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祝福老師作文600字（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的祝福老師作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祝福老師作文600字 1
都說老師是春蠶，吐盡芳菲始自然；都說老師是蠟燭，燃燒自己，照耀靈魂；都說老師是人梯，默默無聞，任你攀登。我卻說老師是世間最偉大的母親，最睿智的朋友，最無私的親人。
好長時間沒有見到我的老師了，只有每一年的教師節(jié)讓我又能在腦海中重溫老師的音容笑貌，仿佛我的老師就在我身邊，用那慈愛而嚴(yán)厲的眼神凝視著我。當(dāng)我認(rèn)真聽課，仔細(xì)思考，取得好成績時，是那溫柔，母親般的眼神，暖暖的笑意讓我獲得自信也讓我知道：“世上無難事，只要肯攀登”，告訴自己還要努力，用更好的成績回報老師，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。當(dāng)我上課溜號，搞小動作，不認(rèn)真寫作業(yè)，成績很糟時，是那鋒利的，如刀子般的眼神讓我無地自容，我會為自己的荒唐行為而臉紅，羞愧難當(dāng)。更讓我堅定改正錯誤的決心，用更好成績讓老師對我刮目相看，更為老師臉上會綻放更燦爛的笑容。
老師會在我生病時，伸出溫暖的雙手，撫摸我冰冷的額頭，讓我感受到媽媽的慈愛；老師更會在我孤獨(dú)時，和我談話，只要我愿意和她做朋友，她就會成為我最忠實(shí)的朋友；老師還會在我無助、煩惱時，給我最中肯、最真實(shí)的建議。
而今，在您的培育下我已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的教師了，您的諄諄的教導(dǎo)我銘記在心，我會用您對我的`教誨、身體力行來教育、愛護(hù)我的學(xué)生，讓他們也成為一名優(yōu)秀的社會主義接班人而為之不懈的努力。老師，您永遠(yuǎn)是我心中最難以忘懷、最尊敬的親人。
在二零零九的教師節(jié)，請允許我真心地祝愿您節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)幸福，更希望您所有的學(xué)生都真心愛護(hù)您，不惹您生氣，做您最可愛，聽話，懂事的學(xué)生，我知道，這也是您最大的心愿。老師--教師節(jié)快樂！這是我送給您最好的禮物。
祝福老師作文600字 2
老師似父母一直陪伴著我們的身邊，讓我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。老師似朋友，和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。老師似太陽，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師似月亮，在黑暗里發(fā)出亮光讓我們認(rèn)到前方的路。在校園中，有老師敏銳的目光；在茫茫深海中，始終有老師您燦爛的笑容。是老師培養(yǎng)我們茁壯成長。
春、夏、秋、冬，四季輪回，一年又一年，一天又一天。我總能深夜里看到有老師您們在辦公室里為明天的上課做好充分準(zhǔn)備的身影，我知道那時您們已經(jīng)很疲憊了，但您們還是要等到把所有的備課做完。等第二天上課時您們炯炯有神的眼睛才能發(fā)出閃閃的光亮。
老師，您們給我的第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有愛心。雖然您們的教導(dǎo)有時很嚴(yán)肅，但我們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽課、認(rèn)認(rèn)真真的思考，仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè)，我們都會發(fā)揮最高的水平，不讓您們失望。
我還清清楚楚的記得，在開學(xué)的第一天，您們都會教導(dǎo)我們：要養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，如：每天早上都要在教室里認(rèn)認(rèn)真真的朗誦課文；要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，如：中午吃完飯要在教室里安安靜靜的看書，不喧嘩，不吵鬧，不打架，還有不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
在老師的教導(dǎo)下，我們慢慢的習(xí)慣了您們的教學(xué)方法。而您們的教學(xué)方法讓我們有深刻的印象。剛開始我們很不習(xí)慣，還會抱怨您，但到了最后我們還是要感謝您。要不是您們細(xì)心的教導(dǎo)，我們也不會進(jìn)步的這么快，我們更不會取得這么好的成績。
老師對您們的感激之情千言萬語也無法表達(dá)；老師對您的祝福幾百年、幾萬年也不會改變。老師在此第三十九個教師節(jié)到來之際我衷心祝福你們天天開心、天天快樂、天天美滿。
祝福老師作文600字 3
就在前幾日，大家班里的同學(xué)們給了大家的楊老師和張老師一個極大地意外驚喜！
早在老師節(jié)以前，教師就讓我們講過一番話，令我無地自容：
大家也了解——老師節(jié)是為了更好地慶賀老師的節(jié)日吧！我還在公司辦公室中聽見一個老師說她們班里的同學(xué)們給老師在教室黑板上寫了祝福詞，還畫了很多別的的物品做裝飾設(shè)計。相信，大家六年級了，也不是不容易做！但是……算了吧，不多說了！
大家聽了之后，十分愧疚。我內(nèi)疚地想著：大家怎么沒有想起這類為教師慶賀的方法呢？唉，我笨死了！可是如今做也來不及了！
在哪以后，我也在心里暗自立下定決心：大家一定要賠償一下教師！
我覺得，國慶中秋國慶中秋雙節(jié)同賀，大家班里的同學(xué)們又想到了這一件事兒。因此大家很多同學(xué)們都興高采烈地剛開始布局教室黑板……
大家很多同學(xué)們都會教室黑板上寫毛筆字和繪畫，用文本和繪畫來表述自身對教師的祝愿：祝老師國慶中秋雙節(jié)歡樂！祝老師身心健康！祝老師天天快樂……五花八門的祝愿不一會兒就添充了教室黑板的五分之四。
自然，我也要給老師一些祝愿呀！因此，我左思右想，總算想到了一個好點(diǎn)子：我準(zhǔn)備畫一只吐絲的.蠶和一根滴蠟的燭。意味著——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們不為人知用自身的青春年少來立德樹人，諄諄教誨。我都寫了一句：教師，感謝你們！簽上自己的名字。
老師來了！不清楚到底是誰喊了一聲，班里亂變成一鍋粥，學(xué)生們都瘋掉一樣擁向自身的坐位。教師進(jìn)課室的那一瞬間，大伙兒齊喊：Surpries——！教師見后，滿面春風(fēng)，很開心！
最終我看見那一教室黑板的祝福詞，也同教師一樣高興。我隱隱約約覺得到：萬語千言融成了一句話。這句話便是：教師，祝愿您！
祝福老師作文600字 4
老師似父母一直陪伴著我們的身邊，讓我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。老師似朋友，和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍。老師似太陽，照耀著我們前進(jìn)的道路。老師似月亮，在黑暗里發(fā)出亮光讓我們認(rèn)到前方的路。在校園中，有老師敏銳的目光；在茫茫深海中，始終有老師您燦爛的笑容。是老師培養(yǎng)我們茁壯成長。
