- 相關(guān)推薦
身邊人物作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的身邊人物作文600字10篇，歡迎大家分享。
身邊人物作文600字 篇1
他給我最多的印象是一個(gè)高大的背影。他行走如風(fēng)，背影漸漸要消失在我的視野中。我沒有追趕，因?yàn)槲抑獣裕@位“大”人物會(huì)用他身影閃爍的光芒籠罩我，陪伴我前行。
這位“大”人物只是一個(gè)普通人，他過去的經(jīng)歷對(duì)我都只字不提。我只知道，自我記事起，我的經(jīng)歷就包含在他的經(jīng)歷中。
我喜歡稱這位“大”人物為“蓋世英雄”。
20xx年，汶川大地震，所幸身在成都，只受到波及�？赡暧椎奈覅s是異常恐慌的。模糊支離的回憶碎片拼湊，似是午睡中的我一下被揉進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱中。四周動(dòng)蕩搖晃，抱住我的胳膊勁很大，勒得我想要掙脫。最后的畫面只定格在那位“從天而降”的“蓋世英雄”皺緊眉頭的面容。那一刻他周身就像鍍了金，散發(fā)著璀璨光芒。嗯，他就是我的蓋世英雄。
在他的保護(hù)下，并未再經(jīng)歷過重大的事情。直到20xx年11月的一天，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
母親患了重病而住院了。這位“大”人物擔(dān)起了家中飲食起居。頻繁響起的電話，堆滿煙頭的煙灰缸，成摞的各種清單、藥費(fèi)單，在那段時(shí)光里幾乎從未離開過他的辦公桌。他從未讓我操勞過任何事，只是每次看到我時(shí)，皺緊的`眉會(huì)舒展開，眼角帶笑，輕抬手臂，拂去我的淚痕。
暗藍(lán)的天空下，無情的冷風(fēng)刮過了我的心，似將要吞噬我的靈魂。電話交談聲伴隨著一路，他送我到家門口，昏黃的燈光映照著他棱角分明的側(cè)臉。他忽然放下接電話的手，微微側(cè)過頭來。“晚安�！庇质且粋�(gè)略有些遲疑的轉(zhuǎn)身，又是一個(gè)熟悉的背影，又是身影漸漸消失于視線中。我還是沒有追趕，因?yàn)槲业纳w世英雄，本就是這樣的。
他只是普通的人，但他是我生命中的“大”人物，是永遠(yuǎn)籠罩著光輝的蓋世英雄，是我一生掛念的人——我最敬愛的父親。
身邊人物作文600字 篇2
傍晚，暮色四合。
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，凜冽的寒風(fēng)掛在我的臉上，隱隱生疼，還一個(gè)勁地往我的脖子里鉆。我路過一家超市，想起自己的筆芯快用完了，于是便走了進(jìn)去。
擺放文具的位置很偏僻，而且正對(duì)著員工通道。我走過去，聽到通道里傳來了一個(gè)男人氣急敗壞的叫罵聲：“你這個(gè)老女人！你竟然把臟水潑到了要賣的'衣服上，你知道那件衣服多貴嗎？這個(gè)月的工資扣下了！”我偷偷地在旁邊看到了一個(gè)穿著極為樸素，衣服都洗褪色了的大媽站在邊上，臉色通紅地急道：“不行，衣服的錢可以慢慢還，可這個(gè)月的工資不能扣下，我兒子還讀高中呢，求求您了�！�
看到這一幕，心里頓生憐憫之情，可只能默然轉(zhuǎn)生離去。呵，平凡的小人物。
走在回家的路上，我覺得風(fēng)更冷了，臉更疼了。
在某處書店旁，我看見一位女初中生正在和一位中年女人一前一后地走著。我加快了腳步，只聽到一聲無奈的呼喚：“女兒，你慢點(diǎn)。”那女孩說：“那你把書包給我吧�！北闵斐鍪窒肴ソ�，可那中年女人說：“算了，你正在長(zhǎng)身體，還是我來吧，我老了，無所謂的�！蹦俏慌矝]有堅(jiān)持，頭也不回地走了。
看到這一幕，還是只能保持沉默。呵，平凡的小人物。
