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小達(dá)人作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小達(dá)人作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
小達(dá)人作文600字 篇1
每當(dāng)我看別人打乒乓球時，都想自己上去接幾顆球，因為我在這方面也很有經(jīng)驗。
還記得有一次，我得了流感正在家中養(yǎng)病，碰巧那幾天在南昌要舉辦“729·斑馬U15全國乒乓球巡回賽”。奶奶看我病還沒好就打算跟教練說我不去了，而我卻拉著奶奶的手對她說：“奶奶這是一次全省性的比賽，我不能不去！”奶奶看我一臉哀求的樣子，只好答應(yīng)我了。
這一天，我們5點整便在體育館整裝待發(fā)了。終于，我們到達(dá)了比賽場地，一看到比賽環(huán)境我頓時精神起來了。
要比賽了，我像馬龍那樣擺好接球的姿勢。對方發(fā)球了，發(fā)的`是下旋球，我立刻調(diào)整拍形，將這顆球搓了過去。對方想把球拉上臺，但是他并沒成功。這時，大家有的鼓掌，有的大聲給我鼓勁加油，喊著“好球好球！”于是我越來越興奮，腳不停地顛著……比分追到了10比9，終于到了賽點，我只要贏得這最后關(guān)鍵的一球，就能拿下這場比賽的勝利。但是，對方已經(jīng)摸清了我的套路，這最后一個關(guān)鍵的發(fā)球讓我猶豫不決，遲遲不敢下手。這時對方選手開始催促我快點發(fā)球，突然我腦海中靈光一閃，對，就這樣打——我發(fā)出了一顆讓全場人都意想不到的側(cè)旋球！對方選手萬萬沒有想到，我會那么大膽，竟然把球發(fā)得那么偏，令他完全沒有任何招架之力。不難想象，最后我贏得了這場比賽，并且過關(guān)斬將，在這次巡回賽中獲得了全省男子乙組前16強的好成績。
兵乓球使我快樂，也成為我生活中不可缺少的一部分，我要繼續(xù)苦練，成為國家級的乒乓小達(dá)人。
小達(dá)人作文600字 篇2
“青草地，放飛箏。汝先行，吾后行�！鼻锔邭馑�，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸準(zhǔn)備帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我們興高采烈地來到蓮花山的風(fēng)箏廣場，放風(fēng)箏的人可真多��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔：有展翅高飛的雄鷹，有張牙舞爪的貓頭鷹，還有活潑可愛的喜羊羊……。熱鬧極了。
你瞧！那位叔叔真是放風(fēng)箏的高手��！他的蜈蚣風(fēng)箏在天上越飛越高。只見叔叔一會兒上蹦下跳，一會兒轉(zhuǎn)圈圈，一會兒追著風(fēng)箏跑起來，一會兒又收緊風(fēng)箏線，嘴里還不停喊著：“它又飛起來啦！它飛得更高啦！”
看了高手的精彩表演，我和哥哥也躍躍欲試。我們分工合作，哥哥來控制風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏，聽從哥哥的指揮。哥哥說：“我數(shù)一、二、三我們一起跑，我說放你就放�！薄皽�(zhǔn)備，一、二、三，跑�！甭牭礁绺绲闹噶睿胰鐾染团�。再聽到哥哥一聲：“放”我就用力把風(fēng)箏往前一扔�！帮L(fēng)箏飛起來啦！”我又蹦又跳地喊著。正當(dāng)我高興的'時候，風(fēng)箏突然掉了下來，我失望極了。我們總結(jié)了一下失敗經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)別人都是逆風(fēng)而行，而我們卻是順著風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就飛不起來。
我們決定再來一次。
仍然是我拿著風(fēng)箏，聽見哥哥的指令，我一刻都不敢怠慢，到了放的時候，我滿懷希望的向前一扔�！帮L(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏真的飛起來了！”我快活地喊道。哥哥追著風(fēng)箏慢慢地跑著，手里的風(fēng)箏線控制得很好，時收時放。漸漸的，漸漸的，風(fēng)箏越飛越高，好像飛進(jìn)了云朵里！我聽到了小朋友們的歡呼聲，連爸媽也夸我們是放風(fēng)箏小達(dá)人呢！
望著越飛越高的風(fēng)箏，我不由感慨：想要做好任何事情，都需要用心觀察，動腦思考，動手實踐，你才會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘喲。
小達(dá)人作文600字 篇3
說話是一種言行，有時候說對一句話，會平息很多事端，但有時候說錯一句話，卻招來禍端。所以說話是一個很重要的事情，下面我來給你講一講關(guān)于我說話的事吧！
我雖然不是說能言善辯，但也是一個說話小達(dá)人。記得有一次，一個早上，我來到學(xué)校，看見有兩個同學(xué)在吵吵鬧鬧，我就問是怎么回事，原來，是一點小事情，一個同學(xué)不小心碰倒了另一位同學(xué)的筆，而不撿起來，于是，兩人就發(fā)生了爭論，我首先過去就先勸說他們，并對那個碰倒筆的'同學(xué)說“：如若今天別人碰倒了你的筆，而不撿起來。你會生氣嗎？”然后對他說了一些勸解的話，叫他去向另一位同學(xué)用真誠的心去道歉。然后又對另一位同學(xué)說“：他也不是故意的，你就原諒他吧！”最后，他們兩個還是和好如初了。我就這么解決了一場事端。這種勸說別人、幫助他人的感覺真好啊！回到家中，我把整件事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我真會說話，說起話來就像一個說話小達(dá)人。還有一次，在家中，表弟和表妹在玩耍，表弟推了表妹一把，但因沒站穩(wěn)，自己摔了一跤，然后哭著鬧著去和小姨告狀說表妹撞他，小姨就不分青紅皂白直接想要打表妹，我就上前去和小姨說道，是表弟犯的錯，不能就這樣打表妹，要先了解事情的經(jīng)過，并對表弟說：“犯錯不能惡人先告狀�！钡脑拋斫逃倪@事起，表弟變得非常有禮貌。小姨也夸獎我是個能說會道的好孩子。
在生活中我們得做個會說話、懂說話的小學(xué)生，這樣既可以解決沖突，也不會惹禍上身。也不要為了點小事情就發(fā)生爭論。這樣才可以讓自己培養(yǎng)成有教養(yǎng)、有素質(zhì)的好學(xué)生。
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