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精選啟示的作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的啟示的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
啟示的作文600字 篇1
生活可以讓你嘗不同的滋味，如嬉戲中的快樂；如你在生活中受到難以忍受的痛苦。。。。。。但生活往往也會給你人生的啟示。
在我的記憶中去年的冬天，天空中雪花在舞蹈，地面上孩子在嬉戲，屋里人在享受溫暖，而有些人卻忍受著刺骨的寒風在外工作。
去年十二月，我?guī)е赐瓿傻淖鳂I(yè)來到哥哥家——超山。剛剛跨進阿姨家門就迎面飄來一股誘人的飯菜香味。走到廚房，看見一個熟悉的身影在炒菜，那就是 阿姨。我悄無聲息走到她身旁一叫，她仿佛連魂都被我嚇了出來。我一看驚嚇阿姨的計謀成功了，就懷著愉快的心情來到我哥哥的房間。哥哥見我來了便搬來椅子。 我一邊走過去，一邊拿出那一道使人一看就厭煩數(shù)學題向哥哥講教。
可哥哥說：“先自己想，想不出就去書房找，找不到再來問我。”我只好答應了。來到書房，來到書桌前，打開哥哥的數(shù)學書，一頁，兩頁，沒有，還是沒 有，我焦急地轉起來，不知所措。我只好還著失落的心情來到哥哥身邊，他一見我那愁眉苦臉的表情知道了結果。只見他穿上棉衣，帶上手套拉著我走出來。我還沒 有反應過來就把我?guī)У搅四康牡亍D梅園。
這里的梅花是開的最鮮艷、最燦爛的，也是最吸引人的。臘梅的品種應有盡有，梅花的'顏色有淡有淺。這些美麗的梅花讓我應接不暇。欣賞一翻后，也讓我悟出了一個道理：梅花會選擇在這寒風刺骨的冬天綻放，它可真是勇敢，向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
回家后我心里想著：我難道連一枝小小的梅花都比不上嗎？遇到一點的困難就要退縮嗎？我有一次打開作業(yè)本寫起來，真是“功夫不負有心人”讓我想了出來。
梅花給我的啟示是無論什么時候，無論做什么事情，都要具有梅花那種不謂困難而堅持不懈的精神才好。
啟示的作文600字 篇2
自從一年前騎自行車把腳上摔了一個大洞之后，我就不敢再騎自行車了。
一個風和日麗的下午，姐姐騎車來找我，并且讓我騎上它。我一見自行車，就連忙后退，一直退到大樹旁。姐姐看我這么害怕，就知道我還沒從騎車的陰影里走出來。
于是，姐姐對我說：“楠楠，加油，快騎上它�！蔽疫�是不敢騎，我怕身后的“三只腳”又把我腳上摔個大洞。我撒嬌地說：“姐，你給我示范一下好不好？”姐姐看穿了我想逃跑的計謀：“你別以為我不知道你想干什么，快！騎上它�！�
沒辦法，我只好使出絕招了——逃跑。我趁姐姐不注意的時候就悄無聲息地走遠一點，然后就用我的“飛毛腿”跑了起來。姐姐回過神來之后，就馬上騎上車來追我：“楠楠，站住！”
我不理會姐姐，繼續(xù)往前跑，可自行車還是比我的腿長，不一會，姐姐便追上了我�！澳愀墒裁匆苎�！快騎上它，不然你一個月的零花錢就沒了�！笔裁�？一個月！這如同一個晴天霹靂，打中了我的腦袋，好像世界一片黑暗。
“不要呀姐，我騎還不行嗎!”我邊說邊騎上自行車，嘆了口氣又說：“姐姐，你能不能別管我呀！”“不能，快騎！”沒辦法，只好騎了，可是我還是不敢騎呀！“不用怕，楠楠，鼓起勇氣，加油!”
