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沖突的作文600字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的沖突的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
沖突的作文600字 篇1
在我眼里,媽媽總是喜歡拿我和好的同學來比較、用舊觀念來約束我,而我們之間的沖突也就自然而然的產(chǎn)生了。
那是在一個下著小雨的傍晚,放學回家后,看見媽媽正坐在房間里疊衣服。因為下雨,我的鞋子走濕了,很難受,腳凍得發(fā)青。于是我準備洗個暖腳。脫了鞋子,感覺一股寒風吹過。這時想起今天的語文試卷還沒有讓媽媽看。這一次考試考得很不怎么樣,滿分120,我只得了98分。以前,我在班里成績數(shù)中上,每次考試都能達優(yōu)。我把試卷遞給媽媽,試著用所有的`借口來掩蓋我這“丟了”的分數(shù)。當時,媽媽只是勸我以后要繼續(xù)努力,一次考不好沒關系等勸告的話。我本來就因為作文沒寫好和“不小心”寫錯了的丟分數(shù)而生氣。因為,如果不丟這10分,我就能上100分以上了。可是媽媽又這么一說,仿佛說我考得不好似的。這不僅不使我心里好受一些,還引起了我的厭惡之心。我這時很煩,恨不得撕了這張令人討厭的試卷。
洗完腳,我還賭氣故意把洗腳盆里的水灑得到處都是,快步地來到臥室做作業(yè),還賭氣摔上了門,媽媽好像覺察到了我的反常行為,覺得有點不對勁。于是,媽媽來到我面前,用嚴厲的語氣問我,“你在干什么?”我聽到后更是生氣,咬牙切齒,氣得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著。之后,我就和媽媽吵了起來,而且吵得十分激烈,我?guī)缀醢驯镌诙亲永锏臍舛及l(fā)泄在了媽媽身上。媽媽的眼睛也微微濕潤了。但我似乎也控制不了自己。爸爸煩了,生氣地走過來,對我還氣憤地對我說:“你再哭,我把你扔到門外去!”一邊說還一邊用手指點著我的頭,這更激起了我的反抗之心。我更生氣了,眼睛死死的盯著爸爸,鼻子氣得呼呼直冒熱氣。
這件小小的事情,在我心中留下了陰影。其實自己回過頭來想想,我也是有錯,不應該那么沖動。其實,理解是一座橋梁,溝通了人與人的心靈,親情是一種溫馨,一種關愛,一種快樂與幫助,一種信任與寬容。
沖突的作文600字 篇2
每個人都渴望有一個和睦、溫馨的家庭。但總有一些小插曲會打破和睦溫馨的家。
我從幼兒園大班開始學習小提琴。剛開始覺得很好玩,學琴的勁頭很足,可后來就覺得很枯燥、乏味,就有點不想練了。為此,我和媽媽經(jīng)常發(fā)生沖突。
一天晚上,我在練琴。練著練著就覺得有些無聊,心想:練來練去就這一首曲子,真是無聊透頂了!于是,我開始消磨時間,練一會兒玩一會兒。
我在玩兒的時候,媽媽突然進來了,把我嚇了一大跳。她問我:“你的琴練完了?”我額頭上直冒汗,心想:慘,這下死定了!“我問你呢,練完了沒有?”媽媽的口氣很嚴厲。我吞吞吐吐地說:“沒,沒有。我,我現(xiàn)在就練!蔽野亚永艘槐,由于剛才沒有好好練,所以,我拉得斷斷續(xù)續(xù),音也不準。媽媽聽完后,皺著眉頭說我:“你看看你,這拉得啥?你剛才是怎么練的?芃芃,學小提琴是你自己的選擇,你必須堅持……”哦,天哪,又是這句話,我聽得耳朵都長繭子了。我不耐煩地說:“哎呀,知道了,知道了!我練還不行嗎!”媽媽聽了,也沒搭理我,很生氣地走了。
這個沖突一直到睡覺時還沒有解決。已經(jīng)躺在床上了,媽媽又開始說我。我都快煩透了。也不知哪來的膽量,我對媽媽大聲說:“我以后不給你錢,也不給你買房子!哼!”媽媽說:“不買拉倒!”之后,我倆就不再說話了。后來,我覺得自己錯了,主動向媽媽道歉,媽媽也原諒了我,并且給我講了一個故事。
