寫名人作文600字（精選38篇）

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫名人作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫名人作文 1

　　想必大家都知道“狄仁杰”這個人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶曉。曾經(jīng)有一句話贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因為他巧妙地安排接班人張柬之等人沿著他鋪就的道路，促成武則天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國封建社會的鼎盛時期——開元盛世儲備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語堂把他稱為“一代巨人”。

　　狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個大公無私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬人，但沒有一個喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當?shù)胰式苁攀篮螅�武則天罷朝三天，泣不成聲地說：“朝堂空也�！�

　　狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國歷史上聲名顯赫的人物。如果沒有他，中國歷史也許會少了一段盛事吧。

　　回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現(xiàn)：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉似乎都是有顏色的，但狄仁杰不同。他實在是個“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。

　　我佩服這個為唐代做出了巨大貢獻的神探——狄仁杰。

　　通覽這三次習作，我認為，對學生訓練更多的是對資料的整理和重組，雖然也必須以個人的感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的'資料多，個人的主觀感受少，而且無形中會引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個一個方面的資料，介紹的也是一個一個的個體知識，沒有一個整體的概念。

　　寫名人作文 2

　　浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數(shù)不勝數(shù)，而詩風沉郁頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。

　　“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅�！倍鸥σ簧�顛沛流離、居無定所。當他的破茅屋被風吹走茅頂時，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏�！钡脑挘瑥耐纯嗟纳�活體驗中能迸發(fā)出奔放的熱情和火熱的'希望，多么大氣！盡管他一生過得艱難，盡管他遭受了無數(shù)挫折，但他沒有意志消沉，無論何時，他都以樂觀向上的心態(tài)生活。

　　“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩，把杜甫的愛國之情表現(xiàn)得淋漓盡致，為國家收復失地的喜悅和即日回到故鄉(xiāng)的欣喜若狂都在字面上顯現(xiàn)出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心并沒有減弱，尤其聽到故鄉(xiāng)收復的消息，幾乎要飛回故鄉(xiāng)。他的愛國心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候，杜甫被迫離開了故鄉(xiāng)，離別故鄉(xiāng)時的依依不舍和回到故鄉(xiāng)的喜極而泣令人感動。而現(xiàn)在，這種有情有義、熱愛故鄉(xiāng)的人又有多少呢？

　　當我遇到困難時，我會想起杜甫；當我遠離故鄉(xiāng)時，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態(tài)，已在我心中深深地扎下了根，滋潤著我的靈魂。

　　寫名人作文 3

　　名人事跡文天祥(1236—1283)，字履善，自號文山，江西吉水人，寶佑進士后為官。1276年，出使元營被扣，后在京口百姓的幫助下得以脫逃。1278年兵敗被俘，元軍欲誘降，文天祥書《過零丁洋》以明志。

　　后解至大都(今北京)，元世祖勸其出仕，又被拒絕。1283年1月9日，文天祥英勇就義。文天祥的這首《過零丁洋》，不僅氣勢如虹，而且技巧圓熟，是思想性與藝術(shù)性高度結(jié)合的不朽之作。

　　從此，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就成為必將永遠流傳的名句�，F(xiàn)在，我們來簡單介紹一下文天祥曾在鎮(zhèn)江逃脫元軍魔爪的故事。1276年二月間，文天祥出使被扣以后，被元軍押著北上，19日到達鎮(zhèn)江(當時叫京口)。因暫不出發(fā)，文天祥借住在鎮(zhèn)江人沈頤的家里，開始策劃逃走。

　　文天祥的朋友杜滸覺得這非常冒險，文天祥說：“死不足懼，絕不后悔”，并準備在萬一失敗時自殺殉國。杜滸在籌劃準備的時候，接觸了十幾個鎮(zhèn)江人，沒有一人去向元軍告密。最后杜又找到了一個可以解決船只的人，并表示要給他一千兩賞銀。

　　那人說：“我為宋朝救一位丞相，好去建功立業(yè)，趕走敵軍，要錢做什么?”29日夜，文天祥等在北固山下上了船，逆流而上，這時他們才發(fā)現(xiàn)，從甘露寺往西，沿岸停滿了元軍的`船只。

　　文天祥等人只好硬著頭皮，就從他們旁邊把船搖過去。元軍做夢也想不到有人會這樣堂而皇之地逃走，誰也未加盤問。漸漸地，元軍的船隊終于落在后面了，大家這才松了一口氣。

　　忽然，聽到有人大聲喝問：“什么船?”大家一看，原來是停在江邊的一艘巡邏船�！昂与啻�!”一個船夫應(yīng)了一聲，繼續(xù)往西搖�！按醮�，快追!”船上的元軍不信，搖著船要追，誰知它原來停在水淺的地方，現(xiàn)在潮水一退，船已經(jīng)擱淺了。元軍忙了一陣，弄不動船，只好眼睜睜看著這條“歹船”揚長而去……

　　寫名人作文 4

　　楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉，因為我總是向前看，從來不知道回頭。汪家祠堂，承志堂?就算我做再多他也看不見。

　　在生活海洋的波濤和風暴中，總有一本書在陪伴著你，心情沮喪的時候，面對挫折的時候，懷疑自己失去了生活的方向的時候，就找出來翻讀一下，它會安慰、鼓舞你，使你洗掉疲憊，抹去憂傷，重新上路。對于我，這本書就是《名人傳》！它我是精神和力量的源泉。

　　是的`，貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品，同享受我們先輩的偉績一樣，不再去想聽他們流出的鮮血，這無疑是使我們尷尬的事情，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。不是的，偉大的心魂有如崇山峻嶺，我們將在那里獲得更大的啟示�！睹�人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

　　只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

　　寫名人作文 5

　　海明威，美國作家，20世紀最著名小說家之一。他主要作品有《老人與�！贰ⅰ短�陽照常升起》、《七只鉛筆》等等。他參加過三場戰(zhàn)爭，曾經(jīng)經(jīng)歷過墜機，受過重傷。但是海明威并沒有向命運屈服，無論環(huán)境多么惡劣，他都堅持創(chuàng)作，堅持自己文學夢想。終于在1954年，《老人與�！窞楹Ｃ魍�奪得了諾貝爾文學獎�？衫錈徇z憾是，1961年，由于疾病纏身，身心備受折磨，海明威把槍槍口塞進嘴里，結(jié)束了自己傳奇一生。

　　在海明威眾多作品中，我目前只看過《老人與海》看了這本書，那精彩情節(jié)和生動人物深深觸動了我，使我心久久不能平靜。書中那位擁有非凡毅力老漁夫讓我懂得了做人不能向任何困難屈服，應(yīng)該盡自己最大努力與生活中困難做不屈不撓斗爭。

　　書中老漁夫所擁有品質(zhì)都使我非常羨慕，譬如說“毅力”，老漁夫一次又一次地想極限挑戰(zhàn)，用盡平生本事去戰(zhàn)勝它，即使失敗了也毫不氣餒。這都是我特別應(yīng)該好好學習，好好反思。我比較怕吃苦，在任何事情上（包括學習）只要有一點不順利，我都會唉聲嘆氣，不停地抱怨和退縮，現(xiàn)在想起自己行為，真很羞愧，所以我要學習老漁夫精神！

　　“人生本來就是一種無止盡地追求，它道路漫長、艱難，而且還充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正勝利者。”這是海明威在《老人與�！愤@本書中原話。這句話對我來說很有幫助，它讓我知道了不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，絕不退縮。我要感謝海明威，感謝這本書，感謝他讓我懂得了那么多道理，感謝他讓我知道自己不足，及時改正了自己缺點，使我成為一個對社會有用人。

　　任何事情都要勇于嘗試，不管失敗與否，都要去追尋自己理想，只有這樣才能實現(xiàn)自己理想，才能獲得成功，收獲快樂果實。我認為海明威先生就是用這樣精神來寫作。

　　寫名人作文 6

　　我的家鄉(xiāng)陽泉有一位的名人，她叫王喜蓮，也是我的奶奶，奶奶22年的治荒坎坷路，經(jīng)歷了鼠患、暴雨重重打擊以后，一場大火又將奶奶辛苦栽種下的樹燒了個精光，但是卻并沒有擊垮她，關(guān)鍵時刻，政府也向奶奶伸出了援助之手。

