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【精選】人才作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的人才作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人才作文600字 篇1
早陣子，二舅因?yàn)閱挝徽{(diào)整而降了職，有的同事飛黃騰達(dá)了。二舅嘆道：“無(wú)機(jī)遇��！”
我在想，機(jī)遇固不可少，但自身也要有一定的“料”。不少人認(rèn)為無(wú)機(jī)遇不出人才，整日感嘆命運(yùn)開(kāi)的玩笑，還說(shuō)有跡可循：如果沒(méi)有劉備三顧茅廬，孔明一生只可能是個(gè)賣菜的老頭子；有個(gè)副指揮因?yàn)檎笓]生病而頂替，使音樂(lè)會(huì)出色完成，他也一舉成名。中國(guó)古代有多少文人騷士啊，都是沒(méi)有見(jiàn)到伯樂(lè)而抑抑而終。
我認(rèn)為，如果孔明只是一個(gè)目不識(shí)丁的村夫，恐怕劉備也不會(huì)這么無(wú)聊去找他促膝長(zhǎng)談；如果那個(gè)副指揮連指揮棒是什么都不知道，他怎么成功啊！
很明顯，要成為人才，是機(jī)遇與能力的結(jié)合。
毛遂，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人。與許多門客在主公手下效命。一次，主公要合縱，無(wú)人敢去，毛遂便自告奮勇地去了，憑三寸不爛之舌出色地完成任務(wù)。雖然很威風(fēng)，但是不要忘了當(dāng)時(shí)那么多的門客為什么就是毛遂去�。坎皇怯心芰κ鞘裁�！自古以來(lái)，臨危受命的，都是文滔武略的良才將相，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)降大任于平庸之輩的。
還有個(gè)鮮明的對(duì)比。劉禪，人稱“扶不起的'阿斗”。他乘父業(yè)與魏吳三分天下，還有孔明姜維等忠君愛(ài)國(guó)之士相助，簡(jiǎn)直是打好江山給皇帝他做，不可不謂無(wú)機(jī)遇。但阿斗天生駑鈍，后天懶惰，天天醉生夢(mèng)死，重用宦官黃皓。結(jié)果亡國(guó)了，五子北地王都自殺殉國(guó)了，他卻“樂(lè)不思蜀”。這樣的人，給他多少機(jī)會(huì)都沒(méi)用啊！
雖然機(jī)遇也是很重要的，但我們應(yīng)該更注重自身的修養(yǎng)。沒(méi)有“料”的人整天等機(jī)遇，何處出人才��！《后漢書(shū)》有一句話：魚(yú)不可脫淵，神龍失勢(shì)，則與蚯蚓同。只有那些埋頭苦干的人。才可以抓住機(jī)遇。沒(méi)有能力，絕對(duì)不會(huì)成為人才的。
后來(lái)二舅想通了，跑去進(jìn)修了。相信當(dāng)機(jī)遇滾滾而來(lái)的時(shí)候，他能一把抓住，紅塵醉微醺的歲月，用無(wú)悔刻永世成功的碑。
人才作文600字 篇2
人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折，很多人在經(jīng)歷劫難后便一蹶不振，而有些人卻愈加積極進(jìn)取，提高自己。在困難的重重打擊之下，我們應(yīng)該選擇低頭放棄？還是抬頭挺胸向前看，勇敢面對(duì)，不懈努力，展望美好未來(lái)？
一個(gè)屢屢失意的年輕人去向得道高僧請(qǐng)教。高僧溫水泡茶，請(qǐng)他喝，他喝起來(lái)索然無(wú)味。但用沸水三次沖茶，茶葉上下沉浮，年輕人聞到了沁人心脾的.芳香。這茶葉也許就是一個(gè)人。溫水泡茶，就如人一生平平淡淡，毫無(wú)作為，本來(lái)的個(gè)性和激情，也在這平凡中抹去了，變得平庸。而沸水沖茶，則如人遇到多次艱難和困苦，在人生的道路上浮浮沉沉，但正是這種磨難激勵(lì)著我們，使我們的一生更加成功，更加輝煌，更加有意義。
《孟子》中說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥写煺鄄拍苷嬲挸鲆粋�(gè)人的心志，使人們意志更加堅(jiān)強(qiáng)，造就更多人才。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷困苦，又怎能體會(huì)到成功喜悅？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢？正所謂百煉成鋼。在克服重重困難的同時(shí)，我們的思想境界自然而然的得到了升華，這對(duì)于人生來(lái)說(shuō)何嘗不是一件好事？正是由于經(jīng)歷磨難，才更加激發(fā)出我們的無(wú)限潛力，促使我們?nèi)ヅ�，一步步走向成功�?/p>
不在逆境中爆發(fā)，就在逆境中滅亡。所以，聰明人往往會(huì)將上帝施加給他們的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，把困難當(dāng)作激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，將絆腳石當(dāng)作墊腳石，踩踏著磨難不斷進(jìn)取，贏得人生的重大勝利，在逆境中造就自己的成功。
