng)上，聽球鞋和大地摩擦發(fā)出斯斯的聲音；我喜歡迎風(fēng)奔跑，讓汗水在肆意的風(fēng)中發(fā)酵；我喜歡左穿右越擺脫對(duì)手感受籃球撞擊球框的喜悅。我像所有籃球者夢(mèng)想的那樣，惟愿：以我之青春，書寫絢麗的.夢(mèng)想。
我，人雖小，但夢(mèng)想很大；夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，但矢志不渝。每天，不論刮風(fēng)下雨，不論烈日曝曬，不論寒冬襲人，籃球場(chǎng)上，都有我奔跑的身影，我知道，扣籃除了必備的協(xié)調(diào)性、敏捷度、爆發(fā)力、彈跳力，還有一個(gè)無(wú)法通過(guò)努力得來(lái)的能力——身高。
初夏的傍晚，彩霞鋪在天空的一端，微風(fēng)輕輕吹拂著我黝黑得有些發(fā)亮的臉龐，我輕輕地仰起頭，手中緊緊地抱著我心愛(ài)的籃球，約上素日里和我一起打球的小伙伴，微風(fēng)攜來(lái)一個(gè)隱隱的聲音告訴我，即使沒(méi)有身高，我也要努力練習(xí)，無(wú)論結(jié)果如何，我享受這美好的過(guò)程，并期待著美麗的結(jié)果。
我敏捷地在球場(chǎng)奔跑，對(duì)手用盡全力阻擋我前進(jìn)的步伐，我時(shí)而像小企鵝蹲似的把球運(yùn)于身后，時(shí)而側(cè)著身子用力拍打著球，球不離我手，對(duì)手毫無(wú)辦法，就在我想投籃的瞬間，只聽“啪”的一聲響徹整個(gè)球場(chǎng)，大家都停了下來(lái)，對(duì)手非常不好意思地笑著向我道歉：“原本我想要搶球，一不小心拍到了你，真是對(duì)不起。”而我，完全沉浸在即將投籃的期待中，疼痛與這比起來(lái)，不值一提，“哐啷”一聲，球進(jìn)了，我大笑。拍拍對(duì)手，眼里只有進(jìn)球的喜悅，和對(duì)下一場(chǎng)比拼的期待。
綠了楊柳，紅了楊梅，黃了銀杏，白了冬雪，每天我都用課余時(shí)間練習(xí)我的籃球技術(shù)，做一個(gè)筑夢(mèng)的少年。我想：成功，需要不斷地練習(xí)，需要持之以恒的決心，同樣，也需要靜待花開的耐心。
少年夢(mèng)作文600字 篇53
我有一個(gè)夢(mèng)。那是夢(mèng)想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢(mèng)想能揮灑無(wú)限的創(chuàng)意，那是夢(mèng)想能和作家站在一個(gè)舞臺(tái)，那是我的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)榕既坏囊淮纹嬗鰡�？不�?jīng)意的一次，一本童話悸動(dòng)了女孩的心。讓她從此深深地愛(ài)上了文學(xué)，走上了這條路。
“所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉�！蹦闼鶒�(ài)的，別人不一定會(huì)認(rèn)同。當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了！我默默地、一如既往地挪動(dòng)著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂(lè)章。“活著就意味必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力！”我一直堅(jiān)信，活著要有價(jià)值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學(xué)夢(mèng)。我堅(jiān)信，努力就會(huì)有改變！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我毅然走上了文學(xué)這條不歸路，只期待經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無(wú)反顧的奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個(gè)小小的愿望�！爸挥袠O其努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力�！比饲埃谊�(yáng)光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的.不懈練筆。為了夢(mèng)想，我無(wú)悔。
“那年梅花，已不知遺落在誰(shuí)的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦�！痹�(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢(mèng)想拋之腦后�？擅篮媚耆A終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時(shí)便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠(yuǎn)方�！皩�(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來(lái)，挺一挺，熬過(guò)長(zhǎng)夜，成功就在眼前。