春、夏、秋、冬，四季輪回，一年又一年，一天又一天。我總能深夜里看到有老師您們在辦公室里為明天的上課做好充分準(zhǔn)備的身影，我知道那時您們已經(jīng)很疲憊了，但您們還是要等到把所有的備課做完。等第二天上課時您們炯炯有神的眼睛才能發(fā)出閃閃的光亮。
老師，您們給我的'第一印象是：有文學(xué)修養(yǎng)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，有愛心。雖然您們的教導(dǎo)有時很嚴(yán)肅，但我們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽課、認(rèn)認(rèn)真真的思考，仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè)，我們都會發(fā)揮最高的水平，不讓您們失望。
我還清清楚楚的記得，在開學(xué)的第一天，您們都會教導(dǎo)我們：要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，如：每天早上都要在教室里認(rèn)認(rèn)真真的朗誦課文；要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣，如：中午吃完飯要在教室里安安靜靜的看書，不喧嘩，不吵鬧，不打架，還有不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
在老師的教導(dǎo)下，我們慢慢的習(xí)慣了您們的教學(xué)方法。而您們的教學(xué)方法讓我們有深刻的印象。剛開始我們很不習(xí)慣，還會抱怨您，但到了最后我們還是要感謝您。要不是您們細(xì)心的教導(dǎo)，我們也不會進(jìn)步的這么快，我們更不會取得這么好的成績。
老師對您們的感激之情千言萬語也無法表達(dá)；老師對您的祝福幾百年、幾萬年也不會改變。老師在此第三十個教師節(jié)到來之際我衷心祝福你們天天開心、天天快樂、天天美滿。
祝福老師作文600字 5
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
教師的春風(fēng)，日日沐我心
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)�！獮跎晁够�
教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！R卡連柯
十分重要的是，關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。——蘇霍姆林斯基
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的'愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您———老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
身為世范，為人師表
老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
祝福老師作文600字 6
老師，您是紅蠟燭，燃燒自己，照亮他人；老師，您是環(huán)衛(wèi)工人，容不得半點(diǎn)垃圾污漬；老師，您是航船的舵手，無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師，您是父母親，時時刻刻關(guān)心著我們；老師，您是園丁，辛勤地培育著我們……太多太多了，古今中外，人們對您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了，好似天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
在我們的成長過程中，是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈，諄諄的'教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，我們要對您說：“老師，您辛苦了�！�
老師，因為我們的年少無知，不時要犯這樣那樣的錯誤，現(xiàn)在請您多原諒。上課時會開小差、下課后會亂跑亂撞的我們正在一天天的長大，我們不再只會保證，我們要用行動證明自己是您的好學(xué)生。
在這走向成熟的九月，我們滿懷感恩，迎來了您的節(jié)日，讓我們真誠地祝愿所有的老師——節(jié)日快樂！
教師節(jié)到了，我想對我的老師說一聲：“謝謝您！”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時，您給了我鼓勵和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行批評和教育，這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
最后我衷心地祝您：“教師節(jié)快樂！”
祝福老師作文600字 7
老師，您辛苦了，在此，我先祝您：“永遠(yuǎn)快快樂，福如東海，壽比南山”。
看到你又拿起手中的筆，為我們批改作業(yè)時，我心如刀絞，對自己說：“老師為我們?nèi)找共賱�，而我們卻······唉！”我雖不是您最出色的學(xué)生，但您在我的心中一直都是我最好的老師�！稗Z”的'一聲巨響，不知哪個調(diào)皮的孩子把玻璃給捅碎了，弄得滿教室都是，您走過來，臉上只是沉悶了點(diǎn)，但是并沒有對我們發(fā)脾氣，只是隨口說了一聲；“沒事”。放學(xué)了，我排在最后，我看到老師正在一塊一塊地?fù)�，我低著頭，感覺頓時到處彌漫著尷尬的氣息，雖然有些寸步難行，但，我還是拉著我那仿佛千斤重的腿緩緩走了······。在此，我祝福您：“永遠(yuǎn)年輕，快樂！”
中午，太陽把大地烤的焦熱，我們這些：“調(diào)皮鬼”，不知道又跑到哪去玩了�？赡�，又擔(dān)當(dāng)起了：“值日生”這個工作，在外面掃呀，掃呀，原本黃色的皮膚被焦熱的太陽曬得黝黑，但您總是會用一抹微笑來掩蓋住。
夜色，不知被誰又悄悄的織上了天空，每家每戶都關(guān)燈睡覺了，可還有幾家特別的，___老師家。您有提起了您手中的筆，雖然看得出，您已經(jīng)很累了，但不知道是什么力量驅(qū)使著您又開始：“工作”。開始備課，到了明天，您的眼睛脹得紅紅的，臉上又長了幾根皺紋，可您卻還依然給我們不厭其煩的講解著我們那些不會的題，雖然時不時的會咳嗽幾聲。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！崩蠋�，我相信您的悉心教導(dǎo)是不會白費(fèi)的！老師，我再次向您發(fā)出我內(nèi)心向您的祝福：“永遠(yuǎn)快快樂，長命百歲。
祝福老師作文600字 8
祝福老師!
老師，您有著慈母一樣的胸懷，讓我們感受到了無限溫暖!
我衷心地祝您健康快樂!謝謝您把我們培育成才!老師，送您一首感謝詩：
是誰教授給我們文明語言？是誰教會了我們?nèi)松軐W(xué)？是誰教會了我們怎樣做人？是您辛勤的園丁，祝您節(jié)日快樂!
無盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中！每個成長的日子里，我都要祝福您，我的老師！
啊!有了您花園才這般艷麗，大地才會充滿春意！老師，快推開那布滿灰塵的`窗看看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照用美的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，繁花似錦！
在您的精心培育下，我們這些幼苗開始發(fā)出新芽；在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們也將展翅高飛。此時，我真想對您說：“老師，謝謝您！”
辛勤的汗水是您默默無私的奉獻(xiàn)；桃李滿天下是您至高的榮譽(yù)。我在此祝您：“節(jié)日快樂，幸福永遠(yuǎn)！”
尊敬老師是我們務(wù)必做到的。9月10――老師的節(jié)日，我們開心的一天。禮品，必然少不了，老師在我們送禮時不停地和我們說謝謝。我看出來了，老師的眼里分明是感動，感動什么？感動同學(xué)們關(guān)心自己，關(guān)心自己的辛苦、勞累。每天晚上，老師們都需要很晚才睡覺，為了什么？就為了幾摞厚厚的作業(yè)需要批改。我們班有59人，每人一本，批改的話，手會酸、腰會疼，但老師還是忍耐著。加上預(yù)習(xí)明天上的課，有的時候，甚至在書桌上睡著了。第二天，老師的眼圈有些紅，明顯是晚上沒有睡好覺，但是自己卻在家里睡得舒舒服服。想起有些時候讓老師生氣，真不應(yīng)該，老師為了我們而廢寢忘食，我們卻在背地埋怨。
所有所有，還需要在9月10日――教師節(jié)這一天做一個令老師滿意的補(bǔ)償……
祝福老師作文600字 9
老師，似藍(lán)天，任小鳥自由飛翔；老師，像大樹，四季挺拔，默默地為我們遮風(fēng)擋雨；老師，像月亮，在黑夜中發(fā)出光亮照耀大地，指引我們前進(jìn)的方向。辦公桌上，有您徹夜批改作業(yè)的身影；教室里，有您高大輝煌的形象；校園中，有您敏銳的目光；茫茫人海中，始終有您深情的微笑，是我們的老師培養(yǎng)我們茁壯成長。
從三年級開始，我們學(xué)校就展開了轟轟烈烈的體藝2+1活動。有竹竿舞，有滾鐵環(huán)，有韻律操，有武術(shù)操……這些活動開展得多姿多彩，有聲有色。但在每個活動學(xué)會之前老師都付出了辛勤的汗水和勞動。在體藝2+1開展之前，老師讓我們大家認(rèn)真選擇項目，征求我們大家的`意見，我們班一致選擇呼啦圈。之后我們來到了操場。剛開始學(xué)時，我們都被弄得滿頭霧水，這時老師來到我們面前，手把手地教我們�！鞍�，好簡單的動作�！蔽覀�?yōu)槭裁淳娃D(zhuǎn)不起來呢？老師又跟我們解釋：“你們轉(zhuǎn)不起來的原因，是因為你們一個個都太用勁了，像一頭使不完力氣的牛似的。”老師還告訴了我們其中的奧秘，于是我們都按照老師要求的去認(rèn)真練，用心學(xué)。在長時間的學(xué)習(xí)中，常常有老師鼓勵的眼神。這時我們都暗暗下定決心，一定要認(rèn)真學(xué)好，不能讓老師失望，加油！加油！終于，功夫不負(fù)有心人，通過半學(xué)期的訓(xùn)練，呼啦圈這個項目，我們都練得出神入化。這一切都要?dú)w功于嘔心瀝血、盡心盡力的陳老師。��！是成千上萬的老師培養(yǎng)了成千上億的人才。是成千上億的人才，才把我們的祖國建成如此的繁榮富強(qiáng)。
啊！老師，如園丁，細(xì)心照料著祖國的花朵，讓花朵競放，讓花朵芬芳；老師，如鋪路石，讓我們走向人生成功的道路。我愛我的老師！在這第三十九個教師節(jié)來臨之際，我由衷地祝愿全體老師身體健康，萬事如意！
祝福老師作文600字 10
一支粉筆譜就出一篇篇美麗的樂章，兩鬢蒼白為此奉獻(xiàn)一生，三尺講臺成就天下英才無數(shù)�！}記
“當(dāng)老師的我，生命中會遇到很多個學(xué)生，每一個學(xué)生對我而言，只不過是眾多學(xué)生中的一個。然而，對于學(xué)生來說，我卻是他們生命中遇到的有限的老師。”我的小學(xué)班主任在朋友圈里發(fā)了這段文字，教了快二十多年書的她，說的確實(shí)是事實(shí)。我是她萬千桃李中的一個，她是教過我的幾十個老師中的`一個。
從幼兒園一路走下來，教導(dǎo)我們的老師，他們每一個人都不是由誰復(fù)制粘貼來的，他們有些不同的性格，特長以及教學(xué)風(fēng)格。面對完全不同的他們，我們學(xué)會了一件事，就是接受。
作為學(xué)生，我們沒法選擇老師，同樣，作為老師，他們也沒辦法選擇學(xué)生。他們不挑剔學(xué)生，無論學(xué)生聰明與否，他們只是本著教書育人的職責(zé)傾盡他們的畢生所學(xué)。他們認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真做每一件事。每一個漆黑的夜里，每個夏天沒有空調(diào)的教室里，每一處……每一處都有他們辛勞的身影。我們朝五晚九，他們又何嘗不是？我們在教室里坐一天聽課，他們在教室里站一天講課；我們在本子上寫字，他們在黑板上……也許，我們覺得一天十五六個小時枯燥乏味，可最多就枯燥三年，但是他們呢，他們一生只做教書育人這一件事。
他們陪我們奮斗，耗盡了青春，我們卻與他們曲終人散�？赐溉松凵⒌乃麄�，總是在分離時告訴我們我們只是彼此人生中的過客。打一個比方，就好比一輛公交車日復(fù)一日年復(fù)一年的跑一條路線，乘客坐車，司機(jī)開車。乘客到目的地下車，司機(jī)仍然繼續(xù)著，每天都會有成百上千個不同的人。
他們不需要華麗的辭藻，只要我們理解他們的不易便好�！笥�
祝福老師作文600字 11
就在幾天前，我們的同學(xué)給了我們的周老師和劉老師一個大大的驚喜！
早在教師節(jié)之前，老師就對我們說過一句話，讓我覺得很慚愧：如你所知——教師節(jié)是為了慶祝教師節(jié)。我聽辦公室的一個老師說，他們班的同學(xué)在黑板上給老師寫了問候，還畫了很多別的東西做裝飾。我相信你已經(jīng)六年級了，你也不是沒有能力去做！但是……算了，不說了！
