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水的作文600字36篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的水的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文600字 1
你知道沒水的日子是怎樣的嗎？如果沒了水，樹木將會(huì)枯萎，大地上將毫無生機(jī)，滿目瘡痍，人們也會(huì)面黃肌瘦、精神萎靡，甚至?xí)仕�。所以，我們要珍惜水資源、保護(hù)水資源。
節(jié)約用水的方法很多，比如說用淘米用掉的水用來澆花，用洗澡洗掉的.水沖馬桶，洗澡不淋浴用盆洗……但是，這些都是以降低生活質(zhì)量為代價(jià)的。我媽媽說過一句“名言”：節(jié)約用水可不能以降低生活質(zhì)量為代價(jià)。
那怎樣珍惜水資源才好呢？當(dāng)然是既不降低生活質(zhì)量，又能節(jié)約用水。一說到這個(gè)，我的腦子里便想：如果能在每個(gè)房子頂上都裝個(gè)小水庫，里面裝上雨水凈化器，那么天上的雨水就能更多地被人類所利用。
也許這有些遙遠(yuǎn)，但生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象如果能夠制止，那也能節(jié)約很多水，比如，有人洗手的時(shí)候水嘩嘩直流，在倒洗手液時(shí)也不關(guān)水龍頭，甚至洗好了也忘了關(guān)。比如有些人家水閥門壞了也不及時(shí)修理，整天整天地流水，浪費(fèi)了大量的水，多可惜呀！說到這里，我又想到：如果能把我們用掉的比較干凈的污水用污水凈化器凈化，那么不是又節(jié)約很多水了嗎？
珍惜水資源、節(jié)約用水是我們大家每個(gè)人的責(zé)任。如果我們每人節(jié)約一滴水，全中國就有13億滴水，全世界就有近60億滴水被節(jié)約了。同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭沒有關(guān)緊的時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手關(guān)上它；當(dāng)你看到別人浪費(fèi)水的時(shí)候，請(qǐng)你想辦法制止他；當(dāng)你在嘩嘩用水的時(shí)候，請(qǐng)你想想那些水資源貧乏的地方生活是多么艱苦……我們還要好好想想更好地利用淡水的辦法，不要再讓水困擾人們的生活。珍惜水，好好地利用水，是你我的共同責(zé)任！
水的作文600字 2
風(fēng)用柔軟的手撫摸著大地，天空猶如我的心情模模糊糊。我呆呆的站在門口，任憑那淚水往下流。我懇求：“爸爸我知道錯(cuò)了，我后悔自己為什么不把作業(yè)做完就出去。爸爸，我一定改，行嗎？”然而您卻不顧滿臉淚水的我，背著手，陰沉的臉，又默默的回到了屋子里，只剩下孤獨(dú)的我在門外。
我沒有勇氣跨進(jìn)屋子里，淚水像斷線的珍珠不停的往下流淌。我知道，您也不是故意的，您轉(zhuǎn)身的一剎那，手都在顫動(dòng)。這一切都怪我貪玩、淘氣，太陽也正是因?yàn)槲业膽卸瓒械胶π吡硕愕皆茖永铩?/p>
我猶豫著，到底該怎么辦才好？突然，眼前有一道熟悉的身影閃過，我抬頭一望，原來是爸爸來叫我進(jìn)屋的。哦！爸爸的聲音是多么地慈愛，我實(shí)在是被爸爸的舉動(dòng)驚呆了！
我進(jìn)了屋，慚愧的低下了頭，爸爸用慈愛的手撫摸著我的腦袋。一切都已經(jīng)雨過天晴了，太陽也漸漸地退去了那漲紅的臉蛋，用溫柔的'陽光來照耀著我與爸爸，多漂亮�。∈嗄陙�，爸爸無微不至的照顧我、愛護(hù)我、關(guān)心我，我就是在爸爸的養(yǎng)育之下漸漸長大了……
突然，爸爸叫了我一聲，說：“你知道錯(cuò)在哪兒了嗎？”我想：怎么？爸爸現(xiàn)在還不放過我？仍然要追究？我趕緊鼓起勇氣說：爸爸，我知道錯(cuò)了，我不該沒做作業(yè)就出去玩。爸爸沒有說話，只用那雙溫暖的手撫摸了我?guī)紫�，我的淚水又忍不住流了出來，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這淚水原來是甜甜的……
哦！我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，我知道了爸爸對(duì)我的愛有多深，我明白了爸爸的心思，我明白爸爸的艱苦，我也明白了……
水的作文600字 3
水，是生命之泉；是萬物之靈；是人類不可缺少的生活物質(zhì)。水，在常溫下雖是一種無味的液體。但是你可別小瞧了它。水，在低溫下能變成玲瓏的冰花；在高溫下卻能變成熱騰騰的霧氣。所以，沒有了水也就沒有了一切。
工業(yè)生產(chǎn)離不開水。工業(yè)生產(chǎn)哪一項(xiàng)不需要水？黃河上游的發(fā)電站發(fā)出上百億度的電，利用的是水的功能；成噸的鋼材，在水壓機(jī)上揉面團(tuán)似地鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動(dòng)能壓力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。蔬菜的澆灌，幼苗的培育，果實(shí)的發(fā)育都離不開水整個(gè)世界和人類賴以生存的物質(zhì)，都離不開水。
地球上大部分也都被水覆蓋著，所以地球也有“水球”的俗稱�？墒呛芏嗟娜硕颊J(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的。但你知道嗎？我國的水資源總量居世界第六位，人均占有量為世界人均的1/4，所以我國普遍缺水。同時(shí)，在地球上的其他國家也是一樣的'。例如中東地區(qū)，水資源十分短缺。那里幾乎是兩三個(gè)國家共享一條河流的水資源，那里視水比石油還珍貴，因水資源而發(fā)生的戰(zhàn)爭沖突更是數(shù)不勝數(shù)。而在非洲的一些地區(qū)，那里的人更因水資源短缺匱乏，而死亡病死。這些都足以可見水資源的珍貴。所以，我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜水資源，使水成為人類永世生存的命脈。
水來到了我們的身邊，它已不可抗拒的力量，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)。人們利用了水，而水無怨地做著這一切，把它的一切獻(xiàn)給了萬物，然后靜靜地匯入大海
水是沒有生命的，但它卻是一切生命的源泉，讓我們重視水并且珍愛水吧。
水的作文600字 4
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的'房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水�！苯又�，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個(gè)念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地?cái)Q開了蓋子，里面散發(fā)出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時(shí)候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會(huì)打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽平時(shí)最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語地說道：“我就喝一小口，媽媽不會(huì)怪我的�！弊詈�，我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里，還沒等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個(gè)小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會(huì)再去做那種傻事了，可那一幕幕場景卻深深地印在了我的心里。
水的作文600字 5
我的生命在這水邊孕育，我的文化基礎(chǔ)，更倚重于此。
他似我童年的時(shí)光軸，深情的，記錄了多么喜人的第一次哭泣。河不寬，僅能容三只漁船并排前行，岸邊，看的這水是多么清澈，柔和，更有紅魚在水底沉浮，只怨我的目光短淺，人性的善惡，世間的紛爭，我是看不穿，呆滯的目光只隨著那紅魚沉入水底，我才驚慌，他并不柔弱，只是默默的忍耐我的幼稚！漸漸地沉入水底，不知我是否呼救，只覺得已湮滅的生的火，黑暗里，我與他彼此交換了心靈！他用那干裂的唇貼著我的耳，你不是主角……
不知誰人救起了我，我不敢挑釁這水，是我的無知，看的這水如此柔情無骨，卻不知他變得氣勢滾滾，波涌浪疊，無比強(qiáng)大！
這水環(huán)繞群山，使山中居人與世間隔，順著這水往下流劃船，是城鎮(zhèn)，年幼時(shí)在那里讀書，日日夜夜，我欣喜，可以與文明溝通，可以與家人團(tuán)聚，又害怕，怕被這水再次吞噬。
河道旁，有梯田，菜地，果園，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)，每值夏天，與朋友劃船回家，路經(jīng)這里，摘幾個(gè)果子，或在老鄉(xiāng)家要幾碗水，一切都是那么自然，和諧，在水中，有成群的魚蝦，會(huì)泅水的大人就來撒網(wǎng)，下水捕魚，個(gè)子高的同學(xué)也跟著下水嬉戲，不同于他們，我就只站在岸上，凝視著深幽幽的水，守著捕上來的'魚。漸漸地便不再懼畏他了。秋天了，糧食豐收，農(nóng)民的臉上沒有勞累的皺紋，滿是喜悅的褶皺。這水，明明無色無味，卻能揮灑出茫茫綠野，累累碩果，萬紫千紅，哺育出淳樸的人民�？此谱詮牡拖拢瑓s能蒸騰九霄，為云為雨，為虹為霞。
當(dāng)我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，我放不下的就是那水。
牢牢拴住我的，就是這似藕絲般的水。
從山頂源源不斷留下的水，是我對(duì)家鄉(xiāng)真真切切的情。
水的作文600字 6
水，是生物的依賴；水，是生命的源頭。
早在一二千年前，我們的祖先就有了“五行”的說法，認(rèn)定水是組成萬物的基本特質(zhì)之一。