　　姑姑姑父常常上山和奶奶一起打棗，奶奶憑借每天打棗賣棗掙得的幾十元錢維持著生活。棗樹后面的坡地曾是一大片杏樹，大火過后只剩下一棵，可這地里如今又有了新苗，這是栗子樹，也是奶奶最看重的地方。

　　都說水火無情，可奶奶在經(jīng)歷過水火后卻更感受到了那份深深的'情意，2000棵免費的栗子樹延續(xù)了奶奶種樹的心愿。藍天下，嫩嫩的栗子樹從枯枝和土塊中伸出枝來，今年陽泉市郊區(qū)林業(yè)隊把這個山頭作為陽泉市栗子樹種植試點，讓敢想敢干的奶奶第一個嘗試。除了這些，鄉(xiāng)政府又給奶奶修通了進山的路，讓她進山種樹更方便了。

　　山上，一側(cè)是枯枝，一側(cè)是綠葉，站在這兩重天地間奶奶依然干的帶勁，22年奶奶經(jīng)歷過不少波折，但那份堅定的心卻從沒變過。

　　傍晚的山寂靜，也充滿著濃郁的綠色，潺潺的小溪順山坡流下，幽谷、清泉，誰也不曾想到，從沙石裸露的荒山到換來這樣的美景，奶奶用了整整22年。奶奶說，她要把以后的生命時光都放在這山上。

　　山上風大，嫩枝隨風搖曳，但奶奶不怕，在她看來，有生命、有綠色就有希望。

　　寫名人作文 7

　　在我們班上，有很多有名的“名人”。不信？那就往下看吧！

　　臭美女王

　　“美不美？美不美？”下課時，咱班大名鼎鼎的“臭美女王”逢人便問。我想：這丫頭，又開始炫耀起來，真是臭美到極點了啊！“丁零丁零”上課了，同學一窩蜂似的來到了教室，紛紛坐端正，等待老師的到來。這時，臭美女王又開始臭美了，只見她打開鉛筆盒，照了照鏡子，先是面帶笑容，后來，發(fā)現(xiàn)幾根翹起的頭發(fā)，眉毛一皺，張開嘴巴，用手沾口水，再把手放在頭上，定了定造型，最后，才滿意地笑了。看到她那臭美的'樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　記憶天才

　　我們班有著一位記憶天才，她就是我們的班長王熙妍。有一次，上語文課時，老師講完課文的內(nèi)容，讓我們一個一個地去背。我想：“這么長，誰會背��！”這時，王熙妍開始背了，她背得如行云流水，滾瓜爛熟，讓我們大吃一驚，讓我不禁羨慕起來。

　　讀書達人

　　我們班的“讀書達人”是我。一下課，我就會專心致志地讀起書來，那吵鬧聲不管多大也不會影響到我。有時，讀入迷了，就連上課老師來了都毫無感覺。另外，我的家里也擺了整整兩柜子書。所以，同學們都稱我為“讀書達人”。

　　我們班的名人還有很多很多“名人”，有音樂女王丁詩雨、書寫達人王逸凡、繪畫大王柳卓冉下次再介紹吧！

　　寫名人作文 8

　　咱班有三個大名鼎鼎的“名人”，可以說是我們班“風云人物”。

　　暴力女王

　　說到“暴力女王”，全班人第一個想到的一定是班長T。她特別兇，嗓門大。有一次，一名同學說話了，班長一個“獅子吼”，還讓他站起來，他嚇得站得筆直。因此我們不敢說她，只要誰說她，她就嘴一撅，說：“你等著！”。下課她就去老師辦公室，過一會兒，老師準會氣沖沖的來到班級，批評說班長的`人，讓他罰站，還要抄課文，所以誰也不敢惹她。

　　臭美女王

　　L是大名鼎鼎的臭美女王，天天把自已打扮的漂漂亮亮。有一天，她穿著公主裙，披著頭發(fā)，戴著手環(huán)，來到學校。我好奇地問：“你覺得自己美不美？”她一聽，頭一抬，嘴一笑，回答：“我當然美，美的無法比喻！”同學們聽了哈哈大笑。

　　小蟲書

　　H特別愛看書，她不知看過多少書。當然，因為愛看書，她是個學霸。我去她家，看見書架上有上百本書，她都看完了。有一次，她看到我手中有一本新出版的補習書，她眼睛直發(fā)光，笑容也露了出來。她問我借，因為我還沒有看完，所以沒有答應(yīng)。于是她一把奪走我手上的書，跑到垃圾桶旁，一臉壞笑地說：“你不給我看我就把你書扔了�！蔽覠o奈，只好借給她。她開心得像一只兔子，拿到書就開始了補習之旅。

　　我們班還有許多其他名人，如搗蛋大王、假小子、足球王子……你們有興趣了解，就來找我吧。

　　寫名人作文 9

　　說起名人，我的家鄉(xiāng)也沒有什么多么顯赫的人物，要說在我心里呀！我覺得張爺爺是在我們小孩子們心中的一位“蓋世英雄”。為什么呢？聽我慢慢道來。一身整齊的中山裝，一頂過時的鴨舌帽，一張飽經(jīng)風霜的臉，透露著他曾靜的飽經(jīng)風霜。

　　張爺爺經(jīng)常坐在我們村子口的那棵大柳樹下面，他的面前擺著一個木頭箱子，箱子里什么都有，比如：“櫻桃小丸子”、“哆啦A夢”、“喜羊羊”等動漫人物。

　　有一天，我去拜訪張爺爺，因為我對張爺爺了解的還不太多。我剛走到時，張爺爺正望著他剛捏好的“小畫眉”出神呢！那喜悅的心情溢于言表。過了一會兒，張爺爺放了下來。我仔細地端詳著這只“小畫眉”，它的'眼睛雖然說是橡皮泥捏的，但是我卻覺得它透出了神韻，透出了靈光，我好像聽到了它婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱。我再往張爺爺手里一看。呵！你猜張爺爺又在做什么呢？原來張爺爺在做“豬八戒吃西瓜”，只見“豬八戒”左顧右盼，似乎在找他的西瓜。這時，張爺爺仿佛猜到了我在想些什么，從箱子里拿出紅色的橡皮泥和黑色的橡皮泥，做成了一個“西瓜”，接著張爺爺小心翼翼地把“西瓜”放了上去�！柏i八戒”看到自己得到了“西瓜”，立刻眉開眼笑了，似乎在埋怨張爺爺說：“你怎么做那么慢哪？我都餓死了你才做好�！本瓦@樣，一件件精品在張爺爺?shù)哪请p妙手中脫穎而出了。

　　也許張爺爺在別人的眼里不是什么名人，但張爺爺在我心目中卻是一位“蓋世英雄”。

　　寫名人作文 10

　　河南的名人數(shù)不勝數(shù)，歷史上有黃帝、子產(chǎn)、唐玄宗、張良、……近代有：楊靖宇、袁世凱.....今天我要介紹的這位名人，是婦孺皆知的抗金英雄一岳飛。

　　岳飛，字鵬舉，宋相州湯陰縣人。是中國歷史上的軍事家、戰(zhàn)略家，位列南宋中興四將之一。岳飛出生于一個戰(zhàn)亂的'年代，岳飛19歲時便投軍抗遼，岳飛的母親為了警示他、激勵他、鼓勵他報國，就在他的背上用針刺下“精忠報國”四個大字。他始終牢記在心。

　　在金人入侵中原時，岳飛率領(lǐng)岳家軍奮力抵抗，將金國入侵者趕出了南宋，挽救了國家。結(jié)果是被奸臣秦檜害死在風波亭里，百姓們都為這位愛國、報國的英雄而哭泣。

