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臺(tái)階作文600字

時(shí)間:2022-06-23 23:02:12 作文600字 投訴 投稿
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精選臺(tái)階作文600字10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的臺(tái)階作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選臺(tái)階作文600字10篇

臺(tái)階作文600字 篇1

  在我漫漫的人生路上,我也曾通過(guò)努力,邁向新的臺(tái)階。

  去年暑假,我因?yàn)閰⒓恿艘粋(gè)朗誦活動(dòng),有幸被選為朗誦比賽的一員。

  初次練習(xí)時(shí),我總是放不開(kāi),為此還被老師狠狠地批評(píng)了好幾次,于是我暗暗下定決心,不蒸饅頭爭(zhēng)口氣。盡管每天烈日炎炎,回家全身都濕透了也,也堅(jiān)持在媽媽的幫助下,再次練習(xí)表情發(fā)生和動(dòng)作,有時(shí)甚至忘記了吃飯,。就這樣我逐漸找到了感覺(jué),膽子變大了,表情自然了,朗誦也有感情了。

  為了能取得好成績(jī),我和其他五位成員在老師的帶領(lǐng)下,每天刻苦練習(xí),甚至放棄了雙休日的休息。在比賽的前一天,天氣悶熱,太陽(yáng)似乎要把大地烤焦了,但我毅然決然的定前去練習(xí)。,放棄了在家的休息,訓(xùn)練完回家時(shí),天空突然黑壓壓的,下起了傾盆大雨,仿佛要把大地吞滅了,回來(lái)時(shí)我已經(jīng)變成了落湯雞。

  比賽那天,我們乘車(chē)去參加比賽。賽前,我們的心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕所有的付出都會(huì)化為烏有。老師好像看出了我們的心思,對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事兒,盡力就好。即使輸了,也沒(méi)有遺憾!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的心里沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)了。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),我們上場(chǎng)了。我們聲音洪亮,很快的`進(jìn)入狀態(tài),把一切顧慮都拋在腦后,深情并茂地朗誦著。朗誦結(jié)束后,我們贏得了一陣陣的掌聲,我的心里也十分高興,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力贏得了成功,仿佛邁向了新的臺(tái)階。

  通過(guò)這件事,我明白了:只要付出努力,就能(使自己得到成長(zhǎng),)使夢(mèng)想更進(jìn)一步,使自己得到成長(zhǎng)。

臺(tái)階作文600字 篇2

  蔚藍(lán)的天空中似乎沒(méi)有一丁點(diǎn)的雜質(zhì),空氣也格外的清新,好似我的心情。陽(yáng)光在大地上肆意的竄動(dòng)著,溫暖了我的身心。

  今天我的心情格外的好,為什么呢?嘻嘻,今天可是期中考試成績(jī)出榜的日子。〗形以趺茨懿婚_(kāi)心!我樂(lè)滋滋的在成績(jī)榜上找到了我的名字:語(yǔ)文,103;英語(yǔ),90;數(shù)學(xué),120……哈哈,看到數(shù)學(xué)打了滿(mǎn)分時(shí),我樂(lè)的不知道該如何表達(dá)我的激動(dòng)了。我的手指繼續(xù)往下滑,突然,手指嘎然停在了歷史的分?jǐn)?shù)上:49。我此刻的心情立刻從云端的飄飄然降落到了山谷。雖然我在考試之后就預(yù)料到了歷史會(huì)考的很差,但沒(méi)想到連格都不能及。這樣的分?jǐn)?shù)讓我如何和家長(zhǎng)交代啊!我失魂落魄的回到了自己的座位上,之前打滿(mǎn)分的喜悅立刻煙消云散。

