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描寫小鳥作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的描寫小鳥作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫小鳥作文600字 篇1
今天，我象往常一樣在家里看電視。
忽然，我聽到樓梯那邊有一種小鳥的叫聲。我想怎么我家里有小鳥呢？這是絕對(duì)不可能的。接著，那里又傳來(lái)幾聲清脆的小鳥的.叫聲。出于好奇，我就走過(guò)去觀看。呀，真是一只小鳥！我立刻關(guān)了窗戶。然后，我悄悄地走到小鳥的身邊，猛地一撲。唉呀，我撲了一個(gè)空！小鳥邊撲翅膀邊蹦蹦跳跳地往前逃。我緊緊地追了過(guò)去。那只小鳥就跳到樓梯口往下跳。我緊追不放。但是因?yàn)樵跇翘萆�，我不敢�?dòng)作過(guò)快。我只好跟著小鳥下了樓梯。來(lái)到樓下，我就窮追不舍。幾個(gè)猛撲，都沒(méi)有撲到。這時(shí)，小鳥逃到了門后邊，我追了過(guò)去。那只小鳥看到?jīng)]有路可以逃了，就往門下面鉆。正好，這扇門下面的縫非常窄，它擠在那里動(dòng)不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去輕輕地抓住了它的翅膀，把它拎了出來(lái)。它叫個(gè)不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的籠子。我把小鳥放了進(jìn)去。然后，我把籠子放在桌子上。我看到它可憐的樣子，心想準(zhǔn)是餓了。于是，我去找來(lái)一些小鳥要吃的食物放在籠子里。開始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走開去躲在一邊。嗯，它真的怕生。等我剛走開，小鳥就吃了起來(lái)。
過(guò)了幾天，小鳥變得有力氣了，還在籠子里飛呢！于是，我就想到小鳥要去找它媽媽了。我就提著籠子來(lái)到院子里，開了籠門讓小鳥飛走了。小鳥出了籠子就住上飛。咦，它飛過(guò)屋頂時(shí)又飛了下來(lái)，好象在向我表示感謝呢！真是一只懂事的小鳥！我看到這里，又有點(diǎn)兒想請(qǐng)它回到我家里來(lái)住�？墒�，我想到那是不行的，因?yàn)樾▲B有它自己的家！
描寫小鳥作文600字 篇2
哎，今天又考砸了�；丶业穆飞希覑瀽灢粯�(lè)地想著。
偶然抬起頭，看到天空中自由自在的小鳥，我心里更加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能變成一只鳥就好了，唉……”
突然，一道金光閃過(guò)，一位身著七彩衣的小精靈出現(xiàn)在我面前，我驚訝極了，她卻不緊不慢地說(shuō)：“你好，我是虹精靈，剛才我聽見你說(shuō)你想變成鳥，于是我來(lái)幫助你！”聽了這話，我高興極了，要求虹精靈趕緊把我變成小鳥。
虹精靈仙棒一揮，我只覺得身子變輕了，扭過(guò)頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟真的變成了一只小鳥！
我謝過(guò)虹精靈后，便開始充分享受當(dāng)鳥的快樂(lè)時(shí)光了。
剛飛上天，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。好清爽！我飛到水塘前，梳理一下妝容，再做一個(gè)全身運(yùn)動(dòng)：扭扭脖子，翹翹尾巴，扇扇翅膀，深深呼吸一口新鮮空氣。呀！當(dāng)小鳥的.感覺就是不一樣。
費(fèi)盡了九牛二虎之力，我飛到了我認(rèn)為不低的高度。好在我沒(méi)有恐高癥，不然一定被嚇得半死！房子只有半個(gè)火柴盒那么大，人更別提了，比螞蟻還小。
哎呀，太高了，得低一點(diǎn)。我飛到了一棵較矮的樹上，準(zhǔn)備歇一下。然而危險(xiǎn)正一步步向我逼近，我卻毫無(wú)知覺。
樹下的一個(gè)孩子已經(jīng)悄悄地將手上的彈弓瞄準(zhǔn)了我，而我，卻還沉溺在飛行的歡樂(lè)中。
