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寫場(chǎng)面作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫場(chǎng)面作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫場(chǎng)面作文600字 篇1
1. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
2. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
3. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),
4. 表達(dá)不清晰,說服力不強(qiáng)。
5. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
6. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
7. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的`注意。
8. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
9. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
10. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
11. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
12. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
13. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
14. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
15. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
16. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
17. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
18. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
19. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
20. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
寫場(chǎng)面作文600字 篇2
“時(shí)間過得好慢。 蔽冶г怪。“就叫我們?cè)谶@里等,等死!蓖跛济粢步K于開口了。陪這今天幸福的兩位老師們結(jié)婚,我們也真是費(fèi)勁了不少心思。為了等到6:30的婚禮晚會(huì),我們都在努力的消磨時(shí)間。我想:到那時(shí)侯高老師和黃老師肯定是整個(gè)宇宙上最幸福的一對(duì)夫妻了。想到這兒我還不禁的偷偷一笑呢!
客人們終于到齊了,隨著一首婚禮進(jìn)行曲黃老師幸福地牽著高老師的手邁著步子走向舞臺(tái)。高老師穿著雪白的婚紗,臉上面帶微笑,露出了潔白的牙齒。哇,好美啊。去競(jìng)選世界選美我還要給高老師一個(gè)冠軍中的'勝者。黃老師穿著筆挺的西裝,烏黑亮澤的皮鞋和領(lǐng)帶。說哇,太帥了?隙ㄊ悄猩Q贊的,而不是女生,因?yàn)槲覀兪冀K是站在小姐這一邊的。這樣子的配對(duì)還真是才貌雙全,男才女也才呀!
音樂也結(jié)束了,主持人也是這樣子說的,F(xiàn)在由校長(zhǎng)發(fā)言了,校長(zhǎng)竟然講述他們?cè)趺礃硬沤Y(jié)婚的過程,太瘋狂了。說得兩位老師也不好意思。我們還唱了《明月幾時(shí)有》了呢!
吃飯了,石星月、宋英子、金萬麗、蔡婷婷、王思敏、付漩、“小香蔥”、宋璋瑤、趙帆曄還有我一桌人開始討論起敬酒來了。時(shí)間過得也很快,高老師們馬上就來了。我們紛紛舉起酒杯向高老師們說:“共祝你們新婚快樂!蔽覀冞逼他們每人和了兩杯啤酒,你說我們厲害吧! 過了一會(huì)兒,高老師向我們SOS,叫我們馬上替黃老師解圍,黃老師要被罐醉了。我們馬上跳了起來。拿起可樂,跟他們敬酒。誰知他們見禮不搭理了,不跟我們敬。就要新郎新娘敬酒。那“可愛”的伴郎具有濃厚的感情說:“他們-是祖國(guó)的花朵,國(guó)家的棟梁,你們?cè)趺茨軅@些小花朵呢?”我聽了真想哈哈大笑啊。
過了一會(huì)兒朱老師著急的對(duì)我們說:“快去房間里找紅包啊,都要搶光了!蔽蚁刖妥屗麄兊劝,鑰匙還在應(yīng)政遠(yuǎn)手上呢!
你說,今天這么開心的局面能有幾回啊!
寫場(chǎng)面作文600字 篇3
看到題目,讀家們肯定會(huì)聯(lián)想到發(fā)生了一件可怕的事,可我親身經(jīng)歷的這件事可非同一般,因?yàn)樗S時(shí)都有生命危險(xiǎn),現(xiàn)在想想還有點(diǎn)心有余悸呢!
星期六下午,我和老爸、老媽到慈溪表弟家玩。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,終于來到了鄉(xiāng)間,一片片火紅火紅的高粱,在夏風(fēng)的吹襲下,向我們頻頻點(diǎn)頭。一股濃濃的榨菜和咸菜的味道撲鼻而來。
當(dāng)我聽說晚飯后可以跟叔叔一起去小河游泳時(shí),我高興壞了,這可是我今生頭一次在鄉(xiāng)間的.小河里游泳,不用拘束,盡情地玩耍,自由自在。晚飯后我們來到了那條小河,河水很清澈,偶爾還可以看見幾條小魚?僧(dāng)我聽叔叔說,這條河有2米多深時(shí),我猶豫了,這么深的河,就連姚明也站不到底啊!可是我身為男子漢,要勇敢,下去游的念頭占了上風(fēng)。于是我躡手躡腳地走下去,立刻雙手合攏,向前撲去,我用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)游了幾米后,發(fā)現(xiàn)身體正在慢慢地往下沉,這次完了,溺水了。我拼命地掙扎著,可是老天在跟我作對(duì)似的,我越掙扎身體就越往下沉,當(dāng)河水沒過我的頭頂時(shí),腦海里浮現(xiàn)出許多和老媽在一起的畫面,又浮現(xiàn)出了在學(xué)校姜老師給我上課的情景……。心想:這次萬劫不復(fù)了,馬上要死翹翹了,我還這么年輕呢!還有好多事沒做呢!還有那么多的好兄弟等著我呢!還有這么多我愛的人和愛我的人呢!我不想死!我正想喊救命,可我一張嘴,河水突然涌進(jìn)了我嘴里,“咕嚕咕!边B喝了幾口水。就在這時(shí),一只強(qiáng)壯而又有力的手將我從鬼門關(guān)里拖了出來,是叔叔,他一把將我托到了岸邊,我得救了,重生了。
這次經(jīng)歷到現(xiàn)在我還是記憶猶新的,真是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)啊!