  放學(xué)的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,但聽(tīng)在我的耳朵里卻是格外的刺耳,我慢騰騰的走在回家的路上,天空仿佛失去了色彩,四周的一切也失去了活力。我低著頭,心里沮喪急了,但不管我有多慢,我還是走到了家,我深吸一口氣,推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。媽媽已經(jīng)回來(lái)了,她關(guān)切的問(wèn)我考的怎么樣,我簡(jiǎn)單的匯報(bào)了一下自己的成績(jī),然后走進(jìn)了自己的房間。我躺在床上,眼淚還是忍不住的掉了下來(lái),于是我放下書(shū)包,在床上大哭了一場(chǎng)。就在這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“你這次的歷史的'確考的很不好,我的確很生氣,但現(xiàn)在生氣還有什么用呢?考都考完了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,不管我再怎么生氣,你再怎么哭,都是改變不了你的成績(jī)的啊!現(xiàn)在你不應(yīng)該傷心,你應(yīng)該去找找為什么你會(huì)考這么低的原因,而不是在這里不停的哭。∧阋瘧崬閯(dòng)力嘛!”

  我抬起頭來(lái),水汪汪的大眼睛里盡顯迷惘;瘧崬閯(dòng)力?化悲憤為動(dòng)力,化悲憤為動(dòng)力!對(duì)啊,我不能退縮,我不能放棄,我應(yīng)該化悲憤為動(dòng)力!終于,我的心中再一次燃起了學(xué)習(xí)的斗志!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我再一次戰(zhàn)勝了懦弱的自己,這一刻,我已邁上了人生的新臺(tái)階!

臺(tái)階作文600字 篇3

  人生就仿佛在爬樓,當(dāng)我們明白新的知識(shí),新的道理,都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階,踏上人生的新高度。

  天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺(tái)演出吉他彈唱。吉他,我剛剛學(xué)了一個(gè)月,學(xué)會(huì)了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》,這首歌左手只有三個(gè)合弦旋律,右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動(dòng)作,而且但是我也練了很多遍了。那天晚上,馬上就要到我上臺(tái)了。我在候場(chǎng)區(qū),心砰砰直跳。一直在想:“能不能再過(guò)一會(huì)兒?”“我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!蔽业睦蠋熥吡诉^(guò)來(lái),跟我說(shuō)上臺(tái)不要緊張,好好的彈沒(méi)有什么關(guān)系。雖然我自己很明白,這只是一次演出,但是這是我的`第一次上臺(tái)演出,我非常緊張,不斷地在深呼吸。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出了我的名字后,我走上了舞臺(tái),依然沒(méi)有忘記媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà),舞臺(tái)禮儀,—“先鞠躬”,坐在椅子上抱著吉他,嘴里唱著蘭花草,手里按著合弦,雖然這首歌十分的短少,可是在彈的過(guò)程中,我的手心冒出了汗水,心依舊在砰砰地跳著。幸運(yùn)的是,我基本順暢的完成了,只是在最后一句話(huà)的時(shí)候停頓了一下。盡管如此,下面所有的觀眾還是都鼓起了掌,給予我很大的鼓勵(lì),老師也說(shuō)我這是第一次上臺(tái),已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯(cuò)了。走下臺(tái)階,我長(zhǎng)嘆了一口氣。感覺(jué)周?chē)囊磺卸己闷饋?lái)了,心情十分的愉悅。媽媽走過(guò)來(lái),表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我表演得很棒很棒!

  在別人看來(lái),這一切很簡(jiǎn)單,就是彈唱了一首歌。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是第一次演奏,由緊張、膽怯,到放松,自信,完成了一次洗禮。

  人生亦如此。在那一刻,我踏上了新的臺(tái)階。

臺(tái)階作文600字 篇4

  人生如同一場(chǎng)旅行,每個(gè)人都有屬于自己沿途風(fēng)景。要想風(fēng)景美麗,那就必須努力。我的那一刻如同留聲機(jī)上的紋路,深深的刻在我的腦海里,我邁上了新臺(tái)階。

  去年寒假我和朋友約好了出去玩,出門(mén)之前媽媽再三叮囑對(duì)我早點(diǎn)回來(lái),路上小心。我不耐煩地背上包,隨口說(shuō)了句“哦”,便出門(mén)了。