正在這危急關(guān)頭，虹精靈出現(xiàn)了。只見她念了一句：“嘰里咕嚕癢癢粉，去吧，懲治這個(gè)不愛護(hù)鳥兒的男孩�！闭f(shuō)完，仙棒一揮，一種金色的粉末飛下去附在了那個(gè)小男孩的身上。他左抓抓右撓撓，還一邊哈哈大笑。虹精靈告訴我，小男孩中了她的癢癢粉，得一小時(shí)后才能恢復(fù)正常。我恍然大悟。虹精靈又憤憤不平地說(shuō)：“這是他應(yīng)有的下場(chǎng)！”
不知不覺，太陽(yáng)下到半山腰了。虹精靈對(duì)我說(shuō)：“你該回去了，不然，你家人會(huì)擔(dān)心的�！闭f(shuō)完，她把我變回了人。
我依依不舍地告別了虹精靈，之前的煩惱頃刻間煙消云散。我興高采烈地踏上了回家的路。
描寫小鳥作文600字 篇3
晨光熹微中，我走在鄉(xiāng)間的小路上，和藍(lán)天白云絮語(yǔ)，與金風(fēng)玉露相逢，心里自然無(wú)比舒暢。突然耳畔傳來(lái)清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去！
在一棵大泡桐樹下，一只嬌小的小鳥正努力拍打著翅膀，滑出一點(diǎn)，就掉下來(lái)，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點(diǎn)，又掉下來(lái)了……看著那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過(guò)去，兩手一合，小鳥便落入了“十指山”中。我急忙握著它跑回家，用細(xì)繩系住腳，關(guān)到鐵籠里。
小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小家伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時(shí)刻把它捧在手心。為了讓小鳥過(guò)得舒服些，我特地花了一番心思布置鳥籠：在左上方安了個(gè)柔軟的窩；在右下方放了只小碗，里面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥并不領(lǐng)情，一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在角落里，緊閉的嘴巴偶爾發(fā)出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂郁。我不明白它為什么這么痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！
小鳥兩天不進(jìn)食，這么下去肯定活不成，我不想它死，于是將它拽出來(lái)親自喂。它卻不識(shí)好歹，理也不理。我心里一陣酸痛，真的很難受。后來(lái)我把籠子掛在院子里，想讓小鳥看看藍(lán)天。不久我發(fā)現(xiàn)沒(méi)人的`時(shí)候，便會(huì)來(lái)一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥喂食。小鳥輕輕的拍著翅膀，津津有味的吞咽，儼然一個(gè)撒嬌的頑童�？粗腋５男▲B，憐憫之情油然而生，我是不是應(yīng)該放了它？可又實(shí)在難以割舍。要不就保持現(xiàn)在這種狀態(tài)？
不久小鳥就死了�？粗鞘レ`魂的小小軀殼，我悶悶不樂(lè)，看來(lái)我真的錯(cuò)了。小鳥的地獄不是死亡，而是被關(guān)在籠子里；小鳥的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍(lán)天上。
我在自責(zé)的泥潭中苦苦掙扎。愛動(dòng)物，就應(yīng)該尊重它們哪！
描寫小鳥作文600字 篇4
被人冷落的籠子，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，遇到了因?yàn)橐粓?chǎng)暴風(fēng)雨而落到籠子上的小鳥。
從此，籠子和鳥朝夕相處，成為了一對(duì)好朋友�；\子天天早上都目送鳥兒遠(yuǎn)去，天天晚上迎接鳥的歸來(lái)。
鳥兒有空時(shí)，就為籠子亮開嗓子高歌一曲；籠子總是微閉著眼睛，傾聽鳥兒那令人心醉的'歌聲。
一次，鳥兒清晨出門，到了晚上也沒(méi)有飛回。籠子焦急而又耐心地等著。
