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關于桃子作文600字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的桃子作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
桃子作文600字 篇1
你是七月的關懷，八月的謊言，是夏日里的火紅桃色。
我?guī)еv走進伯父家，伯母笑著迎了上來。她把一盤桃輕輕放在桌上，熱情招呼道：“嘗嘗自家種的桃子。”桃子個頭不大，表面裹著一層短短的絨毛，青里泛白，白里透紅�！疤易映蕴易印�，爸爸打趣道，伯母名叫鐘令桃，大家覺得“令桃”拗口，干脆叫她“桃子”，爸爸說是出于對勤勞大方的伯母的尊重，我也覺得新鮮叫了幾聲“桃子”，爸爸敲著我腦袋說我沒大沒小，伯母卻毫不介意，咧開嘴笑了。
伯母很快做出一桌豐盛的飯菜，有我最喜歡吃的番茄炒雞蛋，還有香噴噴的雞湯。我正想舀一碗雞湯，卻見里頭有辣椒。正失望著，只聽到伯母爽朗的笑聲：“悅悅，知道你不吃辣，你的在這里——”她手上的雞湯沒有辣椒，卻有最爽嫩的肉和一個大雞腿。原來伯母專門為我做了這些，真是貼心的好伯母，有種想親她一下的沖動。
伯母知道我喜歡吃雞蛋。每次回老家都送我們好多土雞蛋，這次也不例外。她知道我們要回老家，提前一個星期開始收集雞蛋。又覺得不夠，走遍四鄰為我找土雞蛋。
“伯母，雞蛋給了我們，你還有得吃嗎？”我問，“有，當然有啦！”伯母答道，臉上的笑濃得化不開。
黃昏，村子上空冒出裊裊炊煙，給半邊天空映上如夢如幻的`色彩。伯母矯健走來，一只手拎著滿袋雞蛋，另一只手小心地托著袋底，她身材矮小，身影拉得很長，手中的袋子顯得很大很大�？匆姴�，我眼眶濕潤了。
“伯母，我去幫你喂雞！”我說。放飼料的地方，伯母平時放雞蛋的蛋盒空空如也——伯母把所有的雞蛋給了我們，卻騙我說家里還有雞蛋！
我?guī)е钙咴碌年P懷，八月的謊言，夏日里的火紅桃色回到深圳。
那天夜里，我夢到了這樣的情境：一座山，一棟房，一個人，一棵樹，而樹上結滿了火紅的桃子。
桃子作文600字 篇2
春姑娘的腳步剛剛站穩(wěn)，大地一片生機勃勃�？纱藭r，塑料大棚里的桃子卻熟了，掛滿了枝頭。
我可不會放過這個摘桃子的好機會，在爸爸的帶領下，我們去了郊外的“世外桃源”。
剛一進塑料大棚，溫暖濕潤的空氣迎面撲來。我們跟著管理桃園的叔叔往里走，越往里，桃子熟的越多。叔叔給我們每人摘了一個，我嘗了一口，又甜又脆，真好吃!我迫不及待地鉆進桃林，想親手采摘。
剛走進去，就看到了掉在地上的幾個桃子。心想：這幾個桃子一定熟透了，我趕緊跑過去把它們撿起來，仔細一看，它的背面卻被可惡的蟲子筑上了密密麻麻的洞。真讓人失望!
一個桃子躲在兩片樹葉的后面，露出紅彤彤的`臉蛋兒笑瞇瞇地往外瞧，好像在擠眉弄眼的說：“我已經熟了，快來摘我吧!”我興奮地跑過去，撥開綠葉一看，原來她只涂紅了臉蛋兒，身上還穿著那件綠裙子。這是她嘻嘻的笑起來，好像在說：“被我騙了吧!好玩兒，好玩兒!”“你這個小淘氣包!”我推開了她，裝作生氣的說。
一個又大又紅的桃子掛在枝頭，趾高氣揚地看著我。我伸手去摘她，但夠不著。她蔑視的看著我，好像在嘲笑我：“你現在太矮了，等長高再來吧!”我不服氣的往上一跳，一伸手便把她拽了下來，被我放在袋子里的時候，她還有些不服氣!
還有一對雙胞胎，看上去剛吵過架，把氣得發(fā)紫的臉扭向一邊，誰都不理誰，我把他們從樹上抱了下來，讓他們重歸于好。還有一個桃子更好笑，他的臉紅一塊，青一塊，紫一塊，就像京劇中的大花臉譜。
我不一會就摘了滿滿一袋，望著這些又大又紅的桃子，我高興極了，因為我不但收獲了果實，還收獲了快樂!
