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吃糖作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的吃糖作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吃糖作文600字 篇1
彩虹糖的糖粒有酸有甜,特別好吃,相信大家都喜歡吃,我也是,我對彩虹糖可是情有獨鐘,但媽媽怕我有蟲牙,也擔(dān)心產(chǎn)品不合格,用的是工業(yè)色素,所以不經(jīng)常給我買糖。長時間沒有吃到彩虹糖了,心里有些抓狂,在我百般勸說和解釋下,媽媽終于給我買了一袋彩虹糖。
一袋彩虹糖一共有五種顏色,分別是紫色、紅色、綠色、黃色和橙色。紫色的代表葡萄味,紅色的是草莓味的,綠色的是青蘋果味的,黃色是檸檬味的,還是橙色是檸檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一種:把糖倒出來后,我把他們按果味分開,之后每種顏色取一個配成一組,剩下的則可以按比例吃,先數(shù)出每組的個數(shù),之后用數(shù)學(xué)知識將他們相比,之后化簡比,按比的最后結(jié)果決定如何吃,吃完剩下的就可以吃好的了,一組一組的吃。這種吃法我叫它排列法。
第二種方法,可以把糖一粒一粒的拿出來吃,可以把糖使勁的咀嚼之后咽下去;也可以一點一點的`把糖的外皮含化,之后里邊的糖就很軟、透明的,咀嚼起來也很有滋味;如果拿出來的重復(fù)了,就放到一邊,等放到一邊的糖有了四五個的時候,把他們放好,再用他們來彈玻璃球,哪一個失敗了就先吃掉,勝利的就最后吃掉。這種方法我叫它排除法。
還有一個更好的方法,你可以把二到三種果味一起吃,那樣口味也是不一樣的,但是一定要記住,草莓和蘋果味的不能一起吃,檸檬和葡萄味的不能一起吃,我最愛吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃,草莓甜、葡萄酸,一起吃起來酸酸甜甜的,我特別推薦此種吃法,我叫它組合法。
吃糖的方法還有很多,我就不一一介紹了,不過一定要記住吃完糖可要刷牙呀!以免造成蟲牙!
吃糖作文600字 篇2
從前,動物村有一只小豬,叫聰聰,他非常聰明。善良。有一天,媽媽叫他去集市買菜,在半路上走來走去,忽然,看見了哥哥,聰聰喊:“哥哥,哥哥”,他哥哥笨手笨腳地走來,聰聰一看,誒?哥哥手里拿著什么東西呀?聰聰問:“哥哥你手里拿著什么呀?”哥哥說:“是糖果”聰聰說:“哥哥,你可不可以給我?guī)最w糖果?”哥哥說:“可以呀”。說著,哥哥就把糖遞給了聰聰,聰聰正想要把糖果吞下去,哥哥說,聰聰,別急,吃糖果要先把皮撥掉,才可以吃,聰聰糖果皮撥了,就把糖果吞了下去。不一會,聰聰連聲說:“好吃好吃”。聰聰還想要一顆,哥哥說:“糖果沒有了”。聰聰問:“哪里有賣糖果呀?”?哥哥說:“前面路口左拐小賣部有賣”。還沒聽哥哥說完,聰聰已經(jīng)跑了到了小賣部。
聰聰買了3顆糖果,一邊吃一邊走;氐搅思。
媽媽問他菜買回來了嗎?聰聰這下慌了,剛想說用錢買糖果了,又把這句話吞了回去,又改口說:“媽媽,走到半路不知不覺錢丟了”。豬媽媽聽了,并沒有罵他,只說:“下次小心”。到了晚上,小豬忽然大叫起來,把正在睡覺的豬媽媽吵醒了,媽媽到小豬的`房間問聰聰:“聰聰,怎么了?”聰聰說:“我牙疼”。媽媽說:你上午吃過糖沒有?”小豬剛想說沒有,可是什么事也瞞不住媽媽,只好把早上買糖的事告訴了媽媽,媽媽這下才明白。趕緊把聰聰送到醫(yī)院牙科急診室,山羊醫(yī)生檢查了一下,說:要拔牙拉!闭f著就把聰聰送進(jìn)了急診室。過了一會,小豬聰聰出來了,豬媽媽說:“以后別再吃甜的東西了,不然你還要受這個苦”。
從此,小豬聰聰就再也不吃甜食了。
吃糖作文600字 篇3
大家好!我是可愛的小豬星星。爸爸媽媽非常寵我,我要什么他們就給我買什么。我可幸福了。
我可愛吃糖了。只要一想到糖,我全身的細(xì)胞就會不由自主地興奮起來。如果你來我家就會看到一個一天到晚糖不離口的人,那就是我。
我生活的唯一樂趣就是吃糖,爸爸媽媽給我的零用錢我全都用來買糖了。好吃的東西吃上就有癮,不管何時何地我都吃糖。我吃所有的東西都離不開糖,飯里有糖,水里放糖,嘴里含糖,真是百吃不厭。只要嘴里沒糖我就特別難受。
由于我見糖必吃,自己又非常懶惰,晚上常忘記刷牙,所以牙齒變得黃黃的,有的牙已經(jīng)被蛀蟲蛀蝕了。可我毫不在意,依舊見糖就買,有糖必吃。
爸爸媽媽也常對我說:“星星,你不能再這么無節(jié)制地吃糖了,會蛀牙的。拔牙的感覺可是相當(dāng)痛苦的呀!到那時候后悔可是來不及的哦!”