聽了之后，我們都很慚愧。我內(nèi)疚地心想：為什么我們沒有想到這種方式來慶祝我們的老師？唉，我真傻！但是現(xiàn)在做已經(jīng)來不及了！之后我暗暗下定決心：一定要補(bǔ)老師！
不是，中秋國慶互相慶祝，我們班同學(xué)又想起來了。所以我們許多同學(xué)開始饒有興趣地裝飾黑板……我們很多同學(xué)在黑板上寫字畫畫，用文字和圖片表達(dá)對老師的祝福：祝老師們雙節(jié)快樂！祝老師身體健康！祝老師天天開心…各種祝福很快填滿五分之四的黑板。
當(dāng)然，我也想給老師一點(diǎn)祝福！于是，我苦苦思索，終于想出了一個好主意：我要畫一只蠶絲被，畫一只蠟燭滴蠟。代表：春天的.蠶絲被會織到死去，每晚蠟燭會哭掉燭芯。教師利用自己的青春默默無聞地教書育人。我還寫了句：謝謝老師！簽了我的名字。
老師來了！不知道誰喊了一聲，教室里一片狼藉，學(xué)生們瘋狂地沖向座位。老師進(jìn)教室的那一刻，所有人都大喊：SurPries——！老師看到他的時候，他很開心！
最后我看著黑板上的問候，和老師一樣開心。隱約覺得千言萬語匯成一句話。那句話是：老師，祝福你！
祝福老師作文600字 12
又一個九月來了！每年的九月，從一號開始，我就開始準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物了。今年，也不例外。不過……我想送點(diǎn)特別的——祝福和回憶。
記得那一次，是一次單元測驗，我考的很不好。發(fā)試卷的第二天早晨，我們剛剛排隊來到操場，黃老師就走過來，略帶疑問地問我：“小茹，這次考試，你考得不怎么樣，是為什么呢？請告訴我好嗎？讓我來幫你分析分析下原因，那如果你不想告訴我的話，那我想，你應(yīng)該自己分析一下原因。如果不是的`話，你將很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣子對你很不利�！秉S老師拍拍我的肩膀�！昂煤孟胂氚桑 苯�(jīng)過老師的提醒，我分析了，我改正了，在另一次考試?yán)�，我考了不錯的成績。
或許這件事還不夠深刻，那么，那一件事就肯定夠深了。
那一次，我和班里的一些同學(xué)被老師選中去參加“蓬江區(qū)與經(jīng)典同行現(xiàn)場作文比賽”。在比賽前，我寫的幾篇作文都得不到黃老師的認(rèn)可：“如果，你不能進(jìn)入狀態(tài)，寫好作文的話，那么你就不用去參加了，讓小欣代你去吧！”我頓時慌了頭腦，這個機(jī)會可不容易呀，要知道，我可是好不容易才進(jìn)的決賽，要我退出，這可是晴天霹靂。亦不知道是為什么，我似乎進(jìn)入了狀態(tài)寫出了一篇好的作文。順利參加了決賽，并獲得了獎項！這多虧了黃老師呀！
在這個九月，我對黃老師送上最美好的祝福。
祝福老師作文600字 13
我想給每個老師送張新年賀卡，給她們新年祝福。七門課六個老師，有麗麗老師、胡老師、沈老師、哈老師、周老師、于老師，我都很喜歡她們。我覺得哈老師最喜歡我，如果她多對我笑就更好了，因為她笑得不多。
我要給麗麗老師寫上：可愛小貓貓，祝你新年快樂哦！你一定要多吃點(diǎn)飯菜、多長點(diǎn)肉，這樣才更美哦�。慃惱蠋熀蜕蚶蠋熆偸浅缘煤苌�，胡老師倒是吃得不少的。）
我要給胡老師寫上：可愛小熊熊，祝你新年快樂哦！我喜歡看你笑的樣子。別忘了你得稍微減減肥哦，這樣就更可愛嘍！
我要給沈老師寫上：美麗小仙女，祝你新年快樂哦！別忘了跟可愛小貓貓麗麗老師一樣要多吃點(diǎn)飯菜、多長點(diǎn)肉，這樣也就更美嘍！
我要給哈老師寫上：可愛小兔兔，祝你新年快樂哦！別忘了把你的歡樂小兔牙牙收回去哦，你必須多笑笑哦，這樣也就更可愛嘍！
我要給于老師寫上：小小魚兒游，祝你新年快樂哦！別忘了要多出去參加比賽哦，這樣你的藝術(shù)含量會更高的哦！
我要給周老師寫上：健美小狗狗，別忘了把你的肌肉突出一點(diǎn)，不然人家以為你很瘦的'。別忘了我以前對你說的話：你戴著帽子上課的時候，看上去很年輕，像二十幾歲的樣子。后來我了解到你已經(jīng)滿四十歲了，你的女兒已經(jīng)上初中了。
祝福老師作文600字 14
一年一度的教師節(jié)又來到了。我們應(yīng)該怎樣感謝辛勤教育我們的老師呢？
我們除了對老師說聲謝謝外，還如何來表達(dá)對老師的心意呢？ 有的同學(xué)提出買賀卡，但很多人認(rèn)為太普通了，缺少實(shí)際意義。經(jīng)過我們班幾個中隊委員和大隊委員的商量， 老師平時批改我們的作業(yè)最需要的是紅筆，應(yīng)該用我們自己的零用錢去買紅筆， 送給敬愛的老師們。這個建議立刻得到了大家的.贊同。
我們分頭準(zhǔn)備好了禮物。九月十日那天下課后，我們首先將把筆送給了在總校給我們上課的每位老師，并祝老師節(jié)日快樂！ 老師對我們的行為嘖嘖稱贊，我們大家心里樂開了花。
最后還有一份禮物要送給曾經(jīng)教過我們語文課三年的原班主任郁老師，她的辦公室在分校，我們就按原先商量好的方案一起走到了分校。 然而當(dāng)我們好不容易走到分校，卻得知郁老師那時正在總校開會。
我們沒有被困難所嚇倒，又按原路返回總校。 盡管同學(xué)們走得汗流浹背，氣喘吁吁，我們還是堅持不懈地將我們精心準(zhǔn)備的禮物送到了郁老師的手里，郁老師臉上充滿了慈愛和快樂的笑容。
我們真心對親愛的老師們說：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’是多么形象地對您的真實(shí)寫照，您無私奉獻(xiàn)和辛勤培育我們的精神，我們學(xué)生將銘記在心。我們也會努力對您的付出，讓自己成為有用的人才。在教師節(jié)到來之際，真誠地祝您節(jié)日快樂，天天開心。”
祝福老師作文600字 15
老師，您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡巳整愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意！我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我們一定會捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的`樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。