　　岳飛不僅是位英雄，還是位詩人，他的《滿江紅》也是耳熟能祥�！稘M江紅》正是岳飛愛國，愛民，忠勇正是體現(xiàn)。

　　岳飛有強烈愛國主義精神，不屈的民族氣節(jié)。他牢記家母親對他的教誨，在民族存亡時刻，挺身而出，堅決反抗入侵者，為國奉獻的精神就愛國主義精神，是我們學習和成長榜樣。

　　岳飛勤奮好學，智勇雙全。岳飛從小就刻苦學習，因家里貧窮，就找來小樹枝在土地上寫寫畫畫，家里沒錢供讀書，他就爬到墻頭偷聽老師講課學知識。這樣的勤奮好學的精神值得我們學習。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。讓我們學習岳飛的愛國主義精神，學習他勤奮好學的習慣，“少年強者國強，少年智則國智”。讓我們?yōu)樽鎳鴤ゴ髲团d而學習。

　　寫名人作文 11

　　我們班有一個很牛的同學。他姓施，名錦輝，身高152厘米。誰也不知道他為什么要叫施錦輝，好像連老師也不知道，你問他這個問題時，他就會一雙眼睛瞇起來盯著你，好像見到了仇人一樣，過了幾秒，他會丟下一句話：“不能告訴你�！比绻�激怒了他，他的牛脾氣就上來了，十頭牛都拉不回來。

　　他有一雙大眼睛，既不水靈也不溫和，仔細看，還帶點兒恐怖和威脅呢！使那股牛脾氣更強烈，瞇著的眼睛似乎會“殺死”你。在一個星期前，有位愛冒險的`女同學不知道哪里得罪了他，就馬上使他發(fā)出了他的力量——牛的瘋狂，一直追著她直到上課，不，準確的說，是老師進教室為止，不過在上課的時候也不放過她，一直用眼神“殺”她，真牛，而且還沒被老師發(fā)現(xiàn)呢！真是牛上加牛！

　　第二次是在三年級發(fā)生的，那時在班級里不知道怎么了，來了一股令人毛骨悚然的氣息。果然不出我所料，那位女同學又惹怒了他，他狂追女同學，原來是她把他的筆芯壓成筆芯粉末了，正好他用完了筆芯，見女同學把他的筆芯“碎死萬段”了，氣得雙耳通紅，本來就紅的臉變得更紅了，兩眼似乎馬上就要噴出火來，那個女同學馬上發(fā)現(xiàn)了情況不妙，三十六計——走為上計。

　　他其中有一個外號是“施施”，幾乎全班的同學都愛叫他“施施”，除了老師，女同學有時沒事找事地拿他開玩笑，當然，被施錦輝的牛脾氣……你是知道的。他還有另一個外號——暴力男。

　　其實，他有一句座右銘是這樣的：“哥不是童話，是傳說！”

　　寫名人作文 12

　　說起名人，同學們必須會想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學家，還有歌星、影星、球星等等。其實，三百六十行，行行出狀元。這天我要說的是我的奶奶。

　　奶奶六十來歲，個子不算高。臉上布滿了皺紋，一笑起來皺紋就更深了。雖然奶奶長得并不出眾，可她扎出的掃把卻個個漂亮得很。

　　奶奶每年都要種掃把苗子用來扎掃把，因為每年總是有一些人找奶奶幫他（她）們扎。還有一些人也想學，奶奶就會毫不吝嗇地教她，直到把她教會為止。

　　說到這兒，有人可能會問：“你奶奶這手藝是跟誰學的？”其實，奶奶的這個手藝并不是跟誰學的，而是她看別人扎，她自己也很好奇，回家自學的。之后慢慢就學會了。

　　其實，做掃把也不是很難。先把掃把苗子曬干，種子去掉，再把它的外皮剝掉，用錘子把桿子錘開，然后用繩子把它扎成掃把就能夠了。但是，要注意一點，必須要扎緊，否則很容易散掉。

　　有一次，我跟奶奶在聊天。我突發(fā)奇想，問：“奶奶，你剛開始學扎掃把的時候，有沒有遇到過什么困難呀？”奶奶說：“有啊。”我說：“那你給我說說吧�！蹦棠陶f：“好。有一天，我正在扎掃把，突然，用東西把桿子梳開的.時候，那東西上面有一顆釘子松掉了。我一梳，把手都割破了�！蔽艺f：“那你有沒有想過不學了？”奶奶說：“這點小困難算什么？我跟本就沒有想過�！蔽艺f：“哦。”突然之間，我真有些佩服奶奶呢。

　　這就是我的家鄉(xiāng)的“名人”——奶奶。

　　寫名人作文 13

　　同學們應(yīng)該都十分熟悉曹文軒老師吧！他是我們鹽城的著名作家。他寫的長篇小說《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《紅瓦》等幾乎每個同學都讀過。

　　曹文軒老師是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。他1954年出生，1974年考入北京大學中文系讀書，現(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會會員、北京大學教授。曹老師在鹽城這塊肥沃的土地上辛勤耕耘，孕育出一朵朵艷麗的奇葩，為我國文學之苑增添了亮麗光彩。

　　我不由得想起曹老師寫的《青銅葵花》。這本書的扉頁上有一行字：“謹以此書獻給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫�！弊屛腋锌�不已，現(xiàn)在的.社會與曹老師所處的時代簡直就是一個天，一個地。有一次看電視，偶然看到主持人對曹文軒老師的專訪。曹老師想起農(nóng)村生活，最深刻的記憶就是貧窮，而《青銅葵花》寫的正是一場災(zāi)難，正如曹老師在書中說的：“少年時就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能是一個強者�！睕]有哪個人沒有經(jīng)歷過磨難，但是面對困難的態(tài)度往往決定著一個人的成敗。這本書告訴了我應(yīng)該如何面對困難，做一個強者，揚起理想的風帆。

　　曹文軒老師用優(yōu)美細膩的筆觸，向我們講述了一個又一個看似尋常但又感人肺腑的故事，讓我伴著溫馨、浪漫成長！

　　寫名人作文 14

　　貝聿銘是美籍華人建筑師，是蘇州的名人，也是同濟大學名譽教授。

　　1917年4月26日貝聿銘生于廣州。他的祖輩是蘇州望族，他曾在家族擁有的蘇州園林獅子林里度過了童年的一段時光。10歲隨父親來到上海，1935年遠赴美國留學，先后在麻省理工學院和哈佛大學學習建筑，在1955年建立建筑事務(wù)所，1990年退休。

　　貝聿銘的童年和少年是在風景如畫的蘇州和高樓林立的上海度過的，從小立志要當一名建筑師。后來他留美學習建筑學，以超人的智慧多次完成復雜的設(shè)計任務(wù)，并在紐約開設(shè)了自己的建筑設(shè)計事務(wù)所。

　　貝聿銘在上海讀書時，周末常到一家臺球館去玩臺球。臺球館附近正在建造一座當時上海最高的飯店。這引起了他的好奇心：人們怎么會有建造這么高的大廈的能耐，由此他產(chǎn)生了學習建筑的理想。但是賓州大學以圖畫講解古典建筑理論的教學方式使他大失所望，便轉(zhuǎn)學到麻省理工學院。他的著名設(shè)計建筑有肯尼迪圖書館、香山飯店、中銀大廈、盧浮宮玻璃金字塔、中國銀行總行等。建筑融合自然的空間觀念，主導著貝聿銘一生的'作品，如全國大氣研究中心，伊弗森美術(shù)館、狄莫伊藝術(shù)中心雕塑館與康乃爾大學姜森美術(shù)館等。這些作品的共同點是內(nèi)部，內(nèi)部將內(nèi)外空間串連，使自然融于建筑。

　　曾經(jīng)在報紙上看到貝聿銘大師的照片，他看上去是一位和藹可親、平易近人的老人，沒有一點兒盛氣凌人的架子。我佩服他在建筑領(lǐng)域的杰出成就，他是我們每個中華兒女學習的榜樣。

