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拒絕的作文600字

時間:2022-06-21 13:22:13 作文600字 投訴 投稿
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拒絕的作文600字8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的拒絕的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

拒絕的作文600字8篇

拒絕的作文600字 篇1

  時光靜靜流淌,在時光的罅隙中婆娑起舞。

  ——題記

  風(fēng)光旖旎,大地散發(fā)出一股幽香清新的泥土氣息,湖泊上粼波蹁躚,似夢一般輕柔和諧。蓊茸的從草帶著馥郁,柳岸邊夾著破土而出的嫩芽,娉婷悠遠。

  雨過天晴的世界,這么美妙,這么闃靜,我哪能拒絕?

  天氣陰陰沉沉的,飄轉(zhuǎn)的云卷成一團團,發(fā)出轟鳴響聲。天空墨色,低沉得好像要跌落。

  我望著窗外,心情又一分悲涼,不幸似乎總是降臨我身上,我卻無法說“不”。

  前幾周的考試又是糟糕透了,可是每晚挑燈苦讀,執(zhí)筆奮戰(zhàn)的結(jié)果為何是如此令人頹喪?家人殷切的希望怎能被我砸碎,我不忍,也做不到……

  想到這兒,霧氣彌漫,我的眼睛看到一片茫茫,一顆顆冰涼的液珠滴落。我聽到它砸在地板那種破碎刺耳的聲音。

  窗外,雷鳴電閃:窗內(nèi),陰雨霏霏。

  驀地,整片世界陷入一種墨黑,豆大的.雨滴狠狠砸向地面,也砸進了我的心房。嘀嗒嘀嗒的響聲,那么刺耳,仿佛針掉落的冰涼。

  夏天的雨,來的轟轟烈烈,觸不及防,去得如此迅雷之勢,令人悄然嘆息。

  世界恢復(fù)清晰,天空依然是我最愛的湛藍,雨后一抹七彩的風(fēng)景慢慢爬向天空,好像在對我莞爾一笑,我的心突然明朗起來。

  是啊,天晴雨過了,彩虹就走向幸福的天空,沒有陰氣沉沉的陰天,哪來的狂風(fēng)暴雨,雨后靚麗的彩虹又從何而來呢?

  我怎么能拒絕陰天呢?陰天是彩虹的前期之景,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?就如沒有人能輕而易舉成功。是的,我不能拒絕如此美麗的風(fēng)景,所以我不拒絕陰天。

  我豁然開朗,我會再繼續(xù)努力,帶著家人的期望,邁著堅定地步履,走向未知的憧憬的未來。

  五月,我看見天空笑靨如花,晴朗悠然開遍一地。

拒絕的作文600字 篇2

  成長的路上并不是一帆風(fēng)順的,要學(xué)會乘風(fēng)破浪,找到正確的航標(biāo),駛向遠方……

  --題記

  對不起,我拒絕了你!學(xué)校生活里會有許許多多的事情發(fā)生,讓你措手不及。那一次吃完午飯回寢室的時候,剛剛坐下,一位同學(xué)從兜里掏出一盒香煙,然后發(fā)給在座的每一位同學(xué)。當(dāng)那位同學(xué)把煙發(fā)到我面前的時候,我笑著對他說:“對不起,我不會抽煙!”他也很客氣的對我說:“沒事,我也不會,慢慢學(xué)唄!”我再次婉言謝絕了。那位同學(xué)只好繞過我發(fā)給其他同學(xué)。其實他們都和我一樣,并不會抽煙,只是出于對煙的好奇才去嘗試。

  對不起,我又拒絕了你!同樣也發(fā)生在學(xué)校,數(shù)周后,那位同學(xué)又從家里帶了一包香煙,在就寢后,那位同學(xué)把煙掏出來發(fā)給大家,當(dāng)他把煙扔給我時,我又面帶微笑的對他說:“謝謝你的好意,我真的不會抽煙!卑褵熡秩恿嘶厝ィ矝]多說,把那支煙又發(fā)給了另一個同學(xué)。他們在寢室里一邊抽一邊咳嗽,一邊說說笑笑。而我卻在一旁躺著,思考著,學(xué)會拒絕不良誘惑還真不簡單。就這樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  謝謝你們,拒絕了我!地點仍在學(xué)校,同樣也在晚上,一些同學(xué)都躲到衛(wèi)生間里了,我上廁所時才發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備抽煙。這次是另外一位同學(xué)買的.煙,他們把煙發(fā)給了衛(wèi)生間里的所有人,但唯獨沒有發(fā)給我,他們知道我不會抽煙。因此我就躲過了這次災(zāi)難,因為不久之后,正在抽煙的同學(xué)還來不及把煙扔掉,就被寢室管理員逮過正著。第二天,抽煙的同學(xué)都被班主任叫去訓(xùn)話,唯獨我依舊在教室里正常生活學(xué)習(xí),所以我是多么幸運啊。