在農(nóng)業(yè)上，人們把水放在“八字憲法”的首位。水滋潤著五谷，即使是抗旱能力再強(qiáng)的小麥或其他的植物，在生長過程中也是離不開水的。
近代醫(yī)學(xué)告訴我們：在人體中水分占百分之七十。蔬菜中的水分竟高達(dá)百分之九十。人可以幾天不吃而不致餓死，但如果幾天不去喝水那就不堪設(shè)想。
水，可以給人類帶來幸福，同時(shí)，也給人類帶來了一系列的'災(zāi)難。從公元前206年到1949年之間，中國就有一千零九十二次水災(zāi)的記載。但是，人們?nèi)圆恍傅嘏c之抗?fàn)幹�，力圖變水害為水利。在我國，早在上古就有了《大禹治水》的民間傳說，以后又有都江堰、鄭國渠等水利工程。解放以后，我國人民開鑿了上百條運(yùn)河，各條大的河流都得到了有效的開放和治理�，F(xiàn)在，人們真正成了水的主人。
水是無窮的寶藏。隨著近代科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，水的用途越來越廣泛；幾乎涉及到各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域。如果把海水中所含的氕、氘提取出來，按現(xiàn)在R能源需要量計(jì)算就可供全世界用上幾十億年，而且它是最干凈的能源。水可以電解出氫氣和氧氣，它們是制造汽油和合成氨的重要原料，還可以用來制造許多化工產(chǎn)品�，F(xiàn)在，人類正逐步利用潮汐以及瀑布等來發(fā)電。如果能利用地球上全部的水力資源，就必定能夠使人類得到現(xiàn)有發(fā)電量幾倍的廉價(jià)電力。
水是我們?nèi)祟惿娴锰飒?dú)厚的條件，是取之不盡，用之不竭的巨大財(cái)富。人們不斷認(rèn)識(shí)水，不斷利用水，水造就了一個(gè)沸騰的世界。人們也一定會(huì)利用水把這個(gè)世界變得更加美好。
水的作文600字 7
初春，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草從地里慢慢探出頭來，花兒們也都害羞的綻放著。小動(dòng)物們紛紛接到春姑娘的消息，出來感受春天的氣息。小河也收到指令，水姑娘萬眾一心沖破了冰哥哥們給他們?cè)O(shè)下的關(guān)卡。微風(fēng)輕輕拂過萬物的臉頰，讓他們感到溫暖又溫柔。小河也變得不平靜了，微微泛起水波來附和風(fēng)姐姐的旋律。一會(huì)兒波光粼粼，一會(huì)兒就水平如鏡。好不熱鬧。夏日。太陽哥哥哥不在收斂它刺眼的光芒，一改平時(shí)的溫柔，熱情的向大家打招呼。也許是太陽哥哥太熱情了，許多植物無精打采，好像生了病。這時(shí)，許多小朋友來到水邊嘻戲、打鬧。感受夏天燥熱中的清涼。河姑娘看到小朋友們那么歡快，也變得熱情起來，唱著歌，向前奔放而去。
深秋，那是一個(gè)金黃的季節(jié)。農(nóng)民們都忙著大豐收，看著一顆顆碩大飽滿的糧食，農(nóng)民叔叔心里比吃了蜜還甜。小動(dòng)物們也沒閑著，都在忙著儲(chǔ)備過冬的糧食，燕子門都敢去南方過冬了。在這忙碌的季節(jié)也有一些凄涼，河邊的樹葉變得蕭條。那枯黃的葉子點(diǎn)綴在河面上，也別有一番情趣。
冬天，雪花為大地披上盛裝，到處一片銀裝圣果。河姑娘聽著雪姐姐為他演奏的催眠曲，慢慢沉睡下去。在大自然的雕刻下，一切顯得那么晶瑩剔透，優(yōu)雅迷人。
故鄉(xiāng)的`水，它雖然沒有長江的氣勢磅礴，也沒有五彩池的色彩斑斕，沒有洞庭湖的含情默默，但它哺育了故鄉(xiāng)一代又一代的人。翠煙裊裊，隱隱傳來笑語。哦？原來是小朋友們來河邊玩耍了。
我愛我故鄉(xiāng)的水，我愛它各成其態(tài)的四季。
水的作文600字 8
說起打水漂，大家都不陌生，打水漂也叫輕功水上漂，是把一塊拱形的石頭對(duì)著水平面往外打，利用水的托力，使石頭在水面有向上的力，從而達(dá)到在水面連續(xù)上漂不下沉的目的。
大年三十，我和老爸一起去打水漂。
我們沿著彎彎曲曲的堤岸，來到了河邊。潺潺的流水在我們面前流過，發(fā)出嘩嘩的聲音，好聽極了。我問老爸：“打水漂怎么打呀？”他回答說：“你先看我怎么打。”老爸開始打了，他先拿起一塊拱形的石頭側(cè)轉(zhuǎn)身，用力一扔，石子高速旋轉(zhuǎn)，到了水中央，在接觸水面的一剎那，石頭飛起來了，一連漂了十個(gè)水漂，好像一只可愛的小兔子在青草地上歡快地跳躍。我大聲叫好，但我不解的問：“打水漂有沒有什么要點(diǎn)嗎？”老爸說：“打水漂要注意三點(diǎn)，如果你注意了，包你能打出很好看的水漂。”“哪三點(diǎn)呢？”我忙問。
“第一：要選好石頭；第二：要拿好石頭；第三：要用好石頭�！�
“所謂選好石頭就是要選拱形的石頭；所謂拿好石頭就是要拱出的一面朝下；所謂要用好石頭就是要在扔石頭時(shí)掌握技術(shù)要領(lǐng)，技術(shù)要領(lǐng)就是扔石頭時(shí)對(duì)準(zhǔn)水平面用大臂的力量帶動(dòng)小臂，再用小臂帶動(dòng)手腕出去，但是，手腕要用最大的力氣去把石頭轉(zhuǎn)起來。”
我拿起一塊拱形的'石頭就往水里扔，“啵冬”，石頭沉入水底，唉失敗了，老爸走過來，說：“打水漂不能心急，要慢慢來，熟能生巧嘛�！蔽衣木氈�，終于，一塊石頭被我打出了水漂，后來，我也用瓷磚打出了很多很好的水漂。
玩著，玩著，我仿佛也是一塊被扔出去的石頭在水面上輕松地跳躍著。
水的作文600字 9
白開水——無色無味，平平淡淡，透明清澈；永遠(yuǎn)那么平凡。而某種白開水，卻擁有著不一樣的美味。不是味覺，而是心靈、精神。
墻上的時(shí)鐘“滴答，滴答”的響著，十點(diǎn)了，忽然從門那邊發(fā)出一陣微微的響聲，那聲音幾乎聽不到，只聽見腳和地板發(fā)出的聲音，而正在做作業(yè)的我，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)。只見一杯白開水佇立在桌子上，上面冒著滾滾熱氣。
墻上的時(shí)鐘“滴答，滴答”的響著，十一點(diǎn)了，我低沉的吼了一聲，大力的把筆“啪”的一聲按在桌子上，然后伸個(gè)懶腰，使勁晃了晃頭，晃頭的同時(shí)，看見了那杯放在桌子上的白開水，冒著微微的氣流，我直接抓著杯子就喝，喝的同時(shí)，時(shí)不時(shí)有幾滴水珠落下來，掉在地上，潤濕了地板，我忽然發(fā)覺這水味道不一般，但說不出來為什么。于是疑惑的看著水杯里的水，感覺里面放了什么東西進(jìn)去，可是，我發(fā)現(xiàn)不了什么。
我又看見了地上的水珠，抓著抽紙就往地上擦，而擦的同時(shí)，不知為什么，我只感覺這幾滴水珠流進(jìn)了我的'心中，浸濕了我的心臟。不可思議的一件事發(fā)生了，我的眼前閃現(xiàn)出了以前我與父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——爸爸背我上學(xué)（腿傷），媽媽接我回家……我眼睛也濕潤了，我哭了，我感動(dòng)的哭了，我為我的幸福而哭，也為我的遲鈍而哭。
有時(shí)，一個(gè)人表達(dá)心意只是從小事做起，嘴上卻不說出來，因?yàn)樗麄兛赡芤孀影�，也有可能不善于表達(dá)，只能用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感情，而我們身臨其境的人，必須有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。發(fā)現(xiàn)這一切的一切。
我并不知道的這杯白開水是爸爸放的還是媽媽放的，我只知道，不論是誰放的，我都能感受到他們濃濃的愛意。
白開水——無色無味，當(dāng)在里面撒了一抹愛，味道將會(huì)大不一樣。
水的作文600字 10
一天，我在書上看到這樣一幅漫畫：一個(gè)父親和一個(gè)孩子到沙灘上玩，由于很口渴，決定挖水喝。他們舉起鏟子使勁往地上挖，但挖了半天都沒挖到水。孩子對(duì)爸爸說：“爸爸，這里肯定沒水，繼續(xù)挖也是白費(fèi)勁！”“還是再挖挖看吧，萬一有水呢？”爸爸說。他們繼續(xù)挖。又挖了一會(huì)兒，爸爸說：“看來這里真的沒水了，我們還是別挖了吧！”說著，他們就走了。看到這里，很多人都會(huì)以為這片沙灘底下肯定沒水，但是這幅漫畫的最后一幅圖畫的卻是：如果他們?cè)偻趲紫�，就可以挖到水�?/p>
我看完這幅漫畫后的第一感覺就是感到可惜，那個(gè)父親和那個(gè)孩子就是因?yàn)闆]有堅(jiān)持挖下去而沒喝到水。如果換成我，我會(huì)堅(jiān)持挖到最后嗎？我想，我可能也會(huì)放棄。
在生活中，干許多事情都必須靠堅(jiān)持才能辦成功。比如說做仰臥起坐，我原來做十幾個(gè)就要躺在墊子上休息很久，但我堅(jiān)持每天晚上做50個(gè)仰臥起坐，現(xiàn)在一口氣都可以做很多個(gè)了。我覺得這靠的是堅(jiān)持不懈。
不光是練仰臥起坐需要堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)東西也需要堅(jiān)持不懈。我媽媽就是一個(gè)活生生的例子。我5月份去報(bào)名學(xué)習(xí)了古箏，媽媽說她也想跟我一起學(xué)。但她就是那種三天打魚，兩天曬網(wǎng)的人，偶爾無聊呢，就隨便彈一下，直到我現(xiàn)在可以考四級(jí)的.時(shí)候，她著急了，決定每天彈兩個(gè)小時(shí)的古箏，追上我。開始她非常認(rèn)真，有了不懂的指法、音高都問我，但后來由有點(diǎn)練不下去了。所以，我媽媽現(xiàn)在還只會(huì)彈一些“小兒科曲子”，還彈得結(jié)結(jié)巴巴。
這兩件事情都是我看了這幅漫畫想到的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我要干一件事情，都會(huì)想一句話：如果換成我，我會(huì)堅(jiān)持挖到最后嗎？
水的作文600字 11
水是生命之源，也是人類賴以生存的最重要的物質(zhì)資源之一。既然地球上有水，就有了人類的生命。人類的衣食住行離不開開水。
而且水資源非常有限，來之不易，其他任何資源都無法替代。雖然地球表面70%以上被海水覆蓋，被稱為“水球”，但海水是不可飲用的。飲用淡水只占地球總水量的3%，而人類能直接攝入的不到1%。相當(dāng)于把地球上的'水當(dāng)成一杯水，而淡水只是一勺，而人類只能直接使用一滴水。