　　寫名人作文 15

　　今天，我去了姥姥家，談話之余，姥爺突然問我：“之政，你認不認識附近穆莊的名人穆鐵柱？”隨后，姥爺就給我講起了他的故事。

　　原來，穆鐵柱曾經(jīng)是一個紅遍半個中國的籃球明星呢！聽說，他身高比姚明還高，有228厘米。當時，村子里的人都引以為豪的說：別看我們村子小，也能出“高人”！

　　但是，二十幾歲的穆鐵柱從來沒摸過籃球，又怎么能成為一個籃球巨星的呢？原來，有一天，一個和他一起做活的工人用手和他比了比，回去說：“有一個大個子，我掂起腳，伸手都夠不著他的下巴�！边@位工人不經(jīng)意間的一句話被一位籃球教練聽到了，教練的眼睛都亮了。這位教練幾經(jīng)周折，終于找到了這個大個子，經(jīng)過一番考驗，發(fā)現(xiàn)這樣的籃球天才僅僅靠自己是沒有能力教的'，就想把穆鐵柱推薦給國家�？墒墙�(jīng)過向相關(guān)部門推薦沒有一個愿意接收，于是這位教練親自帶著穆鐵柱去北京，給他找適合的教練。

　　聽到這里，我不由自主地感嘆道：“哇！這位教練花的工夫真多，就像伯樂一樣��！”后來，穆鐵柱在“八一”隊獲得了很多次冠軍。在奧運會上，也登上過領(lǐng)獎臺。后來大家都評價他：“是一位在球場上所向無敵的猛將�！�

　　可惜的是，三十幾歲就退役離開了球隊！后來幾次的奧運會中，再沒有中國人登上過領(lǐng)獎臺。穆鐵柱在球隊待了14年，這位世界最高“珠峰”，被稱為“半個球籃”。

　　這就是我家鄉(xiāng)的名人，你的身邊都有哪些名人呢？

　　寫名人作文 16

　　他，梳著寸板頭，一抹濃黑的楷體“一”字胡須，一件穿著破舊的襯衣。提著筆，在紙上飛速的寫著，字字有力，句句振人；他，在以筆喚人，以寫作喚醒人們流失渙散的靈魂；被贈于“民族魂”的他，默默地寫著，他，就是魯迅，一個以筆為武器奮斗的人，喚著中國這條沉睡的巨龍，為國家無私奉獻著。

　　魯迅先生，是我最喜歡的名人，他敢于斗爭，與守舊勢力抗爭，這是我們沒有的，這是我們值得敬佩的，他在中國史上，寫下了一個輝煌的成就，讓我們崛起，讓我們?nèi)ミM步。

　　我喜歡他的樸素，身著一件破舊襯衣，被稱為“民族魂”的他，淡泊名利，不享受浮華生活，而是那樣勤儉，默默的'貢獻著，不張揚，不炫耀，終身奮斗著，努力著，寧愿把自己的一生都貢獻給祖國，對自己要求苛刻，這一點是值得敬佩的。

　　我喜歡他那為祖國奉獻的精神。

　　他在到日本仙臺留學時，看到中國人的麻木、那種渙散的靈魂，于是決定棄醫(yī)從文，寫出一篇又一篇振奮人民的文章，鼓舞著一群又一群中國同胞們，對，他是為國家奉獻的人，這一點，我們也是值得敬佩的。

　　詩人臧克家寫到：詩人臧克家寫到：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了�！皺M眉冷對千夫指，仰首甘為儒子牛�！濒斞赶壬�，您是我最敬佩的人！

　　寫名人作文 17

　　我的家鄉(xiāng)在豫東商丘，這里是中華民族的發(fā)祥地之一。早在一萬多年前，遂人民就在這里發(fā)明了人工取火，開創(chuàng)了人類文明的新紀元。商丘這方厚土，歷史文化悠久，歷史名人如燦爛的群星，數(shù)不勝數(shù)。但今天我既不記述遂人火祖的偉大，也不記述王侯將相的功績，我要記述的是不愛紅裝愛武裝的`女中英杰——花木蘭。

　　花木蘭是隋朝人，是今河南省商丘市虞城縣周莊村人。隋恭帝義寧年間，突厥犯邊，花木蘭為了不讓父親勞累，便女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)邊疆十二年，屢建奇功，無人發(fā)現(xiàn)她是女子。班師回朝時，被封為尚書，后來又被唐朝追封為“孝烈將軍”并設(shè)祠紀念，英明流傳。

　　花木蘭的故事是一支英雄的歌，一首壯麗的詩，她的精神激勵著成千上萬的中華兒女在保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗中做出了驚天動地的業(yè)績。每年的四月初八，也就是木蘭的生日，很多人都前來祭祀她，人山人海，廟會盛大，可見她在人民群眾的心中有著重要的位置。人們贊頌她、敬仰她，她的精神影響著一代又一代的人們。

　　我們的祖國地域?qū)拸V，我們的祖國人才輩出。從古至今，一代又一代杰出的人們燦若星河，不斷推動了歷史前進的車輪。斗轉(zhuǎn)星移，我們的生活還要代代相傳，我們的歷史還要更加輝煌的書寫，厚重而燦爛的文化是我們珍貴的財富，而木蘭精神已成為歷史文化長河中閃亮的一顆明星，它將永遠影響著中國人民。

　　寫名人作文 18

　　每天我們學校早操時，你總能在主席臺上看見一位領(lǐng)操的同學，她動作標準，身姿矯健，每一個動作都充滿了力量。她，就是我身邊的“小名人”——孫小藝。

　　小藝個子不高，身體結(jié)實，性格開朗，黑中透紅的皮膚，顯得健康和精神。只要見到她，都會看見她滿臉燦爛的笑容，聽見她開心的笑聲。人如其名，說起她，周身都是藝，真可謂多才多藝呀！她各科學習成績優(yōu)秀，文體才藝也令人稱贊。我對她的繪畫水平更是佩服有加。

　　在我去年過生日的時候，她送給我一幅畫，這是她最拿手的一幅畫——《五十六個民族》。當我打開畫卷時，都驚呆了！各個民族的人們各具神態(tài)：有的在吹笛子，有的在唱歌，有的在跳舞，還有的'在拉馬頭琴……他們個個栩栩如生，活靈活現(xiàn)，就仿佛在我的眼前一樣。這讓我看到了她的才華橫溢，每一筆都是那樣細致，每一種顏色都搭配得那么巧妙。她的繪畫作品多次在學校展出，代表學校參加區(qū)里、市里的比賽，多次獲得獎項。她是我們學校有名的小畫家。

　　其實，小藝的多才多藝，也不是與生俱來的，她沒有在外面上過補習班，卻語數(shù)外科科拔尖；她沒有參加過舞蹈培訓，下腰翻跟斗樣樣會；她沒學過電子琴，卻把電子琴彈得有模有樣；她沒專業(yè)學習繪畫，但她的畫作會讓你稱贊不已。這些，都是她用心學習，善于思考，勤于琢磨的結(jié)果。

　　我們身邊的小名人，讓人羨慕，值得學習。其實，只要我們自己也勤于思考，用心實踐，我們也可以成為別人身邊的小名人。

　　寫名人作文 19

　　我嗎，愛吃。我們家鄉(xiāng)這兒的美食小吃，我怎么能“錯過”呢？炸串、包子、里脊肉餅、手抓餅......我無一不曉。在種種美食中，只有老趙燒烤人人都愛吃，那么，老趙在我們這兒也是家喻戶曉，是我們這兒的“美食名人”。

　　老趙，其貌不揚，不高不矮，不胖不瘦，從他的臉可以看出他“飽經(jīng)風霜”�！�———天天與燒烤的'煙打交道，連臉都搞黑了，走在他身邊，仿佛能聞到一股燒烤味兒。

　　我很想知道他為什么把一串串食物烤的那么好吃。就抽了一個晚上的時間，到他的攤附近看他烤�？墒强戳艘粋�晚上也沒看出什么名堂。不就是把一串串食物放在燒烤架上翻來翻去嗎，傻瓜都會做。但是我不信就這么簡單。于是，決定拜訪一下老趙。

　　到了老趙的家以后，我把我的“謎題”說了出來。不料，老趙一笑，拿來了一個本子。讓我翻開，看看。“天哪”，我忍不住叫出了聲來，原來，上面密密麻麻的記錄著老趙考燒烤多年以來的“經(jīng)驗”我隨便看一眼，就什么都知道了:燒烤無骨肉腩的制作材料： 主料： 軟五花,500克 調(diào)料： 鹽10克,白砂糖5克,五香粉1克,麥芽糖15克,白酒15克,江米酒15克,醋25克 燒烤無骨肉腩的特色：皮脆、肉香、入口脆化。成品率為70%至75%......原來，做燒烤也這么不容易。做燒烤也要這么細心......