  生活中,拒絕不良嗜好,可以換來良知;拒絕貪圖享樂,可以換來正直。學(xué)會拒絕,學(xué)會思維,多一份拒絕,多一份平安。深感拒絕誘惑還真不容易!

  --尾聲

拒絕的作文600字 篇3

  總有人走你不曾走的路,看你沒看過的風(fēng)景,活成另一個樣子。

  ——題記

  讀過《陶淵明現(xiàn)代意義芻議》后,我陷入了沉思,對于陶淵明,真的像大眾人所說的遇到困難就放棄的那一類人嗎?至少我不這么認(rèn)為,我覺得,他是一個追尋內(nèi)心自由的賢士。

  從“士之讀書治學(xué),蓋將以脫心志于俗諦之桎梏,真理因得以發(fā)揚,思想而不自由,毋寧死耳!”可以知道,陶淵明的觀點與其相似。陶淵明從小酷愛讀書,心中有很長遠的報負(fù),便去做官?商諟Y明生活的東晉末朝時局動蕩、戰(zhàn)爭不斷,要想實現(xiàn)抱負(fù)只能靠迎合取悅。陶淵明不喜歡虛偽的面具,他喜歡讓他自由的田園。漸漸地,他開始對官場失望,最后他辭官還園,因為他明白,田園是他的全部,是他的全部幸福,自由,亦是如此。即使外面的生活有多大誘惑,但陶淵明從未動搖。他有自己的意見,他不肯隨波逐流,所以,他如果沒有自由,他寧可去死!

  他的主張硬是震撼到了我,他寧可不要用“面具”換來的豐衣足食,也要成全自己的自由;他寧可自己耕種田地,委屈自己,也要讓心中的自由解放。最后,他選擇了歸隱。因為他知道,自己心靈的`寄托就是田園和自由。官場里的所有利益也比不上田園的一粒糧食。這樣的人,怎能說是遇到困難就退縮?

  在生活中,我們那些糾結(jié),在陶淵明身上化成了果斷。他的堅定,他的果斷,他的“不為五斗米折腰”的精神是我們恰恰所缺少的。當(dāng)你糾結(jié)于為人生做出選擇時,你與陶淵明已經(jīng)遙不可及了。

  陶淵明他拒絕“面具”,或許“面具”可以使人重生,可若心中無自由,重生之后也是被別人利用的工具,只有像陶淵明那樣心中有自由、有田園,才能成為真正的鳳凰!拔颐晌也挥商臁,陶淵明的做法就體現(xiàn)了這一點,自己要為自己做主,這樣才叫為自己而活,這樣你活著才有意義。

拒絕的作文600字 篇4

  誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們最沉迷的游戲,可以是父母們眼里里的金錢,可以是……

  對于擁有思想的人來說,誘惑應(yīng)該是人們的欲望,只要我們生活在這個世界上,總會有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時地挑逗、打動著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對于所有不利于我們,甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅決拒絕!

  記得那次,媽媽有事讓姑姑看我一天。我和媽媽來到姑姑家,媽媽對我說:“孩子你要聽姑姑的話,不要亂跑、亂鬧!好好寫作業(yè)!不要欺負(fù)小弟弟!敝髮霉谜f了幾句話,就走了。

  媽媽走后,我開始寫作業(yè)。9:30,我開始一邊寫,一邊玩。這時姑姑叫我,說:“寫作業(yè)寫累了吧!來,吃點水果!蔽遗苓^去,拿起一個香蕉,坐在凳子上,有滋有味的吃著。我一邊吃,一邊說:“好好吃啊!”這時我的眼睛看到了電視,在心里說:“姑姑,我能開電視嗎”看一會再去寫作業(yè)。轉(zhuǎn)念一想,姑姑肯定不會同意,再說了小弟弟還睡著覺呢?我想著的時候,香蕉掉在了地上,我撿起來扔到垃圾桶里,一轉(zhuǎn)頭看到了姑姑,說:“姑姑,香蕉到地下了,我撿起來!薄罢婀!”姑姑摸著我的頭說!皩α,姑姑,我能看一會電視嗎?再去寫作業(yè)!薄靶邪!那你小聲一點,小弟弟還睡著覺呢!