寫場(chǎng)面作文600字 篇4
我喝過很多次喜酒,每餐都僅只一對(duì)新人。但星期四,我看到了柯橋小學(xué)教育集團(tuán)十一對(duì)新人同進(jìn)神圣殿堂的集體婚禮,那場(chǎng)面隆重而動(dòng)人。
富麗華大酒店的婚禮大廳,早就布置精美。主席臺(tái)的墻上,掛起了一塊彩色屏幕,上面11對(duì)新人的照片剪刻成愛心形,11顆小愛心又被排成一顆大愛心形,旁邊圍著的一圈小彩燈,真一閃一閃地召喚著你,十分美麗。屏幕兩邊,還各有兩塊連接電腦的大屏幕,上面顯示著“?滦11對(duì)新人姻緣美滿”的字樣。大廳里高朋滿座,所有的柯小老師都來見證這千載難逢的集體婚禮。
主持人宣布典禮開始,于是《婚禮進(jìn)行曲》奏起。隨著這美妙的音樂,而一對(duì)對(duì)新人步入結(jié)婚禮堂。大家都迫不及待地把目光投向大門。第一對(duì)新人,男的身著黑色西裝,顯得優(yōu)雅端莊,女的穿白色婚紗,更顯亭亭玉立。然后她的裙擺由一對(duì)童男童女拉著。新人相互依偎著走向主席臺(tái),各自的臉上露著幸福的微笑。新?昂首挺胸,新娘子則略顯羞澀。后面幾對(duì)新人魚貫而入,他們都露著微笑,都緊緊地挽著對(duì)方的手臂,都緩緩地走向主席臺(tái)。每對(duì)新人經(jīng)過之處,兩邊都報(bào)以熱烈的掌聲,而迎賓員也不失時(shí)機(jī)地放上一桶彩花。
新人們?cè)谥飨_(tái)上排成一列,主持人便讓大家介紹各自的愛情經(jīng)歷。第一對(duì)新人的.新郎說,他是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了新娘,他住在上海,而新娘是柯小的老師,因此他們每星期只能彼此見上一面,但從不間斷過。終于在今天踏上了紅地毯,真是千里嬋娟一線牽。也有幾對(duì)新人都是老師,在工作上結(jié)識(shí)對(duì)方,終于心心相印?傊,他們付出的都已得到了圓滿的回報(bào)。燦爛的笑容掛滿每一對(duì)新人的眉梢。
在一片沸騰的掌聲中,新人們每人拿起香檳酒,互相干杯。我們也一起舉杯,共同慶祝。紅色的香檳,只倒了八成滿,“沒滿”就預(yù)示著將來婚姻美滿。
但愿人長(zhǎng)入久,千里共嬋娟。我們衷心祝愿每對(duì)新人白頭到老,永結(jié)同心。
寫場(chǎng)面作文600字 篇5
今天,我們年級(jí)舉行別開生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來到操場(chǎng)時(shí),那里早已是人山人海。各班的加油聲和呼喊聲交織在一起,使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來,像炸開了鍋上的螞蟻。
比賽終于輪到我們了,只見我們班的參賽運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)上了場(chǎng),隨著一聲哨響,比賽開始了,兩位搖繩的同學(xué)慢慢搖起繩子,跳繩的同學(xué)們井然有序的排隊(duì)跳繩,只見他們一個(gè)個(gè)的跑到繩下,然后跳了一下,然后節(jié)奏越來越快,整個(gè)動(dòng)作完成的那么協(xié)調(diào),那么優(yōu)美。我們班的其他同學(xué)一齊喊著“加油”,場(chǎng)面好熱鬧。旁邊數(shù)的運(yùn)動(dòng)健兒“1、2、3……”的數(shù)著。隨著“嘟!”的一聲哨響,比賽結(jié)束。
第二天,當(dāng)我們知道我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一,將可以參加校級(jí)的.比賽的時(shí)候,我們高興得都沒法形容,男同學(xué)高興得直敲桌子,女同學(xué)更是尖叫起來。我們的愿望終于有可能實(shí)現(xiàn)了。
校級(jí)比賽終于該舉行了。這天,我們幾個(gè)年級(jí)第一的班級(jí)都早早就來到了操場(chǎng),等待著比賽的開始。只見各班的班主任老師都在和同學(xué)們交談著什么。老師鼓勵(lì)我們說:“把你們平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來,你們一定是最棒的,加油!”老師說完后,我們就開始練習(xí)。練了1個(gè)小時(shí)后,體育老師來了,這就意味著激動(dòng)人心的比賽就要開始了。老師把我們班的參賽運(yùn)動(dòng)健兒帶到了比賽場(chǎng)地,拉拉隊(duì)也一起跟了過去。
比賽開始了,運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)接一個(gè)的跳了過去,拉拉運(yùn)動(dòng)健兒們扯破了嗓子喊著加油……很快,5分鐘就到了,比賽結(jié)束了。我們焦急的等待著比賽的結(jié)果。大約30分鐘后,班主任老師高興的高速我們我們?nèi)〉昧巳5诙B牭竭@個(gè)消息,我們一齊歡呼了起來,有的同學(xué)都流出了眼淚,他們以他們矯健的雄姿,優(yōu)美的步伐贏得了比賽。我們?yōu)檫@一目標(biāo)努力了很久了,大中午的,那么熱,我們依然練習(xí),這一天天的付出終于得到了回報(bào)。
我們通過努力,獲得了理想的成績(jī),生活也是這樣,只有通過努力,才能獲得成功,如果你不努力,成功是不會(huì)像你招手的,更不會(huì)走向你!
