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雷的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的雷的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
雷的作文600字 篇1
時(shí)值三月，元宵的誘人的甜糯還在記憶中徘徊，春就向威嚴(yán)的寒冬厲聲宣讀宣戰(zhàn)的檄文——那聲沉悶的春雷在遼闊的天際醞釀了許久，終于掀翻了嚴(yán)冬的長(zhǎng)久壓抑，昨晚發(fā)作了！
突然一道白光閃過(guò)，整個(gè)屋子剎那間亮如白晝，然而光亮轉(zhuǎn)瞬即逝，屋子又被黑暗吞沒(méi)了。一切似乎又歸為平靜，耳邊只剩下“嘩嘩嘩”傾瀉而下的雨聲。
這時(shí)天邊隱隱地傳來(lái)一些不尋常的律動(dòng)，似乎感覺(jué)像洪潮來(lái)臨前山河的震蕩。忽然間，我莫名地感到一陣心悸，恍若身處一片空無(wú)一物的虛無(wú)境界中，不知所措亦無(wú)所依傍。也許這就是世間萬(wàn)物對(duì)這偉大的自然力的最最原始的敬畏吧。在我還未來(lái)得及完全從這恐慌中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，雷已然來(lái)臨了。
這大概就叫做迅雷不及掩耳吧�！稗Z隆”的一聲巨響，猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)，踏石飛濺震動(dòng)天地。我甚至可以感到：這一股強(qiáng)大的聲波夾著那不可阻擋的氣勢(shì)，從我的四周激蕩而過(guò)。整個(gè)屋子，不，整幢樓都為之一顫。然而，雷仍不甘就此離去。這自云霄而來(lái)卻撼動(dòng)了大地的獅吼聲，伴隨著陣陣震顫，一直回蕩了好久才漸漸止歇。
夜沉寂了，但我的耳邊卻仍縈繞著那聲驚天動(dòng)地的吶喊。雷聲并不算長(zhǎng)，但我可以確信這一聲響雷絕對(duì)比我所聽(tīng)到的那些激蕩豪邁的樂(lè)曲中的'任何一首都讓人刻骨銘心。
是的，我銘記這聲春雷！
因?yàn)�，我向往它那勇往直前、無(wú)所畏懼的氣勢(shì)，憑著這氣勢(shì)撕碎天際間乏味的沉寂和逼仄的壓抑；我向往它曇花一現(xiàn)的絕美，用這瞬間的震撼來(lái)詮釋自己生命的意義。
既然已給予了世人以震撼，既然生命的意義已得到了詮釋，也就完成了大自然賦予它的使命。雷也就這樣逝去了。當(dāng)然，我不會(huì)忘，相信冥冥之中也有人會(huì)和我一樣，記得，天際間曾響過(guò)那樣一聲雷。
昨夜聞雷，聽(tīng)見(jiàn)的不只是雷聲，還有那一聲吶喊——來(lái)自那不滅的靈魂。
雷的作文600字 篇2
20xx年3月5日，星期五，是學(xué)雷鋒日，合肥市五十中七(4)班的17名同學(xué)，參加了學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)。
這次的義賣活動(dòng)，是為了幫助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返校園。同學(xué)們踴躍參加，紛紛從自己家捐出了自己的物品參加義賣。
下午1點(diǎn)10分許，班主任張老師帶領(lǐng)同學(xué)們出發(fā)，前往安居苑門口義賣。一到義賣地點(diǎn)，同學(xué)們就分為三個(gè)小組，掛起橫幅，投入到工作當(dāng)中，開(kāi)始叫賣起來(lái)。附近的很多居民都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，少則一兩元，多則幾十元，買下了許多物品。
在義賣期間，同學(xué)們受到了許多鼓勵(lì)與支持。有一位頭發(fā)花白的老爺爺，贊賞地向同學(xué)們豎起了大拇指，并鼓勵(lì)同學(xué)們“以后要多組織這樣的活動(dòng)”。還有一位爺爺，買了很多物品，竟用完了身上所有的錢。
對(duì)于這些支持的人們，同學(xué)們當(dāng)然是萬(wàn)分感謝，更加努力。但老天不作美，下午4時(shí)多，下起了毛毛細(xì)雨，但同學(xué)們毫不畏懼。雨越下越大，但看到絡(luò)繹不絕前來(lái)購(gòu)買的人們，同學(xué)們咬了咬牙，仍然堅(jiān)持著，要知道，多一分鐘就意味著多一點(diǎn)錢，而在貧困山區(qū)，就算是一元錢也能買許多物品。
大約4時(shí)30分，老師看著漸漸下大的`雨，決定結(jié)束義賣。在雨地里站了三個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們，一共賺了439。9元。大家拿著一把皺巴巴的零錢，臉上露出了笑容，三個(gè)小時(shí)的辛苦總算沒(méi)白費(fèi)!
這次學(xué)雷鋒的義賣活動(dòng)不但幫助了貧困山區(qū)的孩子們，而且拓寬了同學(xué)們的視野，讓同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處世，還知道了錢的來(lái)之不易，希望以后可以多組織這樣的好活動(dòng)，讓更多的人們?nèi)椭切┬枰獛椭娜藗�，同時(shí)也可以增添自己的快樂(lè)，真是一舉兩得!
