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攀登的作文600字

時間:2022-07-07 23:22:07 作文600字 投訴 投稿
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攀登的作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的攀登的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

攀登的作文600字6篇

攀登的作文600字 篇1

  每個人都會遇到困難,每個人也都要學(xué)著去解決這些困難,這些困難就像一座座山,有的高,有的低,有的甚至是一座讓人望而生畏的“珠峰”,但只要你堅(jiān)持不懈、肯于攀登,這些困難都會被解決。

  還記得小學(xué)時,老師說要舉行科學(xué)比賽,實(shí)際上就是制作小作品去演講。我的作品有些新奇,能檢測出食品的溫度和濕度。我本想把這個機(jī)會留給班長,讓他幫我演講,因?yàn)槲夷懶,不敢在人多的地方大聲說話,但媽媽堅(jiān)持讓我自己去演講。

  賽前的那個晚上,我又把自己在臺上需要講給大家聽的話當(dāng)著爸爸媽媽的面說了一遍。我不打算準(zhǔn)備稿子,因?yàn)槲矣X得演講緊跟著思路把自己的觀點(diǎn)說出來就行。

  可到了比賽那天,我的.心好似涼嘴吃燙豆腐,又急又緊張,臉上直冒冷汗,手腳也變得冰冰涼。坐在車上,老師問我感覺怎樣,我只說了聲“還可以”。到了比賽場地,這種莫名的緊張感更嚴(yán)重了。

  主持人拿著黑漆漆的話筒,聲音環(huán)繞著整個場地:“1號小朋友”“2號小朋友”……隨著數(shù)字的變換,我握著18號的號碼牌,頭上的汗越來越多。直到“歡迎18號小朋友來展示他的作品”,仿佛全世界都在鼓勵我去演講。老師陪著我走上臺,幫我打開PPT,我將小制作插好電,開始了自己的演講……演講結(jié)束后,我心中的忐忑不安也消失不見,猶如到達(dá)了山頂,有一種說不出的舒暢感。

  回想起這次的經(jīng)歷,要感謝我的家人、老師和朋友,是他們給了我鼓勵,讓我成功地登上心中的珠峰。進(jìn)入初中的我,眼前又有一座新的珠峰聳立在面前,這是一座更具挑戰(zhàn)性的、需要我不懈努力去攀登的山峰。

  其實(shí),每個人都有自己要攀登的一座座珠峰,如果不攀登它,那么人生就只能永遠(yuǎn)停留在山腳,只能永遠(yuǎn)仰望山頂;如果攀登并翻越它,你就可以看到絕美的風(fēng)景,成為人生真正的贏家!

攀登的作文600字 篇2

  我很喜歡爬山,北京周圍的很多山都留下了我的足跡。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年級的寒假,我們?nèi)襾淼搅嗽颇消惤,那里有我仰慕已久的玉龍雪山?/p>

  一大早,我們帶上了羽絨服、登山靴和用來補(bǔ)充體力的巧克力,還特地買了氧氣罐,直奔玉龍雪山。

  坐在前往雪山的纜車上,腳下幾十米就是皚皚白雪和蒼翠的杉樹,仿佛在空中漫步。我們來到了海拔4506米的一個平臺,準(zhǔn)備向最后174米高的棧道“發(fā)起進(jìn)攻”。

  開始,我信心十足,在棧道上飛快地奔跑,想:“爬雪山簡直就是小菜一碟!‘高原反應(yīng)’有什么大不了的?”可是跑了幾步,我突然覺得頭“嗡”的.一聲,一陣眩暈傳來,腿不由自主停了下來,身體也向后倒;我連忙伸手握住欄桿,才沒有從棧道上滾下來。我終于體會到缺氧的厲害。

  我吃了塊巧克力定定神,吸了幾口氧,繼續(xù)開始爬山。“這次可不能輕敵了,”我想,“不能快,中間多休息,就一定行!”。我放慢速度,幾步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。

  隨著高度的上升,反應(yīng)還是越來越重,我的腿像灌了鉛,嗓子像被什么東西堵住了,頭也越來越暈,甚至有了犯困的感覺。。正當(dāng)我快要崩潰時,一個下山的游客鼓勵我們:“加油,快到山頂了!”我感覺到一股暖流充滿了我的身體,手腳并用,加快速度向上沖刺。近了,更近了,勝利就在眼前。

  終于到頂了!看著那塊寫著“4680”的大石頭,我無比自豪!上面是白色的主峰,兩邊是鋪著白雪的險峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。

  我享受到了超越極限,征服雪山的樂趣。

攀登的作文600字 篇3

  經(jīng)過漫長的旅途,我來到這里,映入眼簾的是一座高聳入云的山峰,這座山峰怪石突兀,此時此刻我屏住了呼吸,開始攀登,準(zhǔn)備好身上的包裹,唯一少不了就是它,我所熱愛著的語文。

  我滿載著“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的殷切希望,邁出了人生最重要的一步。我不斷地攀著突出的巖石向上爬,出發(fā)前的輕松一下子消失了,我的.手開始腫脹,我的身體開始疲勞。突然,它把“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!闭宫F(xiàn)在我的眼前。是!這點(diǎn)小挫折算什么?在這里什么都不會把我壓倒!