寫場(chǎng)面作文600字 篇6
還沒有進(jìn)市場(chǎng)大門,只見里面人頭攢動(dòng),人聲喧嘩。市場(chǎng)分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜市場(chǎng)。只見里邊的蔬菜、水果,鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上綠油油的青菜,白里透青的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的番茄,綠衣帶刺的黃瓜,各類農(nóng)副產(chǎn)品應(yīng)有盡有。人們?cè)跀偽簧峡梢匀我馓暨x自己喜歡的鮮嫩蔬菜,價(jià)格比國(guó)營(yíng)菜場(chǎng)的稍貴一些。
進(jìn)了市場(chǎng),羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。人越來越多,狹窄的'小街道擠得水泄不通。突然,從南邊開過一臺(tái)手扶拖拉機(jī),“通通通”地響著?墒恰巴ā绷死习胩欤抛吡藘扇。
聽,這邊喊:“借光,借光!撞啦,撞啦!”那邊喊:“減價(jià)貨!減價(jià)貨!上等的白洋布,三角五一尺!薄耙詥,刮啦啦五香葵籽!薄案收!甘蔗!又嫩又甜的!”“好白菜,快來買喲!”
看著她們祖孫三人香噴噴地吃著,我禁不住說,真是熱鬧的集市,歡樂的人群。離我家不遠(yuǎn)的一條大馬路右邊,有一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),每天清晨,天剛蒙蒙亮,就見那挑筐的、拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個(gè)菜場(chǎng)里,擺開菜攤,高聲叫賣。頓時(shí),寂靜的清晨被吵醒了,沸騰了。 菜市場(chǎng)里兩邊擺滿了各種疏菜。盡管這時(shí)是嚴(yán)寒的冬季,而這里卻有春天的景象,夏天的繁榮,秋天的收獲。青翠的芹菜、碧綠的菠菜、頂花的黃瓜、嫩綠的蒜苗,真是惹人喜愛。買菜的人圍得里三層外三層,一位阿姨買了一筐菜,一位老奶奶挑選著西紅柿。處處呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。
到了中午,人們漸漸地散去。菜市場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
寫場(chǎng)面作文600字 篇7
1. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
2. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
3. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
4. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的'道理未能深刻地體現(xiàn)。
6. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
7. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
8. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
9. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。
10. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
11. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
12. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
13. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
14. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
15. 語言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。
16. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
17. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
18. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
19. 事理反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
20.引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
寫場(chǎng)面作文600字 篇8
發(fā)令槍響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進(jìn)入了白熱化階段,參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿,?zhēng)先恐后!耙!”一輪結(jié)束了,一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的`運(yùn)動(dòng)員生龍活虎,一會(huì)兒練跳高,一會(huì)兒又小跑,一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……
下一場(chǎng)比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”,分別是來自咱們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級(jí)冠軍。比賽開始了,啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油。。〖佑停。!四(6)班必勝!四(6)班必勝!!”才一會(huì)兒,兩個(gè)對(duì)手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手?jǐn)[動(dòng),以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn),而對(duì)方也毫不遜色,和我方僵持時(shí)間極長(zhǎng),不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,我務(wù)必勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點(diǎn)!”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕,誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí),戴柏楊突然加快速度,領(lǐng)先了一步,他縱身一躍,想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對(duì)方有些慌張,腳步慢了下來,戴柏楊趁勢(shì)加快馬鞭,奪得了第一,那位校級(jí)冠軍頓時(shí)傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。咱們四(6)班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍,樂不可支。
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