在一旁的柳樹公公看到了這一切，安慰籠子說(shuō)：“孩子，不要焦急，遠(yuǎn)飛的鳥兒總會(huì)回來(lái)的�！�
兩個(gè)星期后，鳥兒飛回來(lái)了，他愧疚而又傷心地對(duì)籠子說(shuō)：“那天，我出去捉蟲子時(shí)，被獵人的子彈擦傷了，落在草叢里，動(dòng)彈不得，傷稍好些，我怕你寂寞、擔(dān)心，起緊飛了回來(lái)�！�
他們互相依偎，情更深，意更濃。從此，形影不離。
又是一個(gè)清晨，鳥兒正在為籠子唱歌時(shí)，悅耳的歌聲催醒了主人，他打開窗戶，發(fā)現(xiàn)籠子里站著一只美麗的鳥，高興極了，他輕聲說(shuō)：“我一定要把這只小精靈捉住，供我觀賞�！�
話雖輕，還是被籠子聽見了，他想：“這樣一來(lái)，我們就可以時(shí)時(shí)在一起�！笨捎忠幌�，“不行，怎么能讓他失去飛翔的自由呢？”
夜里，鳥兒睡著了，籠子也似進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人輕輕地走到籠子前，正準(zhǔn)備上鎖，籠子卻一躍而起敞開門讓鳥兒飛出去，然而自己卻重重地摔在地上。由于籠子被人冷落多時(shí)，銹跡斑斑，這一摔，頓時(shí)粉身碎骨。鳥兒盤旋著，悲鳴著，飛走了，飛向遠(yuǎn)方。
零落的籠子呻吟著，可他心里高興，因?yàn)樽约旱臓奚鼡Q來(lái)了小鳥的自由，而主人呢，拿著鎖，俯視粉碎的籠子，仰望遠(yuǎn)飛的鳥，呆了……
描寫小鳥作文600字 篇5
今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩，腦袋搖來(lái)?yè)u去，很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，仰頭細(xì)致端詳起它來(lái)。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的`男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說(shuō)是護(hù)送，其實(shí)就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪，可能是它還太小，沒(méi)遇到過(guò)什么驚險(xiǎn)的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看，它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，小爪子強(qiáng)而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗，就像兩顆無(wú)暇的珍珠。
沒(méi)想到，要放飛它的時(shí)候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過(guò)了半晌它平靜下來(lái)，悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙��！
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂(lè)，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望，也送去了我心中對(duì)它的祝福。
我相信小鳥會(huì)感謝我們的！
描寫小鳥作文600字 篇6
有一個(gè)可愛的小寵物是每個(gè)小朋友的心愿。
我和許多小朋友一樣，非常喜歡養(yǎng)寵物�？上в捎谌狈︷B(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)，它們都早早地夭折了。小雞花花在陽(yáng)臺(tái)上被烈日曬死了；小金魚在我的熱心飼養(yǎng)下，被撐死了；在我去姥姥家的日子里，小烏龜在魚缸里翻不過(guò)身來(lái)活活累死了……連最長(zhǎng)壽的烏龜都能被我給養(yǎng)死，我真是再也不敢和爸爸提養(yǎng)寵物的事兒了。