　　三百六十行，行行出狀元。老趙用自己的汗水，換來了我們這兒的“美食名人”。你們家鄉(xiāng)的名人呢？

　　寫名人作文 20

　　我們班的足球隊，陣容強大，技藝高超之人大有人在。特別是足球三大俠，可是名副其實的哦，有防守俠，攻擊俠，飛奔俠。快來看看吧，故事開始了。

　　高夢赟，其貌不揚，但速度驚人，故曰“飛奔俠”。你看他風馳電掣，一路狂奔殺向?qū)Ψ健�對方來了兩人防守，一個站左，一個站右，把高夢赟的路堵得死死的。高夢赟甩甩手，踢踢腳，來了個聲東擊西把球一撥，成功地繞過一個人。可是螳螂捕蟬，黃雀在后，對方又來了一個人，高夢赟靈機一動，飛起一腳，球向兩個人狹窄的縫隙之中飛了過去。場下頓時響起震耳欲聾的`歡呼聲和尖叫聲。

　　這時攻擊俠陳鵬宇現(xiàn)身了。陳鵬宇可是勇猛過人，在足球場上馳騁時，像匹野馬一樣。這不，他跟高夢赟合作，斜方向傳球，傳呀傳，把敵方繞得眼花繚亂。他卻猛得一射門，以迅雷不及掩耳之勢射向?qū)Ψ角蜷T，那力量和速度，似乎要把球門踢破，看得大家目瞪口呆。

　　門神來也！我們班無懈可擊的門神鄭壬彬，你看他身材壯大，卻反應(yīng)迅速，別人處心積慮、千打萬打都打不進。就這場球，敵方徑直沖了過來，剛想往左射球，可鄭壬斌往左一撲，對方計劃失敗。幾番周旋對方前鋒奪得先機，一腳凌厲地沖向我方球門，只見門神一個餓虎撲食，不計后果“吃”到這一球。這可是真是力挽狂瀾��！看來門神之稱絕不是空穴來風。

　　看！這就是我們班的三大俠，他們厲害嗎？你們也像我一樣崇拜他們吧。

　　寫名人作文 21

　　吳承恩（1500——1582）明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。他生于一個有學官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人，《淮安府志》記載他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成�！钡�他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。

　　吳承恩自幼喜歡讀野言稗史，熟悉古代神話和民間傳說�？茍龅氖б�，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會現(xiàn)實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言：“雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實記人間變異，亦微有鑒戒寓焉�！�

　　《西游記》的出現(xiàn)，開辟了神魔長篇章回小說的新門類，書中將善意的嘲笑、辛辣的諷刺通嚴肅的批判巧妙的結(jié)合的特點直接影響著諷刺小說的發(fā)展�！段饔斡洝肥枪糯�長篇小說浪漫主義的'高峰，在世界文學史上，它也是浪漫主義的杰作�！睹绹�大百科全書》認為它是“一部具有豐富內(nèi)容和光輝思想的神話小說”，《法國大百科全書》說：“全書故事的描寫充滿幽默和風趣，給讀者以濃厚的興味。”從19世紀開始，它被翻譯為日、英、法、德、俄、等十來種文字流行于世。

　　吳承恩的詩文多散佚，有后人輯集的《射陽先生存稿》4卷存世。

　　寫名人作文 22

　　說到李白，大家第一印象就是大詩人。我們班也有個女詩人，班級人稱“小李白”。

　　“小李白”是我們班的數(shù)學課代表——湯潔。她雖然是數(shù)學課代表，但她更愛語文，還經(jīng)常說：“唉，我怎么這樣命苦，我明明愛的是語文，上天怎么偏偏給我了個數(shù)學課代表，命苦呀！”說完便用紙巾當手帕做出假裝擦眼淚的動作，引得同學們哄堂大笑。

　　因為“小李白”雖然寫作語言優(yōu)美，但卻是個胖胖的女生，還帶了副眼鏡，你說這樣一個人裝文雅，不是“東施效顰”嗎？

　　“小李白”在學校的詩詞大會上的表現(xiàn)可以算是非常出色了。那一節(jié)語文課，老師說要選兩個人去參加學校里的詩詞大會，當堂選拔。

　　“小李白”一聽，眼睛里閃著金光，等老師一說完規(guī)則，她便第一個舉起手來，說：“老師，我可以讀我自己的`詩嗎？”

　　“可以，但你一定要寫得好才可以哦�！�

　　“OK！”只見“小李白”自信滿滿地大步走上講臺，大聲讀了起來：“我們的505班！在這個笑容燦爛的學校里，有我們親愛的505班。�。�505班，那個充滿著我們歡聲笑語的地方，我們在那度過了一個又一個春夏秋冬……”

　　等她聲情并茂地讀完她的詩后，老師就把她選上了。她下來后，情不自禁地頭仰著笑，眼睛也在笑，仿佛在說：“哦耶，我選上啦！”最后她拿了個二等獎回來，我們?nèi)�班都很高興。

　　“小李白”為我們班得過很多獎，我們都打心底里感激她為班級爭得了榮譽。

　　寫名人作文 23

　　在我的家鄉(xiāng)有一位捏泥人的老人，他就是——張爺爺。

　　他一身陳舊的中山裝，一頂老式的鴨舌帽，一張黝黑而又飽經(jīng)風霜的臉。

　　張爺爺經(jīng)常坐在村子里的大柳樹下，他的`面前擺著一個大木箱子，上面擺著各色各樣的泥人，什么“孫悟空”“機器貓”“櫻桃小丸子”……個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。這一天中午，我懷著好奇的情緒來到了老人的攤前，只見老人正望著剛完成的“小畫眉”出神呢，喜悅之情真是溢于言表。過了一會兒，他把這只“畫眉”身著深褐色的晚理服，玲瓏的面孔上，有一張纖長的嘴。此時眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。

　　在我觀看“畫眉”這短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經(jīng)展此刻我的眼前。只見張爺爺一手舉著“豬八戒”，一手托著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出一些紅色的泥和一些黑色的泥，左揉右捏，就變成了一瓣“西瓜”，他又從箱子里取出一些黑色的泥，此時留意的給“西瓜”裝上了瓜子，你別說，簡直像極了。之后老人把精心設(shè)計的一瓣“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”最后完成了，你瞧“豬八戒”那貪婪的饞樣兒表現(xiàn)的淋瀝盡致。圍觀的人不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

　　“寶劍鋒從墨礪出，梅華香從苦寒來”，又有多少人明白這泥人背身后的故事呢？

　　寫名人作文 24

　　在我家鄉(xiāng)，表妹可是村里無人不知，無人不曉的“小名人”喔。她既不是歌星，也不是影星，可憑借她的一張能說會道的小嘴，既然成了村里的小名人了！

　　按道理來說，小名人都是受大家歡迎、喜愛的。我表妹在村里可不是這樣，大家每次見到她，都在找借口說自己有事，要先走了。表妹為什么成為小名人呢？讓我慢慢向大家道明：

　　表妹名叫肖馬金，今年10歲了。每當太陽公公才剛剛起床時，離我家不遠的小表妹便一大早跑到我家問我：“表姐，問你個問題，貓為什么要有胡子？還有我們?yōu)槭裁词莻z條腿走路，而貓卻不是？為什么呢？”每當這時，我還在被窩里呢，常常用被子嚴嚴實實地把我的耳朵捂祝 剛走出房間，表妹又來了：“表姐，小兔子為什么是白的？.........”我一見她，就低著說：“問別人吧！”說完，我立刻像脫韁的.野馬，趕緊逃離。

