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下圍棋作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的下圍棋作文600字3篇，歡迎大家分享。
下圍棋作文600字 篇1
每個(gè)人從出生到變成頭發(fā)花白的老人，這期間不知道會(huì)有多少個(gè)第一次，我要寫的就是第一次下圍棋。
我以前不喜歡圍棋，因?yàn)槲也欢畤宓囊?guī)則，看到同學(xué)們?cè)谙聡�，我就去做別的游戲。可是自從媽媽爸爸給我報(bào)了個(gè)圍棋學(xué)習(xí)班后，我就開始喜歡下圍棋了，下面我就給你們講講我第一次下圍棋的事情吧。
今年三月五日是番禺少年宮開學(xué)的日子，作為番禺少年宮的第一批學(xué)員，我一大早就來(lái)到了少年宮，少年宮是一座白色高大的建筑，外形狀非常漂亮，里面有許多的`教室，有很多我這么大的小朋友在這里學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù)、音樂等。我來(lái)到圍棋教室，這里寬敞明亮，屋頂上有個(gè)大吊燈，還裝有中央空調(diào)，這樣我們夏天上課時(shí)候就不會(huì)感到熱了，現(xiàn)在我們圍棋班總共有二十多個(gè)小朋友。
九點(diǎn)三十分，圍棋老師走進(jìn)了圍棋教室，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”，我們齊聲說(shuō)：“老師好！”，老師首先給我們講了圍棋的來(lái)歷，然后給我們講了圍棋的一些規(guī)則，老師講完課后，我們就開始兩個(gè)人為一組進(jìn)行練習(xí)。我的同桌是一個(gè)年齡跟我一樣大的男孩子，他執(zhí)黑棋，我執(zhí)白棋，開始我占了兩個(gè)角，卻沒有想到他把我剛占的一個(gè)角給包圍了，我見情況不妙，就在他的黑棋外面也圍了一圈黑棋，哈哈，他本來(lái)想占一個(gè)角，卻被我提子了，我不僅把他的那些不速之客提掉了，而且多占一個(gè)地盤，他看見沒有角可以占了，就只好占一個(gè)邊邊，我又去攻擊他的那個(gè)邊，他急忙把棋子連接起來(lái)，我就用黑棋打斷他的連接，就這樣我的白棋已經(jīng)把黑棋包圍住了，他的黑棋又被我提掉了，就這樣下了二十多分鐘，最后我占的地盤比他占的多，我贏了。
下課的鈴響了，我們依依不舍地告別了。
以后我一有空就可以下圍棋了，圍棋將豐富我的課外生活，我夢(mèng)想以后成為一個(gè)圍棋高手。
下圍棋作文600字 篇2
我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時(shí)候我常常趴在一邊觀看，時(shí)間長(zhǎng)了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。
開始我以為下圍棋很容易，整個(gè)棋盤無(wú)非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。
星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無(wú)聊，便坐在一旁觀看。
雙方都進(jìn)行的很順利，下著下著，爸爸突然不動(dòng)了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說(shuō)：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋啊！”
爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“這可不行啊！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會(huì)反包過(guò)來(lái)，形成反攻趨勢(shì)，我的白棋就無(wú)力反抗，處于劣勢(shì)狀態(tài)，我不就輸了嗎？”
我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡(jiǎn)單。
后來(lái)，每當(dāng)爸爸與別人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會(huì)聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(zhǎng)，我的水平也逐漸提高了。
直到有一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱倆殺一盤怎么樣？”
“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會(huì)不會(huì)下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的.水平有多高！”爸爸高興的回答。
我們擺好棋子，開始按照棋路下起來(lái)。下棋過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設(shè)置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無(wú)奈之下只好低頭認(rèn)輸。
現(xiàn)在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時(shí)多觀察，而且刻苦鉆研所得來(lái)的。從學(xué)下棋的過(guò)程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì)有收獲。
下圍棋作文600字 篇3
一個(gè)周六的下午，媽媽開車送我伴著一路歌聲來(lái)到了圍棋學(xué)校。老師先在圍棋板上出了兩道死活題，并且告訴我們說(shuō)：“右上角這道題比較簡(jiǎn)單，容易做出來(lái)；而左下角的那道題手?jǐn)?shù)復(fù)雜，不容易做出來(lái)，如果哪位同學(xué)能將這道題做出來(lái)，那他的水平就相當(dāng)高了�！蔽议_始認(rèn)真地做起題來(lái)，第一道題的確很簡(jiǎn)單，我不一會(huì)兒就做出來(lái)了并且做對(duì)了。第二道題我在走了幾手之后遇到了點(diǎn)小麻煩，做了大約二十分鐘也沒做對(duì)，這時(shí)全班沒有一個(gè)同學(xué)能做出來(lái)的。老師說(shuō)：“看來(lái)這道題對(duì)你們來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難度，你們既然都不會(huì)，那就讓我來(lái)告訴你們這道題的妙處所在。”老師給我們擺了一連串的手筋，將這道題做對(duì)了，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“如果這道題在實(shí)戰(zhàn)中出現(xiàn)了，你們能有幾位同學(xué)走對(duì)呢？”我恍然大悟，原來(lái)下圍棋有這么多的學(xué)問啊，這大概就是我喜歡下圍棋的原因吧。
現(xiàn)在輪到我們開始打比賽了，我的'對(duì)手叫朱里奇，他雖說(shuō)實(shí)力不是很強(qiáng)，但還是比我稍微厲害一點(diǎn)，不過(guò)我在心里上并沒有因?yàn)槲覀儗?shí)力上的一點(diǎn)差距而害怕。我手執(zhí)白棋，我們一上來(lái)就絞殺成一片，由于在此過(guò)程白棋的目數(shù)比黑棋多，所以在殺棋的時(shí)候?qū)ξ冶容^有利，但就在這時(shí)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，幸好對(duì)手沒有及時(shí)抓住這個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，使我又重新掌握了主動(dòng)權(quán)。就這樣，我一路領(lǐng)跑，后面的走法在同學(xué)們看來(lái)有點(diǎn)冒險(xiǎn)，但是我還是嘗試了一下，就是必須殺掉對(duì)方一條大龍，雖然我穩(wěn)穩(wěn)收官就可以贏棋，但是我想顯示一下自己的實(shí)力，我在腦子里盤算著怎樣走法，在心里為自己鼓勁加油，最后我成功了，對(duì)手只好投子認(rèn)負(fù)。
從這盤棋來(lái)看，我冒險(xiǎn)的走法達(dá)到了預(yù)期的效果，許多同學(xué)告訴我如果總是可以贏棋還要去冒險(xiǎn)，早晚有天要輸?shù)模沂呛懿焕碇堑淖叻�。我想我�?huì)聽取他人意見，在今后的圍棋學(xué)習(xí)中積累新的經(jīng)驗(yàn)。下圍棋的樂趣。
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