  北風(fēng)呼呼地吹著,我到了目的地,開(kāi)始我的休閑時(shí)光。

  時(shí)間不等人,我玩得忘乎所以,沒(méi)有了時(shí)間概念。往窗外一看,天已被潑上了墨,我急忙跑到車(chē)站哪兒去。

  我錯(cuò)過(guò)了最后一班車(chē)。

  望著公交車(chē),無(wú)情的從我視野里消失,我心灰意冷。身上剩下的錢(qián)不夠打的回家,心理被雪覆蓋著。我想起了,在家擔(dān)心我等我回家的媽媽。我用已經(jīng)凍紅的手指按著電話(huà)鍵,無(wú)法接通!雖然只等了一小會(huì)兒,可我已開(kāi)始打哆嗦了。

  北風(fēng)呼呼的吹著,不僅吹動(dòng)了樹(shù)木,吹動(dòng)了人的頭發(fā),更吹“凍”了我的心。在我瑟縮著等待時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我最熟悉,最想見(jiàn)到的`人——我的媽媽。她喘著氣跑過(guò)來(lái),抱了抱我,摸了摸我的臉,對(duì)我說(shuō):“你到哪去了?出門(mén)之前跟你講過(guò)要早點(diǎn)回來(lái)的……電話(huà)也打不通,要不是我來(lái)接你,你怎么辦啊?……”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),也沒(méi)有頂嘴,只是在接受這份特殊的愛(ài)。我心里的寒冰也在那一刻融化,變成了熱淚,從眼眶里流了出來(lái)。似乎有一股暖流蔓延到我全身,使我不再寒冷……

  從那次以后,我懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài),那是我前進(jìn)的動(dòng)力。那一刻,我知道了親情的可貴,我邁上了新臺(tái)階。我相信我今后的風(fēng)景將更加美麗!

臺(tái)階作文600字 篇5

  年華似錦,歲月如歌,歡樂(lè)是笑看繁花爭(zhēng)艷,嫻靜處細(xì)聽(tīng)西子晚歌,然而林花謝了春紅,太匆匆,歲月繾綣,太多的美好難以長(zhǎng)久駐足,但至少自己經(jīng)歷過(guò),便會(huì)邁上新臺(tái)階。

  清晨,爺爺帶我來(lái)到橋上散步,他告訴我這里有一位拉二胡的老人。她盤(pán)曲著雙腿坐在地上,手指在二胡上不斷地滑動(dòng)著。我平時(shí)最討厭聽(tīng)的,便是二胡了。只因想陪著爺爺找點(diǎn)樂(lè)子才出來(lái)的,老人旁邊有一個(gè)碗,他是一位乞討者。

  爺爺拉著我走到了人群當(dāng)中,那位老人盡心盡力拉著二胡,“天猶寒,水猶寒,夢(mèng)中絲竹輕唱,樓山之外人未還。人未還,早過(guò)忘川,楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩,撫琴之人淚滿(mǎn)衫!闭{(diào)子簡(jiǎn)直可以與我們的靈魂相碰撞,在這人來(lái)人往的橋上,有這樣的老人默默無(wú)聞地彈奏給每一個(gè)人聽(tīng)。雖然他是乞討者,但正因?yàn)樗拇嬖冢缛f(wàn)花叢中也會(huì)有不足,也會(huì)有埋葬的養(yǎng)分一樣,這樣的調(diào)子我還是第一次聽(tīng)到。

  爺爺給我錢(qián),讓我給那位老人一點(diǎn)錢(qián),我很從容地走過(guò)去,但又小心翼翼地靠近,生怕打攪他那唯美的意境。我丟到他的'碗里,他給了我一個(gè)大大的微笑。我明白,其實(shí)不知不覺(jué)中,就是在那一刻,我就被感染了,徹底邁上了新臺(tái)階。

  夜幕降臨,“人未還,早過(guò)忘川,楊花蕭蕭落滿(mǎn)肩,撫琴之人淚滿(mǎn)衫。”調(diào)子依然在我耳畔回響。歌星的演唱會(huì)卻不及這位老人的深情演唱。

  我沉默,思緒萬(wàn)千,再次感受到經(jīng)歷,或許會(huì)邁上新臺(tái)階。一地新霜,為誰(shuí)御之妝,大雁依依秋來(lái),流落半籬菊花,殘陽(yáng)微微涼涼,落葉紅紅黃黃。當(dāng)我再次聽(tīng)到的時(shí)候,我會(huì)邁上新臺(tái)階。

臺(tái)階作文600字 篇6

  “愛(ài),首先意味著奉獻(xiàn)!