  于是,我繼續(xù)用那雙已經(jīng)通紅的手去抓住一個個巖石,緩慢地向上爬。

  正在我為自己的毅力所高興時,一塊巨大平滑的巖石擋住了我的去路。這是,我已經(jīng)爬到1/4的路程了,怎么辦?退回去嗎?不可以,你不能因?yàn)檫@點(diǎn)困難就嚇退!又一次,它微笑地望著我,吟出一句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”聽到這,我的眼前一亮,那里,那里!有一塊天然的扶手!于是我伸出手臂,抓住了那根“救命稻草”,終于,我穿越了那個巨大無比的“擋路虎”!

  心情一下子又興奮起來,內(nèi)心對山峰的欲望更加強(qiáng)烈,加油!繼續(xù)攀登!

  一步,有一步,我似乎有些心不再焉了。這也使我知道了過于粗心的壞處,因?yàn),在這時,我的身體一下子失去了重心!

  我被滑了一下,全身都懸在山峰之中,我用盡力去拉住繩索,嘴唇一點(diǎn)點(diǎn)被牙齒咬破,內(nèi)心也蹦蹦直跳。

  此時,它又出現(xiàn)了,它把“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱”賦予了我,剎時間,我的身體變得輕松了,我抓住繩索,一厘米,一厘米地向上爬,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一個支點(diǎn)攀了上去,我又一次擁抱了這座險峻的山峰。

  這時,我才真正領(lǐng)悟到不付出不會有回報,我堅(jiān)定了信念,繼續(xù)前行。

  以后的攀登會更加艱苦,但只要有它,什么都不會把你壓倒,即使有天大的災(zāi)難,降臨在你的頭頂,擁有它,那些便會煙消云散。

  語文,如果把學(xué)習(xí)的漫長生涯比喻成攀登的高峰,是你給了我攀登的力量。

攀登的作文600字 篇4

  小學(xué)時的一個暑假,爸爸帶著我去新疆旅行。在鞏乃斯林場,我們決定去爬山。

  新疆的天空是湛藍(lán)的,幾朵云慵懶地飄在高高的天上。這里的山很多,都被墨綠色的松林密密匝匝地覆蓋著,有種特殊的詩意。

  “就爬這座吧!”我迫不及待地喊道。

  “好吧!”爸爸欣然同意。

  我們走進(jìn)了山上的密林。這座山是“純天然無人工改造”的,地面上生滿雜草,樹根周圍還長滿了蘑菇。抬頭向上看,是松樹的樹冠,密密地圍繞著一小片天空。

  我看到這樣和家鄉(xiāng)迥然不同的景色,興致高漲,信心百倍地沖上前,速度不亞于一只靈活跳躍的.野兔。

  很快,我們就爬到了半山腰,樹木已經(jīng)不如原先那么密了,地面的坡度也更大了。攀登的難度陡然提高,我小心翼翼地在雜草叢生的山坡上尋找道路,扶住樹干緩緩地挪動腳步。

  忽然,我不知踩到了什么東西,一下絆倒了。我嚇了一跳,身子向坡下滑去,地上又長又硬的草劃得手和臉生疼。忙亂之中,我抱住了身邊的一棵樹干,終于停止了向下的滑動,一顆心也回到了肚子里,怦怦直跳,汗水混著臉上的灰土流得滿臉都是,眼睛火辣辣地疼,爸爸沖到我身邊,我爬了起來。

  “還好吧?有沒有摔到哪兒?”爸爸急切地問。

  “沒事兒!蔽也亮瞬聊樕系暮顾袄^續(xù)吧!”

  抬頭看看,剛才摔倒的地方已經(jīng)在前面很遠(yuǎn)了。加油!我在心中暗暗給自己鼓勵,又努力向山上走去。

  ……

  山頂就在眼前了!我激動起來,奮力沖上山頂。山頂是一片空地,樹木都“恭恭敬敬”地圍在下面。站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,林場的美景盡收眼底。白色的蒙古包點(diǎn)綴在山下碧綠的草地上,一條小河穿過其間。片片白云給草地投下淡淡的陰影……

  攀登這座山,途中有過困難,有過挫折,有過前功盡棄,但是,只要不被它嚇倒,總能到達(dá)山頂,俯視美景。人生之路也像是登山之路,不可能永遠(yuǎn)平坦順利,但只要堅(jiān)持,就能走到人生巔峰,享受成功的喜悅。

攀登的作文600字 篇5

  一個陽光明媚的星期天,表哥邀請我玩攀登?粗粚訉拥碾y關(guān),我猶豫了:我能爬上去嗎?