老師啊，我怎能把您遺忘！
祝福老師作文600字 16
在這秋高氣爽、天高云淡的金色季節(jié)里，我們又走進(jìn)了新的學(xué)期，同時又迎來了一年一度的教師節(jié)，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲又去接受新知識的同時，一種對老師的崇敬之情又涌上了我的心頭。
老師是人類靈魂的工程師。當(dāng)我們第一次走進(jìn)學(xué)校，歡欣自己成為一名學(xué)生的時候，老師便在我們心中刻上了深深的印記——老師神圣、偉大、無私。我們尊敬老師勝過自己的父母。我們的童年乃至青年的大部分時間是在學(xué)校度過的。接觸最多，最頻繁的.是老師，我們喜歡老師美麗的眼睛……老師的一言一行都令我們崇拜，他們教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何做人。在他們的指引下，我靜靜的聽，專心的學(xué)……
我們尊敬老師默默耕耘、不求回報，不求索取，只為了學(xué)生能夠?qū)W到知識。老師夜以繼日、不畏嚴(yán)寒酷暑的備課批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉末染白了他的頭發(fā)，蒼勁的板書和厚重的知識為我們指明了人生的導(dǎo)航。冬去春又來，寒來暑又往，他們周而復(fù)始的迎來送往一批又一批的學(xué)生，不斷地為祖國建設(shè)輸送人才。
今天是9月10日教師節(jié)，祝您生日快樂！對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，我們知道，老師是我們永恒的指路明燈，是永遠(yuǎn)不落的太陽。同學(xué)們，當(dāng)又一個教師節(jié)的來臨之際，你們心中是不是由此又多了一份對老師的尊敬和對他們衷心的祝福呢？讓我們一起送給老師一份祝福吧！
祝福老師作文600字 17
您在學(xué)園里辛勤的耕耘，您早已把心種了下去，在漫長的等待中，看著你的詩句從校園中長出，在人們的嘴中吟唱成果實(shí)。
親愛的老師，校園里有你的驕傲，和光榮。在你嘔心瀝血的`澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝的堅守著這塊寶地，就像守護(hù)著你的陽光照在你的臉上，但是一片明朗的希望。
親愛的老師，你是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動者，你是人類靈魂的設(shè)計者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，你們是陽光，照亮了每個角落，你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識海洋。你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇的灑向人間世界各地。
親愛的唐老師，您是我們尊敬喜愛的老師，班主任，您不僅對我們認(rèn)真，對待工作也負(fù)責(zé)任，您是一個好老師。你每天早上來，查有沒有收齊作業(yè)，有沒有好好做值日，并告訴我們上課要好好聽講。每天中午，您也不會休息，浪費(fèi)自己的時間，來看著我們做題，背詩，改作業(yè)，偶爾打了飯也沒有先吃，等到吃的時候飯也已經(jīng)涼了。每天晚上在跑步時，別的班的班主任都會在樹蔭下乘涼，只有您，自己頂著烈日和我們一起跑步，因為您說“我能跑，你就一定能跑”我們當(dāng)時雖然很累，但也沒有掉隊，因為唐老師也和我們一樣的累，我們也要有集體榮譽(yù)感。
在這個特別的日子里，老師節(jié)日快樂，愿在以后的日子里更加健康快樂，在這個特殊的日子里，祝您教師節(jié)快樂。
祝福老師作文600字 18
昨天早上，從魏老師口中“蹦”出來一個震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數(shù)學(xué)張老師就要結(jié)婚了！我們聽到了這個大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，非常高興。
魏老師等我們安靜下來后說：“我們要給張老師一個驚喜，今天我們每個人都要想一句祝福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！”
一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老”或“早生貴子”之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，許多同學(xué)已經(jīng)拿上自己的`祝福語草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準(zhǔn)備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學(xué)到的聰明才智，終于想出了一句自認(rèn)為還可以的祝福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負(fù)它，好好珍惜吧……雖然有點(diǎn)肉麻，但我還是交了上去。祝福寫到一半時，張老師突然出現(xiàn)在教室里，許多同學(xué)尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。
下午，魏老師想了個辦法，讓我們在教室里吵，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的開始吵鬧起來。不一會兒，張老師果真“大駕光臨”了，我們馬上停止喧鬧，異口同聲地喊到“張老師新婚快樂！”魏老師則“獻(xiàn)上”了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在歡樂的笑聲中。
此時此刻，除了笑，還有什么更能表達(dá)我們的心情呢！
祝福老師作文600字 19