  ――題記

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)校將舉行捐款活動(dòng),希望大家伸出友愛(ài)之心,奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)的同學(xué)們送去一點(diǎn)溫暖吧!”學(xué)校的廣播里正在播放著捐款的倡議書(shū),我聽(tīng)到這些充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ),心里不禁想起了小學(xué)時(shí)為貧困山學(xué)校捐款的情景,心里有一種深深的愧疚……

  那是在一個(gè)“六一”兒童節(jié),為了幫助貧困山區(qū)的學(xué)生,學(xué)校組織了大型獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到了消息都非常興奮,紛紛拿出自己的零用錢(qián)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我那時(shí)有兩百多元的積蓄,不知捐多少為好。這可是我平時(shí)不舍得亂花節(jié)省下來(lái)的哦,干嘛要給別人呢?我左思右想,捐多了吧,有點(diǎn)不舍得,最終決定捐10元錢(qián)。后來(lái),在班長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都捐了幾十元的零用錢(qián),感覺(jué)自己好自私啊,不禁低下了頭。

  一周后,學(xué)校召開(kāi)了“捐款活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講述了山區(qū)兒童的貧困狀況,很多學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良,更沒(méi)有內(nèi)容豐富的課外書(shū),感覺(jué)自己的生活真是幸福。這時(shí)德育處主任給我們講述了在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的趙大媽的故事:

  在我們學(xué)校食堂工作六年的趙大媽?zhuān)吭鹿べY才八百元,她這次竟然拿出了平時(shí)省吃簡(jiǎn)用的五百元捐給那些孩子。在大家把的熱烈掌聲中,她作為代表走上了主席臺(tái),只見(jiàn)她身穿白色的工作服,用略帶北方口音的'話(huà)說(shuō):“我捐錢(qián),并不是為了出名,只是我每天給學(xué)生們打飯,看到這里的孩子們生活都那么好,而那些孩子沒(méi)有菜吃,還要自己煮飯,感覺(jué)他們太苦了,再想想自己小時(shí)候也是貧苦出身,就很想幫那些孩子,哪怕只能幫上一點(diǎn)點(diǎn),這是我的心意!”聽(tīng)到這時(shí),我好想把自己的錢(qián)全部捐出去,但活動(dòng)已結(jié)束了,我想,下次的捐款活動(dòng),我一定會(huì)捐出自己全部的零用錢(qián)!

  一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人,是不能得到別人的關(guān)愛(ài)的。在捐款報(bào)告會(huì)的那一刻,我懂得了要樂(lè)于奉獻(xiàn);那一刻,我的心靈得到了升華;那一刻,我邁上了新的臺(tái)階!

臺(tái)階作文600字 篇7

  那一刻的成功令我欣喜若狂,它帶給我的感覺(jué),令我終生難忘。

  那年夏天,媽媽帶我和表哥去爬華山。我興高采烈的地和媽媽一起去華山,自信地說(shuō):“我一定可以輕松爬上華山的!”但是當(dāng)我來(lái)到山腳下時(shí),我退縮了,那山仿佛有數(shù)萬(wàn)丈高,巍峨聳立在云霧之中,我的兩腿在打顫。表哥在一旁嘲笑我:“表弟,你不會(huì)怕了吧!薄罢l(shuí)說(shuō)我怕了!”我在強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地答道。我表面上鎮(zhèn)定自若,但是我的心里慌的得不行,生怕自己爬不上去。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我們開(kāi)始爬山吧!”我們便開(kāi)始爬山了。