今天是世界愛水日。當(dāng)國旗早早升起時(shí)，學(xué)校的龍主任對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天是世界愛水日。水是我們生命的源泉。人一周不吃飯，只要有水，就不會(huì)死；但是如果一個(gè)星期不喝水，就會(huì)失去生命。水相當(dāng)于我們的血液，人體重量的65%是水。我們每個(gè)人每天消耗4000克到5000克的水。我國有13億人口。如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，后果不堪設(shè)想！”
耶！聽了龍主任的發(fā)言，我想起了我們《綜合實(shí)踐》教材里的一小段信息：你每次沖廁所，相當(dāng)于發(fā)展中國家一個(gè)人每天的用水量；夏天洗冷水澡相當(dāng)于缺水國家每人每天的用水量；如果你的水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上損失的水量相當(dāng)于非洲或亞洲一個(gè)村莊所有居民的日用水量。所有這些數(shù)據(jù)充分表明，為了人類的生存，我們必須節(jié)約用水。
節(jié)約用水，必須從我和身邊的小事做起。為此，我對(duì)自己提出以下要求：
(1)每次用完水后，水龍頭一定要擰緊；
(2)洗完衣服的臟水后，不要傾倒，用它沖馬桶；
(3)當(dāng)天沒喝完的開水，第二天可以用來洗碗；
(4)洗澡時(shí)注意節(jié)約用水。
另外，我有個(gè)想法。以后我想設(shè)計(jì)一個(gè)能“說話”的水龍頭，讓它時(shí)刻提醒大家節(jié)約用水。我想只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，把技能學(xué)好，以后我會(huì)設(shè)計(jì)很多節(jié)水器具的。
水的作文600字 12
題記：動(dòng)手又動(dòng)腦，才會(huì)有創(chuàng)造。水的魔力、螞蟻的奧秘、靜電的存在……讓我們一起去科學(xué)的海洋中遨游！
“紙能托住水！”這句話不可思議吧？有些同學(xué)說：“一張紙不可能托住水的，你在騙小孩嗎？”我不這么認(rèn)為，我覺得只有實(shí)驗(yàn)才能讓我們知道正確和錯(cuò)誤，于是我就準(zhǔn)備做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是從我一個(gè)正在上八年級(jí)的哥哥那里學(xué)到的，他告訴我做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前要準(zhǔn)備三樣?xùn)|西：一張薄薄的紙片、一個(gè)小紙杯、水。聽到哥哥說到一張薄薄的紙片我開始懷疑我的推測了，哥哥說：“現(xiàn)在杯子里灌水，再用一張紙把杯口封住，然后把杯子倒過來。咦？水沖破了紙片然后流了出來。我很失望，覺得我的推斷是錯(cuò)誤的，哥哥也很納悶，他想：上次我明明成功了呀，這次怎么會(huì)失敗呢？哥哥去網(wǎng)上查了一下，過了一會(huì)兒，他就急急忙忙地跑了過來，跟我說：你做錯(cuò)了，你沒有把水給裝滿，于是我又重新做了一次，成功了，我終于能讓那些覺得水會(huì)流出來而反對(duì)我的'同學(xué)看見他們大錯(cuò)特錯(cuò)了，也能證明我的推斷是對(duì)的。
到了晚上等爸爸媽媽下班了，我在杯子里灌滿了水，用紙封住杯口，用手將剩余的紙杯環(huán)住，然后把杯子倒過來，竟然一滴水都沒有流下來，爸爸媽媽對(duì)我笑了笑，哥哥向我投來贊許的目光。
可是剛剛第一次實(shí)驗(yàn)為什么水流下來了呢？我又在網(wǎng)上查了下，終于找到了答案：原來當(dāng)水杯中灌滿水，蓋上紙后杯子中的大氣壓就低于杯子外的大氣壓，杯子外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了，但是如果是半杯水那還有半杯空氣，杯子外大氣壓就小于杯中的大氣壓，于是水就流出來了。
水的作文600字 13
水是神奇的：它不是放大鏡，卻可以將報(bào)紙上的小字神奇的放大；它不是膠水，卻可以使兩個(gè)杯子緊緊地結(jié)合在一起；同樣一塊橡皮泥，水一會(huì)兒讓它浮在水面，一會(huì)兒又讓它沉入水底。
水也是善變的：它除了你平時(shí)常見的流體狀態(tài)外，還可以凍結(jié)起來，變成寒冷的冰塊；也可以經(jīng)過加熱沸騰變成水蒸氣消失在空氣中。我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，親眼見識(shí)了水的神奇與善變。我在實(shí)驗(yàn)中先用釘子把紙杯底部鉆兩個(gè)小洞，兩個(gè)小洞間相距大約1.5厘米。
我往杯子里緩緩注入水，水馬上成兩根柱形漏下來，過了一會(huì)兒，我用手把水柱扭了一下，水竟然打結(jié)了，太神奇了！為了把“神奇”探個(gè)究竟，我從書上明白：水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵。因?yàn)楸砻鎻埩κ沟盟拿娣e縮小，借手指做橋梁，便能輕易地將很接近的兩道水柱連接成一道大水柱�！按蚪Y(jié)的水”使我知曉水的神奇，“泡泡變形記”卻讓我明白了水的善變性。實(shí)驗(yàn)首先是把肥皂放在臉盆中，做了一盆肥皂水。接著我又用老虎鉗把一根長鐵絲擰成一個(gè)像羽毛球拍一樣的空拍子。
最后我把空拍子浸在肥皂水中，然后輕輕取出，并拿著空拍子跑起來。��！一個(gè)橢圓形的大泡泡出現(xiàn)了，在跑與揮的過程中，泡泡隨風(fēng)變成好多種形狀。為了弄清楚其中的.奧秘，我查閱資料得知：清水和肥皂水都是有張力的，只是肥皂水比清水的表面張力更具有彈性。所以，當(dāng)我們用力揮動(dòng)拍子時(shí)，殘留在拍子中的肥皂水就會(huì)隨著我們力量大小和方向的改變而產(chǎn)生各種不同形狀的泡泡。
借助水的表面張力，我們還可以看到：水上浮針、水滴放大鏡等；利用密度關(guān)系，還可以做出水火相容、懸浮的雞蛋等；毛細(xì)作用下的水往高處流……水真是十分神奇善變呀！
水的作文600字 14
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對(duì)萬物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬物。當(dāng)然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗牡絹矶鞓贰⑾矏�。它是一個(gè)滋養(yǎng)家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過許多地方，感染過春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過，和小鳥玩鬧過的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無際，贈(zèng)予人們的是博大的胸襟，它孕育著無數(shù)的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。
水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來水。自來水通過許多水管來到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見人棄的'污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息。可我們對(duì)它的存在熟視無睹，岸上保護(hù)水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入；人們的垃圾無情地扔在水流淌過的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無止境的流著，人們總是對(duì)這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。
生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請(qǐng)珍惜生命之源吧！
水的作文600字 15
今天，我們?cè)谧魑恼n做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一杯水能裝多少回形針？可有意思了！
我們先準(zhǔn)備兩個(gè)透明的塑料杯，和一定數(shù)量的回形針，放在講臺(tái)上。準(zhǔn)備工作做好了，我們便往杯中加水，老師請(qǐng)朱薪婷上臺(tái)加水當(dāng)朱薪婷說已經(jīng)加滿了時(shí)，付老師還嫌倒的不滿，又往里加了一丁點(diǎn)兒水，水明顯地突出杯口一些，卻沒有溢出來，我們一直注視著水面，生怕它一不小心溢出來，都露出害怕的神情。
緊接著，付老師神秘的問:“大家猜猜看，一杯水到底能裝多少回形針？”大家一個(gè)個(gè)爭先恐后，有的說是4枚，6枚，8、9枚，正當(dāng)我們議論紛紛時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)出人意料的答案，100枚！切，原來是章峻霖呀，大家根本不把他的話當(dāng)回事兒�！�100枚，簡直是獅子大開口，吹牛吹上天了。”小鬼潘文豪說。“好，那就讓事實(shí)來說話�！�
開始實(shí)驗(yàn)了，付老師剛放了一枚，我們就開始數(shù)，“一，二，三，四，五……�！彼婕y絲不動(dòng)。當(dāng)數(shù)到20枚，我們的心懸了起來，開始想：怎么還沒溢出來？直到第50枚時(shí)，同學(xué)們尖叫了起來“誰來猜，還能放幾枚？”“9枚”“5枚”……各種答案都有，直到100個(gè)后，褚宣吟看了看說杯面突出應(yīng)有1.5毫米。像一面鏡，接下來，同學(xué)們的簡直提到了嗓子眼，一步一步，一直到200枚，於樂怡恐慌的蒙上了眼睛，章峻霖又蹦又跳，我想：水竟然還沒流出？到了204枚回形針，水滿了出來，“這是為什么呢？”付老師終于肯揭秘了！
原來，水的表面有水面張力就像塑料薄膜一樣，當(dāng)水面超出張力所能接受的水時(shí)，水就溢出來了，而且回形針的`體積較小，那么多的回形針如果真正堆在一起也沒多少.