桃子作文600字 篇3
我們的班主任，林麗桃老師，我們都愛親切地叫她“桃子老師”。桃子老師自稱長得“短小精悍”，運籌帷幄，在我們班上也真是“葫蘆里面長生術，胸內玄機隱六韜”。能夠把我們這個狂躁的班級管理得蒸蒸日上，桃子老師有著不少“心機”。雖然我可能永遠也搞不懂桃子老師高深莫測的內心世界，但我通過一年時間，也有略知一二。
草驚蛇：相信呢，這是不少老師最慣用的手段。不過，我們的桃子老師可有截然不同的戰(zhàn)術。首先呢，打的是“草”，必須耐傷害能力強，要驚到“蛇”，必須要精確命中要害。那次述職后，老師突然提議：“要不明天讓帥哥高其揚來分享‘帥’的秘訣吧�！彼查g，高其揚表示壓力山大，一大群“蛇”的氣氛被燃起來了，桃子老師順手就把德育作業(yè)布置了下去。
笑里藏刀：拜托，這“刀”可是誰都能看出來的，但是呢，這樣的批評方式往往更好用，其他人只會覺得好笑，只有當事人知道是提醒，既保存當事人面子，又讓他記憶猶新，堅決自勉。
就在注冊前，身為勞委的我突然從我媽的手機中收到桃子老師發(fā)來的信息：叫瑞辰做一張表格，把每次做衛(wèi)生的人員都安排上去。結果呢，蠢蠢的.我做了四遍才通過審核。后面的事情更令我絕望，老師竟然叫我把表格發(fā)到家長群上去，還要自報身份，稱家長們?yōu)槭迨灏⒁�？這真是一件比上一件事可怕太多的事情了！它使得我做完后脈搏直接達到一百六！在媽媽的猜想和老師的自我抖露下，原來這事情是桃子老師希望我們能脫離家長，獨立完成各類任務的第一步。首要就是讓學生們自己下達命令。我居然成了實驗品？不過說實話，我一點也沒有做實驗品的感覺，我把這當成先驅的探索。老師的“偷梁換柱”玩得真好，看來，心機，桃子老師心中已包容萬象。
桃子老師的“心機”，一個個，伴隨著我們，我們隨著您的“心機”而茁壯成長！
桃子作文600字 篇4
一大早，熟睡中的我就被媽媽拉起來�！盁┎粺┠�，人家還要睡的!”說著，我又倒了下去�！叭ネ胬�!”“真的？”我迫不及待地從床上掙扎起來問。你可要明白，我昨天一天呆在家里都悶死了!媽媽笑了：“你這個貪玩鬼，就會玩!”
哇!田野里的空氣真清爽，使我不禁想起了一句話：“新翻的泥土的氣息，花，草的.芳香，都在微微潤濕的空氣中醞釀�！蹦憧�，道路兩旁的一望無際的田野，一片碧綠直撲你的眼簾。
到了桃林，我往近處一看，看見滿池的荷葉在微風中搖曳，你推我，我推你，似乎在跳“華爾茲”。我看到爸爸一臉的陶醉。只見他折下一片大荷葉，把它扣到我的頭上，荷葉蓋住了我的眼睛，使我一個趔趄，差點沒摔下去。我怪爸爸，他卻說：“以前我在田里干活，快下雨了，奶奶就把荷葉蓋到我頭上，讓我先跑回家。”
現在開始進入正題。桃子成熟，滿樹都是，沉甸甸地把樹都壓彎了。我忽然看到兩個又大又紅的桃子掛在樹的頂端，我的饞蟲就上來了，真想啃一口。可無論我怎么跳，就是摘不到。那兩個桃子呢，好像在跟我作對，偏偏不下來。我氣急敗壞，但又無可奈何。一個妙主意從我腦海中閃過，對了!我爬上樹杈，用手把樹枝壓彎了，這樣，那兩個桃子就乖乖地下來了。
還有一個桃子在樹頂上。可這棵樹很光滑，踩都踩不上去。我只好向爸爸發(fā)出“SOS”的信號。他用有力的手抱起我，讓我采摘。嗯，終于摘到了。
接下來，我們摘得不亦樂乎。雖說已大汗淋漓，但都很開心。
回家后，我洗了個桃子，咬了一口。脆脆的，甜甜的，一直甜到我心里!