  我們首先爬北峰。我本一以為北峰很好爬,但是我才爬了一會(huì)兒,便堅(jiān)持不下去了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,決心一定要爬到山頂,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我終于越過(guò)了北峰。但是當(dāng)我來(lái)到南峰的時(shí)候,我真的感覺(jué)我爬不上山頂,因?yàn)槟戏迨侨A山最高的山峰,而且非常的艱險(xiǎn)。我努力地爬,可是我才爬到了一半,就堅(jiān)持不了了,我在猶豫,是繼續(xù)努力,還是半途而廢。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你不能放棄,如果你想要成功,就一定不能放棄,如果你堅(jiān)持,可能會(huì)有一線(xiàn)希望,如果你半途而廢,就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了!所以,你不能放棄!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我重拾了信心,一步一步地往上爬。經(jīng)過(guò)我的.堅(jiān)持和努力,我終于爬上了南峰,登上山頂?shù)哪且豢蹋曳路鹫旧狭诵屡_(tái)階,那感覺(jué)是多么美好,那一刻給了我勇氣和希望,我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心。

  那一刻的成功,在我腦海里是揮之不去的,它給了我勇氣和希望。

臺(tái)階作文600字 篇8

  臺(tái)階,載著成功向遠(yuǎn)方延伸,遠(yuǎn)到讓你感到望洋興嘆,感到遙不可及。然而,為什么要一蹴而就呢?

  小時(shí)候,我的性格不太安分,每當(dāng)要走臺(tái)階時(shí),我都不會(huì)平平穩(wěn)穩(wěn)的,非要一級(jí)一級(jí)地往上蹦,有時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮,來(lái)了個(gè)二級(jí)蹦,完了,自嘗苦頭——“砰”我的膝蓋磕到了臺(tái)階上,磕破了一層皮。我坐在臺(tái)階上“哇哇”地大哭起來(lái)。媽媽循聲而來(lái),手輕輕摸著我的額頭,心疼地說(shuō):“孩子,走臺(tái)階要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈撸绻幌伦犹鴥扇龑,?huì)跌跟頭,吃虧!

  媽媽這句話(huà)我只知道字面上的意思,直到上學(xué)后,我才逐步加深對(duì)這句話(huà)的理解。

  那是一個(gè)個(gè)暑假,我在房間里看著一本雜志,偶然看到一個(gè)故事。講的是日本馬拉松冠軍山田本在新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō):“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”咦?用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手嗎?在馬拉松賽中戰(zhàn)勝對(duì)手,考得是運(yùn)動(dòng)員的'身體素質(zhì)和耐力啊。為什么山本田說(shuō)“用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”呢?我百思不得其解。于是我繼續(xù)往下看——

  記者們和我真是“英雄所見(jiàn)略同”,也是腦袋里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),對(duì)山本田的話(huà)表示不解。記者打破砂鍋問(wèn)到底:“為什么?”山本田笑而不答。后來(lái),人們從他的自傳中找到了答案:原來(lái),山本田每一次比賽,都要乘車(chē)游覽一下比賽路線(xiàn),將42多公里的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),在意同樣的速度達(dá)到下一個(gè)目標(biāo)。全程跑完,甚是輕松。

  對(duì)于學(xué)習(xí),亦是同樣的道理。也許100分的期末考你覺(jué)得高不可攀,但你是否看到眼前的那幾級(jí)臺(tái)階?只有一步一步走,一分一分得,才能考取高分。切記:每一天比別人勤奮一點(diǎn)點(diǎn),最后你看到的美麗風(fēng)景比任何人都多。

  臺(tái)階,并未在無(wú)盡的黑暗中沉淪,相反的,他是你的明燈,他會(huì)為你指向成功的道路!