終于，到了小區(qū)門口。我看到了一位老爺爺在前面努力地蹬著三輪車，一個(gè)小學(xué)生模樣的男孩在后面說：“爺爺，今天我看到同學(xué)帶了一只手表，很漂亮的，明天我也要�！薄翱赡闵匣匾呀�(jīng)買過一雙鞋子了呀�！薄安恍校悴毁I給我，我就不讀書！”這小學(xué)生著裝非常漂亮，可這個(gè)老爺爺單薄的，灰色的，略顯邋遢的身影一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊無奈地說：“唉，我買�！�
依舊默然。只覺得風(fēng)更冷，心更涼。呵，平凡的小人物。
回到家中，關(guān)上大門，隔開外面無情的寒風(fēng)，輕聲喚道：“媽，我回來了�！睆N房里氤氳的霧氣中走出一個(gè)瘦小的身影，走出了一個(gè)平凡的小人物。
小人物們，因?yàn)槠椒玻杂羞@些人情冷暖。而家，永遠(yuǎn)是小人物們安穩(wěn)，溫暖的港灣。
身邊人物作文600字 篇3
我們身邊有許多值得我們虛心學(xué)習(xí)的榜樣，不管你是否看見，他們不管別人的看法，不顧別人的嘲笑，無論你平時(shí)對(duì)他多么刻薄，他都會(huì)在你需要的時(shí)候挺身而出，盡他所能，幫助你，并投給你一個(gè)燦爛的笑臉。
許宇軒就是典型的這一類同學(xué)。他個(gè)子不高，有一張葫蘆臉，微胖，笑瞇瞇的，這使他的眼睛總是一條線一樣。這些外貌讓他看起來完全是一個(gè)老好人模樣。
他是我們班里的'衛(wèi)生委員，自從他上任后，班里做值日時(shí)變得井井有條，一塵不染。他還與另一個(gè)衛(wèi)生委員開動(dòng)腦筋，一起想出了新的獎(jiǎng)懲措施這足以看出他的盡職盡責(zé)與不辭辛苦。
但最令我贊嘆的是他的膽量、大度和不恥下問。
此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出音樂課的場(chǎng)景，當(dāng)老師問大家要不要來唱歌時(shí)，他高興地舉起了手，高興地跑到了前面，沖著大家笑。可是他的音準(zhǔn)不好，唱歌總是跑調(diào)。所以大家開始指指點(diǎn)點(diǎn)，唉聲嘆氣，還有同學(xué)對(duì)著許宇軒壞笑。他如雷達(dá)一般將這一切盡收眼底，但卻不為所動(dòng)，還是一如既往地笑，并不在乎那些流言蜚語。我暗自在臺(tái)下為他捏了把汗，這要是換做我，可能就直接羞愧地下臺(tái)，抑或教訓(xùn)一下嘲笑我的人。
他唱了起來，跑調(diào)嚴(yán)重，但努力改過，打著節(jié)拍，可是毫無用處，他的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。臺(tái)下騷動(dòng)起來，甚至還有人大聲叫了聲切，可他還在繼續(xù)，豆大的汗珠開始往下掉，我不忍心再看了，便低下了頭。
終于，他唱完了，然而他并沒有像我想象的那樣，灰溜溜地跑回座位，而是一如既往地高興，看不出一絲不自然。當(dāng)別人提建議時(shí)，他虛心接受，從不辯解，我此時(shí)終于知道為什么大家都喜歡他了，就是因?yàn)樗挥?jì)較、虛心聆聽，才造就了如此好的人緣。
榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個(gè)并不起眼的人，他做的事看似平凡卻能觸動(dòng)我們的心靈。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
身邊人物作文600字 篇4
以你為圓心，也愛為半徑，讓歲月的圓規(guī)畫一條圓潤(rùn)的弧，接到我最為脆弱的地方，觸動(dòng)了我的心靈。
車窗外，景如畫，一幅幅掠過眼前，黃昏溫柔的撫過小草，蒙上了一層金色的面紗。一個(gè)月前，同一輛車，同一個(gè)座位，那時(shí)的我，坐在車上，昏昏欲睡，頭撞在前面的座位上。我輕哼了一聲，又到一站，上來了一群人。