我才不管這些呢!我愛吃糖就像老鼠愛大米,怎么可以輕易舍棄呢?
一天晚上,我的牙突然疼了起來。我想忍住不驚動爸爸媽媽的,但牙越痛越厲害,痛得在床上打滾。這一折騰還是驚動了爸爸媽媽,他們看著我捂著腮幫子,完全明白了,趕緊把我送到了醫(yī)院。
貓醫(yī)生看了看我的牙,拿了一把鉗子出來,我嚇得大呼:“救命!”可是這次爸爸媽媽誰也沒來救我,反倒是一個幫羊護(hù)士按住我,一個幫貓醫(yī)生掰我的嘴。
一陣痛苦的`叫喊過后,我的牙離開了我,我看著那顆黑黑的牙,我心里不由得一顫。
羊護(hù)士問我:“星星,以后還吃糖嗎?會天天刷牙嗎?”
我向她發(fā)誓:“我一定好好刷牙,再也不吃糖,再也不想來這里了!
經(jīng)過那次痛苦的拔牙以后,我再也不多吃糖了,而且每天堅持刷牙。你看,我現(xiàn)在的牙齒多白!
吃糖作文600字 篇4
我做過有趣的顏色分層,做過水的密度,還做過大象牙膏......但我最喜歡的,還是“喜歡吃糖的牙簽”。
今天,雷老師拿著一些生活用品走了進(jìn)來,我看了一下,有牙簽、肥皂、水杯、碗、色素、放糖……“咦?這是要干嘛呀?”“難道是雷老師要給我們表演洗碗?”我們小聲地討論著。大家都皺起了眉頭,不知道雷老師葫蘆里到底賣的什么藥。
就在這時,雷老師拿起水杯說:“看這里——我——要做實驗了!”我們都瞪大了眼睛,急切地想要知道雷老師到底想干嘛。這時,只見雷老師端著杯子,把里面的水倒進(jìn)碗里,隨后她又把色素擰開,往里面滴幾滴色素,用牙簽攪拌了一下。這時雷老師轉(zhuǎn)過頭來,向我們問道:“你們知道大概要干嘛了嗎?”我想:莫非是要把牙簽和方糖都放進(jìn)去?雷老師是要開始表演洗碗了嗎?一想到這兒,我就忍不住“咯咯”笑出聲來。再看看一旁的同學(xué),有人愁眉苦臉,還不知道雷老師要干嘛,還有的'同學(xué)莫名其妙地冒出了一聲“。 ,更加氤氳上了一層神秘的氣氛。雷老師又開始了,我們瞪大眼睛,半個字也說不出,只見她把牙簽十二分小心地放在水面上,隨后又把糖放進(jìn)水里,不到一會兒工夫那牙簽便像人一樣,悠閑地朝方糖漂去。老師又換了一碗水,不過這次放的卻是肥皂,那牙簽竟然朝相反方向漂去,我們都張大了嘴巴,驚訝極了!我想,難道牙簽不喜歡洗澡,倒是喜歡吃糖了。
最后還是雷老師來為我們揭秘,原來方糖放進(jìn)水里時,方糖會吸水,水流一動牙簽也向方糖移動,當(dāng)肥皂放進(jìn)水里時,周圍的表面張力大,所以牙簽往旁邊挪。
哦!原來是這樣!這個實驗真有趣!
吃糖作文600字 篇5
從前,有只愛吃糖的小豬,只要一想到糖,全身的細(xì)胞就不由自主地興奮起來,但從不愛刷牙。
星期天,小豬在家看電視覺得無聊,突然想起之前跟媽媽逛超市買了好多糖果,不知媽媽藏到哪里去了,于是它翻箱倒柜地到處找,終于在廚房的柜子里看到了它,小豬抱著糖罐回到了沙發(fā)上。它打開糖罐,選了一塊草莓愛味的糖吃了起來,心里覺得甜絲絲的,很快第一塊糖就吃完了,接著又找了一塊菠蘿味的糖吃了起來。心想:媽媽說過,一天最多只能吃兩顆糖,不然牙會疼的。于是它決定吃完這顆就把糖罐收起來。第二顆糖吃完后,它準(zhǔn)備收起糖罐,可又覺得葡萄味的更好吃,心里想著多吃一顆牙應(yīng)該不會疼的,于是它又拿了一塊葡萄味的糖津津有味地吃了起來。果然,葡萄味的最好吃。突然,小豬痛喊一聲:“哎喲!”隔壁的牛伯伯聽見了跑來敲門說:“小豬,你怎么了?”小豬捂著臉說:“牛伯伯,我的牙好疼呀!”牛伯伯說:“那我們趕緊去醫(yī)院看看吧!