　　在6年級上學期時，我們的課文中有一篇“學與問”，課文內(nèi)容目的是要我們要在學中問、問中學，同時還要把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來，這樣才能真正成為學習的新主人。表妹每天都向大家問問題，雖然大家都覺得很煩，可正是這樣表妹的知識面變得越來越寬廣了，她所知道的知識甚至超越了我。而且也是因為她的勤學好問，才成為了家鄉(xiāng)的“小名人”啊

　　加油�。　靶∶�人”一定要把你的勤學好問堅持下去，將來你一定能成為有用之才！

　　寫名人作文 25

　　我們班的名人吳藝迪，她不僅腦子靈活，轉(zhuǎn)起魔方來也得快。

　　去年，學校舉行了“奧林匹克嘉年華”活動，吳藝迪代表我們班參加了“魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”活動，并取得了優(yōu)異的成績。

　　開始比賽了！頓時，“啪啪啪啪”的魔方旋轉(zhuǎn)時發(fā)生的聲音響成一片，臺上的一個個魔方高手，以自己最好的水平去轉(zhuǎn)魔方。在人群中，我找到了吳藝迪，只見她眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魔方，十個手指十分和諧的配合著，飛快的旋轉(zhuǎn)著魔方，心中仿佛在思索著下一步應(yīng)該怎么樣。其他選手也不甘示弱，將魔方轉(zhuǎn)得“啪啪”響，可是還有一些選手手拿魔方，顯得有些無從下手，時而皺皺眉頭，時而撓撓腦袋，實力明顯太弱，看到這里，我心里不禁驕傲起來。目光又回到吳藝迪身上。此時她的手指已放慢了速度，已不像剛才那樣上下翻飛了。這時，她忽然停了下來，目光停留在魔方上，若有所悟地點了點頭，然后又是一陣急促的旋轉(zhuǎn)，“啪”最后的一下旋轉(zhuǎn)使魔方又再次回到了它原來的模樣——六面同色。緊接著， 吳藝迪高高的舉起那六面同色的.魔方，向裁判示意，微笑的臉龐上洋溢著激動、自豪與喜悅。頓時，班上爆發(fā)出一陣熱烈的鼓掌聲，同學們從各自的位置上站起來，蹦跳著，歡呼著，雀躍著，同學們微笑的臉龐里，包含著對這位“魔方小達人”深深的贊嘆之情，崇敬之心。

　　從那天起，同學們紛紛拿來被打亂的魔方請吳藝迪復原。

　　這就是我們班的名人，一位“魔方小達人”。

　　寫名人作文 26

　　“你，你，你個毛��！”

　　呦，這又是誰在吆喝？原來是“強哥”��！呵，我來介紹一下我們班的“強哥”吧。

　　他長得又高又瘦，是個圓臉，頭發(fā)還有些豎起來的感覺，但他長得挺可愛的，年級里的許多女生都很喜歡他，也許是因為他很好玩吧。

　　他是我的后桌，有時候他都抄我的作業(yè)，因為他學習不咋滴，在班里倒數(shù)第二，因為我們達成了一個“協(xié)議”，我給他抄作業(yè)，他就必須在別人欺負我的時候，幫我欺負回來。說的是這樣，但是在級部里，沒大有人敢欺負我，每次都是我護著他。

　　他有一些彪，又一次，有一個初三的向他借飯卡。然后他什么也沒說就給他了，過后，他突然說：“哎，剛才那個男的是誰啊，借了我飯卡還沒還我！”我實在對他無語了。

　　其實他很聰明的，記得在幾年前，在他家和幾個小伙伴打牌的.時候，他每次都是頭科，而我都是大落；還有一次，老師讓我們每日清十個單詞和十個短語，倒數(shù)第一先背過26個字母就行了，而“強哥”他只背單詞不用背短語，如果背不過那么星期五就別走了，什么時候背過什么時候走，他為了能回家，就下了好一番功夫，才終于背過了。

　　最為我們班爭光的就是“強哥"了，我們班的口號是

　　“強哥最棒，強哥第一！”

　　強哥學習加油！

　　寫名人作文 27

　　我的家鄉(xiāng)在山西，出現(xiàn)了許多名人。

　　兩千多年來，在這塊古老的土地上涌現(xiàn)出一批又一批著名的人物。他們之中，有著名的君主，杰出的唯物主義思想家荀況，著名的政治家，著名的軍事家和將領(lǐng)，著名的文學家、藝術(shù)家和學者。他們象歷史長河中燦爛的群星，放射出耀眼的光芒，給當時的社會以積極的`影響，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。今天就給大家介紹一個名人——鄭光祖。

　　鄭光祖，生卒年不詳，字德輝，漢族，平陽襄陵（今山西襄汾縣）人。他是元代著名的雜劇家和散曲家，所作雜劇在當時“名聞天下，聲振閨閣”。與關(guān)漢卿、馬致遠、白樸齊名，后人合稱為“元曲四大家”。所作雜劇可考者十八種，現(xiàn)存《周公攝政》、《王粲登樓》、《翰林風月》、《倩女離魂》、《無塩破連環(huán)》、《伊尹扶湯》、《老君堂》、《三戰(zhàn)呂布》等八種；其中，《倩女離魂》最著名，后三種被質(zhì)疑并非鄭光祖作品。除雜劇外，鄭光祖寫散曲，有小令六首、套數(shù)二套流傳。

　　鄭光祖一生從事于雜劇的創(chuàng)作，把他的全部天才貢獻于這一民間藝術(shù)，在當時的藝術(shù)界享有很高的聲譽。

　　同許多偉大的藝術(shù)家一樣，盡管他們的作品數(shù)世紀來為人傳誦，但他們本人的身世卻鮮為人知。鄭光祖也是這樣，他默默地在藝術(shù)園地耕耘，把他的藝術(shù)成果奉獻給民眾，而又默默地離開了這個人世。

　　寫名人作文 28

　　我的家鄉(xiāng)有很多名人，有做木匠的，做出來的東西又結(jié)實又好看。有做做菜的，又經(jīng)濟又實惠又好吃。慢慢的買家越來越多，口碑越來越好，就成了小小的名人，我就給你們講講我家鄉(xiāng)的名人吧！

　　我的奶奶就是其中一個，她的特長就是會做辣椒。因為我們這個地方就是產(chǎn)辣椒的，就是特別辣的那個朝天椒。這個辣椒可不是一般的辣椒，是奶奶秘制的辣椒，它很好吃，拿它可以做醬，也可以做泡菜，最好吃的就是把它做成醬豆。我第一次吃這個辣椒的時候是不敢下口的，我見奶奶吃的津津有味，我看著就眼饞了，就夾在饅頭里嘗了一口，這一口讓我回味無窮。酸酸的帶點甜，看著辣，吃到嘴里還是很香的。這一次讓我食欲大增，一連吃了三個饅頭。這個味道不管過了多少年，我都不會忘記的。第一，味道確實好，第二，這個辣椒是奶奶親手做的。

　　在家鄉(xiāng)，奶奶就把辣椒做好裝成罐，到集市上去賣，而買的'人都說奶奶的辣椒好吃，慢慢的也流傳開了。奶奶還是一個熱心腸的人，本村的人如果想吃的話，都可以跟奶奶學，奶奶都會手把手的把他們教會。在我的印象里有奶奶的地方，必少不了辣椒。奶奶是個愛吃辣椒的人，最重要的一點就是吃了辣椒還不上火，這一點讓我很佩服。