  我打看電視,看到正演著《XX》,我高興起來。看了幾分鐘,想起了媽媽對我說的話。我的心情十分矛盾,想:我是該看啊還是不看呢?最后,想了想:不看了,要聽媽媽的.!關(guān)上電視,我回屋里繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  就這樣,我成功戰(zhàn)勝了誘惑。它通過我的聽覺來誘惑我,但是沒能成功。這時,我才知道,其實誘惑就是你自己,只要管好你自己,誘惑也就等于被囚禁起來,當(dāng)然也就不存在了。

拒絕的作文600字 篇5

  在生活中,有很多別人讓你做,而你又非常不想做的事,但是,面對別人的酬勞,你很有可能被吸引過去,幫助他做對自己或別人不好的事。這時,我們就要有一個策略——學(xué)會拒絕。

  有一天,在最后一節(jié)課時,老師讓我們寫作業(yè),因為我寫得比較快,不一會兒,就把作業(yè)全都寫完了。同桌看我寫完了,就對我說:“趙晨希,把你的作業(yè)借我看一看,我會給你一

  支鋼筆的!蔽覄傞_始就想借給他看了,可是我想了一想,又對他說:“不借,因為如果我借給你看,會讓你變得更懶,以后每天都會抄我的作業(yè),這樣即使我得到了酬勞,你也不會學(xué)到知識。我這不是幫你反是害你!甭犃宋业'這些話,他恍然大悟。從那以后,再也沒抄我的作業(yè),而是自己認(rèn)真去做。

  一天,我們正在上體育課,我和王浩、孫強幾個小伙伴正在做游戲。玩著玩著,王浩突然搶了孫浩的眼鏡,失去了眼鏡的孫強像一只無頭蒼蠅一樣,看什么東西都模模糊糊的!鞍 钡囊宦,原來是孫強被一塊石頭絆了一下,這時,王浩把眼鏡傳給了我,王浩大聲喊:“別把眼鏡給孫強,只要你不給他,我給你一本非常好看的書。”我很猶豫:如果把眼鏡給孫強,又怕同學(xué)們埋怨我,如果我不把眼鏡給他,那豈不是幫他們做壞事嗎?我心里正猶豫著,忽然,王浩又喊了一聲:“我給你兩本書!”我立刻把眼鏡給了王浩;氐浇淌液,孫強把我們向老師告了狀,我們被老師批評了一頓。所以,我決定,以后再也不幫別人干壞事了。學(xué)會拒絕,讓自己遠離錯誤。

  有些時候,我們應(yīng)該學(xué)會拒絕,如果別人讓你做你不愿意做的事,而且對誰都沒好處,應(yīng)果斷拒絕,就這樣,利人又利己。

拒絕的作文600字 篇6

  一個又冷又靜的洛陽,讓你覺得有什么地方不對勁。枝繁葉茂的滿園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬頭碩大飽滿的牡丹花苞,個個形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無開花的意思。偌大的一個牡丹王國,竟然是一片黯淡蕭瑟的灰綠……

  一絲蒼白的陽光伸出手竭力撫弄它,它卻木然呆立,無動于衷。

  驚愕伴隨著失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽和贊頌?

  于是看花人說這個洛陽牡丹真是徒有虛名;于是洛陽人搖頭說其實洛陽牡丹從未如今年這樣失約,這個春天實在太冷,寒流接著寒流,怎么能怪牡丹呢? 當(dāng)年皇帝令百花連夜速開,以待她明朝游玩上院,百花懾于皇威紛紛開放,惟獨牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽。如今怎能讓牡丹輕易改了性子?