哇！科學(xué)的神奇令人不可思議，這杯水也如此神奇！
水的作文600字 16
每年暑假姥姥帶著我都會(huì)到威海去住一個(gè)月，一向節(jié)儉的姥姥還在威海買了房子，站在窗戶邊上就能看到大海。
打開窗戶就能感受到一股一股的海風(fēng)，卷著大海的濕氣，這一刻的舒暢，仿佛生活中的一切不不順心都被浪花卷走沉入那無人問津的水中。那里沒有電腦，沒有電視，我唯一的玩伴就是威海的水。海里的水，溪里的水，湖里的水，不同的水，我的感受也不同。
老子說：上善若水，水善利萬物而不爭，此乃謙下之德也。 他認(rèn)為上善的人，就應(yīng)該像水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙希猿蔀榘俟韧酢?/p>
每天晚飯后我們一定會(huì)去海邊走走，感受著水帶給我們的自然。漲潮了的時(shí)候，海面的景色十分壯觀。銀白的`海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來。開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒，一米來高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。過了一會(huì)兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì)，向大伙兒壓來。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過了一會(huì)兒，潮水退了，天也黑了，我們頂著暮色，感受著身邊浮繞的海風(fēng)，散步回家。
世界上最柔的東西莫過于水，然而它卻能穿透最為堅(jiān)硬的東西，沒有什么能超過它，例如滴水穿石，這就是柔德所在。所以說弱能勝強(qiáng)，柔可克剛。
水是博大精深的，它對(duì)我們的啟迪還有許許多多，如滴水穿石，啟迪我們對(duì)事業(yè)的追求要鍥而不舍；千條江河奔大海，一江春水向東流，啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，就要有一往無前的勇氣和堅(jiān)定執(zhí)著的精神；海納百川，有容乃大，啟迪我們要有恢宏的氣度，博大的胸懷
水的作文600字 17
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛快流逝了，現(xiàn)在我已是初中生了，回想起小學(xué)的生活與同學(xué)相處的情景浮現(xiàn)眼前，我有很多好朋友，但記憶最深刻的還是吳琪。
記得那是一次上體育課，天公不做美，把火辣辣的太陽高掛天空，把最美的一面展現(xiàn)給我們，仿佛在和我們做游戲一般，狠狠曬著，我們嗓子都冒煙，同學(xué)們大汗淋漓，像上完課后好好喝水，平復(fù)自己的心情。
終于伴隨著叮叮叮的聲響，下課了�；氐浇淌液蟆Ｍ瑢W(xué)們咕咚咕咚喝水，我坐在位置上四處尋找著水杯，可突然想起來：水杯忘帶了！
我焦急的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我開始四處借水，一會(huì)兒問問王月如有沒有，一會(huì)兒又問任菲桐能不能借給我，他她們依舊回答：抱歉，我喝完了！
沒辦法，我只能坐在位子上干著急，這時(shí)正在我瞅著怎么辦，是吳琪走過來，親切地拍拍我的.背說：“王梓涵，是不是沒水喝呀，我借給你吧！”好……”，我才剛說一個(gè)字，吳琪拿出她的水杯，那水杯里只有大約四厘米的水，再看看吳琪的額頭，也同樣是大顆大顆的汗珠，可他依舊笑著說：“喝吧，快喝呀”
“那你，喝什么呀？”我親切的問�！安挥霉芪�，我喝過了”。他慢慢地說。很顯然，他在說謊。我不敢揭穿她，只得左右猶豫要不要喝。正當(dāng)我想著的時(shí)候，猛然間看見吳琪的臉往后一扭，咽了一口口水，眉頭擰成一個(gè)川字，眼睛一瞇，眼神中流露出對(duì)水的渴望。而后，又扭過頭來，笑著說，快喝呀，看見吳琪再三要求下，我只好輕輕抿了一小口說：“真好喝。
吳琪看見我喝好后，才把剩下的一口喝掉，我們相對(duì)而看，笑了。從這件事中，我更加深刻認(rèn)識(shí)了吳琪，他教會(huì)我要樂于助人，我想說：有你真好！
水的作文600字 18
作為新時(shí)代的我們，幾乎每天都要浪費(fèi)一些水和電。如果我們每天都節(jié)約下來一瓶水的話，一個(gè)月能節(jié)約下來多少呢？一年又能節(jié)約下來多少呢？這些數(shù)字都是我們無法想象的。
有時(shí)，人們?cè)傧赐瓴说木妥叩氖菚r(shí)侯，沒有關(guān)緊水龍頭，而是讓水龍頭在那開著。這時(shí)我們應(yīng)該寫上一句話插在那里，比如說：“不要讓水龍土孤獨(dú)的流淚”等一些可以讓人們節(jié)約用水的標(biāo)語。
水是我們的生命之源，也是我們每天都要用的東西。它可以用來灌溉農(nóng)田；可以用來洗澡；可以用來洗手洗臉……
可是你有沒有想過，有的人根本不把水當(dāng)好東西，每次洗一次手就用一大盆，就倒掉了也不留著洗別的東西，洗抹布總比洗別的東西好吧�？墒撬褪遣贿@么做。如果當(dāng)人類缺水的時(shí)候他就會(huì)感到后悔。如果水有生命的話，它會(huì)非常的`傷心，因?yàn)樗恢魅诉z棄了
可是人們浪費(fèi)電比水還多，有些人就想讓自己家比別人家更亮一些，就用更多度的電。電燈有很多種，有非常亮的；有非常暗的；也有不亮也不暗的。那些有錢的人家就不會(huì)珍惜錢這東西，就什么都用貴的。而那些缺錢的人家用不起太貴的燈，所以處處都節(jié)約著用。
有時(shí)，看一夜的電視，而且還開著燈，那一夜就會(huì)浪費(fèi)多少錢呢！這對(duì)視力又沒有好處。還不如節(jié)約下來。
生活在城市里的人就更浪費(fèi)了，因?yàn)橐ぷ�。有的人不讓自己的孩子晚上感到害怕，就一整夜開著燈，因?yàn)樗�要回公司去值夜班。如果這里有很多人的話，一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)很多的電，也許你看到這里就會(huì)覺得他們簡直不拿錢當(dāng)回事似的�？伤麄円苍S不會(huì)這樣想。當(dāng)然，因?yàn)樗麄儺吘股钤诔鞘欣铩?/p>
讓我們從現(xiàn)開始節(jié)約每一度電，每一滴水。加油！
水的作文600字 19
嘩啦啦，嘩啦啦。聽見了嗎？那是我和龍頭大叔在演奏呢！我叫水，我可是游俠呢。我也最喜歡藏在很深的地里和人們玩捉迷藏的游戲，不過有時(shí)候我一不小心也會(huì)露出馬腳。
我可是杰出的音樂大師呢！我會(huì)用渾厚的男高音唱歌；也會(huì)用低沉的聲音吟誦一首首小詩；還會(huì)用歡快的歌聲唱各種各樣快節(jié)奏的歌呢！
有人說，我長得像一面鏡子，這我一點(diǎn)也不否認(rèn)，因?yàn)槲液莒o，靜得讓人感覺不到我在流動(dòng)；靜得把山影，云影，人影都照得一清二楚。有人說，我長的像一塊綠色的翡翠，這我也不否認(rèn)，因?yàn)槲冶緛砭秃芫G，綠得毫無瑕疵，綠得把周圍的一切也仿佛被我染綠了。而且我只要經(jīng)陽光一照便會(huì)波光粼粼，變得像天上閃爍的星星一樣。
我不僅會(huì)唱歌，長得漂亮，連作用也大到不行。
家里洗衣服需要我，作飯需要我，灌溉禾苗需要我，給樹、花澆水也需要我，工地上和水泥更需要我。不信，你瞧，離開我的禾苗死的死，傷的傷。幸好我及時(shí)趕到，才讓那些奄奄一息的禾苗再度回到勃勃生機(jī)的樣子�？矗谖业木恼樟舷�，禾苗茁壯成長。結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。我還可以發(fā)電呢！我把我柔弱的身軀變成電后，讓人們燒水，做飯，看電視。我多么為我的作用而感到自豪��！
我當(dāng)然有好也有壞。
正如古人云：“六月的'天，娃娃的臉，說變就變�！碑�(dāng)我高興的時(shí)候，就乖乖的在小溪里奔跑，唱歌；倔強(qiáng)時(shí)，就不顧一切，往大海媽媽的懷抱沖去；發(fā)怒時(shí)更不得了，我怒吼著，咆哮著，像千萬匹受驚的野馬從山谷里狂奔而下，一路上順便攜帶上房子家具，嚇得人們驚慌失措。
嘩啦啦，嘩啦啦。我又開始唱歌了。
水的作文600字 20
在墨客眼里，一輪當(dāng)空皓月，一江似錦春水讓生活更完美；在軍人眼里，一封簡短家書，一曲嘹亮軍歌讓生活更完美，而在我眼里，日常的一杯水讓我的生活更加完美。
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽都會(huì)悄悄端上一杯溫度適中的水，而水的味道則是在不斷變化著：春果汁，夏冰水，秋蜜水，冬熱茶。
