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有情的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的有情的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有情的作文600字 篇1
引而纏繞,永遠(yuǎn)難幸免,使常懷感嗼![情]究是何物?竟玩弄世人,教寢食難安.
勿論父母,子女,兄弟,姐妹,親屬或朋友,彼此間相處,靠真情維系.那營情感深淺,日久相對,必有各異見解,意識分岐時刻.若能互相體諒,虛懷磋商,共覓解決方法,俾可不損及情誼.否則已心存介蒂,縱使表面融冾,實(shí)情誼斑駁痕跡了.
女性情感豐富細(xì)致,且慷慨深摯.每當(dāng)用情沉溺癡迷時,會呈獻(xiàn)全部,故所受愴傷和痛苦也最是慘重,甚至送掉寶貴生命,反遭人貽笑愚魯.
人生只數(shù)十寒暑,似長若短.曾選擇胡涂混噩以圖茍安,仍難逃情海沉浮狀況.尚幸穩(wěn)登彼岸也遍體損傷力竭身疲談情而色變矣!
家父生前曾說:我是[單料銅煲],一旦認(rèn)識便熱熱切切地燃燒,結(jié)成莫逆之交.并評定說:輕易交友知己難尋啊!慈父高見現(xiàn)足證無疑了.
果然連日久關(guān)顧的'雜貨店員,也成為朋友,當(dāng)然,是特價優(yōu)惠今環(huán)視四周極目小區(qū),或道聽途說,父子反目,夫妻懷恨,先弟成仇者多不勝舉,更何況僅屬親朋關(guān)系.其根源全因情感出現(xiàn)問題,都是被情困擾的愁苦者.就算自信已參破世情,避世潛修,日移月動時,心境本清靜亦會偶被牽挑情操.
人與人之間相處,學(xué)問深奧,頗難達(dá)妥善如意,更別妄祈完美無瑕.彼此接近越多,便易自暴短昴劣世上有完人嗎?若真有其人,殷切祈為筆者引介吧謝謝!
幸好歲月摧殘,滿腔熱情巳漸凍冷,發(fā)熱機(jī)能也銹蝕三塵封.剩余丁點(diǎn)熱留待溫暖兒孫,故可免再陷煩愁.抱淡漠心境眺望世態(tài)炎涼,也不再長嗟短嘆了!
有情的作文600字 篇2
水，是多么晶瑩的生命！每一滴水都滋潤著土地，然而，你是否知道，那些水也有著豐富的情感，有著屬于自己的喜怒哀樂……
有時，我想：如果我是一滴有情感的水……
當(dāng)我開心快樂的時候，我會變成藍(lán)天中飄浮的云朵，而那湛藍(lán)的天空就是我遨游的天地。也許，我還會變成一場春雨，滋潤著花草，樹木，莊稼，讓它們茁壯成長，也給人們帶來無限的清新和活力。
當(dāng)我傷心難過時，我想：我會是一場秋雨。我所路過的地方，草木枯黃，葉子也無精打采地垂下腦袋，一切再也沒有了往日的生機(jī)勃勃。無論道路多么泥濘，這都都與我無關(guān)，即使我順著雨傘打落在人們肩頭，我也會默默無語，我想讓整個世界都籠罩在這場秋雨之中，籠罩在我的.傷心里。
當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時，我想，我會是一場潔白的雪，我會給大地鋪上一層雪白的地毯，飄飄灑灑地落在屋頂，我還會在樹枝上形成厚厚的積雪，就連花瓣中也藏著我的身影，我知道，這一切都是我一個人在表演，可我愿做一個寂寞的舞者。
當(dāng)我溫柔時，我又是一片可人的小雪花。輕輕地落在行人的肩頭，落在松樹上，讓它變成美麗的圣誕樹，小朋友們還會用我堆成雪人，我想那一定是一個美麗的童話世界！
當(dāng)我生氣憤怒時，我會變成冰雹，砸壞莊稼，給生命帶來意想不到的毀滅，我甚至?xí)兂珊樗[，沖毀房屋，淹沒田園，傷害無數(shù)的生命。
其實(shí)，我更愿做人類的朋友，做你們生活中不可缺少的朋友，希望你們能愛護(hù)我，只有這樣，我才會給你們的家園帶來幸福。
