精選雷的作文600字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雷的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

雷的作文600字 篇1

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但是雷鋒的精神一直沒有離開過我們，在我們的身邊有很多的小雷鋒，在書寫這一段段美麗的佳話。就讓我來介紹我們班的雷鋒們吧！

　　第一位活雷鋒：我們的元老級班主任李老師

　　李老師已經(jīng)教了22年課，可以算的上是學(xué)校的老資格，但她更像是我們的母親，無微不至地照顧我們。就是最近，李老師在和我談話時，偶然發(fā)現(xiàn)我的外套上有一處脫線，她二話不說，立馬翻箱倒柜地找起了針線。這可不是夸張哦，李老師真的忘了針線放哪兒了，因為她的抽屜里塞滿了我們的稿紙、作業(yè)一類。然后穿針引線仔細(xì)地為我縫好了那個破處。

　　第二位活雷鋒：我前座的.同學(xué)陳易

　　陳易雖然成績不咋的，但他還是挺樂于助人的，樂于助人到都成了習(xí)慣。比如說有一次我和他正在拌嘴，我的筆袋掉了，他條件反射地就撿起了筆袋，彎腰、撿起，動作一氣呵成，我甚至都沒來得及開口呢。當(dāng)然，要是他能讓筆袋不在空中來個720空翻，而是直接回到我的桌上，那就更完美了。

　　第三位活雷鋒：我們班的副班長釘子

　　丁睿是我們的副班長，我們都叫他釘子。雖然釘子脾氣真的和鐵釘一樣固執(zhí)、火爆，可也不影響他的大大方方。最近我們班里的腳傷潮流過去了，流感風(fēng)波卻又襲來。同學(xué)們一個接一個地請假，不是少了這位，就是少了那位。這不，今兒個就少了兩位抬飯桶菜盆的。我們可愛可敬的釘子班長見了，立馬就拎上飯桶向食堂進發(fā)了。

　　第四位活雷鋒：90后的姐姐

　　我與這位姐姐并不認(rèn)識，也沒說過話，可她卻在我腦海中留下了深刻的印象。那次我乘車去上課，正好是晚高峰，車擠得要死，許多人都擠不上前門刷卡付費。而那位大姐姐離刷卡機比較近，就一次又一次地幫別人刷卡，不厭其煩，一句抱怨也沒說過。哼哼，誰說90后就不夠熱心了？

　　雷鋒叔叔，您看到了嗎，我們每個人都在努力，努力創(chuàng)造出一個美好的家園，努力向您學(xué)習(xí)，努力做好每一件力所能及的事！

　　祝您能安息！

雷的作文600字 篇2

　　說起雷鋒，無論什么人都會說：“要向雷鋒學(xué)習(xí)，做個好人�！笔前�，雷鋒做了多少好事，他自己都記不清了。可是，在現(xiàn)實的生活中還有像雷鋒叔叔這樣的好人嗎？當(dāng)然有！他，就是左毅叔叔。

　　每當(dāng)同學(xué)們沐浴著晨曦三三兩倆地從四面八方向?qū)W校云集。左毅叔叔早已來到了馬路邊。他身穿樸素的警服，臉上帶著一抹笑意�！笆迨搴�！”同學(xué)們紛紛像 左毅叔叔問好，左毅叔叔沖他們笑笑。等集中了一批同學(xué)，左毅叔叔便張開結(jié)實的臂膀，像一只謹(jǐn)慎的老母雞一樣，帶領(lǐng)著我們一群“雞寶寶“安全穿過了車水馬龍 的大馬路，然后再回到馬路的那邊……一趟又一趟，直到上課鈴聲敲響。放學(xué)時，一群群的孩子依然在左毅叔叔的帶領(lǐng)下，安全地通過大馬路，各自回到自己溫暖幸 福的家。無論風(fēng)雨交加還是嚴(yán)寒酷暑，只要有上課的鈴聲在校園上空飄蕩，這兒就有他平凡而又忙碌的身影。

　　左毅叔叔和雷鋒叔叔一樣，都是“做好事不留名，不求回報”。記得有一天，中午放學(xué)的時候，一位值日老師對左毅叔叔說：“左毅，真是辛苦你了！你在這兒，我們就放心、省事多了！”“怎么會呢！”左毅叔叔答道，“我倒是覺得很輕松、很有趣呢�！弊笠闶迨寰褪沁@樣一個人！

　　從馬路的這邊到那邊，又從馬路的那邊到這邊，左毅叔叔一天不知要走幾回！一天又一天，一年又一年,左毅叔叔迎來送走了一批又一批的`孩子，讓我們這些 孩子的求學(xué)路上多了一份安全，讓我們的爸爸媽媽心里少了一份擔(dān)憂！有許多人笑你傻，但我覺得你所做的這些事，真的是很偉大！每一個被你呵護過的孩子，永遠(yuǎn) 都不會忘了你——你那張大的、堅實的臂膀！每一個被你呵護過的家庭，都會愿意以你為榜樣——為那些需要的人張開自己的臂膀！

雷的作文600字 篇3

　　今天呢，是一個值得同學(xué)們紀(jì)念的日子。為什么值得紀(jì)念呢？因為我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゾ徘鷺虍?dāng)“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭當(dāng)“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門口，我們嚴(yán)陣以待。門衛(wèi)把門打開，同學(xué)們有秩序的走出校門口。

　　在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。

　　在遠(yuǎn)處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容��！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

　　剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

　　到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的.灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋�害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。

　　經(jīng)過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經(jīng)很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。

　　這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學(xué)雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！

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