從前,有一個小男孩,他特別愛欺負其他孩子,所以和他同齡的孩子們都躲著他。當他感覺到孤單的時候,他才知道,是他錯了。當他想去改正的時候,卻已經(jīng)晚了。因為他的行為在其他孩子的心里留下了很深的傷疤。就像往木頭上釘釘子一樣,釘子雖然可以拔掉,但是釘過釘子的`痕跡卻是抹不掉的。
在你和自己的家人發(fā)生沖突的時候,也許就會往他的心里釘上一顆釘子。所以,我們要盡量不與親人發(fā)生沖突,讓整個家庭繼續(xù)奏出歡樂和諧的樂章。
沖突的作文600字 篇3
你臺戲曲上評價一部戲曲或者話劇的好壞,主要是跟戲劇里面的表演有很大的關系,尤其是戲曲里面的一些沖突的畫面,我們是非常喜歡的,表演的好壞完全取決于沖突的對立面到底演的如何。所以我們在評價一部戲曲的時候,并不能只看表面上的功夫,還要從各個方面去進行對比和考察。無論是演員的臺詞還是表演上的情緒,都能夠反映出一部話劇都會整體實力。
同意不戲劇的各種沖突面來說,首先我為什么對某一部戲曲印象深刻,主要是因為里面的情節(jié)內(nèi)容吸引我,才讓我對這部戲曲印象深刻。大家不妨回憶一下自己記憶最深刻的.一部電視劇或電影是否是其中的對立面非常的明顯,表演非常的精湛讓我們覺得身臨其境。從這就可以看出,如果想要對某一部戲曲印象深刻的話,里面的沖突戲份是必不可免的。
其次是舞臺演員的肢體語言跟臺詞的功力,也是我們考察一部戲曲到底好與壞的彭良標準之一。肢體語言是話劇里面最常用的一種表達情緒的方式,因為他們需要用更夸張的手勢或者動作來向觀眾表達他們的不滿和情緒,因為他們的表演時間非常的短。整部戲取下來頂多不超過兩個小時的時間里需要把整部戲曲以及劇本里面的情緒,以及人物的豐滿度給表達出來,是非常考驗一個演員功底的。而臺詞的演說是否打動人,是否能讓觀眾有代入感,則是考驗一個演員的臺詞功底。
所以說想要看出一部戲曲的好壞,我們要從多個方面對這部戲劇進行分析,并不是說好看就可以,而是說需要進行一系列的分析中側(cè)面的技巧中推算出這部戲棋的整體意義,一集的觀眾留下的印象是如何。只有當觀眾覺得這部戲曲非常的優(yōu)秀,才能夠表明這部戲曲是成功的,否則的話,感動自己是并不能幫助這部戲曲的口碑提高的。
沖突的作文600字 篇4
我和爸媽有很多的沖突,可是,我認為有些沖突很正常。
有一次,我看見別的同學買薯條吃,我覺得又香又脆,很想吃,在家門口小賣部買了一袋,邊走邊吃。正當吃得有滋有味的時候,媽媽突然出現(xiàn)在我面前,一把奪去,媽媽絮絮叨叨說對身體不好,不讓我再吃。我非常郁悶,為什么別的小伙伴能吃,我就不能吃呢?后來,我在學校黑板報上看到:薯條蝦條這些是膨化食品,高脂肪、高熱量、高鹽、高糖、多味精、屬于“五高一多”食品,長期食用,會引起肥胖、營養(yǎng)不良,影響健康。既然這樣,不吃就不吃唄。
我喜歡玩電子游戲,雖然不是每天玩,但玩起來就停不下來。這時,媽媽總會說:“老玩這個不好,傷眼睛。你現(xiàn)在應該把精力放在學習和運動上,不是玩電子游戲!”一聽這話,我又十分不樂意了:長時間學習就不傷眼睛?聽說大人們玩的麻將撲克都是體育運動,為啥我喜歡的電子游戲就不是運動呢?不過,我倒沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽玩電子游戲,他們吃完晚飯,看了新聞聯(lián)播后,就關掉電視,或看書、或散步去了。
有一件事我一直沒服氣。我非常喜歡小貓,愛到極致,隔一段時間就提出養(yǎng)小貓的要求,可爸爸媽媽總是不同意。他們還說:“養(yǎng)貓不好,很不衛(wèi)生,還可能要被它抓傷,還是不養(yǎng)它好!庇谑俏颐看味汲伺d而問,敗興而返。