今日是一杯蜜水，使屋中飄著淡淡槐花味的霧。媽媽像往常一樣，把蜜水放在我觸手可及的地方，便輕輕關(guān)門出去了。
隨著口中干燥，我伸手就抓起杯子暖暖地喝了一口，淡淡的馨香與甜蜜縈繞齒間，說不出的舒服受用。
無意間舉杯對(duì)月，杯中閃動(dòng)著蜜色的月光，就像透明的琥珀中包裹著一弦彎月，流光百轉(zhuǎn)，宛如永恒。我無言微笑，簡單的'屋子，就這樣被一杯水映襯得完美。
日子抱著溫暖的水杯一天天走過，這杯水于我而言漸漸如呼吸般熟悉而不以為然。直到有一天，媽媽出差了。
我像往常一樣，趴在桌上寫作業(yè)，口中傳來干燥，我下意識(shí)地抓起杯子，直到送到嘴邊，才發(fā)現(xiàn)那是昨日的杯子，里面空空如也我不由垂下眼簾，對(duì)啊媽媽，出差了想到那里不由眼中一暗，心中涌起沒來由的失落，杯子就這樣被我舉在胸前，很久才放下來月色入戶，杯子依舊，卻再也埋不住那一輪皓月而我心如杯，空無一物明月皎皎如昔，可那以往的完美之感，卻似乎離得遠(yuǎn)了
或許讓生活更加完美的，不盡是杯中月漣，而是蜜色液體中藏著的，媽媽的心意像是一塊美麗的琥珀，地把我包裹。
這時(shí)，我才漸漸意識(shí)到這杯水的重要。不論杯子怎樣變，可是是容器，不論飲料怎樣變，可是是媒介，而其中承載的媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛，是一向一向不曾改變的。
水的作文600字 21
水，在常溫下，是一種無色無味的透明液體。但是，只要環(huán)境稍微變化一下，水就會(huì)分別呈現(xiàn)出固態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)等不同狀態(tài)，人何嘗不是這樣呢？
當(dāng)外界溫度下降至零度以下時(shí)，水就會(huì)結(jié)成冰，這時(shí)，水幾乎不蘊(yùn)含能量，它能到達(dá)的地方就是它所呆在的地方，它自己把自己封閉住了。人也一樣，如果他所處在的是一個(gè)人情冷漠，充滿鉤心斗角，爾虞我詐的的世界里，如果他不想被別人傷害，他就會(huì)變成一個(gè)自我封閉，不敢越雷池一步的人，這樣的人，會(huì)有什么活力？在這個(gè)世界上有什么作用？
當(dāng)溫度上升到零度至一百度之間時(shí)，水會(huì)變成液態(tài)，這時(shí)，水中蘊(yùn)含了不少的能量，它能流動(dòng)了，它能覆蓋住它能流動(dòng)到的地方，但是，想要它流動(dòng)，還需要一股力的幫助在絕對(duì)零度和太陽內(nèi)核一百萬度之間，水能以液態(tài)形式存在的溫度段太狹窄了。如果我們給予一個(gè)人愛和幫助，無論他之前如何，無論需要多少時(shí)間，他心中的.堅(jiān)冰遲早會(huì)被融化，能夠成為一個(gè)正常的人。但他的心靈仍舊是脆弱的，這就要求我們不要做出傷害他的事，否則他的心很容易又變回零度以下了。
當(dāng)溫度超過一百度時(shí)，水沸騰了，它變成了水蒸汽，這時(shí)，水擁有了極大的能量，它能不依靠外力擴(kuò)散到整個(gè)空間，它的能量能使蒸汽機(jī)動(dòng)起來，它的溫度能殺死細(xì)菌，他還能高效吸收太陽的能量升高自己的溫度。我們要做像水蒸汽那樣的人，善于吸收各種知識(shí)，努力充實(shí)自己，用我們熾熱的心，無限的能量，做出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，為人類造福，像比爾蓋茨，像“光纖之父”高錕，使世界的每一個(gè)角落都因我們而改變。
水的作文600字 22
“三十年來/你淡泊如水/我便是水邊那支不肯紅的花……”
記不清這是哪位詩人吟唱的了，只是覺得這平平淡淡的幾行詩，便寫出了一種永恒，一種執(zhí)著。我欣賞那支不肯紅的花，卻更想自己就是那實(shí)實(shí)在在的“水”。
水是生命之源，水是萬物之本，她滋潤著大地上的花草樹木，她孕育著一切生命。
水，源遠(yuǎn)流長，性喜漂流，日夜奔忙，從不甘心束縛在某個(gè)地方。她曾蓄于河，聚于湖，匯于海。雖然，有時(shí)它也文靜，卻永不孤寂;路遇巨石，也唱著歡歌前進(jìn)�？v然是面臨嚴(yán)寒，也毫不懼怕，以冰的形式緩沖了生命的流程。這不是固步自封，而是一種革新的勇氣。
“水滴石穿”，水是堅(jiān)強(qiáng)的使者，她能穿透石頭，也能腐蝕鋼鐵;水是生命的使者，她能創(chuàng)造生命，也能毀滅惡濁。
柔情似水”，人們一向視水如軟弱，像提不起的線;可一旦我們面對(duì)大氣凜然的冰山冰川時(shí)，便會(huì)領(lǐng)悟到：水，原來可以這樣剛直、堅(jiān)硬!
有位哲人說過：變化才有永恒。水，變換不止，地球得了永恒。她奔騰于山間，也馳騁于天空。她，無處不在，也無時(shí)不有。水，永恒的韌性，她總是以前進(jìn)的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前，即使是巨石前的徘徊，也是為了積蓄更多力量。
人們都說，水越洗越臟。是的，的'確如此。水本身是最潔凈的，她卻無私地給別人帶來清潔。自己變得越來越污。
水，誠實(shí)可信。她總是公正地對(duì)待一切，該下沉的下沉，改上浮的上浮，故而詩人說：“軟的，水讓它露出園骨;硬的，水讓它現(xiàn)出棱角�！�
我想做水，耐住寂寞，耐住喧器;
我想做水，受得打擊，受得嚴(yán)寒;
我想做水，洗刷污垢，洗刷世界;
我想做水，淹沒一切該淹沒的;
我想做水……
水的作文600字 23
秋雨時(shí)節(jié)，撐著一把繡傘，踱步在充滿秋意的泉城，聆聽雨水與青石板碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的聲響。見識(shí)過大明湖畔煙雨樓的艷麗，也看過千佛山上的裊裊佛煙隨風(fēng)飄蕩。
泉城的山，不像是橫斷山那樣險(xiǎn)惡，也沒有崢嶸地刺破霄漢的氣勢。但卻有一種別致與秀麗在里面，山抱著水，水繞著山，一切都那么溫文爾雅，像是君子，也似羞答答的女子，不是顯得那么顯露鋒芒。也幸虧泉城沒有那么巍峨的山，要不環(huán)顧四周總有一種壓迫感，茫然若有所失，豈不是反而不好！所以大自然的鬼斧神工造就了這樣一個(gè)鐘靈毓秀的地方。
泉城的水，更是給予這樣一個(gè)北方城市平添一絲江南小鎮(zhèn)的感覺，但卻又不失特色，家家泉水，戶戶垂楊，想象著青石板上滋滋地冒出的泉水。而最獨(dú)具特色的要數(shù)“七十二泉之首”的`趵突泉了。
滾滾泉水從泉眼中一股一股地涌出。水池清澈見底，游魚細(xì)石，直視無礙。泉水是透明的，卻又不缺乏靈性，水中的波紋一波一波地折過來，碰撞在石壁上，又一波一波折回去，如此循環(huán)，就像是在觀看澎湃的錢塘江大潮一般。絲毫沒有雜亂感。泉水從多個(gè)泉眼中推搡著冒出，氣勢如虹，旋律像是鼓奏著一首悠美的樂曲。
而在夢中，秋雨時(shí)節(jié)，在大明湖上泛舟，撐著一把繡傘，置身于雨霧冥迷之中，湖面上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)個(gè)被雨水擊打出的波紋，又如何想放歌，抬頭看那千佛山上的裊裊佛煙，看眼前的煙雨樓在如江南煙雨的雨霧中分外妖嬈。連天的荷葉，滿山的紅葉，身在畫中游，神游物外，豈不快哉！
正因?yàn)橛辛巳巧剿膴y點(diǎn)，才使這座古城有了不一樣的風(fēng)采與姿態(tài)。最后，撐一把繡傘，在雨中向這座城市告別……
水的作文600字 24
曾經(jīng)有這樣一句話：“人類的最后一滴水會(huì)是自己的眼淚�！彼�。它養(yǎng)育了世世代代的人類。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學(xué)，學(xué)了知識(shí)才知道不是這樣的。
新聞里，常常聽到有地區(qū)鬧旱災(zāi)，看到越來越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農(nóng)田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚米之鄉(xiāng)的孩子所無法體會(huì)到的。因此：珍惜水，節(jié)約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當(dāng)然，我知道，靠一個(gè)人的力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周圍人也一定會(huì)被感染。積少成多，人多才力量大!