一個(gè)十四五歲的少年擠了上來，他的手里拿著一個(gè)巴掌大的小本子，上面密密麻麻地寫滿了英語單詞。我?guī)缀蹩梢詳喽ǎ潜任掖笠粚�，是剩一個(gè)學(xué)期就要中考的學(xué)生。車內(nèi)的.燈光很暗，只一會(huì)兒，少年便無奈地將小記事本放進(jìn)口袋，轉(zhuǎn)身背靠在通道旁邊的椅子上。他剛想瞇一會(huì)兒，有人拉了一下他的胳膊。少年扭頭去看，竟是隔著一排座上的一位老先生。老先生從少年招了招手，示意他坐到自己的座位上來。
少年一臉驚奇，快速的擠了過去。老先生站起身，把座位讓給那個(gè)少年，然后自己向后車門擠去。少年靠在玻璃窗上，不一會(huì)兒便睡著了。窗外華燈初上，馬路上，一輛輛大大小小的汽車像一群群，等待遷徙的甲蟲，步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。機(jī)械女聲又響起了，少年醒了過來，輕搖了一下頭，又過了幾站，少年站起身往外走，看上去是要下車了。
然而，少年并沒有擠到車門口，而是愣愣的瞅著車門旁邊，臉上寫滿了驚訝。轉(zhuǎn)身，少年的目光我看到了剛才給少年讓坐的那個(gè)老先生，他居然還在車上！原來，老人并沒有下車，而是一直站在了后門旁邊。下車的人群推擁著少年向前，路過老先生身邊，老先生輕輕地沖少年笑了笑老先生編織出的友愛，猛烈的撞擊著我的胸膛，回蕩在我的心中，發(fā)出了昂揚(yáng)的回聲，一陣陣碰撞著我內(nèi)心深處最脆弱的角落。
這愛，觸動(dòng)了我的心。
身邊人物作文600字 篇5
時(shí)光匆匆，彈指一揮間，我經(jīng)歷過種種事情，有苦有樂的，也見過各種各樣的人，有好吃懶做，吃喝玩樂的，也有辛勤勞動(dòng)的。但他們也比不上校園的那位伯伯。
他是在我就讀中學(xué)的一位老工人，他并不是教書的，也不是看校門的。他除了教書，看門口外，其他什么活他都干，可算是一位全職的工人��！
那天上我們剛來學(xué)校上學(xué)的第一天，我們都對(duì)這美麗的校園充滿了好奇，心里特興奮，在校園里到處亂跑，好好參觀參觀要在這學(xué)習(xí)三年的地方。我們?cè)谛@里到處游走，看見了許許多多的同學(xué)也看見了老師們，但有一個(gè)身影卻深深地烙印在人的腦海里。那位伯伯在用剪刀來修剪著那綠茵茵的花壇，還邊剪邊唱著豪亮的山歌，揮舞著那把陳舊的剪刀，在花壇里來回修剪務(wù)必要把枯干殘葉一一清除，把花壇修剪得美輪美奐，好讓我們能觀看到整齊而美麗的花。
忽然他拿起剪刀直到別的地方去，我很好奇好即將要去哪？要做什么呢？我便悄悄地跟在他身后。
他終于來到了目的地了，伸展伸展了雙肩，意即提著兩大桶水艱難地走行著，身體有點(diǎn)搖動(dòng)，臉上冒出了一滴滴汗，提著兩桶水來到了辦公室，松了松氣，扭了扭脖子，忽然，他發(fā)現(xiàn)了我，看了看不知所措的我后，來了一個(gè)甜甜的微笑。然后迅速地走了。后來我才知道他是學(xué)校里的`雜工專門做拿些吃力的活。
是的，在這個(gè)社會(huì)上有許許多多的人干著那些辛苦而不被看好的工作，只因他們沒有文化，但他們并不自甘墮落，做起了一份份吃力的工作養(yǎng)家活兒。這些小人物總被社會(huì)所遺忘，但他們所做的東西是造福于我們的，沒有他們，我們的房子哪來？橋是誰建的？垃圾是誰清理的？請(qǐng)讓我們也給他們一個(gè)微笑吧！
身邊人物作文600字 篇6
每天上學(xué)，我總會(huì)經(jīng)過小區(qū)中的一幢小屋。這幢小屋總是會(huì)在天空剛露出魚肚白時(shí)，大門就打開了，總是在寂靜的深夜，周圍房屋的燈都暗下去時(shí)，燈光，才漸漸減少。
小屋門前栽著一棵垂柳，枝條總是輕輕搖曳，暗紅色的磚墻，仿佛承載著時(shí)光的記憶。屋內(nèi)放著一臺(tái)縫紉機(jī)，棕銅色的機(jī)身，在夕陽的照耀下，仿佛有糖漿一般濃稠的悲傷。
老板娘總是坐在縫紉機(jī)旁，腳不停的踩著踏板，將布放在縫紉機(jī)頭下，雙手撐在布的兩端，一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)。
