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教室風(fēng)波作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的教室風(fēng)波作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教室風(fēng)波作文600字 篇1
“明天，我、蔣老師和孫老師都不在，你們不要太吵�！鄙劾蠋熜�。這可真是個(gè)振奮人心的消息。教室里的歡呼聲瞬間超過了空氣的數(shù)量。
就在第二天下午的課間，一個(gè)嚇?biāo)廊瞬粌斆氖虑榘l(fā)生了。只見黃正博拿著“手榴彈”（書）舞來舞去，剛開始還風(fēng)平浪靜，可不出一會(huì)兒，“手榴彈”就迫不及待地外出“旅行”，“嘩”地一聲，像一只小鳥一樣“飛”到了半空中，于墻壁來了個(gè)“親密接觸”，又連拉帶扯地把“文物”的半張“臉”撕了下來。突然，“砰”地一聲，于“大地媽媽”熱烈“擁抱”。大家看了這部“情景劇”一個(gè)個(gè)目瞪口呆，張著嘴大口呼吸“新鮮空氣”，不一會(huì)兒，教室里的空氣已經(jīng)“傾臨滅絕”了。這時(shí)，李嘉欣帶頭打破寂靜，幸災(zāi)樂禍地大喊：“你慘了！這是文物！”接著，又有許多人跟進(jìn)了隊(duì)伍中：“你慘了！這是文物！你慘了！這是文物！……”一波未平一波又起。不知所措的黃正博，在迫不得已的情況下，“大步流星”走到了“文物”前，踩在椅子上想把“文物”的半邊“臉”給貼上去。結(jié)果他又蹦又跳還是沒有貼上去，氣的咬牙切齒。正在這時(shí)，全班人不約而同地哈哈大笑，拍案叫絕。泄氣的黃正博對(duì)我們翻了個(gè)白眼，跳下了椅子，拍了拍屁股上的灰塵，心灰意冷地回到了座位上，乖乖地寫起了作業(yè)。這次，全班的大笑聲差點(diǎn)兒把房頂掀翻。
忽然，孫老師的`腳步聲傳到了我們的耳中。我的心臟頓時(shí)跳到了嗓子眼，心想：一定會(huì)有人對(duì)孫老師說這件是的。果然，孫老師才進(jìn)來，姜天南就迫不及待地于孫老師“分享”了這件事。孫老師要求黃正博下周帶一副一樣的。雖然弄壞東西對(duì)他來說是家常便飯，但是這次他的慘叫劃破了前所未有的寧靜。
真是：山中無老虎，猴子稱霸王。老虎一歸山，猴子都遭殃。
教室風(fēng)波作文600字 篇2
太陽暖烘烘地照射著教學(xué)樓旁高大的松樹上，地上映出松樹優(yōu)雅的影子，二樓靠邊的窗戶里好像發(fā)生了什么……
“同學(xué)們，好好寫作業(yè)，等我回來要寫完。”老師要去開會(huì)，向我們叮囑道。我們異口同聲地說：“知道了！”老師立刻急匆匆地走出教室，“砰！”門關(guān)上的那一刻，教室里剎那間亂成一團(tuán)。旁邊的李明將折好的“紙飛機(jī)”揮起手臂，用力一丟，“紙飛機(jī)”從我頭頂飛過，碰到了王楊的頭上�！笆钦l，誰呀？”這時(shí)，同學(xué)們的目光全部都聚集在了王楊身上，看到大家詫異的目光，王楊心里像掛了十幾個(gè)水桶一樣，七上八下的。
王楊跟李明本來就是一對(duì)死對(duì)頭，不過這次一向很低調(diào)的王楊禁不住惱了。“王楊，別大呼小叫的�！卑嚅L站起來制止道。他也被王陽的聲音嚇了一跳，出了一身冷汗。說罷，班長看了看他，仔細(xì)打量了一番，發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)紙飛機(jī)。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)在一旁高興的.李明根本沒聽到班長的話，正露出得意洋洋的表情。不過班長見微知著，知道是李明干的，立刻抓著紙飛機(jī)走向李明。李明大驚失色，落荒而逃！
此刻，我們班又開始了警察抓小偷的第N次游戲。班長拿起紙飛機(jī)揉成一團(tuán)，扔向李明，李明一如既往躲過了，他們又開始在教室里你追我趕，這已經(jīng)是絕版的“游戲”了，同學(xué)們還是看不夠呢！
“咚咚咚！”老師回來了，李明立即跑回座位。班長無奈，也只好回到座位上。幾乎每次都是這樣，不過老師可是火眼金睛，一看我們的表情就知道剛才發(fā)生了什么，作業(yè)排山倒海地涌向我們，唉，該！
放學(xué)時(shí)，我們帶著作業(yè)灰溜溜地回家去，教學(xué)樓旁的松樹隨風(fēng)搖擺，好像在對(duì)我們說：“真好笑呀，作業(yè)不少吧？”
教室風(fēng)波作文600字 篇3
生活就像一本深刻的無字書，它給了我們太多的快樂、悲傷、憤怒……它們組成了一道亮麗的彩虹，讓世界變得更美麗。
今天，我一走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)天空變得沉悶悶的，風(fēng)把旁邊的小樹吹得沙沙響，似乎有什么不好的事要發(fā)生。
“叮鈴鈴”美妙的下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地出了教室，跑的跑，玩的玩。突然，滿頭大汗的小麥急急忙忙地跑進(jìn)來，他的衣服濕透了，頭上的汗珠像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”往下掉。他跑到了教室狹小的過道，突然“咚”的一聲，他把正在補(bǔ)作業(yè)的.小佳的本子和水壺撞倒了。小佳原以為小麥會(huì)向自己道歉，而小麥卻頭也不回地跑了出去。
“喂，你給我站住!”小佳突然站起來，朝小麥喊道。
小麥還是一副愛理不理的樣子，說道：“干嘛?”
小佳大聲說道：“你個(gè)“死麥片”，撞倒別人的東西還不道歉，“死光頭!”小麥本來心里就不高興，經(jīng)他這么一罵，一股無名業(yè)火“嗖嗖”地往上冒，他朝小佳翻了個(gè)白眼，沒好氣地說道：“對(duì)不起!”
小佳本想原諒小麥，見他這樣的態(tài)度，憤怒的火苗也沖破了他的底線。他發(fā)瘋地朝小麥喊道：“你什么態(tài)度啊!我剛寫完你就把它弄濕了，有本事你給我寫啊!”小麥也忍不住了，他理直氣壯地?fù)]了揮拳頭：“你就知道罵人，有本事就打架!”說完一拳打在小佳的臉上。小佳氣得渾身顫抖，臉漲成了丁紫紅色，用顫抖的手指著他的鼻子，又罵了一句粗口：“你就是個(gè)混蛋!”但自知打不過小麥，踢了小麥一腳后就去找老師了。不久，老師來了，對(duì)小麥小佳批評(píng)道：“我十分鐘不在，你們就打成這樣，我一天不在，你們難道還把校長殺了不成?”
這件事情，其實(shí)只是由一點(diǎn)小矛盾引起的，只要我們互相讓一下，退一步，就什么都不會(huì)發(fā)生。“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空�！比绻覀冇鰰r(shí)都忍一忍，就會(huì)利益你我。
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