可是在我們班里，最近看到一些男生浪費(fèi)水的現(xiàn)象嚴(yán)重，真令人心痛。他們?cè)陲嬎娘嬃掀孔由w上鉆個(gè)小洞�！岸ｂ忊彙毕抡n了，男生們便趁機(jī)“打水仗”。哪個(gè)男生“打”了另一個(gè)人，另一個(gè)人便用水瓶里的水去噴射對(duì)方，教室的地經(jīng)常有很多水。有的`灑到了課桌上，有的噴到了同學(xué)衣服。于是，對(duì)方一生氣，就開始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進(jìn)教室，才滿臉不情愿地停手了。看到他們這般浪費(fèi)水，心里很是不舒服�？鄲赖叵胫哼@樣子，一個(gè)星期，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期會(huì)浪費(fèi)多少水呀?于是，我主動(dòng)勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節(jié)水的行列中來。
因?yàn)槭撬屛覀冇辛私裉斓姆睒s、昌盛;是水，養(yǎng)育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。
在這片碧水藍(lán)天下的人們，我們共盼一個(gè)夢，同享一個(gè)家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!
水的作文600字 25
我成長的地方就是被譽(yù)為泉城的濟(jì)南，著名詩句四面荷花三面柳，一城山色半城湖也是在贊美濟(jì)南迷人的景色。濟(jì)南的七十二名泉股股清瑩透徹，味美甘甜。尤其是那名傳千里的趵突泉，春天楊柳依依，花香溢滿泉水；夏天波光粼粼，陽光灑在水面；秋天落葉飛舞，泉水有了一種令人心醉的秋香；冬天銀裝素裹，泉多了一種完美的寧靜。
濟(jì)南是一個(gè)有了4000多年建城史的歷史文化名城。在那里，處處有著古詩韻意。趵突泉是個(gè)古香古色的寧靜院落，去感受詩壇才女李清照的詩詞的美妙；到大明湖那個(gè)略有敬意的`著名陳列館，去品味老舍筆下的美麗泉城；到小清河畔那個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)，去體會(huì)辛棄疾心中的那份悠遠(yuǎn)；到濟(jì)南那個(gè)柳云社區(qū)的云莊，去冥想張養(yǎng)浩眼中的世俗真樸。
在濟(jì)南北面，還有一個(gè)世世代代我們成長的依靠黃河。在這條被稱為中華民族母親河的河岸上，有多少我們祖先曾留下的足跡。他們喝著這黃河水長大，又為我們中華民族做出了偉大的貢獻(xiàn)。能不說這黃河是我們中華民族的母親嗎？在濟(jì)南南面，是一座座連綿起伏的翠綠的群山。山上的每一片葉子，每一棵小草，每一朵花兒都記述著泉城的風(fēng)姿多彩，這山又給濟(jì)南添了一道靚麗的霓虹。
濟(jì)南也有一個(gè)現(xiàn)代化的一面在濟(jì)南中心的泉城廣場就是一種現(xiàn)代的美。屹立在廣場中心的那個(gè)蔚藍(lán)色的泉標(biāo)，好像三股從濟(jì)南各處飛來的潺潺流水。它是我們?nèi)侨诵闹械娜�，唱亮了泉城人心中的每一處角落，讓泉城的魅力更煥一新�?/p>
濟(jì)南，是我那美麗的故鄉(xiāng)。濟(jì)南，是眾多著名詩人詞人筆下的那一處靚麗風(fēng)景線。濟(jì)南，是中華民族建城史上的一個(gè)輝煌！生長于斯是我們的幸福！讓我們?yōu)闈?jì)南而驕傲，讓我們?yōu)闈?jì)南而自豪！
水的作文600字 26
記得我讀小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)酷熱的夏天，我無意間從冰箱里取出幾塊小冰塊，放進(jìn)裝水的杯子里，我發(fā)現(xiàn)冰塊都浮在水面上。我不敢相信自己的眼睛，同樣的物質(zhì)，為什么冰顯得比水“輕“？對(duì)此，我疑惑不解。
帶著這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)去尋找這個(gè)問題的答案。首先，我拿出大小不一的冰塊，放進(jìn)水里，可無論大小的冰塊都會(huì)調(diào)皮地浮在水面。這時(shí)，我試著把冰塊按下去，但一松開手，冰塊又浮上來了。
于是，我想探尋其中的奧秘。查找原因就只能做實(shí)驗(yàn)了，于是我又對(duì)這個(gè)問題做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先找來兩個(gè)容量相等的杯子，里面裝滿水，一杯放進(jìn)冰箱，另一杯放在桌子上面。等到冰箱里面的那一杯水凍成冰以后，就測一測兩杯水現(xiàn)在的重量。當(dāng)我測放在桌子上的那杯水時(shí)，與先前的水質(zhì)量分毫不差，可當(dāng)我測了一下凍成冰的水，卻令我大吃一驚，因?yàn)閮龀杀乃确旁谧雷由系腵水重多了，要高于放在桌子上的水的十分之一。這是因什么呢？我看了看兩杯水的體積，凍成冰的水明顯的比另一杯水多，但是它們的體重還是一樣的，當(dāng)然冰在水里就顯得“輕”一些，所以就會(huì)浮到水面上來了！
為了證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)，我查了一下資料，結(jié)果和我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。書上說，當(dāng)水到了零攝氏度時(shí)，它的體積大約要膨脹巧勁原來的十分之一。一樣質(zhì)量的東西體積越大，比重就越��；體積越小，比重就越大。因?yàn)樗兂杀蟮捏w積會(huì)脹大十分之一，所以冰的比重小于水的比重，它就自然而然地就浮在水面上了。
這神奇的水呀！果然不一樣，你蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)冰的比重比水小因此冰就會(huì)浮在水面上的道理。還知道了當(dāng)遇到了問題的時(shí)候，要大膽的假設(shè)，動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，才能知道問題的答案。
水的作文600字 27
時(shí)間的河道似乎又寬又深。一些人在水面上筆直航行，而另一些人在水面下爬行和休息。所有的原則都包含在一層薄薄的水中，在水面上的人無法觸摸到它，而在水下的人只能仰望。這個(gè)長遠(yuǎn)的愿景創(chuàng)造了兩個(gè)不同的世界。水面下的人們?cè)诳释蜔崆橹兄饾u被時(shí)間所挫敗，就像河道中的暗流，無法抗拒墜入黑暗的深淵。冷水和厚厚的黑泥涌入他的鼻腔和身體，從而關(guān)閉了他的心臟。寂靜的`黑暗統(tǒng)一了憔悴的靈魂。從那以后，他變得沉默了。希望對(duì)他來說是一種諷刺，但它是一種長期的愿望，但從未存在過。今天把他變成這個(gè)樣子的兇手，在質(zhì)疑希望的存在時(shí)，祝賀自己從欺騙中醒來。他可能明白這是不安，但他無法平靜下來，他的外表是麻木的，但他的心是隱藏的。他鄙視那些對(duì)希望天真的人，并在心里安慰他的不滿。自我。處于清醒狀態(tài)，而那些人仍是幼稚無知。
有九條人流。水面以上的是“上層階級(jí)。，是一種極而“九條溪流的下游”他們之所以聰明是因?yàn)樗麄兂晒α�，之所以英勇是因�(yàn)樗麄冇写髿赓Y本。它們與水下的完全相反。他們相信希望，所以他們努力工作并獲得成功。一切都是完美的，直到他從水中浮出水面的那一刻，他才明白，在水面之上，仍然存在著天空空，一種飄過水面的白云。水面。，那種瞬間的懷疑，然后變成了深深的懷疑，他想超越天空，但明白要突破重力的禁錮有多難，那是連-“；水”可以束縛，所以他放棄了努力，然后去尋找其他的力量。
事實(shí)上，有些東西可以溶解在水中，水可以在溫暖的溫度下蒸發(fā)成朦朧的氣體，然后飄向天空空。
水的作文600字 28
天上黃水，夏如秋。風(fēng)景如畫，山川秀。黃水，被重慶人稱為天堂，一年四季涼爽如秋，暑假里，我也來到了這個(gè)美麗的地方。
一出門，一股涼爽的風(fēng)兒失措的與我撞了個(gè)滿懷，我呼吸著這個(gè)并沒有被深度開發(fā)的地方那新鮮的空氣，氧氣瞬間在我的身體里活躍起來，拿起吊床，帶著徐徐清風(fēng)，向山上進(jìn)發(fā)。
來到山上，大片的樹林團(tuán)團(tuán)圍住我們，像是在迎接我們的到來。大片大片的青翠映入眼簾，一陣山風(fēng)吹過，枝葉沙沙作響，就像綠色海洋中泛起浪濤。我找到兩個(gè)合適的位置，與媽媽合力拴上吊床。我輕輕地躺下，在兩棵樹之間慢慢地蕩著，蕩著……我睡著了，仿佛自己與大樹融為一體，我的腳扎根在地上，吸收著黑泥土中的養(yǎng)分，手上生長出更多的樹枝，長出一片片嫩綠的葉子，同其它樹木一樣，接受著陽光的撫摸，雨水的.滋潤。白天我盡情地享受太陽的熱情；夜里，葉子們吮吸著甘甜的雨露，歡快地生長、生長……