到了醫(yī)院,醫(yī)生給小豬檢查牙齒,小豬緊張地說:“醫(yī)生,我的牙是不是被蟲子吃了?”醫(yī)生查了一下發(fā)現(xiàn)了兩顆蛀牙,醫(yī)生說:“你平時是不是愛吃糖呀?”小豬點了點頭,今天剛吃了三顆。醫(yī)生又說:“你的.牙疼,就是因為你糖吃的多了,沒有及時刷牙,才會長蛀牙的,你以后都不要再吃糖了,不然蛀牙會越來越多的!贬t(yī)生幫小豬治療了一下蛀牙,讓它回家了。在回家的路上,小豬想了想,如果早聽媽媽的話,平時少吃糖,注意刷牙,就不會蛀牙,也不會不能吃我最喜歡的糖了。
從此,小豬每天堅持刷牙,定期去醫(yī)院治療蛀牙,它的牙齒又恢復(fù)了健康。
吃糖作文600字 篇6
你知道嗎?我很愛吃糖。想聽嗎?那就往下看。因為糖很甜。所以我愛吃糖。媽媽不讓吃糖是因為,糖會讓人蛀牙,還會人上火,但是我還是喜歡吃。
我真的很喜歡吃糖……
我愛吃糖,沒有任何理由的喜歡吃糖,吃糖也是我的愛好之一,我認(rèn)為糖可以增加我的幸福感。
大白兔奶糖吃光后,媽媽周到的沒讓罐子空過。有時是水晶糖,有時是夾心糖,有時是軟糖,有時是奶糖······
我是一名中學(xué)生,我的生活里每天都少不了糖,我主要是喝糖水,我現(xiàn)在在家里爸。媽還有爺爺。奶奶都不讓我喝,可是我還是要喝糖水,因為我覺得它們特別甜。我媽雖然說是不讓我喝糖水,可是我家的糖水都是她給我買的`。
我聽玩了我以爺爺?shù)脑捨矣钟幸稽c害怕,所以我就在網(wǎng)上找啊。有一點消息,可我還是不放心。我就在播客上寫下了這篇文章。
母親節(jié)上午,媽媽帶著我去上作文課,來的時候,我感覺非常的困,就在這時教室里發(fā)生了一件很不可思議的事——老師竟然在上課時間吃糖,而且還請我們吃糖!話音未落,教室里立刻響起了一片歡呼聲。
吃完糖后,我的精神立刻提升了百倍。讀者朋友們,現(xiàn)在你們知道我們?yōu)槭裁丛谏险n時間吃糖了吧。
今天,在作文課上,劉老師請我們每個人都吃了一顆糖。
撕開糖紙,只見一顆圓得像小丸子一樣的水果糖躺在我的手心里。隨著手掌的傾斜,水果糖滾來滾去,像個頑皮的小男孩在打滾。
我把糖塞進(jìn)嘴里,湯甜滋滋的,讓我把煩惱全部都忘記了。我盡情地享受著水果糖的甜、水果糖的香……
水果糖真好吃!
吃糖作文600字 篇7
本周我們永恒小組總分排名第二,劉老師讓我上去抽獎,!我中獎啦,獎項是“請同學(xué)吃糖”。
下課后,我和許多同學(xué)去老師辦公室取獎品,當(dāng)我拿糖時,我看到劉老師特意為我們準(zhǔn)備的進(jìn)口“牛奶牛軋?zhí)恰薄N业目谒趺匆部刂撇蛔≈蓖饬,心想:我要請我的好朋友多吃點。這時看到其他班的同學(xué)們已拿的所剩無幾,我本來想多拿點,可是又一想該給老師留點吧!于是,我心里計算了一下拿了六塊。同學(xué)們蜂擁而至的抓糖場面瞬間就消散了,這時劉老師敏銳的發(fā)現(xiàn)我拿的最少,于是把剩下的幾塊都給我,我高興的想,別看我拿的少,可到最后我得到的確最多,這就像我在下圍棋時,為了全盤的勝利,要學(xué)會棄子,爭取全局勝利。
回到班里,我首先分給我的組員每人一塊,徐博凡雖然不是我們組的`,但這周歸我們組,這一周他雖然給我們造成扣分,但他也給我們加了分,他的表現(xiàn)得到我們?nèi)M人的認(rèn)可,所以我必須給他一塊,這樣他會更有信心,在以后會有更出色的表現(xiàn)。
中午放學(xué),我把今天的事給媽媽講了一遍,媽媽一邊騎自行車一邊時不時回頭表揚我做的好,同時媽媽說:“針對你今天的表現(xiàn)我送給你兩句話”。媽媽告訴我,第一句:水滿則溢,人滿則驕。我們每個人做事不能太滿,說話也是如此,這樣才能與人方便,與己方便。第二句:孟子提出的政治主張:“與民同樂”,同學(xué)間的相處更應(yīng)該如此,多與大家一起分享,我們也要向孟子學(xué)習(xí)與人同樂,其樂無窮。
不積跬步,無以成千里,在我的成長過程中,媽媽總是能及時抓住生活中的點滴來教育我,讓我明白許多做人的道理。
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