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攀登的作文600字

時間:2022-05-10 15:30:52 作文600字 投訴 投稿
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攀登的作文600字7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的攀登的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

攀登的作文600字7篇

攀登的作文600字 篇1

  她來自于大城市。當(dāng)初母把她送到這個小鎮(zhèn)上讀書,只是想讓她遠(yuǎn)離城市的喧鬧、嘈雜,但是父母對成績一般的她并沒有寄予太多的希望。

  也許是特定的家庭環(huán)境,她一向很內(nèi)向。到了這樣一個小鎮(zhèn),她一點不覺得少了點什么,反而覺得這樣安靜的地方才屬于她。

  這個學(xué)校抓得很緊,一個月只放兩天假。一個月里,父母很少來看望她,只是偶爾托其他人帶點生活用品給她。

  當(dāng)她走進(jìn)校門的那一剎那,她猛然間醒悟:也許勤奮才是自己最好的選擇。她不在意父母對她的態(tài)度,她開始埋頭苦干。

  然而,這里的學(xué)生都很用功,由于她的基礎(chǔ)不好,初一、初二,她的成績并沒有太大的起色。

  初二暑假,她把自己悶在了家里,她有一種沖動,不再上學(xué)了。

  心中的苦悶,她無法向別人傾訴。她做著激烈的思想斗爭。她向往第一名的風(fēng)光,她追求最好的境界。她也一直在努力。但是,夢想?yún)s像山頂?shù)囊欢鋴善G的花朵,她一直在攀登,可是她一直夠不到。

  假期很快過去了。美好的夢想使她戰(zhàn)勝了自己,她像一輛曾經(jīng)偏離軌道行駛的列車,終于又恢復(fù)正常了。

  初三并不容易過去。可她一直沒有松懈,她攀登著,攀登著,向著夢想,向著幸福,她勇敢的.堅持著。

  人間自有公道,她不懈的努力,使她在期中考試中取得了巨大的突破。

  月假回家,父母對她特別好。她吃了很多東西,在外面玩了好久,在笑聲中,她品嘗了成功的喜悅,她感受了摘到那朵嬌艷的花朵的興奮。

  回到學(xué)校,她沒有松懈,她使出了渾身的力量,勇敢地、堅持不懈地向更高的山峰攀登,她想再摘到那朵花,并且,她暗下決心,勇敢攀登,讓那朵花永遠(yuǎn)屬于自己,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  她就這樣,一步步走向了成功。就這樣,她用自己的行動告訴我們:沒有不能實現(xiàn)的夢想,只有不愿攀登的人。

攀登的作文600字 篇2

  也許,很多人都會埋怨生活給予他們的機(jī)會太少。但事實上,機(jī)會給予所有人都是一樣的。而你缺少的只是一雙挖掘和創(chuàng)造機(jī)會的雙手,一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會的雙眼和一份去把握機(jī)會的膽量和膽識!那些所謂生活給予他們機(jī)會太少的人,只是在尋找所謂的借口罷了!

  在我們現(xiàn)實生活中,機(jī)會無疑就存在三種選擇,第一種就是等待機(jī)會,第二種就是把握機(jī)會,第三種就是勇往直前的生活強(qiáng)者,努力挖掘和創(chuàng)造機(jī)會。

  首先,我們看看等待機(jī)會者,我們知道機(jī)會隨時隨刻都會出現(xiàn),但你要相信它不會無緣無故的一直發(fā)生。正如寓言《守株待兔》那樣,也許你能撿到一只兔子,這是一個不錯的機(jī)遇,但是你別奢望這樣的機(jī)會每時每刻都會發(fā)生!等待只能意味著失敗,對于這種等待機(jī)會者,機(jī)會只是可望不可即!