悄悄地，小雨滴從密密層層的枝葉間漏了下來，“啪嗒，啪嗒”，雨滴打在了地上，早上，花瓣上，仿佛正開著一場別有生趣的演奏會(huì)，那節(jié)奏時(shí)而長，時(shí)而短，時(shí)而明快，時(shí)而低沉。我與媽媽和其他游客走進(jìn)亭子里，都靜靜地聆聽著這獨(dú)特的音樂會(huì)，無人不陶醉其中。沒一會(huì)兒，雨停了，還有些調(diào)皮的雨滴不肯歇下來，從這片葉子滑落到那片葉子上，從花瓣滾幾個(gè)圈，又落到了葉子上。
走出亭子，抬頭一望，碧空如洗，悠悠的白云在空曠的天空中肆意地變著魔法，時(shí)而是潔白的羊羔，時(shí)而成蓬軟的棉花糖，時(shí)而變羊絨大衣，時(shí)而似駿馬奔騰……它們仿佛離我很近，似乎觸手可及，可我剛想伸手去摸，它們又變換著跑了。我追著，跑著，跟著這里的一切一起，盡情地享受著“天上黃水”的美麗氣息。
水的作文600字 29
天地萬物，我最愛水。每當(dāng)天上烏云密布，電閃雷鳴摘抄美文，珍珠般的雨水從天而降，在大地匯聚，帶著奔流入海的決心向前進(jìn)發(fā)。
它是位勇士：一路上，礁石擋住了它的去路，它就怒吼著沖過去;樹木堵在它的前面，它就將樹木連根拔起;如有泥水沙攔在它的面前，它就攜著泥沙怒吼著繼續(xù)前進(jìn)……
擁有它是一位智者，大山攔在了它的面前，它不再往山上沖，而是順著山腳繞過去;見了沙漠，它不是花更多的精力去繞路，而是沖往沙漠深處隨著溫度的上升，它消失在了這片沙漠中，不！它沒有消失，它成了空中潔白的云，它飄過了沙漠，又降落到大地上，匯集到溪水里、河水里繼續(xù)奔流……
它是一位仁者：滋潤了萬物，流經(jīng)之地到處充滿生機(jī)。沒有水，哪有鮮花們的爭研斗艷？沒有水，哪有一顆顆大樹高高挺立？沒有水，哪有農(nóng)作物的大豐收？……水，這位仁者，在實(shí)現(xiàn)它“雄心壯志”的同時(shí)給萬物帶來生命，還不忘給花草帶來美麗，給大樹帶來綠蔭，給人們帶來喜悅……
它是一位廉者，常聽老輩人說一句話：“沒有臟的水，只有臟的人”意思是水洗濯萬物，最終歸于清白，不被萬物沾染;而人卻容易藏污納垢，被自己、被世風(fēng)污濁。當(dāng)今社會(huì)上那些一心追名逐利、營營茍茍、貪婪自私、損人利已，貪贓枉法……之輩要是也能像水一樣潔身自好，一生關(guān)心清白，哪有那么多的'社會(huì)問題，道德問題，倫理問題……？毒食品、“七十碼”、“小悅悅”……充斥我們的視野，拷問我們的靈魂。
通體晶瑩明亮，如珍珠之璀璨奪目，如美玉之潔白無瑕——這就是水！在這方面，除了“出於泥而不染”的荷花，誰還能與之相提并論！
水，具備了猛士之勇，智者之謀，仁者之愛，廉者之潔。我怎么能不喜愛它？
水的作文600字 30
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為3斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這3斤珍貴的水。
人缺水不行，牲口也是一樣，渴啊！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車到了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步，五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但他們都不像這頭牛這樣犟，人和牛就這樣耗著，性急的司機(jī)甚至點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。
牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫著，但就是不肯走。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛凄厲的`哞叫和著沙漠的陰冷顯得分外悲壯。一旁動(dòng)水的戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分�！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌�，放在牛的面前。
出人意料的是，老牛并沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃�，而是�?duì)著夕陽，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪的喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，靜默中，人們看到了老牛眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
水的作文600字 31
如果你是一名教師，你可能會(huì)被一些隱藏的本性或本能所驅(qū)使。
多年來，你一直守護(hù)著一個(gè)叫做學(xué)校的院子，并帶領(lǐng)一群為數(shù)不多的弟子參加一項(xiàng)培養(yǎng)人的個(gè)性的活動(dòng)。
你有一顆遠(yuǎn)行的心，并不缺乏幫助世界和人民的天賦。
因此，你更羨慕馳騁在遼闊的袁野上，甚至輕視你最初的選擇。
當(dāng)歲月的風(fēng)雨沖刷掉世間的塵埃和污垢，當(dāng)陶冶的大熔爐去除最后的浮躁和淺薄，你會(huì)在頓悟中獲得全新的啟迪和發(fā)現(xiàn)。
既然人類有文明，他們就有與之相關(guān)的教育。
教師作為教育的積極載體，是建設(shè)和延續(xù)文明的關(guān)鍵。
自古以來，教學(xué)活動(dòng)被稱為工資的傳遞，就像佛教的法律傳遞被稱為光的傳遞一樣。
工資可以用來燒火，火可以用來做燈，燈可以用來做物體，這可以指生命，也可以指智慧和文明。
茫茫冬夜，漫長的旅途中，有一盞燈光燈光打著燈，冰立刻像泉水一樣出售，顛簸的瞬間變成一條平坦的路。
教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)從古代的六門藝術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓淖匀豢茖W(xué)和社會(huì)科學(xué)，這給了受教育者一個(gè)基礎(chǔ)。
如果我們從廣闊的社會(huì)背景和漫長的'歷史進(jìn)程來看，教育無疑是人類精神和生活在文明水平上的代際傳遞。
朱子說:人性本善，有善惡之分的人也會(huì)生習(xí)之的氣。
因此，如果一個(gè)紳士有教學(xué)，那么每個(gè)人都可以恢復(fù)到好的，而不是這樣的邪惡！古代先賢認(rèn)為，教育是恢復(fù)人性、完善人格、改變品質(zhì)的一種非�；镜姆绞�，關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展和穩(wěn)定。
崇高的社會(huì)價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義表明了教育的重要性和教師職業(yè)的神圣性。
水的作文600字 32
誰的旅行是漫長的，它經(jīng)過山河，經(jīng)過湖畔，經(jīng)過地下，然后經(jīng)過了自來水廠，在自來水廠做加工，沉淀、過濾、消毒，最后送到千家萬戶。但水的旅行還沒到終點(diǎn)。
中午，媽媽一打開“火車”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的`盆子里，把袖子一挽，手伸進(jìn)盆子里與米同跳著華爾茲。只見米隨著音樂在媽媽的擺動(dòng)下一會(huì)兒跳到左邊，一會(huì)兒又跳到右邊，有時(shí)還在中間轉(zhuǎn)起了圈。我的眼睛不由看呆了。
媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準(zhǔn)備打開水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗�！眿寢屨f。
“可這是臟水��？”我疑惑不解的問。
媽媽聽了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌...�！�
原來淘米水有這么多用處啊！我用淘米水洗著，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲吃過的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過的葉子更翠綠，更生機(jī)勃勃了。
我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個(gè)大桶里，水只倒了一半，又拿來了一個(gè)拖把，放進(jìn)桶里，擰干。哦，原來媽媽是打算拖地哦。
拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒倒完的水用來澆花�；策^后更加生機(jī)勃勃了。