可就在昨天，爸爸竟然給了我一個(gè)天大的驚喜，送給我兩只漂亮的鸚鵡。一只鸚鵡的肚皮是碧綠色的，我叫它綠肚皮兒，另一只鸚鵡的肚皮是天藍(lán)色的，只好叫它藍(lán)肚皮兒了。它們那奇特的小嘴彎彎的.象個(gè)鉤子似的貼在小巧玲瓏的面孔上，閃閃發(fā)亮的小眼睛好奇而又不安地環(huán)視著它們的新家。
它們非常講衛(wèi)生，閑著沒(méi)事兒就梳理自己那美麗的羽毛，有時(shí)還互相幫忙，可幫著幫著就打起架來(lái)，我只好趕緊給它們端茶送水，用吃東西來(lái)分散它們的注意力，它們只要一看到我給食盆添米加水，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地從桿子上飛下來(lái)，沖向食盆，你擠我撞地吃個(gè)不亦樂(lè)乎。吃飽喝足后，它們就心滿意足地飛上橫桿開始表演。
藍(lán)肚皮兒特愛表現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)地用小爪子緊緊地抓住橫桿，頭朝下來(lái)個(gè)“倒掛金勾”；綠肚皮兒也不甘示弱，嘴爪并用沿著鳥籠噌噌幾下就爬上了橫桿，然后似地看著正沾沾自喜的藍(lán)肚皮兒。藍(lán)肚皮兒不屑地瞥著它：“綠肚皮兒啊綠肚皮兒，我們的本能是飛啊，像個(gè)猴子似的爬上橫桿算什么本事啊�！�
怎么樣，我的“小肚皮兒們”絕活厲害不？過(guò)兩天，我準(zhǔn)備教它們說(shuō)話，到時(shí)讓它們表演個(gè)“鸚鵡學(xué)舌”。
描寫小鳥作文600字 篇7
我曾有過(guò)一只不會(huì)叫的鳥，它是那樣的特別：小爪子緊緊扣住籠中的鐵欄，綠色的尾在空中撒開，收攏的金黃的翼，嫩紅的小喙半開半閉，似要從中發(fā)出一聲清越的長(zhǎng)鳴。
記得當(dāng)時(shí)我初見它時(shí)就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走，爺爺知曉了我的意思，躊躇一二，最終還是向那藝人問(wèn)了價(jià)錢。當(dāng)那藝人將吊著它的小棒遞到我手中時(shí)，我的心都要為之顫抖了。我伸了手指去逗，它卻是一副將鳴未鳴的樣子。我擔(dān)憂地問(wèn)爺爺：“爺爺，它為什么不叫哇？”爺爺瞥了我一眼，說(shuō)：“那是面捏的，不會(huì)叫�！�
我不信，只覺得應(yīng)是它鬧了脾性。
回到家，家里人都稱贊它的美麗，它仍不肯吭聲。我以為它是在籠中待得瞥屈，便好心為它打開籠門，它卻并不飛出，只是靜靜的停在鐵欄上，在空中撒開綠尾，向前傾著身子，紅唇半開，卻終究是沒(méi)有聲息。
它在我家呆了幾天，從頭至尾都沒(méi)出過(guò)一聲。我每日向籠中投些谷子、苞米，它也不領(lǐng)情，只是任那些東西在腳下堆成一座小山包。
有一天，它忽然不見了。問(wèn)起它的下落，大家只說(shuō)是面粉發(fā)霉了，它身上有了難看的白斑，爺爺便把它扔了�？晌也恍�，只覺得它是在我家待得膩煩了，索性銜著籠子飛走了。
我開始多了一個(gè)習(xí)慣。
走路的時(shí)候，我的雙眼會(huì)不自覺的朝兩旁的`行道樹上移去，甚至在行走間會(huì)不自覺的停在哪棵樹下仰頭端詳，似要找出其中藏匿著的綠色的尾羽；我也會(huì)打量著街邊的每一個(gè)草靶子，看那上面插著的小棍上，有沒(méi)有吊著我的那一只�？墒沁B那插著小棍的草靶子也漸漸匿了蹤跡，有一日，便同那只鳥一樣不知飛到哪兒去了。
我慢慢長(zhǎng)大了，便也就明白了。那鳥本是會(huì)叫的，卻不知怎么的啞了聲，從此只能空擺出個(gè)姿態(tài)。它帶了滿身厚重的霉菌，卻無(wú)人知道該怎樣才能把它那丑陋的白斑弄去。它揮著褪了色的翅膀，不知該飛向哪場(chǎng)風(fēng)雨里了。
而我，至今也未知曉它的下落。
描寫小鳥作文600字 篇8
在春天即將來(lái)臨，冬天即將退去的時(shí)候，花兒的綻放，草兒的舒展，陽(yáng)光的灑落，令我們歡快不已。
我們?cè)谶�是略顯微微羞澀的枝頭高聲歌唱，在枝條與枝條間躥動(dòng)，時(shí)起時(shí)落好不快活。
我們躲在草叢中，等待同伴們的尋找。
當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)生活的時(shí)候，他們來(lái)了——那是一群貪得無(wú)厭的人類，只為自己的一時(shí)利益，而放棄道德；只為聽到買者的“贊嘆”，而放棄人性。他們看到路人的搖頭與嘆息，卻還要狠狠地罵上一句。我們只是無(wú)辜的鳥，卻被你們無(wú)故地傷害，失去原有的`自由甚至生命！