老板娘很普通，普通到掉進(jìn)人堆里就再也無法找到的程度，她在社會(huì)中，就如同在滿是塵埃的空氣中的'一粒塵埃，一個(gè)小人物。
盡管她很渺小，可她并不卑微。她會(huì)每天穿著干凈的衣服，早早的打開門營(yíng)業(yè)：她會(huì)將花白的頭發(fā)一絲不茍地扎著；她會(huì)向每個(gè)人熱情地打招呼；她會(huì)打掃干凈她的店面。她會(huì)做她能做到的事，盡管她只是一個(gè)小人物。
因?yàn)樗臒崆椋藗兛偸窍矚g在空閑時(shí)和她聊聊天，她總是會(huì)聊一些并不是娛樂新聞?lì)^版頭條，也不會(huì)是國(guó)家的糾紛的事，她會(huì)和你說一些家常，說自己的朋友，和她那臺(tái)棕銅色的縫紉機(jī)的故事。盡管她只是一個(gè)小人物。
她總是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真登記每一個(gè)顧客的資料，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真熨平每一件衣服，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真疊整齊每一件衣服，盡管她只是一個(gè)平凡的小人物。
她兢兢業(yè)業(yè)地工作著，盡管并沒有人去監(jiān)督她。她總是會(huì)給你衣服上搖搖欲墜的扣子釘?shù)媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，她總是會(huì)把衣服上多出的線頭小心翼翼剪掉，她總是把衣服上的絨球小心粘下來，盡管這些東西并不會(huì)影響到她收的費(fèi)用。
盡管她只是我身邊的一個(gè)小人物，一個(gè)微小而平凡的小人物，但每一個(gè)生命都會(huì)開出不同的花朵，而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)又一個(gè)相同卻不同的獨(dú)立的生命個(gè)體，才組成了如此五彩斑斕的社會(huì)。
瞧，我身邊的小人物！
身邊人物作文600字 篇7
他沒有做過什么讓人欽佩的偉大壯舉；他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭；他更沒有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會(huì)默默地完成身邊的每一件事。一點(diǎn)一滴，一言一行都力求做到最好，從不馬虎。他相信，平凡中也有美麗。
中午，當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下，大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子，輕輕地拿起桌上的午練試卷，然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，他便早早的起床，來到教室，為同學(xué)們打開學(xué)習(xí)的大門，然后便開始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)教室，投向敬佩的眼光時(shí)，可曾知道，他連吃早飯的時(shí)間也在學(xué)習(xí)。只因?yàn)槭前辔�，�?dāng)晚自習(xí)結(jié)束，同學(xué)們匆匆離開教室時(shí)，他還在等待著最后一位同學(xué)，因?yàn)樗P(guān)上門窗才能離開。
每次衛(wèi)生大掃除，掃地、拖地他搶著干，甚至是趴在又濕又臟的地上，拿著刷子不停地擦，直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表揚(yáng)他時(shí)，他只是一笑而過，然后便賣力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對(duì)干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時(shí)，誰又會(huì)注意到他那發(fā)紅的雙手，臟濕的膝蓋和滿身大汗呢？