不被挫折打倒，就把挫折征服。這就像無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)，不是你死，就是我活。但現(xiàn)實(shí)的確這樣殘酷，所以我們要選擇在逆境中奮起，逆著不利于自己的一切因素，在重重困難中成才。
人才作文600字 篇3
在我們班上，雖然只有僅僅三十五個(gè)人，但在這三十五個(gè)人里，每個(gè)人都有他（她）的一技之長(zhǎng)。他們有的是擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)，有的是精通數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。好，在此我就不多說(shuō)了，先看看幾個(gè)精英中的精英吧！
音樂(lè)人才——王琦桉。在我們班里，懂音樂(lè)的人不多，僅有那么一個(gè)人懂，而且音樂(lè)老師也很重用他。音樂(lè)天——王琦桉。每次音樂(lè)課上，音樂(lè)老師都會(huì)點(diǎn)到他，讓他來(lái)唱。有一次，音樂(lè)老師又點(diǎn)到他了，讓他來(lái)唱幾個(gè)音。音樂(lè)老師聽(tīng)到他婉轉(zhuǎn)的聲音，越彈越興奮，王琦桉也越唱越興奮，直到歌聲停止，音樂(lè)老師才停下手。
足球人才——李銳揚(yáng)。你別看他肥，就以為他活動(dòng)不方便。他靈活得很呢！他力大無(wú)窮，所以足球場(chǎng)才是他伸手的地方！每次踢足球哪個(gè)隊(duì)有他，哪個(gè)隊(duì)就贏。有一次，他發(fā)球時(shí)，使出了全身的力氣，把球踢向了對(duì)方球門，結(jié)果根本不用李銳揚(yáng)他方的隊(duì)員協(xié)助，就射進(jìn)了門。
數(shù)學(xué)天才——曾林凱。我們班里，曾林凱每次數(shù)學(xué)考試都有90%的`機(jī)率拿第一，他每天都會(huì)做幾道奧數(shù)題。有一次，參加奧數(shù)班的一個(gè)同學(xué)，拿出了一道奧數(shù)題給曾林凱解，想不到曾林凱竟用了不到一分鐘時(shí)間就解出來(lái)了！那個(gè)同學(xué)服得五體投地。
管理人才——孫穎嘉。她是我們班的一班之長(zhǎng)，也是老師的得力助手。老師不在時(shí)，她就要把我們?nèi)喙芾砗�。我們也不�?huì)違反紀(jì)律，因此學(xué)校也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班。這都是孫穎嘉的功勞。
電腦人才——我。你看了之后可能會(huì)認(rèn)為王婆賣瓜——自賣自夸。但你想錯(cuò)了，我是經(jīng)過(guò)很多人驗(yàn)證得來(lái)的。有一次，學(xué)校叫了一個(gè)電腦公司的人來(lái)驗(yàn)查所有教室的電腦，他也帶了幾塊聲卡來(lái)，我不自禁地說(shuō)：“那么多聲卡！”他說(shuō)：“厲害！連這是什么都說(shuō)得出�！�
我們班的人才是不是很多呢？他們真是好樣的，讓我們一起為他們加油吧！
人才作文600字 篇4
在談?wù)摰健叭瞬拧边@個(gè)話題的時(shí)候，結(jié)論總是常談常新的，因?yàn)闀r(shí)代在不斷的變化，社會(huì)需要的人才也是不斷變化。不同的人才適應(yīng)不同的社會(huì)，不同的社會(huì)也需要不同的人才，但是一個(gè)真正的人才，應(yīng)該是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，不僅僅需要才能，更需要有品德修養(yǎng)。如果一個(gè)人有才而沒(méi)德的話，那不僅僅會(huì)害了任用他的人，更會(huì)害了他自己，而一個(gè)人有才也有德的話，就會(huì)得到使自己的任用他的人雙方都受益。
在三國(guó)時(shí)期人才輩出，可以說(shuō)是會(huì)聚了形形色色的人才。在我們面前展示了一個(gè)豐富多彩的世界，告訴了我們關(guān)于各種人才和他們品德給他們帶來(lái)的福和禍
就像呂布一樣，盡管他神力過(guò)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵十分勇猛，但是最后卻被身邊的人背叛落了個(gè)“白門樓斬呂布”的結(jié)局。是什么使這樣一個(gè)猛將落了這樣個(gè)下場(chǎng)？或許是和他的品德有關(guān)吧，呂布是個(gè)出爾反爾的人，他先是因?yàn)樨?cái)力背叛丁原投奔董卓，后又因?yàn)槊郎撑讯俊?duì)于一個(gè)出爾反爾、兩次背叛主人的人，無(wú)論他有多大的`才能，如果任用不慎的話就會(huì)害了自己，誰(shuí)還會(huì)用他呢。
而像關(guān)羽一樣，他不僅才能出人，而且品德高尚，他雖然落如了曹操的手里，但是他身在曹營(yíng)心在漢，盡管曹操與赤兔馬、錦袍相贈(zèng)，但是他仍然不忘桃園三結(jié)義的劉皇叔。這樣對(duì)之人忠心耿耿的人才能成為人人敬仰的忠義雙全的武圣。一個(gè)對(duì)自己主人忠貞不渝的人才會(huì)得到主人的重視和尊重。
一個(gè)人可以無(wú)才，但不可以無(wú)德。如果把才比作是刀刃，那么德就是刀柄，沒(méi)有了德，就像刀沒(méi)了刀柄，這把刀誰(shuí)用了就可能害了誰(shuí)；只有才德兼?zhèn)�，才像刀刃加上刀柄，才可以運(yùn)用自如，才是一把寶刀。
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