雷的作文600字 篇3
雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，雷鋒精神，永記人心間。我身邊就有許許多多的雷鋒。
那是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我快樂(lè)的背上書包，來(lái)到學(xué)校。老同學(xué)又見(jiàn)面了，大家興奮的談?wù)撝倨诘氖斋@、對(duì)四年級(jí)的憧憬……
“同學(xué)們好！”語(yǔ)文老師興沖沖的走進(jìn)教室。在她身后還跟著幾個(gè)和我年齡差不多的陌生的孩子。老師看到我們好奇的目光就微笑著向我們介紹說(shuō)：“這幾個(gè)是我們班的新同學(xué)，大家歡迎！”在我們的掌聲中，老師給他們安排座位。老師指著其中的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他叫祁永輝，右手有殘疾，需要?jiǎng)e人的幫助，誰(shuí)愿意和他坐同桌？”這是我們才注意到，那是一個(gè)秀氣的小朋友，一雙黑溜溜的`大眼睛，眼中充滿了期待。和他同桌，大家都有點(diǎn)猶豫。“我愿意和他坐同桌！”突然一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道。大家一看原來(lái)是米澤慶這個(gè)調(diào)皮鬼。“他自己都學(xué)不好還能幫助別人”我小聲的嘀咕。
上學(xué)時(shí)，他還會(huì)早早的來(lái)到宿舍。幫助祁永輝裝作業(yè)，背書包。
米澤慶不再貪玩調(diào)皮，而是用心幫助祁永輝：上課時(shí)，米澤慶把自己抄好的題目送給祁永輝，再給自己抄一份。
下課時(shí)，他幫助祁永輝詢問(wèn)解題方法。但他害怕我們嘲笑祁永輝，傷其自尊心，便隱瞞大家說(shuō)是他自己不會(huì)。
放學(xué)后，他幫祁永輝收拾好書包并幫他背回宿舍。每個(gè)同學(xué)都會(huì)發(fā)出贊許“祁永輝，你真幸福。有這么好個(gè)同桌！”
他在我們心中的形象改變了，再也不是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的米澤慶了，而是一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。
在雷鋒的影響下，這樣的例子多得數(shù)也數(shù)不清！
雷的作文600字 篇4
不知多少春秋過(guò)，又是今朝春滿園。
寒冬悄然而逝，這雨季便已來(lái)臨。今夜是新年里第一次春雷的響起，也是新年里的第一次雨水，與此同時(shí)，我的心里也不免感到一絲欣慰。不過(guò)，我想這對(duì)農(nóng)民們來(lái)講，這更應(yīng)該是一個(gè)好的消息吧！
因?yàn)榇豪椎捻懫�、雨水的滑落是農(nóng)民們向往的甘露，也是象征本年的豐收，所以這是他們的企盼。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩們總是喜歡拿著一本“老皇歷”在那一角呆呆地看，不時(shí)嘴里還嘮叨著什么，反正我是不懂的了。不過(guò)，我到是聽(tīng)長(zhǎng)輩們講，這里面的學(xué)問(wèn)可大著了，它可以用來(lái)看節(jié)氣、雨水，是我們現(xiàn)在的年輕人所不懂的；勝之不武我是知道的，不過(guò)我還是不服氣：你們那個(gè)時(shí)候是了不起，為何現(xiàn)在的飛船咋造不出呢！這就是過(guò)之而不及��！
聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：新年的運(yùn)程、雨水的早晚，都可以通過(guò)它來(lái)遇知，也好提前準(zhǔn)備好。不是有句常話說(shuō)：“一年之季在于春，一日之際在于晨�！�
許多書中不也有那個(gè)一年中的“二十四節(jié)氣”了，立春之后就是雨水，這新年剛過(guò)不久春雷就響起，雨水節(jié)的確來(lái)得實(shí)在。新年以這春雷的響鬧，喚來(lái)了農(nóng)民們認(rèn)真準(zhǔn)備從事田間的耕種。而且地里的小芽吐出、樹(shù)木抽葉、白花齊放，還召來(lái)蜜蜂，雖說(shuō)它們都不同，但也可以說(shuō)是為一個(gè)目的`：就是“趕春”。
這夜的春雷，雖可能打落白花、鏃了小芽、霹靂樹(shù)枝，但第二早上你會(huì)發(fā)現(xiàn)那未落下的花會(huì)更耀人，未鏃地的小芽會(huì)更突起，未霹斷的樹(shù)枝會(huì)更粗壯。人們?yōu)樗巧衿娴睦锪慷袊@，是它給予那萬(wàn)物的生靈。
其實(shí)在春雷換來(lái)是的雨水，雨水才是萬(wàn)物的起源，沒(méi)有了雨水的滋潤(rùn)，一切都是烏有。所以春雷是雨水的前身，我想明早定會(huì)有人為它而稱贊的，它滋潤(rùn)、養(yǎng)育大地萬(wàn)物，成為一切復(fù)蘇的源力。
那就讓那春雷的聲響更大的吧！讓它征兆、象征為年年的豐碩有余。
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