　　他們都說做辣椒是奶奶的強項，所以奶奶也就成了十里八村做辣椒的名人了。

　　寫名人作文 29

　　今天我來介紹一下五四“名人”的第二位，那也是我的鐵哥們兒，從一年級起我們的友誼就開始了。

　　他的個子挺高，身材比較壯，整體看起來比較完美。圓圓的腦袋上有一雙水靈靈的大眼睛，頭的上方還有幾個痣，表現(xiàn)出他的身體硬邦邦的。

　　他跑步的速度比較快，我們倆不相上下，上回五十米跑步的時候，我們倆竟然跑了一樣的成績，連0.01秒的誤差都沒有，哇噻，竟然這么地準確�。〔贿^四百米跑步的時候我沒有跑過他，我還是要多多練習，爭取超過他。

　　他寫得一手好字，在寒假作業(yè)中，邢老師夸獎他寫了很好的字，字里行間都能透露出他有練過書法的痕跡，每次作業(yè)幾乎都在優(yōu)上下。有時老師還會夸他的字寫得很好。我看過他寫的字，他的字竟然是那樣地漂亮。

　　他的作文寫得也不錯，有詩一般的.語言。從五年級上學期起，他的作文突飛猛進，在網(wǎng)站上的作文每回幾乎都是精華日志。我也經(jīng)常閱讀他的文章，果然與我的文章有很大的差距，老師也經(jīng)常表揚他的文章寫得好，寫得精，保質(zhì)保量。我覺得這就是一篇優(yōu)秀作文的誕生。

　　聽了我詳細的介紹，大家一定能猜出他是誰了吧！對了，他就是我的好哥們——聶嘉燁。

　　我和聶嘉燁的友誼也很深，我們倆也是很好的哥們，雖然還有不到兩個月的時間就要分別了，我一定要珍惜這珍貴的友誼。

　　寫名人作文 30

　　他，有雄健的影子；他，有獵豹一般的速率；他，我們中國人的自豪——寧澤濤。我最敬佩的人就是他！

　　他，擔負起了讓中國田徑轉(zhuǎn)型發(fā)展的重擔。有些人勸他說道：“沒有用的，黑種人太強大！”他擺擺手說：“我國跨欄有倒下來的氣力，就會有站起來的能量�！苯叹殕T很看中他，常常教給他一些體育常識，跑得慢了都要被罰重跑，寧澤濤硬著頭皮堅持不懈了出來，即便在他人歇息的時間他也在訓煉。面對困境他不屑一顧，直面挫折他從來不低下頭！

　　在裁判員的一聲令下，他如一支離弦的飛槍沖出來。越過一個又一個欄，好似越過了一座又一座山。他的汗液如小雨滴揮筆出來，為艱辛而悠長的路面增加著光輝。這一刻全中國人的心都揪著，都會默默地禱告。它用信心的目光向全球宣布他不容易輸，由于他腳底有中華民族牢靠的土地資源，背后有同胞們巍然的軀體，也有自身一顆砰砰顫動的'中國心。他頑強拼搏的那類精神實質(zhì)打動著每一個我們中國人、鼓勵著每一個我們中國人、震撼人心著每一個我們中國人�？茨�！他超出了黑種人，超出了全部的人，他伸直胸口沖過去了終點站，那淡黃色的肌膚獨特地裝飾著賽嘗靚化了賽常他邁開的最終那一一歩，使中國田徑邁開了一大步。

　　他那鍥而不舍的精神實質(zhì)好像告知大家：不必向艱難低下頭，我國始終不容易輸！

　　寫名人作文 31

　　我的家鄉(xiāng)在開封，那里有許多的名人，其中我最喜歡的是胡詩俊先生，他是一名著名的烹飪師。

　　胡詩俊先生，他是(1906-1978)杞縣城關(guān)人，自幼聰明勤快，垂髫之年即幫母親燒火做飯，與烹飪結(jié)下了不解之緣。你知道嗎，他12歲拜名廚師朱培蘭為師，在杞縣明升樓飯莊當上了掌鍋小師傅。

　　在1927年他到大同飯莊操業(yè)，受其舅父、名廚師蔣士奇點撥，紅白兩案諸技日臻成熟，尤其精于蒸、溜、炸、扒和清湯制作，被眾人譽為“胡小匠”，蜚聲全鎮(zhèn)。還有，他所制菜肴工藝嚴謹，師古而不泥古，不斷推出新品種：清湯制劑料全味鮮，潔凈清澈;油花卷松軟別致，賞心悅目，食之可口;芙蓉雞片狀如水蓮花，晶嘗欲滴，品嘗者拍案叫絕;冰糖肘子如堆銀砌玉，素雅剔透，甜香不膩，余味無窮;紅薯泥在舊工藝的基礎(chǔ)上佐以山楂丁、玫瑰片、青紅絲等輔料，更加香甜可口，氣味芬芳;油炸品酥香松脆，長時不皮軟……

　　而且他在職數(shù)十年，資深藝精，肯為國家培養(yǎng)人才出力，對某些名廚“挾技自重，秘不傳人“的'自私行為深惡痛絕。他除隨身帶徒數(shù)我名外，1956年還在開封地區(qū)舉辦的廚師培訓班上與開封地區(qū)特級廚師蘇永秀、一級廚師李春芳同堂執(zhí)教，培訓學員多人。晚年猶不時到食堂示范表演，傳授技藝，為培養(yǎng)杞縣飲食業(yè)后繼人才作出了重要貢獻。

　　寫名人作文 32

　　在大家的家鄉(xiāng)里有哪些家鄉(xiāng)名人呢？我要寫的家鄉(xiāng)名人，他曾經(jīng)說過一句話：“我們一生中只做一道菜�！贝蠹乙宦牐�就知道我要寫的名人的職業(yè)是廚師，沒錯我要寫的名人就是阿恒老湯豬蹄第4代傳人姬志恒，認識他店里做的視頻，我在網(wǎng)上看的時候說他做的飯令顧客吃一頓就流連忘返，為什么會讓人吃了一頓就讓人流連忘返呢，那就要說到姫志恒的豬蹄的做法。

　　他是這么做的.先把豬蹄清洗干次，然后加入老湯，必須是傳統(tǒng)的制作方法，最后保持成品的香料和新鮮的曾黃色就可以了，從這里我們可以看出姬志恒的讓真一點也不馬虎這很值得我們學習。

　　不過，光做法上非常的精密還不行，只有做法，但在食材上馬馬虎虎的挑選也會出亂子的，所以光做法好不行，還要選好食材，姬志恒在食材上嚴格把關(guān)，他為什么要嚴格把關(guān)呢？因為食材挑選不好，不僅會危急顧客的生命安全，而且還有一個原因，那是自己家傳下來的牌子，不能砸在自己手里了，而且姫志恒，從不在食品里添加任何化工產(chǎn)品，就連使用的油都是無添加的大豆油。

　　那大家會問，會不會因為拖欠員工工資或其他一些原因，而導致員工不在這個公司干了，去找別的工作，可以放心的說當然不會啦，姬志恒從來不欠員工一分錢，而且對顧客也是盡心盡力，所以他，做人做事、良心無悔。

　　在姬志恒的身上有很多閃光點，不用學習，他身上的閃光點，改掉自己身上的毛病，比如他的認認真真，毫不馬虎。

　　這就是我家鄉(xiāng)里的家鄉(xiāng)名人。

　　寫名人作文 33

　　說起名人，同學們一定會想到勞動模范、畫家、企業(yè)家，還有歌星、影星、球星等。然而，我要贊頌的卻是樸實無華的媽媽——孔香童。

　　我的媽媽很疼愛孩子。比如：我小的時候，幼兒園老師布置晚上回家做手工，我想不起來要做什么好。媽媽看到我愁眉苦臉的'樣子，就關(guān)心地問：“你怎么啦？”我把事情跟媽媽一五一十地說了一遍，媽媽聽了之后，說：“不用擔心，我自有辦法�！闭f干就干，媽媽馬上找來家里喝過的王老吉飲料空瓶子，認真地坐在那兒干了起來。