臺(tái)階作文600字 篇9

  仰望蒼穹,穿梭書(shū)海,是它,書(shū),偉大的學(xué)者,使我又上新的臺(tái)階。

 。}記

  每一本書(shū)的情節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像不同的水晶球,折射出迷人的五彩光,每個(gè)球有不一樣的故事,演繹著不同的繽紛,我有雙叫作思想的翅膀,帶著我來(lái)到不同的水晶球上空,欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界,感謝您,它讓我思想的重量更加厚重,讓我一次又一次領(lǐng)略截然不同的結(jié)局。

  每一本書(shū)的語(yǔ)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是不同的季節(jié),如春的淡雅,如夏的澎湃,如秋的'凄美,如冬的凜冽。它們就像波濤,將心海的貝殼沖向岸邊,那是文學(xué)的結(jié)晶,呈現(xiàn)在我的眼簾。感謝您,讓我更加善文舞墨,在一群群剛冒芽的小苗中逾顯茁壯。

  每一本書(shū)中的人物都令我不禁去瞻仰。王維那“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的人生態(tài)度,像是一朵山茶驟然竟開(kāi)在山水之間。像一朵閑云,怡然于浩瀚壙埌的無(wú)邊天際中。李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~之情,像那草原上不羈的奔馬,馳騁于茫茫天地間,又同一陣?yán)坐Q沖出了困境的桎梏。馬致遠(yuǎn)那“斷腸人在天涯”的流落之思,像那兩山間潺潺的溪流。途經(jīng)每一個(gè)愁苦的內(nèi)心,猶如那天上的繁星散發(fā)微弱的光,卻又飽含濃郁----感謝它,它讓我擁有更多的知己,有了書(shū),我隱約可以感受到那些偉人灼灼其華的智慧和動(dòng)觀百態(tài)的心境。

  讀書(shū),是賞心悅目,陶冶情操;讀書(shū),是走進(jìn)先哲,聆聽(tīng)教誨;讀書(shū),是體驗(yàn)鳥(niǎo)語(yǔ),感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”的悲壯、“斷腸東風(fēng)落牡丹”的凄涼、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)。

  隨手采擷一本書(shū)靜靜品讀,回首望著我成長(zhǎng)的階梯,原來(lái)我早已又踩上一個(gè)又一個(gè)嶄新的散發(fā)油墨清香的臺(tái)階。

臺(tái)階作文600字 篇10

  高高的臺(tái)階旋轉(zhuǎn)而上,巍峨陡峭,直插云霄,令我望而生畏。我用汗水和淚水爬上了一個(gè)臺(tái)階,眺望遠(yuǎn)方,心中洋溢著激動(dòng),充滿(mǎn)著幻想,我用零星的期待拼湊起高中生活。知識(shí)的殿堂拼湊起高中生活。老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室的大門(mén),親切而慈祥的微笑讓我們忐忑不安的心平復(fù)。我們直挺挺的腰板,期待的目光,鏗鏘有力的“老師好”,讓陌生的氣氛變得熟悉。老師微笑著拿起一根粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)下優(yōu)美的文字,求知的眼神在我們的目光里愈演愈烈,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。對(duì)于老師的提問(wèn),我們爭(zhēng)先恐后地舉手回答,課堂的氣氛變得格外融洽。豐富的體驗(yàn)拼湊起高中生活。狹小的教室抵擋不住我們馳聘的思緒,只有五彩的大千世界才能滿(mǎn)足我們的渴望。高中的我們沒(méi)有被教室所捆綁、束縛,學(xué)校讓我們從精彩的世界里學(xué)習(xí),從奇妙的大自然中探索,從社會(huì)中積累經(jīng)驗(yàn),從小事中悟出生活的真諦。我們插上了一雙翅膀,在更大的知識(shí)領(lǐng)域中里巡游。

  友好的關(guān)系拼湊起高中生活。沒(méi)有冷若冰霜的老師,沒(méi)有桀驁不馴的學(xué)生。取而代之的是分享快樂(lè)的'同伴,是傾訴悲傷的對(duì)象,是互吐心聲、無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友。課外的活動(dòng)拼湊起高中生活。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,靈動(dòng)輕盈的舞姿,樂(lè)于助人的學(xué)雷鋒活動(dòng),讓我們的高中生活變得多姿多彩。些許的個(gè)性拼湊起高中生活。淚水和汗水拼湊起高中生活。無(wú)限的春光拼湊起高中生活。高聳的臺(tái)階直插霄漢,那里的風(fēng)光獨(dú)好,我站在那,欣賞著,享受著,思考著。

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