  其次,我們來說說把握機(jī)會者。機(jī)會的降臨往往都是偶然的,對于能把握機(jī)會者來說,也許他們可以把握某個機(jī)會,但一個機(jī)遇不可能你這一生都能受益,也許今天你把握了,很多人同樣把握了,這就不在是很有利的機(jī)遇!而且生活不可能總充滿著機(jī)會等你去把握,對于這種能把握機(jī)會者來說,要想實現(xiàn)自己的理想還是有很長的距離!他們還得有一雙利索的雙眼。

  最后,我們說的是努力攀登,創(chuàng)造機(jī)會的的生活強(qiáng)者。我們都知道,機(jī)會都是實踐中得出來的`,對于這種努力創(chuàng)造和挖掘機(jī)會者來說,機(jī)會無時無刻不在他們身邊。只有他們才能配得上生活的強(qiáng)者,因為他們都只有一個信念!我要做生活的強(qiáng)者,我就要努力去挖掘,努力去攀登!

  你不用去懷疑,每個人都有自己的夢想和希望!若要實現(xiàn)你的夢想和希望,你只能拋棄任何借口,積極的去找尋突破生活的難題。做一個勇敢的生活攀登者,機(jī)會創(chuàng)造挖掘者,只有這樣機(jī)會才屬于你,你才能登上理想的高峰,欣賞你想要的風(fēng)景。

攀登的作文600字 篇3

  毛澤東曾經(jīng)說過:“世上無難事,只要肯攀登。”這句名言的意思是:“世界上并沒有什么十分困難的事情,只要你敢于嘗試,去做,那么終究還是會成功的!就像‘巧渡金沙江’‘飛奪瀘定橋’,正是因為紅軍戰(zhàn)士敢于嘗試,敢于去做的精神,才品嘗到了勝利的滋味兒。

  在我們學(xué)習(xí)的道路上,在我們?nèi)松纳闹卸夹枰实;如果不去攀登,或者在攀登之前就已?jīng)放棄了自己的`人,那么你的未來的事業(yè)、未來的夢想,以及父母對你的期望,你對自己的期望都會煙消云散,不留一點兒痕跡;這可見“攀登”對我們?nèi)松闹匾浴?/p>

  未來的人生生涯就留到以后再談吧!現(xiàn)在,我以及我們?nèi)喽际钱厴I(yè)班的學(xué)生,當(dāng)然得討論一些關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,關(guān)于對下個學(xué)期的學(xué)習(xí)策劃之類的啦!因為學(xué)習(xí)不僅僅是為了我們未來的美好的事業(yè)做準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)還寄托著父母對我們“望子成龍,望女成鳳”的期盼。

  現(xiàn)在,我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)嗟?3個人都要攀登同一座大山。我們都從同一個起點出發(fā),等待新學(xué)期鳴出發(fā)令槍的聲響,好讓我們?nèi)缫恢ещx弦之劍那樣一個勁兒地往上爬,向上爬。我們班的屠晨鈺、趙一凡、章晶晶、袁凱涵等人你追我趕、你擁我擠;我當(dāng)然也不能落后!我們班的茅一喬、、周一帆、方明星、盛憶萍等人的成績開始慢慢的下滑了,拖了班級的后腿。