小學(xué)里，您是我們心中的花；中學(xué)里，您是我們學(xué)習(xí)的伴；那個年代，您是我們生活的帆；天來了，您是春雨澆灌如饑似渴的心田；……花一樣的老師讓我們擁有花樣年華，心花怒放中孜孜以求；伴一樣的老師讓我們擁有美麗青春，從不煩惱中求知求真；帆一樣的老師讓我們擁有人生航標(biāo)，逆境中樹立生活勇氣、學(xué)會自立本領(lǐng)；春雨一樣的老師使我們心田如灑甘露，小康建設(shè)中留下堅實(shí)的一串串腳�。弧叶虝旱慕處熒�，也學(xué)著那花，那伴，那帆，那春雨,……離開講臺伊始家長為我惋惜，見著我都說：真可惜！“其實(shí)你是最適合當(dāng)老師的……”我喜歡那樣的評價；更感謝那花，那伴，那帆，那春雨――使我曾經(jīng)擁有那番評價的是我的老師！……那花的啟蒙，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；那伴的教育，激發(fā)了我們強(qiáng)烈的求知欲；那帆的引領(lǐng)，鼓舞了我們追求生活的`真、善、美；那春雨的滋潤，充實(shí)了我們生活的內(nèi)涵和質(zhì)量；……老有所學(xué)、老有所得、老有所樂、老有所為,我們終身受益;學(xué)前教育、新聞攝影、新聞寫作……我們繼續(xù)充電;我們像海綿吸水，老師見了上課心花開;我們不恥下問，愿與老師繼續(xù)為伴;我們克服“智”障、眼障、耳障，與良師益友共揚(yáng)人生風(fēng)帆；那花，那伴，那帆，那春雨――老師，尊敬的老師,請接受地球村學(xué)員的衷心祝福！
祝福老師作文600字 20
時間過得真是快，我已經(jīng)成為一名四年級的初中生了，轉(zhuǎn)眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年里，張老師如同媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們，明天就是教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？
記得去年的教師節(jié)，班上有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心愿瓶……送給老師，看著這些禮物，老師從中拿出了一個手工制作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的.？”“老師，是我做的。”“謝謝你送老師的禮物！”老師走過來摸著我的頭輕輕說道�！袄蠋熗瑫r也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手為老師制作的這份禮物。同學(xué)們都還小，父母供我們上學(xué)不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，的禮物莫過于同學(xué)們的滴滴進(jìn)步、點(diǎn)點(diǎn)成績！”老師溫和地說道。最后，在老師的幫助下同學(xué)們買來的禮品被一一退掉了。
明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們沒有再買禮物給老師，一個個都在秘密中精心構(gòu)思、制作著自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什么呢？噓……悄悄告訴你，但可要為我保密喲！作了一首小詩獻(xiàn)給我可敬的老師——我愛我?guī)�，老師就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；��！老師就是這樣無私，這樣偉大！��！老師我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！祝福您節(jié)日快樂，幸福安康！
祝福老師作文600字 21
有人說老師是一盞燈，指引我們前進(jìn)；有人說老師就像家人，既嚴(yán)格約束了我們又給予我們別樣的關(guān)心；也有人說老師是一艘船，帶我們駛進(jìn)知識的海洋！初中開學(xué)，初一新生的我不知是一次感到迷茫，對校園老師同學(xué)的好奇油然而生。
第一次漫步在三中校園，走進(jìn)七(9)班的教室，見到班主任——張老師。初識，并不明白張老師是個怎樣的.老師，只曉那一頭干練的短發(fā)，尖尖的下巴的老師便是我的班主任及數(shù)學(xué)老師。在軍訓(xùn)六天里，張老師幾乎都在我們身邊，我們不了解他，她也不了解我們，但六天過后，班里的同學(xué)的名字她卻都記得，這足以看出張老師對于七（9）班的重視。
開學(xué)第一周的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師并沒有直接帶我們進(jìn)入初中數(shù)學(xué)的課堂，而是用PPT的形式給我們介紹——我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)數(shù)學(xué)這類的問題，慢慢帶我們了解數(shù)學(xué)究竟是什么？這也深深地印在我的腦海之中。
第二節(jié)的數(shù)學(xué)課我開始舉手回答老師的問題，試問，誰不想在開學(xué)時期給老師留個好印象呢？沒錯，誰都想如此，當(dāng)我第一次舉起手時，也算是對自己的挑戰(zhàn)吧，小學(xué)里我一共舉手的次數(shù)，兩只手便可以數(shù)得過來了，當(dāng)回答對的那一刻，我抑制住心中的激動，就這樣我總會在數(shù)學(xué)課堂上舉手，每個孩子都期盼被重視以及鼓勵。
張老師！教師節(jié)臨近，提前祝您節(jié)日快樂！往后的三年，我們九班絕對不會辜負(fù)您的期望，敢拼敢闖，七(9)班必定會做到，再次祝您教師節(jié)快樂！
祝福老師作文600字 22
“呀！明天就是教師節(jié)了呀！”正在“欣賞”日歷的我，皺了皺眉頭，教師節(jié)送什么好呢？有了，送鮮花？不行，太普通了！送點(diǎn)紅包？不行，又太俗了……有了！不如用微信給作文班的趙老師寫一段話吧！