  我和表哥穿好防護(hù)服,工作人員把衣服上的安全繩掛到了頭頂上方的橫梁上,我們就開始了挑戰(zhàn)。

  我們順著繩子,小心翼翼地向上爬,來到第一層,是懸掛著的獨(dú)木橋。那獨(dú)木橋像一條窄窄的扁擔(dān),朝我露出可怕的面孔。我一咬牙,哼!小小獨(dú)木橋怎么能難倒我?雖然這一關(guān)很簡單,但我們還是小心翼翼,生怕一不留神掉下去。

  第一層安全闖過,可第二關(guān)又來了。第二關(guān)是一些木柱。我和表哥一踩上木柱,就保持不了平衡了。表哥一不小心掉了下去,遺憾地對我說:“弟弟,加油!”說著就回到了休息區(qū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)闖關(guān)。

  我心想:剛剛哥哥是因?yàn)橹匦牟环(wěn)而掉下去的。只要我每次踩到木柱的中心,保持身體平衡,就不會重蹈哥哥的覆轍。我兩眼盯著木柱的中心,雙手死死地抓住兩邊的繩子,兩腿用力一蹬,跳了過去。呀!好險呀!只要我的腳再往前一厘米,就掉下去了。第二關(guān)有驚無險地通過了。

  慢慢地,到了第五關(guān),我望著密密麻麻的木柱獨(dú)木橋和掛在梁上的許許多多的繩子,雙腿不由自主地開始發(fā)抖。望望下面,仿佛是萬丈深淵。正當(dāng)我害怕的`時候,突然哥哥對我大聲喊到:“別怕,你一定會成功的!”聽了哥哥的話,頓時又充滿了力量。我緊緊抓住繩子,雙腳使勁一蹬,成功地蕩了過去。蕩的次數(shù)多了,我熟練掌握了方法和技巧,快速蕩到終點(diǎn)。然后,抓緊安全繩落了下去。

  落地后,哥哥高興地對我說:“你太厲害了,竟然能爬到最頂層。”聽了哥哥的話,我心里喜滋滋的。這一天,我高興極了。因?yàn)檫@次的攀登既讓我得到了鍛煉,又學(xué)會了凡事都對自己要有信心。

攀登的作文600字 篇6

  今天我看完了《搖著輪椅上北大》這本書后,深受感動。

  本書女主人公郭暉是北京大學(xué)第一位殘疾女博士。

  她在十二歲時因骨結(jié)核被誤診誤治導(dǎo)致高位截癱,她長期臥床,大小便失禁,生活不能自理,全依靠父母照顧。然而就是這樣一個殘疾人創(chuàng)造了生命的奇跡:她先是躺在病床上用三年時間自學(xué)完了小學(xué)到高中的全部課程,之后更加努力地攀登,通過刻苦而堅(jiān)持不懈地攻讀,精通了五門外語,相繼考取了學(xué)士、碩士、博士的學(xué)位,最終搖著輪椅上北大,被很多人所崇敬。而我作為一個天生患有肌無力的男孩,郭暉的事跡激勵著我,使我明白了身殘志不能殘,要勇敢地面對挫折。我想:和我相似、在生活上的.困難甚至比我還多的殘疾女郭暉都能克服重重艱難險阻,為了自己的夢想執(zhí)著地勇往直前,到達(dá)成功的巔峰,實(shí)現(xiàn)人生的價值,難道我不行嗎?我堅(jiān)信我也能夠做到這一點(diǎn)!尤其是書中的這兩句話使我倍受激勵:“既然命運(yùn)和災(zāi)難無法逃避,那么,就不要埋怨,不要沮喪,不要放棄,珍惜現(xiàn)有的資源,發(fā)揮現(xiàn)有的優(yōu)勢,擦干眼淚,挺起胸膛,去正視,去面對!”“身體可以癱瘓,但精神不能癱瘓!蔽疫明白了殘疾人不能成為家人的累贅,而要發(fā)掘自身的優(yōu)勢,爭取創(chuàng)造價值,贏得他人的尊重。而我的理想就是成為一個有知名度的作家,這絕不是空談,我一定要努力實(shí)現(xiàn)。

  最后,我要向郭暉阿姨致敬:您不僅是我的榜樣,給予了我前進(jìn)的動力,更是全國殘疾人的楷模,是值得全中國乃至全世界人民共同學(xué)習(xí)的優(yōu)秀人物!

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