在家里，懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干，家里的飯是他燒，洗衣、拖地他和父母搶著干，因?yàn)樗靼赘改冈谕夤ぷ鞅人量唷?/p>
他做的事很平凡，但又不平凡。平凡，是因?yàn)檫@些事每個(gè)人都會(huì)碰到，不平凡，是因?yàn)樗龅谋绕渌俗龅母�。他�?學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，他對(duì)同學(xué)的熱情幫助感動(dòng)著我們，他對(duì)班集體的熱愛激勵(lì)著我們更加團(tuán)結(jié)，他對(duì)父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型，他是我們班級(jí)的驕傲，是我們高三年級(jí)的光榮，是我們四星級(jí)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，是我們的感動(dòng)“校園之星”。
身邊人物作文600字 篇8
初次見面，我對(duì)他的印象印象并不大。
最近小區(qū)的小下水道好像出了問題，每天上學(xué)放學(xué)的路上，總會(huì)看到有一群人圍在路上挖的一個(gè)深坑旁，各忙各自的。
好不容易忙完這邊，那邊的下水道好像又出了問題，一行人又匆匆跑到那邊去砸了個(gè)坑。
“沙沙沙”，雨淅瀝瀝的下著，雨清洗著污垢，沖去了塵埃，也將街道上的人們沖散開來，冷清的道路上，幾朵顏色各異的大花相繼走過，也不去在意他人。
坑旁，大傘下，一個(gè)身影依舊忙碌著，雨點(diǎn)斜斜地打在身影的背上，洗去了其他人的身影，填起了其他人的腳印。
豆大的水珠從黑中藏白的.發(fā)絲中流過，順著皺巴巴的臉頰，滴落下來。有著歷史印記的雙手此刻卻又被下水道弄上了印痕，工作還沒有多久，他又站直，挺了挺腰，嘆了口氣，像是在感嘆自己老了�？尚菹⑦�沒一會(huì)兒，他又埋頭干起來。
慢慢的，雨水已經(jīng)將他背后上的衣服打濕，可他好像渾然不知，又或者知道了，卻并不在意，依然蹲著身，沉迷工作。額頭上的水珠依然在往下流，只是不知，那是雨水，還是汗水，也有可能兩者都有吧！
雨天過后是太陽。在晴天里，深坑邊可就熱鬧了。傘還是在那里立著，將余音留給人們。幾人在坑邊有說有笑，遇上熟的人，還站起說兩句。過往的行人見到了，也伸出腦袋好奇一下。熱鬧的氣氛圍繞在坑旁�？伤�是忙著，手沒有停住，偶爾也直起身休息一下，盡自己的職責(zé)，努力修補(bǔ)著下水道出現(xiàn)的毛病。
雨依然淅淅瀝瀝地下著，坑邊，那道身影一刻不停的忙碌著。
身邊人物作文600字 篇9
我和媽媽從地鐵站走回家，走到小區(qū)門口，忽然聽見后方有人大聲地叫著別走，我和媽媽回頭看去，是門口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去，她把一個(gè)包裝袋遞到我手中，我楞了一下，問了一下這里面是什么老板娘說：“這是你要的方格本�！蔽彝蝗幌肫饋砹耸裁础�
那是四五天前，返校前一天，我去文具店里的購買要用的學(xué)習(xí)用品文具，店里人很多，都是去買包書紙和筆記本的，我那天去文具店是為了買一種5mm的方格本。我從人群擠到賣本子的.那塊區(qū)域，尋找我要的本子。眼神掃蕩一遍過后，并沒有發(fā)現(xiàn)。我又向標(biāo)簽看去，我找到了5mm方格本的標(biāo)簽，可是并沒有，可能已經(jīng)賣完了。我排在人群當(dāng)中，順手帶了幾只熒光筆。
