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班里的作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的班里的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班里的作文600字 篇1
班里一大堆“大王”，今天，我要說的，是我們班的“誠實”大王。
“誠實”大王很誠實，令人不得不佩服。
因為他上課時經(jīng)常說話，令人厭煩，老師便將他調(diào)到了我的邊上，成了我的同桌。上課時，沒有一刻停下來，使我聽不見老師的講課聲，便在下面與他爭斗。
我踩他一下，他也毫不客氣地“回敬”我一下。就這樣，我上課時一直在與他“暗下爭斗”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，點名批評，氣得我滿臉通紅。
下課時，我狠狠地瞪了他一眼，直咬牙，恨鐵不成鋼地說：“你要是敢上課時敢說一個字，你就死翹翹了。”他故意眨著他那水汪汪的.大眼睛，隨意地點了點頭。哎，這家伙，肯定有沒聽到我的話，上課時說話了。
下一節(jié)課是語文課，這家伙果真沒有說話，我在心里竊喜，這一下可以安心地聽老師講課了！老師請他回答問題時，他“蹭”地就站了起來。
呀？這題他也會？進步了嘛！
可誰知這家伙一言不發(fā)，我在那坐著都急死了，將答案寫在紙上，遞在他手邊了，可他依然一言不發(fā)，老師一臉慍色，滿臉不快，徑直走向他，用棍子“啪”地打了他一下，“快回答，你啞巴啦？快回答問題，別浪費大家的時間！”
我使勁地踩了他一下，他看了看我，沒有說什么。就這樣，一直到下課，聽見下課鈴”咚咚“地響時，他飛快地奔向老師身邊，委屈地說：“老師，我同桌不準我上課說話。”只見他緊抱著老師，大眼睛里含了幾滴淚水。小子，演戲演的蠻逼真的嘛。
恨不得將他拉回來，一頓暴打。我只是叫他上課時別說廢話就行了，又沒說老師問問題 不準回答！不過幸好，老師為我辯護了。
哎，這個“誠實”大王同桌，真讓我哭笑不得，不過，我也知道，別理他會就是了。他玩他的，我學我的，咱井水不犯河水！
班里的作文600字 篇2
一完小六年級八班里，每天都會發(fā)生一系列的故事，多的如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但大多數(shù)都是男生惹的禍呀！瞧，今天，他們又惹事了！
今天體育課時，只上了一節(jié)課，黃老師被校長叫去辦公室開會了。我們回到教室準備最后一節(jié)上自習。有一位男生偷偷將車子推出來，準備回家，卻被我們發(fā)現(xiàn)了。他退了回來，可趁我們不注意，又和另外四位男生騎車回家了，他們當然逃不過班長的法眼了。老班很生氣，后果很嚴重！回到教室，班長當然沒有追回那5位男同學。因為上自習，一些男生連忙換座位，和自己的死黨聊天。沒有想到，這時班主任趙老師踩著高跟鞋回來了。換位的同學連滾帶爬的回到了自己的座位（我敢肯定我沒有用錯詞，他們確實是摔了好幾跤才爬到了座位）。趙老師走了進來，發(fā)現(xiàn)少了幾個人，怒氣沖沖的說：“趙宇航！那五個人呢？”班長說：“老師，他們逃課回家了！”趙老師頭上都冒火了：“記住他們，下午讓他們站講臺，罰站兩節(jié)課！”我們真是慶幸自己沒逃課啊，同時又同情他們五個可憐的家伙。唉，世上沒有后悔藥啊，還是為他們默默祈福吧！
下午，到教室里，那五個人臉色陰沉，想必已經(jīng)知道自己死期到了吧！唉！突然覺得時間過的好快呀，轉(zhuǎn)眼就到了語文課。五人果然不負同學們的“期望”，在講臺上罰站。唉，真是慘�。�
五人罰站了一節(jié)課，終于下了課，五人正想逃，卻被老師抓了個正著！老師召他們出去，一會便進來了，每人頭上都是水，衣服也濕了，想必他們一定經(jīng)歷了老師的.必殺技—“水漫金山”（其實是嘮叨神功所噴發(fā)的口水）。其中一個同學突然大叫：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”不巧，正好被老師聽見了，又把他拉了出去。唉，結(jié)果真是慘不忍賭啊!誰叫他們沒事找事呢，惹怒了班主任，就只有兩條路：一，死！二，還是死！總之，死路一條��！
班里的作文600字 篇3
你要問我們班的“閃電俠”是誰？那我可以很明確地告訴你，他就是劉陳熹。
讓我先介紹一下他吧!他身材勻稱，兩道劍眉之下有著一對炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的星星一般，透亮而又靈活，尤其是他的兩條腿，修長而又有力，一看他就是一個跑步的料。
他呀，平時就是一個生龍活虎的男孩兒，一刻也坐不住，一到體育課，他更是興高采烈地直奔操場而去，早早地在那里興奮地等待著上課鈴打響。為此，他常常忘記自己是節(jié)能委員，他忘了倒是沒啥關(guān)系，只是可憐了我們一直都要督促他。
一到學校里的運動會，他更是樂得眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得包攬一切的徑賽，可惜，學校不允許�。∵@不，這次他參加了學校里的800米長跑比賽。
在賽前，他就興沖沖地去操場熱身了——圍著操場先慢跑起來。到了比賽，他就像一頭即將上場的斗牛似的，渾身充滿了斗志和力量�！芭椤卑l(fā)令槍一響，他就像一支離弦的箭一般沖了出去。但隨后他就調(diào)整了速度，按照自己的策略勻速向前跑去。而不是像其他運動員一樣，一開始就就沖在最前面。
到了第2圈時，他開始加速了，不過沒有太快，只是從中間的幾名沖到第三名而已。跑著跑著，他竟往后看了一下，找尋著自己的同伴。沒有想到的是，別人竟然在這時超過了他，于是劉陳熹便大步流星，趕上了那個人，并且沖到了第2名。
到了第3圈時，排在第3名的那個人竟然想要超過他，可是劉陳熹毫不留情地擋在的他的面前，讓他無計可施。
到了最最緊張的第4圈時，他開始沖刺了，和排在第1名的選手一決高下！隨著緊張氣氛的'增強，拉拉隊的加油聲也越來越響亮，這時的他就像一匹不知疲倦的飛馬一般，腳下又好像踩著風火輪一樣，直奔終點而去，沖，沖，沖……啊，第一名！
我們班的“閃電俠”是無敵的�。。�
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