“把它們抓住，一個(gè)也不要放過(guò)�！甭曇粼谖覀兩磉呎ㄩ_，同伴們都在向上飛去，我也不例外。可已經(jīng)遲了。一張張網(wǎng)從天而降，將我們罩住。大家拼命掙扎，網(wǎng)卻越纏越緊，根本無(wú)法掙脫。就在這時(shí)，網(wǎng)被向上提起，同時(shí)也被尖銳的石頭劃破，我乘機(jī)逃出。殘忍的他們無(wú)奈地望了望天空，而我已飛遠(yuǎn)。
我逃了出來(lái)，忍受著失去朋友、親人的痛苦，飛到了城市里面，四處張望，身處繁華卻孤獨(dú)落寞。
可我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃閭兪遣粫?huì)有生命危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈儞碛胸S滿、五彩的羽毛，在陽(yáng)光的照射下會(huì)異常美麗，而人類也是利用我們的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)賣錢的。
我正想著，一聲凄涼的叫聲把我吸引住了。我看見了，聽到了，飛了下去，果然看到了我的同伴。
它們好憔悴，眼角還有濕跡未干的淚痕。我們有講不完的話，訴不完的情。但只能用淚水表示，因?yàn)橐怀雎�，人類就�?huì)發(fā)覺。
人類為何如此殘忍，我們會(huì)在你們傷心時(shí)給予安慰，但你們卻仍要捕捉我們。你們使我們多少個(gè)家庭破裂，為何不能覺悟！“沙沙沙……”這是淚落下的聲音。
鳥兒有漂亮的羽毛，美妙的歌聲，可以在天空中飛翔，所以人類認(rèn)為鳥兒是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的，但卻因此被人類捕捉，成為人類賺錢的工具。鳥兒的苦，誰(shuí)又能明白？
描寫小鳥作文600字 篇9
五一節(jié)前后，姥姥家的草莓熟了，那一顆顆紅艷艷的草莓藏在綠葉下面，有的沒(méi)有藏好，被一些小鳥發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)有三三兩兩的鳥兒光顧草莓地。
一天中午，一只剛學(xué)會(huì)飛的小喜鵲禁不住草莓的誘惑，從楊樹上飛下來(lái)偷吃草莓，被我看見了。我悄悄地走過(guò)去，一下子抓住小喜鵲。這小家伙撲棱了一會(huì)兒翅膀，但是沒(méi)有用，我用繩子把它的一條腿綁結(jié)實(shí)，帶回了家。
媽媽勸我把小喜鵲放掉，我不同意，我要養(yǎng)著小喜鵲。我給它面包屑，它不理；我給它酸牛奶，它還是不理。到了傍晚，小喜鵲或許是餓了，它的兩條小腿開始發(fā)抖，一雙小眼睛絕望地東張西望。
媽媽說(shuō)：“把小喜鵲放了吧，要不它會(huì)餓死。它是野生鳥，我們是養(yǎng)不活的。它的爸爸媽媽很快就會(huì)來(lái)找它的�！蔽也恍��？墒菦](méi)過(guò)多久，真的來(lái)了一對(duì)大喜鵲，我想，這一定是小喜鵲的.爸爸媽媽。它們一會(huì)兒在我家院子上空盤旋，一會(huì)兒落在我家的平臺(tái)上。它們很凄慘地鳴叫，小喜鵲也應(yīng)和著。
我突然覺得它們一家好可憐。看著渾身發(fā)抖的小喜鵲，我問(wèn)媽媽：“怎么才能讓它回家？”媽媽說(shuō)：“你把小喜鵲放到平臺(tái)頂上吧，它的爸爸媽媽會(huì)想辦法的�！蔽译p手托起小喜鵲，把它放在平臺(tái)上，雖然有些難舍難分，可我還是咬咬牙，狠下心，一步步從平臺(tái)上下來(lái)。
不知道過(guò)了多久，我突然想去看看小喜鵲走了沒(méi)有，連忙跑到平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)了蹤影，它的爸爸媽媽也不知去向。我想，可能是小喜鵲的爸爸媽媽把小喜鵲馱回了家，也可能是它們找來(lái)蟲子喂小喜鵲，小喜鵲吃飽了有了力氣，跟著爸爸媽媽飛走了。從那以后，我再也沒(méi)有捉過(guò)一只鳥。
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