  周一帆,他本來已經(jīng)自暴自棄了,但是在汪鄒欣的悉心教育之下慢慢地向頂峰爬去了。

  攀登,是我們?nèi)松?dāng)中必須要做的事情!它關(guān)系著我們祖國的美好的未來。

攀登的作文600字 篇4

  今天我看完了《搖著輪椅上北大》這本書后,深受感動。

  本書女主人公郭暉是北京大學(xué)第一位殘疾女博士。

  她在十二歲時因骨結(jié)核被誤診誤治導(dǎo)致高位截癱,她長期臥床,大小便失禁,生活不能自理,全依靠父母照顧。然而就是這樣一個殘疾人創(chuàng)造了生命的奇跡:她先是躺在病床上用三年時間自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程,之后更加努力地攀登,通過刻苦而堅持不懈地攻讀,精通了五門外語,相繼考取了學(xué)士、碩士、博士的學(xué)位,最終搖著輪椅上北大,被很多人所崇敬。而我作為一個天生患有肌無力的男孩,郭暉的事跡激勵著我,使我明白了身殘志不能殘,要勇敢地面對挫折。我想:和我相似、在生活上的困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險阻,為了自己的'夢想執(zhí)著地勇往直前,到達(dá)成功的巔峰,實現(xiàn)人生的價值,難道我不行嗎?我堅信我也能夠做到這一點!尤其是書中的這兩句話使我倍受激勵:“既然命運和災(zāi)難無法逃避,那么,就不要埋怨,不要沮喪,不要放棄,珍惜現(xiàn)有的資源,發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢,擦干眼淚,挺起胸膛,去正視,去面對!”“身體可以癱瘓,但精神不能癱瘓!蔽疫明白了殘疾人不能成為家人的累贅,而要發(fā)掘自身的優(yōu)勢,爭取創(chuàng)造價值,贏得他人的尊重。而我的理想就是成為一個有知名度的作家,這絕不是空談,我一定要努力實現(xiàn)。

  最后,我要向郭暉阿姨致敬:您不僅是我的榜樣,給予了我前進(jìn)的動力,更是全國殘疾人的楷模,是值得全中國乃至全世界人民共同學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物!

攀登的作文600字 篇5

  人生是一個攀登的過程,越走越窄。任何人都要攀登,也許一生還要攀登許多次。放假游山的時候,要攀登高山,我們在完成自己學(xué)業(yè)的過程中,那是在攀登科學(xué)的高峰……,在這無數(shù)次的攀登過程中,我們也許應(yīng)該從中體會一點人生哲理吧!

  在生活中,有些人只在乎攀登的結(jié)果,并不關(guān)心沿途的風(fēng)光,也許“沿途的風(fēng)光”很美,但有人卻認(rèn)為那種欣賞是在浪費時間,我可以肯定地說,這是一種完全錯誤的想法。從你開始攀登的那一刻起,沿途就已經(jīng)為你準(zhǔn)備下了美麗的風(fēng)光,讓你疲憊時能夠扎營停住,沿途的風(fēng)光能攀登的疲憊,讓你能夠有力量再繼續(xù)前進(jìn),讓你保持一顆愉快的心情去實現(xiàn)自己的目標(biāo),那樣即擁有了愉快的心情,又使理想得以實現(xiàn),豈不是兩一其美?我們又何樂而不為呢?其實有的時候,我們不必太在平結(jié)果是什么,重要的`是我們在取得結(jié)果你過程中收獲了什么,發(fā)現(xiàn)了什么,又擁有了什么,這才是最重要的。

  記有一些人,剛開始的時候是信心自倍,因為遇到了一點困難、挫折,便覺得自己沒有成功的能力,不能夠勇敢地去嘗試,于是便失去了成功的機(jī)會,那不是很可惜嗎?也許那個困難之后是一片百花擁擁簇,是一片光明,我想任何人遇到這種情況,準(zhǔn)都會后悔。

  我們要相信自己,既然選擇了就不要后悔。那便遇到困難,也要勇敢地走下去,事管未來的道路有多長,有多坎坷,要相信沿途總會有驚喜,未來一定是光明的。

  任何人物攀登都不可能是一帆風(fēng)順的,任何一個明自顧不暇的人都知道遇到困難后應(yīng)該怎么做。前進(jìn)?后退?只是一念之差。也許這兒也正是明智的人與愚昧人的差別。

  要相信自己!抬頭挺胸大步向前邁,未來是屬于我們自己的。

攀登的作文600字 篇6

  那是一種形式小喇叭的花,它不需要人們精心侍弄,只是靜靜地綻放。金秋十月,它像活潑可愛的小天使,對大地訴說著秋天那迷人的色彩。“嗒嗒嗒”,那雨珠滴在它“身”上的聲音久久回蕩在一角一落。這種聲音讓煩惱的人放下煩惱,快樂起來;讓憂愁的人拋開憂愁,心情舒暢;讓調(diào)皮的人不再調(diào)皮,安靜下來,正如一篇文章中所寫的“小喇叭吹一吹,小雞小鴨都聽話--------不鉆洞,不進(jìn)園,籬笆外面耍呀耍”。