排到我了，我把熒光筆放在收銀臺(tái)上，問老板娘：“你們這還有方格本嗎？”她走去那邊，遺憾地?fù)u了搖頭。我說：“馬上要開學(xué)了，東西都賣得好快啊。”老板娘問我：“你要什么樣的方格本？”我以為她只是隨口問問，便把型號(hào)說了，隨后我付了錢，拿好買的幾支熒光筆便回家了。
想到這里，我打開包裝袋看，正是那時(shí)我想要的那種方格本。我懷著激動(dòng)和不解問老板娘是不是特意去進(jìn)貨的，她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然感到很愧疚，我的一個(gè)“以為”，既然讓老板娘特意去批發(fā)市場(chǎng)跑了一趟。我連忙說了不好意思，然后就要付錢給她。老板娘卻揮揮手和我說：“不用了，我還得謝謝你提醒我方格本賣完了，現(xiàn)在店里也有方格本了�！辈贿^最后，在我再三要求聲中，老板娘收下了本子錢，我們兩都開心的笑了。我突然感到一絲溫暖，我看那家小小的文具店仿佛大過了旁邊的超市，美發(fā)店……
一個(gè)文具店的老板娘算小人物嗎？算，也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名，一那種人的方式來幫助我們，但她的貢獻(xiàn)不大嗎？身邊的小人物，對(duì)于你來說，也許并不��！
身邊人物作文600字 篇10
每當(dāng)下午我們放學(xué)的時(shí)候，，每次都能看到那個(gè)買薯?xiàng)l的爺爺他在那里的攤販前總是最火的一個(gè)，每次從他那里走過，他的薯?xiàng)l車前總是圍滿了人。
他大約五六十歲，不高不矮，也不怎么胖但是臉上卻長(zhǎng)滿了皺紋，他只在晚上才出來買薯?xiàng)l，好像白天太陽曬著他出不去似的。每次來買薯?xiàng)l他總是推著他那個(gè)“鐵疙瘩“在路邊買他那薯?xiàng)l。
剛開學(xué)的時(shí)候，我騎著自行車從那里走過，只是知道那里有個(gè)買薯?xiàng)l的但是我卻不知道好不好吃，有一天下午我的肚子餓的.“咕咕“的叫起來我走到那個(gè)賣小吃的路邊突然我聞到了薯?xiàng)l的香味駐足了，那時(shí)我才知道了那位賣薯?xiàng)l爺爺?shù)氖炙嚩伎毂壬峡系禄恕?/p>
從那以后，我?guī)缀趺總�(gè)星期都到那個(gè)爺爺那里去買薯?xiàng)l，就這樣我就成了他的回頭客了，似乎我和他有什么約定似的，從那以后我就認(rèn)識(shí)了那位買薯?xiàng)l的爺爺了。
每次我買他的薯?xiàng)l他總是給我便宜幾毛錢不過總是被我拒絕了。
有一次我仔細(xì)在旁邊看了他做薯?xiàng)l的全過程。只聽?zhēng)茁暋皫蛶蛶汀耙粔K土豆就這樣被切成條了，接著往正在翻騰著的油鍋里一放，不到兩分鐘薯?xiàng)l就炸好了，他順手把一個(gè)塑料透明的一個(gè)杯子往桌子上一放，再把薯?xiàng)l往里一倒，再放上番茄醬或者五香味的的調(diào)味料這一分薯?xiàng)l就算完成了，黃燦燦的一眼看上去就想上去吃一頓；我在一旁站著但是口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。
不過光買他的也有壞處，有一次我要買考場(chǎng)的時(shí)候，被老爺爺發(fā)現(xiàn)了，我也不好意思，只好灰溜溜的跑到他那里去買薯?xiàng)l了。
有一次我問他說“爺爺，你為什么在這里賣薯?xiàng)l�。俊彼麉s說：“小時(shí)候沒好好讀書啊。”是啊只有好好讀書才能改變命運(yùn)，我們一定要好好讀書啊。
【身邊人物作文600字】相關(guān)文章：
身邊的小人物作文02-27
關(guān)于身邊人物作文三篇05-07
身邊的人物作文四篇05-15
【實(shí)用】身邊人物作文3篇05-23
【熱門】身邊人物作文3篇06-06
我身邊的小人物作文02-28
精選身邊的人物作文3篇05-08
【精品】身邊人物作文四篇05-02
【實(shí)用】身邊人物作文4篇05-09
【推薦】身邊人物作文3篇05-10