當這些沖突越來越多以后,我慢慢地體會到,我家的氛圍還是比較民主的.,雖然他們經(jīng)常限制我做這做那,但每次都給我講道理,只是有些道理沒聽進去,被我那懊惱的心情忽略了。
沖突的作文600字 篇5
家,一個溫馨的名詞,但事實,在家中,并不是時刻都是溫馨的,家這個地方充滿了火藥的氣息,微微一點摩擦,就會讓它爆發(fā),爆發(fā)后的安靜,死氣沉沉,沒有了任何的感情色彩,心中的憤怒,需要時間的調(diào)節(jié),慢慢平息。
現(xiàn)在的父母,說好,萬事都為了我們的未來,說壞,太“霸道”,他們霸占了我們的自由,絲毫不了解我們,卻要假了解,對我們時時針對,絲毫不知我們做的事情的原因,他們也不想知道,只是一味的從自己的'思想去理解,我們畢竟和家長的年代不同,思想也不相同,這樣,只會加以我們和父母的沖突,最后成為陌生人,在事事上,互不相讓。
兒時,我們不會與父母計較,因為,那是,我們認為父母的話多是對了,他們說對就是對,說錯就是錯,我們沒有自己的思想,自己對這件事的理解,現(xiàn)在,對事事都有自己的見解,卻與父母的見解發(fā)生沖突,可謂水火不相容,有時,父母是對的,我們跟他們計較是自己太叛逆,但有時,我們對自己做的事有自己的原因,但他們一再的誤會,與不理解,時而有自己發(fā)生沖突,處于青春期的我們,心思太重,父母早已看不清,我們的思想也早已改變,父母對于我們的思想也不理解,只是模糊的認識,讓我們時刻與父母產(chǎn)生火花,發(fā)生爭執(zhí)。
我們做的每一件事,都是一個火藥的導火索,在一字一句中便會產(chǎn)生被點燃,燃燒速度越來越快,最后點燃了火花,使兩者都被火藥所灼傷,爆炸時產(chǎn)生的煙霧,也將自己的面孔熏黑,越來越不能清洗,最后黑到皮膚,滲透到每一分皮膚里。
我多想,讓導火索沒有燃燒之前就被潮濕的空氣所沾濕,點燃不起來,化解父母與父母的爭吵,脫離那刺鼻的火藥的味道……我多想……多想。
沖突的作文600字 篇6
媽媽,這是一個多么偉大的名詞,她是我們生活中最重要的人,最愛我們的人。她無時無刻不在包容著我們、關心著我們、引導著我們。我與媽媽的那次沖突,至今讓我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天。早晨,媽媽叫我起床,我極不情愿地從暖暖的被窩里爬出來,帶著睡意來到餐桌邊,看到又是一模一樣的早餐,心中的怒火不免涌起。
“快吃,不然涼了就不好吃了!倍厒鱽韹寢尩拇叽俾。心中的怒氣再也按奈不住了,對媽媽發(fā)起脾氣。“每天都是一模一樣的早餐,誰能吃得下?看都看飽了,就不能換點別的口味嗎?”我對媽媽大吼道,還把筷子往地上一扔。媽媽當然也不能容忍我的不理解,火冒三丈,說:“你是怎么說話的,我每天早晨辛辛苦苦為你做早餐,還嫌我做得不好,不好吃別吃了!蔽乙膊桓适救,反駁道:“不吃就不吃,哼!”一邊說一邊拿起書包,把門狠狠一摔便沖出家門,頭也沒回。
到了學校,我的'心情漸漸平靜下來了,腦海里全部都是我和媽媽吵架的那一幕,心中不免有些慚愧、后悔!罢媸翘^分了,媽媽每天不辭辛苦,為我做早餐,而我還不理解她,對媽媽發(fā)脾氣!币辉缟希叶荚谧载,上課也不專心,下課都不敢和同學一起玩耍。好不容易等到放學,走到回家的路上,還想著怎么給媽媽道歉,讓她原諒我。
回到家后,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,我回到自己的房間思考了很長時間,才壯膽地走到媽媽旁邊,吞吞吐吐地說:“對不起,媽媽……我知……知道自己錯了,我不該……對你發(fā)那么大……大的火,請……請您原諒我!蔽艺f這句話時,早已泣不成聲。媽媽的眼淚也奪眶而出,緊緊地抱住了我,說:“是媽媽不好,媽媽以后盡量給你做豐富些,讓你開開心心地去上學!蔽尹c點頭,也緊緊地抱住了媽媽。
