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在你身邊作文600字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的在你身邊作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
在你身邊作文600字 篇1
窗外，貴如油的春雨綿綿不絕地下著。透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地之間，煙雨迷蒙。蒸騰的雨霧裊裊地彌散開來。
望著窗外朦朧的煙雨，我的.思緒飄散開來：這是最后一節(jié)課了，待會兒下課要怎么回家呢？早上出門的時候還是艷陽高照的，就沒有帶傘，這會兒怎么就下起了雨？看來這雨是沒那么快停了，家人會不會來接我呢？
下課鈴一響，我心頭一震，今天的鈴聲格外響亮，但不如往日招人喜歡。雨依舊下著，來給孩子們送傘的家長把校門堵得水泄不通。同學(xué)們一個個走了，只有我還在屋檐下等著。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出前兩天與媽媽爭吵的情景，頓時心灰了：媽媽都不理我了，哪里還會給我送傘來呢？回家吧！手往后將書包托上一點(diǎn)兒，不小心碰到什么，放下書包一看，我驚住了一傘！怎么會在這兒？帶著心中的疑惑，我撐起傘向家走去。
回到家，打開門，媽媽正在廚房里忙著�！皨�，我回來了！”平�；氐郊遥叶紩d奮地喊一句，但是這天沒有，我心中百感交集。“回來了啊，有沒有淋濕？早上看了天氣預(yù)報，想到今天可能會下雨，就把雨傘放你書包里了。下次記得看天氣預(yù)報，萬一我忘了，你可就得淋雨回家了�！眿寢尶吹轿一丶�，對我說道�！爸懒恕瓔�！”“嗯，先去寫作業(yè)，飯好了叫你�！�
我回到房間，并沒有馬上寫作業(yè)。說實話，我真的沒想到媽媽還那么關(guān)心我。前兩天還和她為了買新手機(jī)爭吵不停，如今……我只能說她永遠(yuǎn)是我媽媽，無論她說過多少次“我不管你了”，她都是那個一直在我身邊為我操心的媽媽。
在你身邊作文600字 篇2
那一刻，我蹲了下來失聲痛哭，蜷縮著一個因恐懼和后悔而顫抖的身子，有人從背后輕輕拍了我一下，我回頭一看，是你，并沒有走遠(yuǎn)。原來，你一直在身邊。
那天下午，蟬在樹上嘶聲地低吼著，太陽瘋狂的烤著這片燒焦的土地，我拖著沉重的步伐回到家中，你早已坐在沙發(fā)上等待著我，一看見我回來了，便憤怒地對我說：“你說你這孩子，在學(xué)校里就不能好好聽話，非得和人家吵架嗎？”那時的.我已經(jīng)被怒火燒去了理智，對你吼道：“這件事又不是我一個人的錯，你憑什么說我！”說完，便沖出家門，耳邊似乎有你的喊聲，可我卻頭也不回的跑向遠(yuǎn)方。
跑著跑著，來到了田野里，欣賞著各種花草。不一會兒，便沉浸在這美景中，流連忘返。不知不覺，到了晚上，晚上的田野變得格外恐怖，我似乎還聽見了背后傳來輕微的腳步聲，而我卻不敢回頭看，一陣?yán)滹L(fēng)吹了過來，旁邊的樹林里發(fā)出恐怖的聲音，不知為何，我想到了你，想起了今天下午發(fā)生的事情，想起了我下午對你的態(tài)度，也許，我錯了，錯的還是那么的離譜。
想起你在我迷惘時給我指明方向，想起了你在我上學(xué)時眼里滿含著希望和鼓勵�？墒乾F(xiàn)在的你肯定在氣頭中，不會在我的身邊陪著我了。那一刻，我失聲痛哭，蜷縮著顫抖的身子。這時，有人在背后拍了我一下，我回頭一看，原來是你，你一直在我的身邊陪著我，守護(hù)著我，你溫柔的聲音在我耳邊響起：“孩子，你要堅強(qiáng)，不管你以后遇到什么困難，爸爸都會在你身邊，陪著你，所以，不要放棄，一定要堅強(qiáng)噢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來，我回到學(xué)校，向同學(xué)道了歉，努力學(xué)習(xí)，終不負(fù)你的期望，我的進(jìn)步越來越大，也越來越堅強(qiáng)。不管遇到什么困難，感覺你就一直在我身邊，鼓勵著我。
漫漫人生路中，我曾迷惘過，也曾害怕過，也曾失敗過，但我直到有人在背后拍了我一下，我才知道，原來你一直在我身邊，鼓勵著我，陪伴著我。
在你身邊作文600字 篇3
曾經(jīng)，我以為你已經(jīng)離開我了，可自從那次以后，我知道了，原來，你從來就沒有離開，一直在背后默默地幫助我。
記得那次，我們因為一件事情而產(chǎn)生了誤會，從那以后，我們便很少說話，從原來形影不離的朋友變成了……
那天，老師把我們昨晚考的試卷發(fā)了下來，看到自己試卷上畫著那么多的紅色圈圈，心里很傷心，一邊難過著，心里一邊想著：這么簡單的試卷，自己怎么就會做得那么差，而別人就可以做得那么好，這是因為自己太笨、太粗心了，還是……眼淚很想涌出眼眶，而我卻想控制住不讓它流出，讓它一直在眼眶里來回游動，不流出。不知過了都久，老師走進(jìn)教室，說：“這張試卷，你們自己先訂正，不會訂正的，同學(xué)之間相互討論下，只要完成訂正就行。”話語剛落，同學(xué)們都開始訂正，我先坐在位置上，看了我做錯的那些題目，其實有些是很簡單，不過因為自己太粗心了，或許都不該做錯的題目做錯了。
訂正好自己會訂正的后，找了一位學(xué)習(xí)成績比我好的同學(xué)，我問她：“這試卷的最后一題怎么做��？”她搖了搖頭，說：“這題我也是錯的，要不等會我會了在和你說吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到座位上思考。這時，我回頭看，看見你湊了上去，你好像在教她，我很好奇，很想知道你們在干嘛，不過，我還是先訂正吧！過了一會，剛剛那位同學(xué)叫我過去，說：“我知道這題應(yīng)該怎么做了�！彼虝液�，我并問她：“你怎么這么快就會了呀？”她說：“你的那個好朋友剛剛告訴我怎樣解這題的思路了。”原來，我問的那題題目被她給聽見了，她只能去教另外的`那位同學(xué)，因此我們之間……
其實，我已經(jīng)忘記了那件事，從那以后，我們之間的關(guān)系變得比原來還好，同學(xué)也告訴了我，你其實在我不知道的情況下，你幫助了我許多，我知道了你才是我真正的朋友。
你一直都沒有忘記關(guān)心我，一直在身后默默地幫助我。
原來，你一直在我身邊。
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