我已經(jīng)編織好了夢(mèng)想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢(mèng)想，在路上。追夢(mèng)的少年，腳步不會(huì)停歇；追夢(mèng)的少年，大步走向前，少年有夢(mèng)，就要圓！
愿我的夢(mèng)想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢(mèng)人間。
少年夢(mèng)作文600字 篇54
遼遼荒漠里，中國(guó)是一棵綠植，因?yàn)樗陬B強(qiáng)生長(zhǎng)。璀璨星河中，中國(guó)是一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樗谏l(fā)熾熱的光芒。如果說(shuō)在古老神話，那中國(guó)一定是盤古，因?yàn)樗_天辟地，創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代。
在悠久的歷史長(zhǎng)河里，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。千古一帝秦始皇，統(tǒng)一六國(guó)，有勇有謀，修筑長(zhǎng)城，大智大勇，被無(wú)數(shù)后人大肆贊揚(yáng)；孔子著名思想家，教育家，門下弟子三千余人，被稱為萬(wàn)世師表的確不為過(guò)譽(yù)；李白被稱為詩(shī)仙，一生作詩(shī)千余首，可謂才高八斗，當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)官，真是為世間留下的一位詩(shī)界奇才。中華上下五千年不僅人才多，了不起的建筑也不計(jì)其數(shù)。長(zhǎng)城總長(zhǎng)8851。8公里，造時(shí)2000多年，是當(dāng)時(shí)建筑時(shí)間最長(zhǎng)，工程最大的古代防御工程，是勞動(dòng)人民智慧和勤勞的.結(jié)晶，歷經(jīng)千年滄桑依然完好，可謂舉世無(wú)雙……
現(xiàn)在我們乘上時(shí)間的列車，見證時(shí)代的進(jìn)步。1949年新中國(guó)成立，中國(guó)正在悄悄崛起，東方雄獅即將蘇醒，新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。1958年9月，中國(guó)第一枚高空探測(cè)火箭，噴出一長(zhǎng)串通紅的火焰，在吉林白城子的荒野上騰空而起，沖向天宇，揭開了中國(guó)空間時(shí)代的歷史帷幕。這枚火箭被命名為“北京二號(hào)”。1970年4月24日，中國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)衛(wèi)星”成功發(fā)射，這標(biāo)志著中國(guó)成為第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。2003年10月15日，“神舟五號(hào)”我國(guó)第一艘載人飛船發(fā)射成功。這一次次的成功，一步步地前進(jìn)，讓我為之自豪。
新時(shí)代的少年也要跟上祖國(guó)發(fā)展的腳步。當(dāng)五星紅旗在蔚藍(lán)天空奮力飄揚(yáng)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋里用知識(shí)武裝。當(dāng)和平的白鴿振翅飛過(guò)頭頂上方時(shí)，我們正努力地把愛(ài)的號(hào)角吹響。當(dāng)祖國(guó)在號(hào)召時(shí)，我們充滿信心立刻起航，新時(shí)代的少年會(huì)不負(fù)眾望，一代更比一代強(qiáng)。我們會(huì)像蕭楚女說(shuō)的一樣，人生如蠟燭一樣，一燃到底一直都是光明的。用我們的人生，繪出中國(guó)精彩的未來(lái)，用我們的行動(dòng)，譜寫新時(shí)代的樂(lè)章。
少年夢(mèng)作文600字 篇55
有人說(shuō)，少年就是少年，感春風(fēng)不喜，聽夏蟬不煩，聞秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。而我認(rèn)為少年是國(guó)家振興和發(fā)展的希望，是民族進(jìn)步的力量，要時(shí)刻保持追夢(mèng)的狀態(tài)。
我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí)書法，將來(lái)成為有成就的書法家，傳承中華文化，報(bào)效國(guó)家！這個(gè)夢(mèng)想的來(lái)源是在我小時(shí)候。夢(mèng)想的種子從那時(shí)埋下后，我就從未停止奮斗的筆法，為的就是能夠?qū)W有所成，不負(fù)韶華！
小時(shí)候每逢過(guò)年，爸爸無(wú)論多忙，都會(huì)抽出時(shí)間為鄰居們寫對(duì)聯(lián)。父親擺放一張小桌子，一切準(zhǔn)備就緒后他就開始揮毫潑墨，一展他那飄逸靈動(dòng)的書法。由于我的年齡非常小，不知怎么握筆，所以只好在旁邊看著父親寫字。每當(dāng)父親寫完一副對(duì)聯(lián)我都會(huì)小心翼翼地捧在手上，認(rèn)認(rèn)真真地念完上聯(lián)念下聯(lián)，然后把他們放在一旁等待晾干，防止它們互相摩擦造成字體不清楚。
年復(fù)一年，我對(duì)書法的感情也越來(lái)越深，隨著我步入學(xué)校，書法與我更加密不可分了，每次我都盼著寫的更好。在每次練習(xí)后我都會(huì)向老師展示，經(jīng)過(guò)一系列的揚(yáng)長(zhǎng)避短，也得到了很大的進(jìn)步。