晚上，我上過廁所后，提起那桶水，沖進(jìn)了馬桶，看著水慢慢地流進(jìn)去，我想水又開始它的旅行了。
有水，就有了萬物的生機(jī)；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活；有水，就有了...。
水的作文600字 33
不知從何時(shí)起，從雪山之絕頂，從東方之圣山，一股激流奔騰而來，生命竟是如此的恢弘，如此的壯觀。
在萬物難存的山腰，以身堅(jiān)為榮的巨石，宣稱要降水打敗，讓它永遠(yuǎn)滯留在那里，而水卻已淡淡的微笑回答了巨石。于是巨石張開手腳，橫跨在小河兩邊�？吹叫『颖焕�，巨石得意洋洋地大笑，誰料，小河早已從石縫中悄悄的地跑掉，繼續(xù)他的生命旅程了。巨石回眸，不由得低著頭嘆道:“唉，我真的被水打敗了！”
人之魂盡如水之真，不同的人觀水時(shí)盡享不同的風(fēng)情。
蘇軾觀水:“誰道人生無在少，門前流水尚能西�！笔廊说终讶A易逝，東坡獨(dú)看到生命如水的不竭；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，世人但慕榮華富貴，東坡獨(dú)看到生命如水的灑脫；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笔廊说娂t塵的.繁華，東坡獨(dú)看到生命如水的清純。
李白觀水:“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”世人只知黃河之濁，李白獨(dú)看到生命如水的激越；“人生在世不稱意，明兆散發(fā)弄扁舟。”世人但知世俗的喧囂，李白獨(dú)看到生命如水的清高；“長江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔廊说呱降碾U(xiǎn)峻，李白獨(dú)看到生命如水的灑脫，滄�？杉挠嗌�。
有人在現(xiàn)實(shí)中追求，于是，水流的靜謐漸變成激蕩，流淌的不只是堅(jiān)定，更帶著真實(shí)的靈魂，水就是生命之歌。
有人在生活中領(lǐng)悟，于是水的柔韌升華成不屈，水就是生命之魂。
水看似平凡而弱小，然而它卻為生命行吟，譜生命之華章。生命如水，水就是生命。生命就在這奔騰不息，日夜傳遞的真實(shí)中散發(fā)出耀眼的光輝。
水的作文600字 34
今天一進(jìn)教室，就聽同學(xué)們說今天要玩“銜紙杯傳水”游戲的好消息，游戲規(guī)則是這樣的，分為兩組，每組四人，四人用嘴銜著紙杯傳水，容器先滿者勝出。
開始分組了，我和賈昇霖、魏忠浩、汪子恒組成了“學(xué)霸隊(duì)”，而陳澤群、陳鵬、陳泊豪、李楚言組成了“巔峰隊(duì)”，一場精彩的世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
游戲開始了，”巔峰隊(duì)”先上�！皫p峰隊(duì)”的陳泊豪先倒水，一開始他一直用杯子蹭陳鵬的杯子，陳泊豪一直踮腳，陳鵬看陳泊豪踮腳自己也踮腳，他們就這樣一上一下，總是對(duì)不準(zhǔn)，水也灑了一地。
一聲令下，我們“學(xué)霸隊(duì)”的比賽也開始了�？匆妼�(duì)手破綻百出，我想了個(gè)辦法，要咬在杯子的邊緣，接的時(shí)候換個(gè)角度就行。擔(dān)心水杯里的水會(huì)灑出來，我偷偷地用手扶了一下杯子，并把這個(gè)方法告訴了賈昇霖。賈昇霖也如法炮制，用手扶著杯子傳水，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，罰我們重新開始。
賈昇霖按照我的做法，小心翼翼地咬住杯子地邊緣往后傳，雖然速度不快，但是成功率竟然明顯提高。再看看我們的對(duì)手，只見陳泊豪和陳鵬還在進(jìn)行著一場“史詩級(jí)的對(duì)戰(zhàn)”，陳泊豪用盡全身氣力，咬住水杯，氣沉丹田，兩腿往下一蹲。陳鵬也咬著水杯順勢蹲下了，準(zhǔn)備接水。陳泊豪歪著腦袋把水杯里的水倒出來一不留神，灑了一地。笑得周圍觀戰(zhàn)的.老師和同學(xué)前仰后合。
此時(shí)我們都倒了三杯水了，陳泊豪他們還不到兩杯，速度之快讓他們目瞪口呆，一個(gè)個(gè)呆若木雞。我們隊(duì)一點(diǎn)也不放松，乘勝追擊。哈哈，我們的水滿了，“學(xué)霸隊(duì)”完勝“巔峰隊(duì)”，人群中傳來一陣歡呼聲。
游戲結(jié)束了，我們也累趴了，看來這就是勝利的代價(jià)吧。但是特別開心，團(tuán)結(jié)力量就是大！
水的作文600字 35
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了。我覺得時(shí)間過得很微妙，六年的時(shí)間竟如此的短暫。
從踏入初中的大門時(shí)，我就覺得初中校園真的比小學(xué)大得多，而且環(huán)境也很好，到處都擺放著鮮花，讓人們覺得很新鮮。
我進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的體驗(yàn)……在這個(gè)新的校園里，有的事讓我高興，有的事讓我憂郁，有的事讓我傷心……
一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去提水。哇，好多人啊！隊(duì)伍排得老長，什么時(shí)候才輪到我們呢？我們等啊等啊，等了許久，還是沒有輪到。
我覺得很奇怪，因?yàn)槟切┖臀覀円黄饋淼模踔猎谖覀兒髞淼�，都已�?jīng)走了。按理說，早該輪到我們了。我想知道是怎么回事，就偏著頭看了半天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了令人難以置信的事。一些個(gè)子比較高而且身體比較強(qiáng)壯的同學(xué)，直接把那些排在前面的同學(xué)推擠開，把別人推得直接坐到地上，然后自己得意地接了水，昂首挺胸地走了�？吹贸觯煌茢D出來的同學(xué)都非常憤怒�？墒�，畢竟人家長得高大強(qiáng)壯，就算你再憤怒又有什么用呢？你又打不過人家，人在屋檐下，哪能不低頭吶？
“這些人真可惡�。〔欢Y貌，不懂得先來后到的`道理�！蔽遗赃叺囊晃煌瑢W(xué)生氣地說。
“你們難道不知道先接后到，全靠霸道嗎？”一個(gè)強(qiáng)行提滿了水的厚顏無恥的同學(xué)，得意洋洋地笑哈哈地離開了。
“有什么了不起嘛，自己還不是插隊(duì)的，得意個(gè)啥？”我的同學(xué)氣氛地說。
時(shí)間慢慢過去，快上晚自習(xí)了。可是，我們還連半滴水都沒有接到，只能拎著空桶回宿舍。那天，我真的很倒霉！
水的作文600字 36
現(xiàn)在是信息發(fā)達(dá)的年代，書信早已被電子郵件或短信代替了，郵票看上去好像也退休了，但它卻被集郵愛好者視如珍寶。爸爸雖然不是集郵愛好者，但他卻珍藏著好多的信，我被信封上那些花花綠綠的郵票所吸引，這些郵票雖然只有方寸大小，但畫面主題卻不同，有民居，有花鳥，還有人物。其中有一張郵票的主題是江南水鄉(xiāng)，我很喜歡。
這張郵票大約長3 厘米，寬2.5厘米，郵票上方標(biāo)注著它的價(jià)值是80分。爸爸也和我一樣喜歡這張郵票，爸爸說，它向全世界展示著江南水鄉(xiāng)柔媚迷人的風(fēng)光。
細(xì)細(xì)端詳這張郵票，上面只有兩種顏色——黑和白，顯得非常素凈，但卻不單調(diào)。你看，天空中高掛著一輪圓月，透過縷縷薄云把朦朧的月光灑向水鄉(xiāng)，為水鄉(xiāng)披上了一層銀紗。遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山在月色中若隱若現(xiàn)，給秀氣的水鄉(xiāng)平添了一份壯麗的風(fēng)景。月色下的水鄉(xiāng)是多么的靜謐呀！一所所具有江南特色的白墻黑瓦的房子，錯(cuò)落有致地分布在水邊。遠(yuǎn)近兩座石拱橋靜靜地立在水面上，秀氣典雅。連風(fēng)似乎都睡著了，樹木紋絲不動(dòng)地佇立在岸邊，像是忠實(shí)守衛(wèi)水鄉(xiāng)的'士兵。水平如鏡的湖面上，停泊著一艘艘漁船，一只只魚鷹站在船頭，各具情態(tài)，有的把頭藏到翅膀下，像是和水鄉(xiāng)一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)；有的高高仰起脖子，像是在欣賞月亮；有的只是靜靜地站著，像是在享受這份安寧。整個(gè)江南水鄉(xiāng)沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中，美麗的夜色倒映在水面上，形成了一幅恬靜優(yōu)美的的水鄉(xiāng)夜色圖。
方寸世界里的江南水鄉(xiāng)真是美極了，每當(dāng)欣賞這張郵票時(shí)，那素雅的畫面都會(huì)讓我陶醉，仿佛置身于那猶如夢幻般的江南水鄉(xiāng)之中。我喜歡這張郵票，喜歡方寸世界里的江南水鄉(xiāng)。
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