桃子作文600字 篇5
午睡，覺，口渴。見水晶缸盛滿了鮮紅的桃子。頓時有欲望在舌下流出，淹沒了那一點點的睡意。取一枚放到口邊，未入口，先聞到仙桃發(fā)出的鮮香的甜味。很快，滿足了欲望。剩下了一顆粘著果肉的核。玩味著這顆果核，想起了生命的意義。
在惠施的“歷物十事”中有“日方中方睨，物方生方死”的表述。一指時空變幻無窮，二指事物的生滅。在時光的.流變中事物的生和滅，是超越了“物我”的境界。任何事物的改變，都可看作生，這種生必然是由其他的滅生成的，即生生不息的哲學觀點。
在《莊子》里可以看到一個名為惠施的人。是好友，更是辨友。我們知道莊子睿智、善辯�；菔┖颓f子的辯論，在《逍遙游》里的幾段對話中，在有趣的問辯之間，惠施總不是莊子的對手，最后都成了“悶葫蘆”。
但是，惠施的“歷物十事”，對“日方中方睨，物方生方死”的闡釋，比之于莊子辯才，要勝出一籌。我們發(fā)現惠施所表述的是超越與回歸的自然本真現象。是純粹的哲學考量，有意或無意間體現了老子的“道”及“道法自然”的哲學思想。
佛說，一花一世界，一葉一菩提。存在的意義就是真理本身。就是輪回。就如人吃桃子，似乎是桃子做出了犧牲，但是，它又同時保留和延續(xù)了生命。從這個意義講，我們并沒有違背什么，只是在生命的流程中順勢而行。
所以，想起佛祖如來。哦，我知道了，“如來”的真實含意，如來者，似無所來亦無所去故稱如來。悟出了這個意義以后，感覺大道也存在于吃桃子的過程中。
嗚呼，“子在川上曰，逝者如斯夫不舍晝夜”。
桃子作文600字 篇6
數學是一門很重要的學問，連動物王國的小動物們也要處處用到它。瞧，猴寶寶來到水果市場就碰到了難題，它們不知道怎樣買水果合算，怎樣買水果是貴？就讓我們來看看猴媽媽是怎樣教它們的吧！
有一個猴媽媽帶著三個猴寶寶去買桃子，一個桃子5元，猴媽媽要買40個桃子。于是，猴媽媽問三個猴寶寶：“我們要買40個桃子，5元一個，那一共要多少元？”最大的猴寶寶說：“5乘40等于200元，所以要200元�！钡诙䝼�猴寶寶說：“不對！不對！是一個五乘四個十等于二十個十，就是200元�！弊钚〉暮飳殞毥又f：“我想，你們兩個都是對的.，只是說法不同，其實都一樣�！薄皼]錯！”猴媽媽贊揚道。
到了裝桃子時間了，最小的猴寶寶搶先問：“現在要裝桃子了，8個桃子裝在一起，可以裝多少個？”猴媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會兒，最大的猴寶寶叫道：“40除以8等于5，所以可以裝5個桃子�！薄罢_！”猴媽媽笑著說。
“雖然我們裝完了，可是我們還要送桃子給20個老爺爺，每個老爺爺分幾個呢？”猴寶寶們你看看我，我看看你，一臉茫然。在一旁的猴媽媽于是耐心地講解起來……過了30分鐘，猴寶寶們終于全都搞明白了，猴寶寶們一起說：“哦！媽媽，媽媽，我們知道了，40除以20等于2，所以每個老爺爺分2個。”猴媽媽欣慰地點了點頭。
猴寶寶們一起把桃子送給了老爺爺，老爺爺連忙說：“謝謝，謝謝！”猴寶寶們和猴媽媽都高興地笑了。
通過這次買水果、送水果的經歷，猴寶寶們對數學產生了濃厚的興趣，它們認識到數學王國里有無盡的知識，無窮的奧秘，只要開動小腦筋，善于思考，就會將數學問好轉變成感嘆號。
桃子作文600字 篇7
我的家鄉(xiāng)南陽盆地可是個寶地，那里盛產各種水果，有蘋果、梨子、黃杏、獼猴桃、葡萄等。我最喜愛的，是又大又紅的桃子。