有一次寒假，我回到老家，由于下了好幾天的雪，日夜不停，道路開始被封閉，無(wú)法運(yùn)行。這真是一個(gè)難得的.專心練習(xí)書法的好機(jī)會(huì)，我心里很是竊喜。為了練習(xí)，我在寒冬臘月四處去鄰居家借報(bào)紙，并將它們小心翼翼折成田字格的形式。我一寫就是四個(gè)小時(shí)，由于在農(nóng)村屋里不是特別暖和，放下筆后，手幾乎凍的都不敢碰了，有時(shí)就用熱毛巾敷一下才能緩過(guò)來(lái)。但我卻沒(méi)有任何怨言，反而心里一直是愉悅的，因?yàn)槲覍?duì)書法的喜愛(ài)已經(jīng)到了癡迷的程度了。
后來(lái)，我在市里參加了許多次書法大賽，也因此得到了許多獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我更加充滿自信，更加喜愛(ài)書法了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)和成就感。我認(rèn)為我?guī)缀鯚o(wú)法離開書法了，它是我的夢(mèng)想，我要做一位出色的書法家。
現(xiàn)在，馬上就要中考了，盡管課業(yè)繁重，但我仍堅(jiān)持練習(xí)書法。我會(huì)繼續(xù)為我的夢(mèng)想而奮斗，不會(huì)輕言放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去！努力吧，做一名追夢(mèng)的少年。
少年夢(mèng)作文600字 篇56
戰(zhàn)火擊碎了荒川河下的寧?kù)o，藤蔓圈住了寓意綻放的花苞，火焰燃燒了飛向天空的翅膀。聽，聽那個(gè)年代的聲音。爸爸說(shuō)他能聽到饑餓年代角落里的啜泣，而我能聽到無(wú)聲世界里追夢(mèng)少年的心聲。
追夢(mèng)少年在路上，或彷徨或悲傷，因?yàn)橛袎?mèng)，他們不曾向現(xiàn)實(shí)低頭。
小的時(shí)候，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，別人說(shuō)你有天賦；再長(zhǎng)大些，你堅(jiān)持著也學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的`東西，別人說(shuō)你不學(xué)無(wú)術(shù)；再長(zhǎng)大些，你依舊堅(jiān)持著，卻不關(guān)乎你的就業(yè)與升職，別人說(shuō)你不務(wù)正業(yè)；再長(zhǎng)大些，我才知道令自己一直執(zhí)著的不是別的而是——夢(mèng)想。
鏡子里的自己，有些狼狽，汗水濕透了衣衫，斷裂的橡皮圈讓頭發(fā)散落一肩，聽著心的律動(dòng)，仿佛在告訴自己，還得堅(jiān)持下去。我意猶未盡地踩著節(jié)奏，背上了書包，關(guān)上了門，轉(zhuǎn)身離開。外邊的夕陽(yáng)已染紅了半邊天，而練習(xí)室角落里安安靜靜的舞鞋，穿了洞，裂了縫，窗戶嘎吱地響著，掠過(guò)一陣風(fēng)，吹來(lái)一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)。
“小爍啊，她思維較慢，不行！”不經(jīng)意間聽到數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)，我的眼淚簌簌如秋風(fēng)掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙，不言棄不服輸?shù)男愿裼謥?lái)了！從此，課堂上多了一雙更專注的眼睛，課間追著數(shù)學(xué)尖子跑，把他們都問(wèn)煩了問(wèn)累了問(wèn)怕了，藍(lán)天白云下一道又一道的難題就像一朵朵綻開的花，越開越美。追夢(mèng)少年不為苦字落淚，函數(shù)的星星已經(jīng)點(diǎn)燃，鮮紅的好成績(jī)踏步而來(lái)。
追夢(mèng)少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光，是凌晨書桌上雜亂的稿章，是教室黑板上耀眼的答案，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上額頭滾落下的汗珠，是自行車輪上的匆忙和歡笑。書桌，筆尖，腳踏車。這都是夢(mèng)想來(lái)過(guò)的痕跡，當(dāng)非議多于支持，不要輕易散手讓夢(mèng)想離去。夢(mèng)想是一種能夠永恒的美麗。
林蔭樹下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。
追夢(mèng)少年在路上。
少年夢(mèng)作文600字 篇57
如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它。
——題記
雨像粘稠的蛛絲，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊是灰蒙蒙的一片，如同我此刻的心情，絕望、凄涼�！暗未穑未稹痹谶@傷感的雨聲中，似乎整個(gè)世界都是異常沉悶的……
