【熱門】斗牛作文600字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的斗牛作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

斗牛作文600字 篇1

　　星期天下午，我們班在斗牛士之歌的歌聲中舉行了一場激烈的“斗�！北荣�，就讓我?guī)�你去咱們的“斗�！爆F(xiàn)場了解一下實(shí)況吧！

　　剛開始當(dāng)我一聽老師講要“斗�！北荣悾�我內(nèi)心頓時(shí)激動(dòng)澎湃：“難道我們要坐飛機(jī)去西班牙斗�，F(xiàn)場嗎？”其實(shí)不然，“斗�！北荣惥驮诮淌依锱e行。規(guī)則非常的簡單：兩個(gè)人分別把兩張字條貼在背上，雙方誰先看到“敵方”的字條的內(nèi)容，并大聲讀出來就贏。

　　這時(shí)在斗牛士之歌的音樂聲中，羅斯福和陳均昊已經(jīng)各自在背上貼上了字條，準(zhǔn)備就緒，比賽就開始了。只見他們倆把眼瞪得比牛眼還大，惡狠狠地盯著對方。開始攻擊了，他們左蹦右閃，東竄西跑的`。羅斯福還向陳均昊發(fā)起了挑釁：“來��！來啊！”羅斯福在防陳均昊的同時(shí)，不忘用手捂住自己背后的字條，防止陳均昊看到自己字條上的內(nèi)容。陳均昊當(dāng)時(shí)肯定在想：“怎么辦，羅斯福比我高又比我強(qiáng)壯，我必定會(huì)輸?shù)�。”可是不到最后關(guān)頭誰也說不定。最后，在倒計(jì)時(shí)2秒時(shí)，羅斯福想：“我贏定了�！薄皭夯�撲食”地沖向陳均昊，試圖去看他背后的字條。誰知陳均昊一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到羅斯福身后，羅斯福背上的字條內(nèi)容一字不漏的被陳均昊給念了出來，陳均昊意外的險(xiǎn)勝。

　　好不容易輪到我和同桌胡子寓“斗�！盤K了。我們兩都目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方。歌聲中，同桌用輕視的目光瞥了我一眼，先發(fā)制人地發(fā)起了進(jìn)攻。他像打了雞血似的，雙手像鉗子一樣，把我的雙手控制住了。我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)掙脫開雙手，悍衛(wèi)住自己的字條內(nèi)容。他見進(jìn)攻無效又對我挑釁道：“你過來呀！過來呀！”我輕哼道：“我才不過去，我過去就會(huì)被你看到�！蔽腋�同桌對峙了幾分鐘后，倒計(jì)時(shí)開始了。我試圖用跆拳道的“劈踢”把他踢個(gè)“餓狗搶屎”撲倒在地上。由于他的個(gè)子高出我一個(gè)頭，我的計(jì)劃失敗。倒計(jì)時(shí)結(jié)束了，可我和同桌還沒分出勝負(fù)。老師宣布我和同桌胡子寓以平局結(jié)束比賽。

　　斗牛士精神代表的是一種不屈不撓、永不放棄的精神。我們在生活中難道不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)斗牛士的精神嗎？

斗牛作文600字 篇2

　　這個(gè)周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉。可唯獨(dú)黑板上多了四個(gè)字——“斗�！北荣悾�我看到這四個(gè)字驚呆了，心想：老師不會(huì)弄來一頭牛，讓我們?nèi)ザ放０桑?/p>

　　這個(gè)想法一直維持到上課。上課了，老師說今天咱們上活動(dòng)課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗�！北荣�，并不是真的去斗牛，而是玩一個(gè)小游戲�！边@下我終于放心了。

　　現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則，全班同學(xué)分為人數(shù)相等的兩組，每組隊(duì)員按1，2，3的數(shù)字排號，然后兩組隊(duì)員中相同號數(shù)的兩名隊(duì)員作為對手進(jìn)行比賽。兩名隊(duì)員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內(nèi)看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學(xué)不能泄露，否則扣分，最后全部隊(duì)員比賽完畢，獲勝隊(duì)員多的小組獲勝。

　　開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊(duì)的組長是王艾穎，她們虎躍隊(duì)的組長是楊糖糖。

　　比賽一開始，組長們的實(shí)力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊(duì)員們在底下拼命地喊：“進(jìn)攻！”有的同學(xué)竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的.同學(xué)把脖子都伸了出去。可進(jìn)行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個(gè)靠在椅子上，一個(gè)靠在玻璃上，最后打了個(gè)平局。

　　第三局終于輪到我了，我和一個(gè)叫趙玨蕓希的女孩子進(jìn)行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。

　　這次活動(dòng)課結(jié)束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個(gè)人能夠獲得的，而是我們所有的隊(duì)員加在一起，共同團(tuán)結(jié)，才取得了最后的勝利。

斗牛作文600字 篇3

　　“斗牛士”？同學(xué)們肯定很疑惑，我們怎么會(huì)成“斗牛士”呢？可是我們的確正在進(jìn)行一場激烈的“斗牛賽。”游戲規(guī)則是這樣的：老師先選兩位同學(xué)站上來，讓他們面對面站著，接著老師在他們背上各貼一個(gè)字，讓他們看對方背上的字，時(shí)間是兩分鐘。如果對方的字被看到里就算輸；如果在兩分鐘內(nèi)雙方都門看見對方的字，那就算平局了。臺下的同學(xué)不準(zhǔn)告訴自己的隊(duì)友對方的字。游戲很快就要開始了。教室里的氣氛一下子變得緊張起來。

　　第一場是唐潤龍VS王可欣。唐潤龍連蹦帶跳的軸上了講臺，而王可欣則是慢慢地走上來的。游戲開始了。唐潤龍一開始擺出一副打架的樣子以防住自己背上的`字，而王可欣來攻擊唐潤龍背上的字，局勢變成了一攻一防，王可欣攻；唐潤龍防。加油聲此起彼伏，一眨眼2分鐘過去了，雙方都沒看見對方的字打成了平手，教室里的加油聲也漸漸平息了。

　　第二場比賽時(shí)，我也有機(jī)會(huì)參加了。我的對手是黃翠婷。比賽一開始我就是用了“無敵猛攻”，一下子就沖了上去，黃翠婷被我的猛攻搞得措手不及，逼得無處可逃，只能移動(dòng)一下身子。我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，就是用了“左擺右擺無敵四面八方偷襲”，不停的向她的背看去，可黃翠婷也防得很好，局勢變得復(fù)雜了。我想：不能這樣一直攻下去，否則背上的字會(huì)掉的。于是，我便向后退了幾步。果然我的選擇是對的，因動(dòng)作幅度大，字馬上就要掉了，我的心緊張極了！還好老師又幫我貼了一下。于是，我又開始猛攻，教室里又是一片沸騰�！斑�剩30秒�！崩蠋熣f。就在大家有以為是一個(gè)平局的時(shí)候，黃翠婷轉(zhuǎn)身失誤，不小心背上的字被我看見了，于是我得了冠軍。同學(xué)們都高薪的跳了起來。

　　本次比賽十分刺激，這么有難度的比賽，我竟然得了冠軍，令我十分高興。

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