　　大約一個鐘頭過后，媽媽做好了。我迫不及待地跑過去看看媽媽到底做了什么，“呀！是兩把小椅子！”我驚呼起來。這兩把椅子小巧玲瓏，特別的精致，它的四條腿像蝸牛殼一樣卷了起來，旁邊的把手上還有好看的條紋，從遠處看像王座一樣美麗。我對媽媽說：“這兩把椅子太好看了，謝謝您！”媽媽說：“不用客氣，以后幼兒園再布置做手工之類的作業(yè)，你來找我，我來幫你一塊做�！蔽姨�喜歡這兩把椅子了，一會兒拿它們過來玩一玩，一會兒幫它們擺一擺。

　　第二天，我?guī)е�這兩把小椅子上幼兒園，老師夸我做的椅子很漂亮。我聽了，心里美滋滋的，真比喝了蜜還要甜。直到現(xiàn)在，那兩把椅子還在家里的櫥柜里放著呢！

　　什么叫“名人”？其實就是平凡人中不平凡的人。媽媽就是普通人中與眾不同的一個，我愛媽媽——她是我心目中的“名人”！

　　寫名人作文 34

　　每個人都有自己崇敬的偶像，有的喜歡周杰倫，有的喜歡成龍，而我卻崇敬我國偉大的文學家、思想家和革命家的魯迅先生。

　　談起魯迅先生，大家一定不陌生吧！魯迅，原名周樹人，字豫才，中國現(xiàn)代文學的開拓者和奠基人，小說《吶喊》、《彷徨》的作者。其中他的'《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學的第一篇白話小說，《阿Q正傳》是魯迅小說中最著名的一篇。他還寫有《朝花夕拾》等散文。這些是魯迅先生作為文學家方面的成就，魯迅先生的文章注重象征手法的運用，文章具有音樂美和畫面美。而且他的文章運用了平鋪真敘使文章具有真實感等特點。

　　我最崇敬魯迅的，還有他的精神品質(zhì)。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笨梢婔斞赶壬鷲酆薹置鳎瑯酚诜瞰I的精神品質(zhì)。魯迅先生不僅僅是一個愛恨分明的人，他還是一個為自己想法的少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》中，魯迅先生關(guān)心女傭阿三，救助受傷的車夫等事情中都可以看出魯迅的為人。魯迅先生還是一個愛國的人，他棄醫(yī)從文，想通過文學作品喚醒國人奮斗的精神。愛恨分明、樂于奉獻、為自己想得少，為別人想得多、愛國這些無不是魯迅先生的優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是我崇敬魯迅先生的最大原因。

　　魯迅先生的精神無不感染著我，我也要像魯迅先生一樣做一個為自己想得少，為別人想得多的人！

　　寫名人作文 35

　　公元前278年五月初五，他在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死，他，就是屈原。

　　屈原，名平，字原，戰(zhàn)國末期楚國人。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，代表作品有《離騷》《九歌》等。

　　由于屈原性格耿直加，而且被他人讒言與排擠，他們以小人之心度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之言嫉君子之才。于是，屈原被疏遠了。

　　后來，屈原被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。

　　但無論漂泊到哪里，屈原都深深地愛著自己的祖國，念念不忘的只有自己的故國家鄉(xiāng)，認準了自己心中唯一的信念。直到最后，國家將亡，你還是懷石孑立于汨羅江畔。如血般的殘陽拉長了你的身影，陪伴你的只是猿猴啼血般的.哀鳴。汨羅清清清幾許，你，屈原，找尋了一輩子清白與安泰卻終究不得志，載著汨羅清水的蕩地下，夙愿得以在理想中彰顯，人格得以在長眠中永生。讓那滔滔不絕的江水承載了他的千古愛恨，萬世憂傷。

　　千百年來，汨羅江的水不停地流淌，屈原靜靜的在水底注視著這個民族。幸好，后輩們沒有忘記他，因為他的氣節(jié)，因為他的高潔，更因為他在可以生的時候選擇了死。

　　每年的五月初五，那么多了解屈原和不了解屈原的人聚在水邊，賽龍舟，吃粽子。我想，只要還有人記著他，這個民族就會有希望。

　　理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了與汨羅江共存亡。

　　寫名人作文 36

　　他，曾經(jīng)讓多少個孩子夢中追尋。他，曾經(jīng)讓多少個孩子向往不已。他是那不朽的神話，他是那不曾熄滅的希望。他筆下的那些動故事乃至今日仍讓我們魂牽夢縈，他就是我們心中那團神奇的火焰—安徒生。

　　安徒生一生境遇坎坷。1805年生于丹麥的安徒生，家庭一直都十分貧苦，清寒，安徒生并沒有受過正是學校教育。他起初想成為一名高雅的芭蕾舞演員，或者是成為歌劇演員

　　，但沒有實現(xiàn)。他決定了從事創(chuàng)作，但是因為他出身貧寒而常常受人諷刺和歧視。但是他并沒有氣餒，而是充滿希望的走向未來，就像他筆下的丑小鴨一樣始終保持著積極，樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實的冷酷和摧殘，他并沒有抱怨與牢騷，始終如一的堅守者自己的信念。終于，功夫不負有心人，他終于成為一名名聲享譽世界的童話大師。

　　提到安徒生，可能最先想到的就是《丑小鴨》吧，其實《丑小鴨》就是安徒生一生的寫照，他們都處艱苦，惡劣的環(huán)境當中，他們都是遭諷刺和譏笑，但他們也都有堅強的'意志和不變的信念，懷著心中遠大的夢想和抱負大步走向未來。這正驗證了一句話：生活本是童話。

　　驀然回首，安徒生的前半輩子雖然悲慘，但是他終于完成了他的夢想，他的一生告訴我們：你我都可能成為天鵝，只不過還有一段很長的路要走。而且最關(guān)鍵的是要憑著毅力頑強的去走。

　　寫名人作文 37

　　我最敬佩的名人便是貝多芬。

　　每當我在夜晚難以入眠的時候，我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢中，我總會伴著樂曲，來到貝多芬出第一部作品的.“音樂之城”――維也納，在那兒，會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……

　　其實，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學習音樂，19歲于波恩大學旁聽哲學，接觸資產(chǎn)階級革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。

　　如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀！像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現(xiàn)在世上恐怕要找一個都難。我要是他的話，第一，從此放棄音樂生涯與理想；第二，從此對生活失去信心；第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度一生。

　　每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候，我心里是多么不好受呀！雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀！我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學習貝多芬，在生活中重新站起來。

　　我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無法用言語來形容的精神，那是一種值得大家學習的精神，那是一種可以讓我們沖向未來，沖向美好的精神。

　　寫名人作文 38

　　說起棋，我第一個就想到了村上的棋圣——王緯新。他可是我們村上的名人，家家戶戶沒有一個不知道他名字的。

　　你知道他為什么那么有名嗎？那是因為他的棋藝和獎項。到現(xiàn)在他的獎項已經(jīng)有30多項了。他的獎項為什么會那么多？他的棋藝為什么會那么厲害？

　　他的棋藝是出于鍛煉。以前因為窮，沒啥東西玩，也吃不飽，沒力氣玩。直到他的生日，他爺爺送他一盤象棋。他見了十分開心，以后只要一閑起來就玩象棋。終于有一次，他想和爺爺玩一次——輸了。爺爺就去睡覺了，而他沒睡，一直琢磨著。直到早上才睡。久而久之，他練了一項絕技——抹黑下。過了幾天又練成——口頭下棋。意思就是口述自己想象下棋的過程。這時的'他已經(jīng)成為全村的高手。在上學時間，他經(jīng)常和同學切磋技藝，結(jié)果沒人是他的對手。終于有一次，學校舉辦一次興趣活動。他毫不猶豫報了象棋小組，在組里，他脫穎而出，被選為參加省里象棋比賽的種子選手。經(jīng)過種種坎坷，終于以第一名的好成績拿下獎杯。

　　因為家境原因小學畢業(yè)后，他便和爸爸下田干活了，但依然堅持練習下象棋。

　　他的棋藝這么高超，我很敬佩他，想拜他為師。

　　各位同學，聽了介紹是不是很驚訝，如果還有問題快來問我吧。有問必答，等你來哦。

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