有情的作文600字 篇3
對于一個學(xué)生來說，上課，恐怕是再為平常不過的事情了。可在這大大小小的上萬節(jié)課中，總會有那么一節(jié)課，像閃閃發(fā)光的珍珠，熠熠生輝。
老師自然是課堂上的主角，什么樣的老師決定這是一場什么樣的課。可大多數(shù)老師都是名副其實(shí)的吧。不知道大家有沒有上過那種名不副實(shí)的老師的課，倒也是有趣的很呢。
也不知道老師是有意鍛煉同學(xué)們的能力，還是偶然的心血來潮。一天，她突然提出，要讓班級里的某位同學(xué)來扮演“老師”一角，來給同學(xué)們上一堂課。對于這種全新的未知的挑戰(zhàn)，大多數(shù)同學(xué)都不敢嘗試。正當(dāng)大家面面相覷時，一只手，如璀璨的流星劃過夜空，自信的舉了起來。老師眼前一亮：“嗯，就是你了�！蔽译S著同學(xué)們的驚嘆聲望過去，他眸子里閃爍的，是胸有成竹的光芒。
經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備，這堂眾人矚目的課終于要開始了。上課鈴一響，同學(xué)們不再像往常一樣打打鬧鬧，而是坐直身子，等著新老師的出場�！吧险n”一聲極具威嚴(yán)的喊聲在耳畔響起，這個往日里嬉皮笑臉的毛孩，仿佛脫胎換骨，搖身一變，就成了萬眾矚目的講師了。“現(xiàn)在，我們先來讀一遍課文！”他有模有樣的拿起書本，學(xué)著老師的腔調(diào)，“你，讀第一段。你，讀第二段……”我不禁在心里默默贊嘆：這家伙，倒還真有幾分當(dāng)老師的`模樣。讀完了課文，他又帶我們畫了生字詞，解析了一些比較簡單的問題，終于到了提問的環(huán)節(jié)，他一個問題剛拋出去，底下的同學(xué)猶如煮沸的開水一般，爭先恐后的舉起了手。和以前那種一潭死水的狀態(tài)截然不同，就連老師也在底下偷偷地嘀咕：“怎么我上課的時候也不見大家這么熱烈配合�！本o接著，他又帶領(lǐng)我們總結(jié)了課文的主旨，一堂課才落下帷幕。最后他朝同學(xué)們鞠了一躬，感謝大家這節(jié)課的配合，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，自然還有許多令人難忘的課。但我相信這一堂別有情趣的課，一定會保存在記憶的長河里。因?yàn)樗粌H僅讓我體會到不一樣的課堂，還讓我明白了，要勇于嘗試，勇于表現(xiàn)。
有情的作文600字 篇4
很久以前就跟馬小跳一起哭一起笑了，現(xiàn)在回憶起來，多有趣��！清明放假三天，我忍不住又看了幾本馬小跳系列的書，其中讓我印象最深刻的一本是《寵物集中營》……
馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她故意丟棄的西施狗“丑八怪”。他軟硬兼施，說服麥冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在醫(yī)院，他們遇見了許多人與狗發(fā)生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。經(jīng)過醫(yī)生的推薦，好多人都把自己養(yǎng)不了的狗狗送到麥冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，溫文爾雅的德國牧羊犬“海盜”，優(yōu)雅可愛的法國鬃毛犬“雪兒”。再后來，麥冬娜當(dāng)了狗裝設(shè)計(jì)師！可就在這時，拉登卻出了車禍……