  它無憂無慮地綻放自己,但在那樸素的花朵背后卻珍藏著一份勇于攀登高峰和不怕失敗的精神,正應(yīng)驗了那句古話:堅持就是勝利!當(dāng)雨水無情地將它打落時,當(dāng)孩子們調(diào)皮地將它玩耍時,當(dāng)種種打擊朝它襲來之時,那時它雖然掉落在地上,但是過了一會兒照樣會往籬笆的頂峰爬行,不管路有多么漫長,多么艱辛,它無所畏懼,仿佛一位堅強(qiáng)的士兵不懼怕任何敵人,它那種渴望攀登高峰不服輸?shù)木袷怯啦荒绲摹!盃颗;,牽牛花,爬上金色竹籬笆”,當(dāng)它憑著自己堅強(qiáng)的毅力攀登到頂峰時,就像一個獲得了金牌的運動員,那份驕傲與自豪之情只有它自己才能體會到。

  它是誰?它就是牽牛花!多么令人欽佩的花啊!它是經(jīng)過坎坎坷坷的“旅程”,而獲取勝利的象征。它雖然渺小,可那種勇于攀登高峰的精神卻是無比偉大的'!其實我們與牽;ê纹湎嗨,在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,難免會遇到挫折與失敗,難免會有孤獨無助之時……不可能一帆風(fēng)順,但是只要我們有堅強(qiáng)的毅力,永不言棄,就一定能到達(dá)勝利的頂峰!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹呢?牽牛花,讓我們一起為最終的目標(biāo)加油吧!

攀登的作文600字 篇7

  人生漫漫,每分每秒,我們都會在臺階上攀登。每登上一層,我們就看的清更遠(yuǎn)的臺階,總是在我們腳下延伸。有時也不得不感嘆,為了爬得高,讓我們一路走來好辛苦!

  從我們懂事開始,父母就在耳邊灌輸著好好學(xué)習(xí),立志成才一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰家出了人才露了臉,這家人的事跡就會成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下,不拘你將其理解為羨慕也好,理解為忌妒也罷,反正會讓你感到如果你也能做得到的話,你一樣會受到別人的艷羨。但同時,生活的邏輯卻告訴我們,沒有哪個人能夠隨隨便便成功!不過有時想想從小到大,我們都在進(jìn)行過艱苦的努力,力圖成為受老師青睞被同學(xué)認(rèn)可的好學(xué)生。就是為了這些小小不起眼的目標(biāo),我們費心費力地跋涉。跋涉的過程恰如攀登一級一級向上的'臺階,總是剛越過一級又看到更高的一級,一級接一級,通往不見邊際的高遠(yuǎn)之地。

  人生的路說長不長,說短也不短,猶如攀登這階梯。我們一路走來,不停地拾級而上。感到有了一定的高度,就想停下來歇歇腳,看看被甩到身后的同行者,卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至,再看走到前邊的先行者仍在不懈前行,越攀越高。氣還沒緩一口,身不由己地上路!

  也許就是我們本身的這種不服輸?shù)奶煨,還有無法抗拒高處的誘惑。雖然早有圣賢告誡我們“高處不勝寒”之類的哲理,但還是無法阻擋我們飛蛾撲火般地往前沖。

  人生雖短,但卻無法改變我們愛攀登的心。處于人生的18歲,我們又面臨著人生的另一個階梯—高考。三年寒暑,三年歷練,也只為高考三日的夢想追逐,雖還有一年時間為其準(zhǔn)備,但在攀登這級階梯時,我們?yōu)橹冻龅牟皇切┰S,高考也是我們夢想的臺階。

  當(dāng)我們邁過高考這級臺階時,我們還將面臨更多的臺階。我們能做的就是不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無限向上的臺階,不為別的,好像就是為了不使已經(jīng)越過的一級一級的臺階失去意義,就是為了數(shù)得出向上的臺階究竟還有多少級。

  理想越高,臺階越多!若不攀爬,何以撐起理想之重!

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