我喜歡書，尤其是翻開一本新書時(shí)，那股淡淡的墨香，沒(méi)有一次不令我沉醉其中。于是那時(shí)小小的我，立下了一個(gè)小小的志向——當(dāng)一名作家，整天與書作伴。打那時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，無(wú)論走到哪里都會(huì)帶上紙和筆，隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的每一件有意義的事，為日后的寫作提供素材。
可是，我的夢(mèng)想總是一次又一次的`被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過(guò)去了，收到了回信，打開信封，又是白紙。
紙張漫天飛舞，締造出一條條優(yōu)美的弧線，伴隨著我哭喊的聲音飄然落下�！盀槭裁矗槭裁�！”我憤恨地說(shuō)，“既然努力得不到回報(bào)，那么放棄好了！”末了，我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中，一個(gè)身影逐漸向我走來(lái)，我擦干了淚水，來(lái)者是我父親，他蹲在我身旁，說(shuō)道：“不要輕言放棄，如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”他的話猶如一個(gè)炙熱的火球，在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣，每天一寫完作業(yè)就開始寫作，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的修修改改，我終于完成了這篇滿載著我的夢(mèng)想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個(gè)星期后，我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過(guò)信封，用早已僵直的雙手撕開，我終于笑著躺在地板上，輕聲說(shuō)了句：“我成功了。”
雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但這鮮紅的信紙對(duì)我來(lái)說(shuō)，如同名牌大學(xué)的錄取通知書一般珍貴，因?yàn)樗隙宋业膲?mèng)想。
又是一個(gè)陰雨天，我坐在書桌前寫作，透過(guò)那層層的烏云，我總能看見它身后的那一輪紅日，因?yàn)樵谖倚闹幸灿幸粋�(gè)火球，永不停止地燃燒！
少年夢(mèng)作文600字 篇58
泛舟碧海上，蘭槳撥開霧靄迷芒，過(guò)眼的風(fēng)光悉數(shù)泛了黃。左岸夢(mèng)想、右岸幸福，當(dāng)生命的輪軸緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，記憶的膠片上映出少年的身影，紅日初升，其道大光，少年夢(mèng)，正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是從小時(shí)候起便擁有了的美好。那時(shí)候，剛上小學(xué)的我整日沉浸在嬉戲打鬧中，父母為此很是煩憂。那一天，父親帶我坐在馬路邊上，看來(lái)往的行人。父親的話我至今仍印象深刻："他們當(dāng)中有的神色迷惘，有的眼神堅(jiān)定，還有的只是單純與快樂(lè)。那么這三種人：整天忙碌卻不知自己追求的是什么；有夢(mèng)想且正在為之努力實(shí)踐的人；已實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想充滿活力與自信的人。"
其實(shí)當(dāng)時(shí)父親并沒(méi)有教誨我什么，我甚至不太懂那些話的含義，以至于不理解父親為什么要我足足看了整個(gè)傍晚。但那天以后，我不在整日玩耍，原來(lái)那時(shí)，夢(mèng)想的定義已經(jīng)在心中有了萌芽，盡管還未明確。
后來(lái)，當(dāng)我再一次站在馬路邊上時(shí)，是那一次成績(jī)的打擊。
我默默地坐在那兒，看著太陽(yáng)緩緩從地平線上落下，看著熙攘的行人神色匆匆。我終于明白了，夢(mèng)想，一直在年少的`我的心中，所以我才在打擊后失去方向。
那么，勝為王，敗為寇。
如今，坐在教室中，已無(wú)心再去觀看計(jì)數(shù)牌上鮮紅的數(shù)字，只是整理好心態(tài)，明確心中的第一步，努力的實(shí)現(xiàn)，努力地攀登……
無(wú)邊落木蕭蕭下，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。故無(wú)懼艱阻，無(wú)畏譏諷。萬(wàn)家燈火熄，孤燈一夜明。不似從前那般半途而廢，事情一定要做完，質(zhì)量一定要保證。我發(fā)現(xiàn)，心中有夢(mèng)的我變得更加充實(shí)，不在是空想主義者。我相信，青春正當(dāng)時(shí)，夢(mèng)想之路才剛剛開始，我會(huì)走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
褪盡溫度的風(fēng)無(wú)言牽引中，便清晰了夢(mèng)想在少年心中的眉目。暮色的消融掩住過(guò)眼蔥蘢。在這老街回眸，煙雨中追溯夢(mèng)想，少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，便足以粉飾是非。
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