  于是你面對綠色的牡丹園,只能竭盡你想象的空間。想象它在陽光與溫暖中火熱的激情;想象它在春暉里的輝煌與燦爛——牡丹開花是猶如解凍的.大江,一夜間千朵萬朵縱情怒放,排山倒海,驚天動地。那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈地并發(fā)出來。它不開則已,一開則傾其所有,揮灑凈盡,終要開得一個傾國傾城,國色天香。

  …………

  于是你在無言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會。你嘆服牡丹卓爾不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。

拒絕的作文600字 篇7

  唉﹗今晚考試又得想作文還得寫作文﹗唉﹗能怎么辦?想唄﹗寫唄﹗――題記

  作文是考人文采的一道題目,就像數(shù)學(xué),你不想,它就解答不出來?窗嫂u想作文就是件特浪費腦細胞的事兒﹗但是,你不想的話,你的作文題就得交白卷又或者老師直接寫個鴨蛋給你﹗看﹗想逃避寫作文,那簡直就是比登天很難﹗

  每當(dāng)寫作文的時候,我真想高歌一首﹕“作文啊﹗你為什么那么難寫?為什么出現(xiàn)在卷子上?作文啊﹗你就可憐一下我吧,放過我吧﹗我傷不起啊……”呵呵,這個當(dāng)然是不可能的.。以至于每次看到作文題既熱情又歡迎我的到來時,我的心早已淚流滿面,但我又不可以拒絕,因為它占了整張試卷百分之五十的分?jǐn)?shù)――也就是50分,也因為我不可以眼睜睜地看著那快到了嘴邊的“鴨子”飛走了。唉!真是讓我又愛又恨。逃避寫作文?No!No!那根本就是不可能的事!除非你想被老師當(dāng)眾“表揚”和拿“滿分”。

  寫作文其實也不是個難事兒,不過就是把你腦子里的墨水給擠出來而已。你想想,只需把你那一瞬間想到的文字串在一起就可以組成一句話或者一段文字,這樣來來回回的,不就有一篇文章了嗎?看!多劃算的事兒!這樣你不僅沒把試卷上的作文題空白,還彰顯了你的腦子里多得是墨水,當(dāng)然也可以說你肚子里有很多墨水。不過不看點課外書也不行的,因為總有一天你也會詞窮的。

  寫作文是件難事兒,也是件趣事,是難是樂,自己去體會吧﹗如果你真的很討厭寫作文,那我只能告訴你作文其實并不難,要看你自己怎樣的態(tài)度。所以,和我有一樣心理的同學(xué),嘗試著接受去寫作文吧。因為我們逃避不了,這是事實。

  希望同學(xué)們把寫作文當(dāng)成一門樂趣,同學(xué)們別小看它,它的威力非?膳!它能振奮人心,還能鼓勵人不斷前進而奮斗,讓我們一起來發(fā)揮自己的寫作水平吧!

拒絕的作文600字 篇8

  每個人的人生中都有許多誘惑,比如甜甜的糖果、好玩的玩具、還有些一看就停不下來的電視機這些全部都是一些抗拒不了的誘惑,今天我就來講講我拒絕的誘惑吧!

  二年級的一次愛心義賣,我拒絕了誘惑。那一天,我正在三班賣東西,琳瑯滿目的貨物讓我應(yīng)接不暇。我掃描了一遍,讓我特別喜歡的就數(shù)那條鑲嵌著光芒四射的寶石的手鏈啦!這個多少錢呢?我?guī)е闷娴男那閱柕。收銀員溫和的對我說:這條手鏈65塊錢!啊!這么貴呀!我瞪大眼珠子驚訝的說,便宜點唄!不行!不行!收銀員著急的說。買來的.時候是200多塊錢,我們能把價格壓到這么低已經(jīng)很好了,再便宜我們就虧了!好吧!我沮喪的回答道。我依依不舍的看著這條手鏈,嘆了一口長長的氣,正當(dāng)我要走的時候發(fā)現(xiàn)收銀員去了別的地方收銀去了,而手鏈靜靜地躺在盒子里,似乎在說:小朋友喜歡我嗎?把我?guī)ё甙!真是太誘人了!機會來了,我正準(zhǔn)備伸出手去拿這條寶石手鏈時,我的大腦里突然出現(xiàn)了兩個小人。分別是天使和惡魔,天使對我說:小主人,不可以!不可以拿,如果你拿了,你豈不是成了小偷了嗎?如果被老師知道了,老師批評你,那你不就把班級的臉丟光了嗎?我想了想,這還有點道理,我還沒下決心定,惡魔就接上:管他的!喜歡就拿!經(jīng)過了好久的思想斗爭,我終于下定決心,我不拿了,我不能因小失大,因為一條手鏈而丟失了誠信,誠信是無價的!

  回到家之后,我雖然沒買到手鏈,但是心情依然很開心,因為我選擇了道德,并沒有因為自己喜歡而偷走這條項鏈,當(dāng)我拒絕手鏈的誘惑的同時,我也守住了誠信這一寶貴的品質(zhì),我為我自豪!

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