有了這個主意后，我又想：怎么寫呢？趙老師說過，如果寫就要寫得真誠。”哎！不發(fā)，送老師什么呢？發(fā)的話，寫什么呢？老媽見我一副要瘋的`模樣說：“平時說這說那的，一到關(guān)鍵時刻就不會了吧！”媽媽一臉壞笑地說道�！拔也挪粫贿@打倒呢！”我不服輸?shù)卮鸬��！澳蔷涂旌煤孟胂朐趺磳懓�！”老媽邊說邊將手機(jī)扔到了我懷里，我轉(zhuǎn)動著老媽的手機(jī)，“我知道怎么寫了！”我大吼一聲。立即將手機(jī)打開，在微信上寫道：“老師，您每日辛勤地與我們互動上課，春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，您都默默地為我們奉獻(xiàn)著你的青春，明天就是教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂！”寫完后，我感覺舒服多了，接下來就可以默默地等待老師的回話了。
過了十分鐘后，我不耐煩地說道：“老師怎么還不回話呢？”“嗯，也許是因為老師在外吃飯沒回話�！蔽荫R上找到了一個令人滿意的答案�？墒�，過了一個小時也沒回話，唉！不如睡一會兒，可連睡覺做夢老師都沒回我微信。
老師呀！你什么時候能給我回個話呀？您的學(xué)生不能等待了！
祝福老師作文600字 23
直到看見校園內(nèi)的版報，才想到教師節(jié)到了。心里猛的一震，是啊，該過教師節(jié)了……
我已經(jīng)不記的有幾年沒在教師節(jié)為老師送去節(jié)日的祝福了，現(xiàn)在想起來真的很慚愧。
小時候總是很早就買好了教師節(jié)的禮物，只等著在9月10號那一天第一個把禮物送給老師，然后向老師甜甜的問一聲“老師好”。但是我沒有想到：這一個小小的禮物，一聲平常的問候竟能使老師高興好長時間�？墒俏覀冮L大了，懂事了，同時也忽略了這個節(jié)日，忽略了老師們對這個節(jié)日的期盼。
今天，回憶起小時候老師接到禮物時的快樂。我似乎懂了，老師辛辛苦苦的教導(dǎo)我們，把我們看作她自己的孩子一樣。天底下又有哪個母親不希望自己的孩子能夠在他們的`節(jié)日里為她們送上節(jié)日的祝福呢？哪怕是一句問候也足以讓母親們感到她們所付出的辛勞得到了回報。可是我們呢，我們何時想到過老師的感受？
在這個美好的節(jié)日里，我懷著深深的歉意寫下這篇文章。我希望同學(xué)們能夠向你的老師說一聲：“老師，您辛苦了”。給老師帶去你最真摯的祝愿。無論你的老師是好也罷，是壞也罷。他怎么也是你除了父母以外，給你關(guān)心最多的人了。我們只是一味的要他們理解，為什么我們不能多去體諒體諒他們呢？其實(shí)慢慢想一想，我才發(fā)現(xiàn)我真的很愛我的老師。
在此，我衷心的為老師們送去節(jié)日的祝福。
祝福老師作文600字 24
一年一度的教師節(jié)即將來臨，在這重要的時刻我要祝福一位老師……！
秀氣的邱老師您好！近來好 嗎？我在建苗小學(xué)上小學(xué)上得好快樂，但在我心中，你還是我最好的老師！你還記得嗎？去年圣誕節(jié)，你帶我還有一些小朋友一起去永港玩，當(dāng)時我和你要一起 去抓螃蟹，順道問一些小朋友要不要一起去，沒想到他們怕被螃蟹夾都不敢去，還叫我和你抓回的螃蟹要分他們一點(diǎn)！真是的，不入虎穴焉得虎子呢！所以我和你就 靠著有福同享、有難同當(dāng)?shù)腵心情自個去抓螃蟹，不理他們了。
但在回來之后，發(fā)生了一件神不知、鬼不覺的事，您還記得嗎？當(dāng)時我們回去之 后，竟發(fā)現(xiàn)我和你一起撿的貝殼竟無原無故的不見了！當(dāng)時我和你都著急的問別的小朋友有沒有看到，之后，我無計可施，就跟你一起去搜查他們的背包，最后，終 于在一個大哥哥的背包里找著了！但他一直不還我們，你要我自己去解決這件事，所以我心想：“無風(fēng)不起浪，你為甚么要偷我和邱老師的貝殼？”但最后，我像吃 了熊心豹子膽一樣，勇敢的去問他，你為甚么要偷我們的貝殼，他不回答，但最后他還偷偷的還給我們了，但施比受更有福所以我就送給他了！
邱老師，這一點(diǎn)一滴的回憶永遠(yuǎn)都會銘記在我心、刻在我心版上！當(dāng)我生氣、難過、無聊時，你的回憶總會突然浮現(xiàn)在我腦海中，你的回憶就像我的安慰良藥安慰著我一樣！
在這最后，我要祝福邱老師：
永遠(yuǎn)青春美麗、健健康康！還有最重要的就是教師節(jié)永遠(yuǎn)Ｈａｐｐｙ！
祝福老師作文600字 25
今天是一年一度的教師節(jié)，在這里我祝全國的教師：節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無窮無盡的知識和快樂。
老師，您為我們能早日成為國家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！
您是一個無私奉獻(xiàn)的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識的.“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您�。�
是您，是您給了我知識，給了我關(guān)愛，給了我無窮無盡的快樂！
您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的母親�。�
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責(zé)怪您，辜負(fù)了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業(yè)。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時候，您又要輔導(dǎo)那些差生，讓他們早日成為優(yōu)秀生，每天，又要管這個，又要管那個。
老師，您為什么不休息呢？有什么小事，可以交給我們來處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)長大了，學(xué)會了什么事該做，什么事不該做，請您放心。
我現(xiàn)在向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長大了也向您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
再次祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
