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精選咱班的作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的咱班的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
咱班的作文600字 篇1
金秋送爽，燦爛的陽光灑滿大地，操場上更是熱鬧非凡，因為我校正在舉行一年一度的運動會。
來到操場，運動員們個個摩拳擦掌都想在這次運動會上顯身手，
首先比的是接力賽�！鳖A備”，”砰”只聽得一聲發(fā)令槍聲，運動員們立即像一支支離弦的箭一般沖了出去。才開始，我們班顯然有些落后，第一棒是耿佳杰，即使他使出了渾身解數(shù)，也沒趕上三班的運動員。接下來幾棒，三班都領先我們位屈第一，但是到了下個接力同學那兒，三班出問題了只聽得一聲�！迸尽苯恿Νh(huán)掉了，這對于三班的同學無疑是一個晴天霹靂。我班的黃銳見勢，加快了速度，幫助我們班取得了領先，接下來幾棒我們班發(fā)揮的很穩(wěn)定，最最緊張的時刻終于到來了�！奔佑停佑�!”同學們都在為自己的班級加油。三步,兩步,一步。就在那剎那，操場上空飄著五彩繽紛，它們身上都寫著”加油”，兩個字，雖然知識一句口號，但卻包含著同學的期待與鼓勵，整個世界仿佛都靜止了。
“六(2)班第一”體育老師這一句話讓我們徹底放心了，更加熱烈的歡呼聲，在我們的上空響起。
本次運動會最激烈的'莫過于女子400米決賽了。首先進行的是第一小組的決賽，我班的袁夏妍成功晉級。
“各就各位!”一名老師把手中的發(fā)令槍舉向天空。” 袁夏妍,加油啊!”我在心中默默念道。她早已做好準備:左腳在前，右腳在后，眼睛死死地盯著跑道。只聽見”砰”的一聲，驚天動地的槍聲，袁夏妍以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。”啊!加油，加油!”操場上炸開了鍋，頓時一片沸騰，我們班的同學更是尖叫連連，一直跟在運動員后面加油。其他班的三位運動員也不甘示弱，和她并列前行，最后100米了，袁夏妍突然加速，足下生風，雙手拼命擺動著，還有8米，7米，6米5米………哦!終于沖過終點了!我們立刻歡呼雀躍，有的同學甚至都激動得跳了起來，和同學們互相擁抱慶祝。
雖然本屆運動會拉下了帷幕，但同學們的喜悅之情絲毫沒有減少…….
咱班的作文600字 篇2
說起“大音箱”這個名字，咱班可中無人不知，無人不曉��！“大音箱？”這個只有在家具，音箱店才會出現(xiàn)的名字，怎么會無緣無故的溜到北小五年級六班來呢？其實有著“大音箱”綽號的人，也是由班級公認為由“香腸嘴”升級為“肥腸嘴”的人，她就是大名鼎鼎的——周田！
她有著小刀般的利嘴，課堂上的難題，都能一一被她解決，不過就是常常結結巴巴的，讓我們感覺真有點丈二和尚摸不著頭腦一般，不知道她在說什么。哎！最終，只得由我們——要音箱的.同學們，來幫她收拾殘局咯！“大音箱”周田常常兇巴巴的，有的同學為班上扣分了，她便拿出她的絕活“大音箱獅子吼”來表示自己的威嚴，可是這一吼雖然她自己不覺得什么，但隔著幾個教室的班級聽了都覺得刺耳，就差沒跑過來告訴老師了！記得四年級時，一次眼保健操扣了分，她便讓為我班扣分的同學，抄當天學習的課文三遍，同學本來就不服，加上當天老師都去聽課了，變得更加猖狂，這可引怒了“大音箱”，她抓起同學的本子，狠狠地揉，然后“啪！”一聲摔到地上，大聲吼道：“抄還是不抄！”四下里全部被“大音箱”的聲音震呆了，只聽見那位同學委屈的哭聲�！按笠粝洹迸呐氖至粝乱痪湓挘骸跋挛缰敖唤o我！”便若無其事的走了……
她—“大音箱”相貌平凡，烏黑的眉毛，長著一雙單鳳眼，大鼻子下，長著厚厚的，淡紅色的嘴唇，嘴旁有一顆小痣，用她的方式說就是“好吃痣”。她有一口濃重的山里口音，額頭上有一縷頭發(fā)永遠是偏聽偏著的，后頸上的發(fā)型也永遠都是一個單獨的馬尾發(fā)，別看她樣子不怎么樣，綜合能力可是一流的好��！班上的大小事她都管，眼保健操，中午管理、課間餐……都不能沒有她，不敢說她管理能力是一流的好，但說她是玫主任的縮小版，可是綽綽有余呀！她的成績也全面發(fā)展，先數(shù)學、再語文后英語，不得不說她是個全能王呀！
哎！“大音箱”��！“香腸嘴”啊——周田，你優(yōu)點也多，缺點也不少，改改吧！
咱班的作文600字 篇3
今天我要向大家介紹一個咱班的牛人，她以信守誠諾，嚴刑拷打而揚名全班，若五年（9）班是戰(zhàn)場，那她便是不可缺少的一員大將，要知道她那“一根掃把棍——橫掃千軍”的本領可是桿桿的！她就是我們親愛的數(shù)學老師——“大嬸（沈）”。
NO，NO，NO，千萬別以為我對老師不尊重，此“大沈”可非彼“大嬸”喲！因沈老師年芳四十幾（或五十幾）歲，姓沈名麗芳，性別女，年齡，性別，姓氏都對上號了，因此稱之為“大沈”。
“大沈”膚色有點黑，一雙充滿智慧的小眼睛忽閃忽閃的嵌在那張滿是歲月蒼桑的老樹皮似的臉上，這張臉上還有一張小號的嘴，涂上口紅，便成了臉上的焦點，還有一個高鼻梁的鼻子不偏不倚地安在了臉的正中央。雖然老師長相不是很突出，甚至在某些同學的心里被“仇視”，但是她的一舉一動都是為了我們好呀！
記得剛開學那會兒，我對沈老師的到來有些排斥，甚至對數(shù)學這一曾經(jīng)對我最具吸引力的學科都表示出一絲反感，但在幾天之后發(fā)生了一件令我改變看法的事。
在某節(jié)數(shù)學課上，前面的章哲婷把兩個小盒子拿在手上問誰要，同桌的吳曉威應了句：“我要”，可就當章哲婷將盒子放到他桌上時，他卻將盒子反推到我桌上，我哪肯讓他這么欺負，便氣他展開了一場推盒子大戰(zhàn)。哪知天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，要知道在數(shù)學課上，任何一個小動作都難逃沈老師那雙堪稱火眼金睛的法眼，更何況是這種大幅度的推拉頂拽呢！
原以為只是像三、四年級那樣罰一小會兒站就可以了，可誰知，老師竟嚴肅地告知，讓我們下課后輪流一對一過去，這又引發(fā)了我的推測：完蛋了，該是挨批了吧？可老師的心思真是變化莫測，不過，在經(jīng)過沈老師的細心盤問下，對事情的來龍去脈全面了解后，批評了其他的`兩位同學，同時也證明了我的清白。在這件事后，我對沈老師的態(tài)度的看法來了個360°的大轉(zhuǎn)彎。
這就咱班的“大嬸”，這就是咱班的大神，以德服人、鐵面無私的沈老師。
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