嗯，我應該鼓起勇氣，我是最堅強，也是最勇敢的`。加油，王亞楠，你是最棒的，希望就在前方！我極力給自己打氣。
我把自行車的踏腳一踏，呼！只聽見風呼呼響起，自行車早已飛了出去。姐姐看我這么勇敢，就大喊道：“楠楠，你真棒！加油啊!” 啊！我居然又會騎車了! 雖然我摔倒了好幾次，可是在姐姐的鼓勵下，最終無畏地站起來了。我為姐姐感到自豪，更為自己感到自豪。
我終于從自行車的陰影里走了出來。從這件事中，我得到了一個啟示：奮進需要鼓勵，奮進更需要勇氣！
啟示的作文600字 篇3
“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。請寫‘吃葡萄的啟示’。”
這要怎么說呢。第一眼看到這段文字，可寫的想法就多到數(shù)不過來。簡單的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的'區(qū)別，啟示也很好寫。當然還有別的種種。
當看到“啟示”，我是想，這一段話也并沒有寫結果，可以再想象下去，也可以就事論事，不提結果。
在此謹把我的其中一些想法寫出來。
“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都會選后者吧。在很多大事上，或許真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意來點藝術氣息的美，無論大事或消失，來點獨特的小基調，前者也是很好的選擇。
好像寫到這是跑題了，事實上不算。從“A君與B君”開始，談論進去，上述該算是想法了。仿佛看到老先生說：“不偏，不偏，不偏罷！”
所以呢，接著論。從上述可見，這兩種并無好差，全看你怎么想。這時該得出一個啟示了：“很多事情都是多面化的，不能偏論，各人各想，想法多了才美。”當然這是我想的。
現(xiàn)在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的，就更覺得難吃的難吃，不能下口，一邊越發(fā)懷念起之前的美味了。當然這想象法也是我們想想的，或許事實有別，誰也不知道。有人也會因“先甜后苦”感到懷念的美好，并牢記差味，更是一種好。
再來想象事實運用，現(xiàn)實當中，其實有些地方很需要“先甜后苦”一下。誰知道呢。
啟示就是這了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏論就好。”看兩個人吃葡萄，就是看了一種現(xiàn)象，我是這么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一種角度。
如果有人愿意懂我的這篇文章，那他（她）就該更不會輕易動搖（當然不是叫你認死理），往后更應客觀地想事情才對。
我就寫到這了。看著或許會覺得像一堆雜亂的傻氣東西，但這就是我的想法。
啟示的作文600字 篇4
以前，我是一個小氣的孩子，每當我看見媽媽大包小包地把東西送給別人時，我就會立刻把那些東西搶過來，確認沒有我的東西后，才不情愿地還給媽媽。
有一次，外公外婆和舅舅舅媽來我們家作客，晚上，我們一起圍著電視機看春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家都專注極了，只有媽媽心不在蔫，一會兒跑回房間一趟。你瞧這不，她這一次已經進去半天了，還不出來。
我忽然想起了媽媽前不久對我說的話：“雪雪，這件衣服穿小了，送給玲玲妹妹吧！”
我回憶著，不禁渾身一顫，立刻跑回房間，果然不出我所料，只見媽媽正在把那條公主裙放進一個袋子，我立刻跑過去，把那件衣服一把搶了過來，生氣地說道：“要知道，那可是我最喜歡的公主裙啊，雖然現(xiàn)在已經小了，但我寧愿天天看著它，也不愿意送給玲玲！”媽媽拗不過固執(zhí)的我，只好無奈地搖搖頭走了。
不久，一則菜根譚引起了我的深思，也給了我很大的啟發(fā)：“經路窄處，留一步與人行；滋味濃的，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法。”媽媽趁熱打鐵，對我說：“經過狹窄的地方或道路時，讓一步給別人一同分享；如果有好吃的食物或好處，也分一些給別人一同享受，這樣不是很好的嗎？”
是啊，如果我喜愛的'東西能和別人一起分享，在給別人帶來快樂的同時，我不是也得到了更大的快樂嗎？
這天，好朋友張詩晨來我們家玩，那是一個盛夏的下午，我們熱得大汗淋漓，我忽然想起冰箱里還剩下兩只可愛多蛋筒，于是我便毫不猶豫地把一個給了張詩晨，另一個給了我。要是在以前，我一定會只給自己一只，在張詩晨面前美美地吃著，看著她那羨慕的眼光，心里似乎有些得意。但學了這則菜根譚后，我便改變了自己的想法。
我們倆你一口我一口香甜地吃著，開心地笑著，共同享受這美妙的時刻。
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