我家有一個十來畝地的大桃園，每年春風吹綠大地的.時候，園子里的桃樹開花了，一枝枝、一棵棵，開滿了粉紅色的花。遠遠望去，就像一團團燃燒著的火焰。穿行在桃園中，猶如走進了仙境一般，蜜蜂在花叢中忙得很呢，采著蜜，還哼著歡快的歌，
天氣越來越暖和了，最好是下一場透雨，園子里的桃樹，貪婪地吮吸著大自然的甘露，舒展著亮晶晶的葉子，在雨中歡笑著……雨過天晴，在桃枝上細細搜索，一粒粒青青的小桃子仿佛一個個精靈，在隨風跳躍。
桃子在陽光的愛撫下，在雨露的滋潤下，茁壯地成長著。轉眼間，兩個月過去了，我專心在學校讀書，已經好久沒有到桃園里去了，也不知道桃子長成了什么樣子。
一個星期天，我正在屋子里寫作業(yè)，媽媽微笑著走進屋子里，高興地對我說：“小寶貝，快跟媽媽一起去摘桃子吧，咱家的桃子一個個大得惹人喜愛，別人都羨慕得不得了呢�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，立馬爽快地答應了。
還沒走到桃園，先看到滿樹滿樹點點紅桃，把樹枝都壓彎了。剛進桃園，，我迫不及待地摘下了一個，��！有點兒酸！媽媽說：“你沒經驗，樹枝上最高的桃子，那才叫好吃呢!”我一聽，立刻猴子一般地爬到樹上，摘下一個大桃子，沒來得及洗，就咬了一口，�。∫还筛侍瘀畷r間溢滿了全身的五臟六腑，吃完一個就想吃第二個。媽媽提醒我說：“別只顧自己吃，多摘一些大家都吃�！蔽亿s緊摘桃子。我和媽媽都是邊摘邊笑，笑得合不攏嘴。
我們摘了一大籃子的大桃子，回家的路上，見到誰，就送給誰一個，誰吃了，都夸我們家的桃子甜�；氐郊遥覀冇炙徒o了鄰居家一些。第二天，我還帶到學校，讓我的好朋友也分享一下我家豐收的喜悅！
是桃子讓我們過上了幸福的日子，我愛家鄉(xiāng)的桃子！
桃子作文600字 篇8
我是一個小桃子，身披毛絨絨的變色大衣，家在綠葉中，我自由的生活著，每日吸天地之靈氣，食風雨之精華，與露水為好友，與云霧相伴，夜宿綠葉之間，朝望日出之光。
正因我雖小但肥，所以早早的被主人所注視。我越長越大，越長越胖，直到枝葉不能為我遮風擋雨，不能在夜晚為我蓋上“棉被”。清晨，透過翠綠的“屏障”，我看到了明媚、耀眼的春光；夜晚，掠過葉綠葉，我看到燦爛的星穹。這片生機勃勃的桃樹林里，在這棵樹上，風兒撫摸著我，樹兒望著我，我在樹媽媽的懷抱中成長，我感到很快樂，因為我有數不盡的`朋友……
時間飛逝，如白駒飛隙。一瞬間，到了七月，我早已披上粉色的毛外套。然而主人的到來，讓我們這些粉嫩的小桃子都逃不過被採摘的命運。眼看那巨大的手掌伸向兄弟姐妹們，在它們哭泣時，在樹媽媽的悲嘆中，被摘下放進了籮筐中，當那只大手又一次伸來時，我絕望了，認為必死無疑了。忽然間，那只手停了下來，只聽主人說：“今年的桃子真多啊，多到籃子都裝不下了，明天再來吧！”
我慶幸自己的死里逃生，但害怕明日的死亡，便抓住了這最后的機會，與同伴，與樹媽媽告別。晚上，一陣風吹過，將我吹到了很遠的草地上，而我已經進入了休眠狀態(tài)。大概一年以后，我覺得頭麻麻的、癢癢的，好像有什么東西將要破皮而出，我抬頭一望，竟發(fā)現一棵小苗，我不敢想信我的眼睛，但這就是事實。
我在風雨中成長，長成了一棵樹，跟媽媽一樣的樹，我嗅到了一股清香，原來是我開的花，在我的附近有一條小溪，聽……它正在為我做了媽媽而高興，正如人們所學過的“桃花流水厥魚肥”。當我的小寶貝們出生時，也正是六七月份，他們一個一個都胖嘟嘟的，我的心中想著他們成熟的樣子，那將會是多么可愛��！
我的生命不是永恒的，但我盡我所能，完成了我的新使命……
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