祝福老師作文600字 26
“好主意，羅教師的主意真棒！”一個同學(xué)叫道。
原來我們在討論怎樣慶祝一年一度的教師節(jié)。
這是一次全班同學(xué)都要參加的活動。羅老師把全班同學(xué)分成了幾個小組，每個小組有一位代表，代表們各領(lǐng)一束鮮花，還有一位同學(xué)拿卡片，為老師們送去祝福。羅老師這樣做不僅要同學(xué)們知道“感恩”，還為了鍛煉同學(xué)們的膽量，真是“用心良苦”。“潘薇潔、陳煒賢、黎心如和周志鋒，你們幾個去英語老師辦公室為英語老師慶祝，知道嗎？”羅老師說道。其他的同學(xué)分別去音樂老師辦公室、校長辦公室、教導(dǎo)處等。
明天就是教師節(jié)了，晚上我興奮地睡不著，心里想：“我明天不好意思給譚老師送鮮花，也不敢說：“譚老師，祝您節(jié)日快樂！”那，那就這樣吧，我躲在后面，叫陳煒賢幫我拿鮮花，說完后就趕快跑。嗯，這樣總行了。想完，就呼呼睡大覺了。
第二天早上，羅老師叫我拿鮮花，黎心如拿卡片，一起去英語老師辦公室。走在英語老師辦公室的`路上，我又在想：我是英語科代表，和譚老師接觸最多了。每次拿作業(yè)到英語老師辦公室，總是見到譚老師在認(rèn)真地為我們班48位同學(xué)批改作業(yè)。譚老師是那么辛苦，可我連這點(diǎn)事都不敢做，太不應(yīng)該了。
于是，我們幾個在路上演習(xí)了一遍，我說：“當(dāng)我把花舉起來的時候，我們一起說英語老師，祝您節(jié)日快樂！”就這樣定了。其實(shí)我的心還是怦怦地跳著。
我每踏一步心跳就加快一點(diǎn)。我們到了英語老師辦公室，英語老師正在埋頭備課，我舉起鮮花，幾個同學(xué)就彎下腰一起大聲地說：“祝英語老師節(jié)日快樂！”同時，我和黎心如把鮮花和卡片送給老師，譚老師說：“好感動呀，謝謝你們！”
回到坐位置上，我的心情無比輕松，想像著譚老師看花和卡片時一定笑得像花一樣美麗的情景。
我想對所有教過我的老師們說一聲：“老師，您們辛苦了！教師節(jié)快樂！”
祝福老師作文600字 27
我軟綿綿的躺在床邊，目光看著窗外，無奈地?fù)u了搖頭，心里想：你就不能停下來嗎？看！昔日平整，鳥語花香的林間小路現(xiàn)已變成坑坑洼洼，臟亂的了；昔日的大樹猶如高大威武的戰(zhàn)士，可現(xiàn)在變成了陰森，恐怖的巫婆；昔日熱愛下雨的我，也變的焦頭爛額；還有那鮮艷無比嬌嫩的花......�；�、花、花……我的腦海里閃過一絲畫面，我敏捷地抓住它，任由他扯進(jìn)金色的大門 。
那天是教師節(jié)，我冒著小雨把康奶馨買來帶回教室。我手拿一個美麗的蝴蝶結(jié)，精心的把它包裝起來，我陷入無限的遐想中，一天天，老師的青絲染成了白發(fā)，光潔的額頭上已有了一條有一條的皺紋，柔軟的手掌長了一層厚厚的繭子，這一切的一切難道不是為了我們嗎？老師，就像是辛勤的園丁，每時每刻都在辛勤的工作，讓我們有屬于自己的藍(lán)天；老師是春雨，滋潤養(yǎng)育著我們這些幼苗，他們又像天上的北極星，為我們指引方向，讓我們走出迷茫，開拓著美好的未來。
我手中的康乃馨就像是一個有著天籟之音的歌唱家，他昂首挺胸，生穿燕尾服，脖頸還配帶著一個黑色的領(lǐng)結(jié)。在花的`世界盡情的歌唱，正當(dāng)我還在欣賞之際，老師來了。一位同學(xué)慌亂地說�？粗蠋熥哌M(jìn)教室，像往常一樣抽查同學(xué)的作業(yè)。他一步步走著，走到我前面同學(xué)的位置邊，認(rèn)真地檢查著。原先，自信的我迫不及待地想送出，可是現(xiàn)在我的腿像灌滿了鉛似的，軟綿綿，無力可站。我在心里默默地打氣，加油著，今天是老師的節(jié)日，一定要表達(dá)對他的感激之情。眼環(huán)四周，四面八方的同學(xué)都在啞語于在為我加油，心里不禁感動。頓時，自信的火焰在心里燃燒著，愈發(fā)不可收拾。
我站起來，遞上了花，并慷慨激昂地對我說：老師！教師節(jié)快樂！老師看著我，欣慰地說：謝謝你！看著老師鄭重地把花接過去，并微笑著走出教室的背影，心里一片汪洋。
吃飯了！媽 媽敲鑼打鼓般的聲音在我耳邊響起。我立刻回過神來，身體顫抖了兩下，高興地說：噢，知道了！回過神來的我還莫名其妙的被自己感動著。
祝福老師作文600字 28
“嗨，班長，告訴你一個秘密，李老師的生日是11月27日，祝李老師生日快樂。”我們班的“小靈通”悄悄地告訴班長。班長靈機(jī)一動，說:“我們給李老師一個意外的驚喜，開個"給李老師100個快樂"的主題隊吧，怎么樣?”大家都贊同。
經(jīng)過中隊委精心的籌備，給李老師100個"快樂"的主題隊會，終于在11月27日下午同學(xué)們的歡笑聲中開始了。我們用熱烈的掌聲把李老師請到了教室，滿臉笑容的李老師，看到教室的設(shè)計及黑板上的"祝李老師生日快樂"和"給李老師100個快樂"時，才想起今天是她的生日。這時，在文娛委小薇的帶領(lǐng)下，同學(xué)們拍起手，唱起了《生日歌》。班長第一個走上講臺，清清嗓子說:“以前我們讓老師操心了，現(xiàn)在我們要讓李老師快樂�！蓖瑢W(xué)們開始獻(xiàn)“快樂”了，有的給老師獻(xiàn)上鮮花，有的.給老師送上金嗓子讓老師潤潤喉，有的送墊子，讓老師坐得舒服點(diǎn)。有的同學(xué)把自己寫的心里話，聲情并茂地朗讀出來，表達(dá)了同學(xué)們對老師那無私奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁的精神的贊頌之情。
輪到我了，我空著手走上講臺。大家都用疑惑的眼光看著我。我從容地走到老師跟前，向她敬了個隊禮，說:“李老師，我知道你辛苦了，你為我們?nèi)找共賱�，有時還帶病上課，以前我太任性，不聽你的話，在這里，我向你說聲:對不起了，老師�！崩罾蠋熡H切地說:“知錯能改，是好孩子!
看到李老師那么和藹可親，我輕輕地哼起了《每當(dāng)我走過老師窗前》的歌。這時同學(xué)們都動情地唱起:"嘔心瀝血您在寫教材……"唱著唱著，我看到了老師的眼睛濕潤了，我知道那是幸福的、快樂的淚，我感到一股暖流泌入心田。
一瞬間，我的喉嚨被心中的激情堵住了……教室里頓時響起了激動人心的掌聲。
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