讀完這本書，我突然思緒萬千。在生活中，許多人都十分在意人的感受，似乎從來都沒在乎過動物的感情。在這次經(jīng)歷中，我們可以明顯看出，動物也有感情的'，這感情甚至比人還強(qiáng)烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜歡“雪兒”，他是不會冒著自己的生命危險，推開了汽車旁的“雪兒”，自己卻心甘情愿的面帶笑容的倒在汽車的“魔爪”下的……
如果“雪兒”和“丑八怪”不真心喜歡“拉登”，她們是不會寧愿死也要和“拉登”在一起，當(dāng)“拉登”的陪葬的……
通過這本書，還能發(fā)現(xiàn)狗狗其實(shí)也是人類的老師啊！，馬小跳初識麥冬娜的時候，她是一個標(biāo)準(zhǔn)的冷美人。穿著短裙，穿著長靴，長得十分美麗，可卻因?yàn)槠鄳K的家世變得十分鐵石心腸。跟馬小跳他們和小狗狗們相處的時間內(nèi)，她開始有了微妙的變化：首先，她無師自通，第一次會自己做粥給“拉登”喝了；她欣然接受寵物，不再嫌棄他們；她當(dāng)起了狗狗服裝設(shè)計(jì)師，天天廢寢忘食的給狗狗們設(shè)計(jì)服裝；她和男朋友動物醫(yī)生一起，建立了狗血庫；她家成了動物收容所，專門收養(yǎng)拋棄的小動物……
人有情，動物亦有情��！希望大家都來讀讀這本書，都來有有一回情！
有情的作文600字 篇5
每周五下午的語文活動課是大家最期待的一堂課。“叮鈴鈴……”隨著上課鈴響，吳老師緩緩走入教室，同學(xué)們眼睛齊刷刷地看向她，不知這節(jié)課老師又給大家?guī)砩队腥さ膬?nèi)容。
望著同學(xué)們期待的眼神，老師似乎并不著急進(jìn)入正題，而是跟大家聊起了學(xué)過的新詩，并問我們想不想也來試著寫首小詩？有同學(xué)很為難地回答，這太難了！哪知老師卻神秘地說，其實(shí)寫詩沒有大家想象的那么難，只要掌握一些技巧，大膽想象，每個人都可以寫詩，成為一個小詩人！大家聽她這一說都興奮起來，連我這種詩盲也忍不住躍躍欲試！老師這才告訴我們這節(jié)課主題就是教我們“寫一首小詩”。
隨后她便向我們介紹“新詩”的格式和寫作技巧，然后鼓勵大家先從一句句仿寫開始，“這倒是與平日講析文本的'語文課不一樣，顯得別有情趣�！蔽野底脏止�。看著幻燈片上的格式，我也開始絞盡腦汁大膽創(chuàng)新，寫起詩歌來……一會兒，就有同學(xué)大功告成了，只聽那同學(xué)煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有塊橡皮靜靜躺著……哇！“真不愧是大學(xué)霸，一個小小的橡皮竟能引發(fā)如此聯(lián)想，真是情趣盎然。”另外一個同學(xué)也不甘示弱，自告奮勇地朗讀：“在那小小的天空里，有那紙飛機(jī)承載著夢想翱翔著……”這個也不錯，平日里看起來不咋的他，今日也讓人眼前一亮。班級里頓時熱火朝天，仿佛回到春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，各有各的精彩，各有各的獨(dú)到見解，真是好不熱鬧！而我也儼然成了個小詩人，小點(diǎn)評家，很榮幸被老師點(diǎn)名朗讀了自己寫的第一篇詩歌，雖然稚嫩，卻不乏想象力，還真有點(diǎn)詩的味道！同學(xué)們都為我鼓掌叫好。最終把課堂氛圍推向頂峰的是一位同學(xué)寫的有些小清新的情詩，“在這小小的長椅上，有一個會一直等著你的我……”此詩一出，班里頓時起笑聲連連，同學(xué)們七嘴八舌地點(diǎn)評著，只見那個同學(xué)臉紅紅的，也不知是興奮還是害羞？
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響，一節(jié)饒有情趣的語文活動課沒想到這么快就結(jié)束了。我們期待著下節(jié)課的到來……