媽媽,您辛苦了!我愛您!是您無時無刻包容著我、關心著我。同時,我也要學會關心您,讓您感受到生活的美好!
沖突的作文600字 篇7
我和鄧皓是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍?山裉,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問后面的同學,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你。”我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的'話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了父親,父親開導我說:“做人要懂得大度,要學會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓道歉,鄭重地說:“鄧皓,對不起,我們和好吧!”鄧皓接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
沖突的作文600字 篇8
人人都有媽媽,有的孩子和媽媽合得來,有的孩子就和媽媽何不來。我和媽媽就是合不來,而且經(jīng)常發(fā)生一些小沖突。這不,就在大年三十晚上的前一日,我和媽媽就因為一點小事而吵架了。
清早,我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時,正好看見上超市送的東西,我打開一看,里面有春聯(lián)、福字、貼畫,還有兩只大老虎。突然,我看見一個白色的正方形的紙,這是什么?我打開一看,原來是日歷,當時我不知道它是貼在門上的,就把它戳了一個洞,掛在了墻上,就去老家了。
回到家后,見媽媽正在燒晚飯,剛想問她吃什么,她卻反過來問我:“童童,去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒有?”“拿了!蔽掖鸬馈!霸谀哪兀俊眿寢屵厗栠呄蛭易邅。我指了指我的房間,說:“在那呢!”媽媽啥也沒說,走進了我的房間。
“汪銘童,你給我過來!”突然,我聽到嚴厲的聲音,心里剎時間七上八下的,不知道又做錯了什么我不安的向房間走過去,剛進門就聽媽媽問我:“你把日歷戳一個洞干什么?”我小心的回答道:“日歷掛不上去,只好戳一個洞!薄澳闶潜康皢幔窟@個是貼在門上的`!”“你怎么又罵我了?就不能好好的和我講嗎?”我一聽媽媽又罵我了就來氣了,反駁了媽媽的話,把自己反鎖在房間里,又不吃飯,直接上床睡覺了。
第二日早上,我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā),我的心一下子軟了,眼前似乎出現(xiàn)了一個魔鬼的我和一個天使的我。天使說:“快和媽媽道歉去吧,媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊,不要因為這一點小事而傷了和氣!”魔鬼緊接著說道:“什么道歉!明明是她先罵你的!別去!”“去!”“別去!”“去!”……我呆住了,爸爸似乎看出了我的心思,便出了一個主意,要我在吃飯的時候向她道歉,果然,我和媽媽和好如初。
唉,多么希望我和媽媽之間的這些小沖突可以消失呀!
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