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精選快樂(lè)的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)的作文600字3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的作文600字 篇1
書，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋遨游；書，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧秘······書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且還豐富了我的課余生活，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得了人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，使我變得聰明，變得富有，變得快樂(lè)。
古人曰：“讀讀讀，書中自有黃金屋，讀讀讀，書中自有顏如玉�！倍F(xiàn)在老師常說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這些足以說(shuō)明讀書是何等的重要。
我要像一只勤勞的小蜜蜂，在書的.百花園里，不知疲倦的飛來(lái)飛去，采集花粉。每天，我至少會(huì)讀一小時(shí)的書，每到我輕輕的翻開書的扉頁(yè)，一股書香迎面撲來(lái)。它包含著春天的詩(shī)意，洋溢著夏日的激情，蓄藏著秋季的成熟，領(lǐng)孕育著冬天的幻想。
一個(gè)人靜靜的沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。小說(shuō)教我做人的道理詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假······讀書成了我每天生活的必修課。讀到高興時(shí)，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情。綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的淚水；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常經(jīng)不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭，冥思苦想；讀到優(yōu)美詞句時(shí)，我大聲吟誦，細(xì)細(xì)品味······
書打開了我的心靈窗戶，使我看到了廣闊的世界。書它使我認(rèn)真思考，盡情的歡笑。書是知識(shí)的源泉。書是我的良師益友······書將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上，勇往直前，書將帶給我無(wú)限的快樂(lè)！
快樂(lè)的作文600字 篇2
一股泉水從山谷里高興地涌了我出來(lái)，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”
他一路上快樂(lè)地歌唱著。
“叮咚”
“叮咚”
“叮咚”
泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚游過(guò)來(lái)，泉水對(duì)小魚說(shuō)：
“魚兒，魚兒，你要去哪里？”
魚兒愁眉苦臉地說(shuō)：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請(qǐng)你把我送回家吧？”
“沒問(wèn)題！”泉水爽快地答應(yīng)了。
泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。
泉水要走了，小魚問(wèn)他：“你要去哪里？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)我的旅行。”
魚兒說(shuō)：“再見，親愛的泉水!”
泉水說(shuō)：“再見！”
泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。
他一路上繼續(xù)歡快地唱著。
泉水跑著跑著，看見了一對(duì)水草，他問(wèn)水草：“水草，水草，請(qǐng)你告訴我，你想去哪里？”
水草說(shuō)：“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非�？鞓�(lè)開心的地方——夢(mèng)幻島，可是，我動(dòng)不了，因?yàn)槲业母诤永�，你能幫我把根拔出�?lái)，并把我推到夢(mèng)幻島的`小河里，讓我在那里扎根好嗎？”
“好的�！比卮稹�
泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島，水草對(duì)泉水說(shuō)：“你可以住在這里嗎？我的恩人？”
泉水說(shuō)：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見！”
……
后來(lái)，他匯入了一條小河，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過(guò)的最鮮美的湯。
快樂(lè)的作文600字 篇3
七月初，爸爸、媽媽帶我去了向往已久的海濱勝地——青島。歷經(jīng)三天的旅游，讓我最快樂(lè)、最難忘的是青島之旅的第二天。
這天清早，我們坐著爸爸開的車直奔金沙灘。一下車，大海在前方向我招手。我放眼遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處天連著水，水連著天，水天一色。煙波浩渺的海面上，貨輪、游船星星點(diǎn)點(diǎn)。一只只海鷗在海面上自由的飛翔。近處，海面在陽(yáng)光下披上了一層銀光閃閃的毯子。穿著各式泳裝的人們?cè)跍\海中嬉戲、游泳。
淺海里有許多奇形怪狀的礁石。浪花不停地拍打著礁石，好像在哼唱著海之歌。正當(dāng)我陶醉其中，突然我發(fā)現(xiàn)礁石邊有動(dòng)靜。我眼明手快，抓住了一只小海蟹，爸爸遞給了我放蟹的瓶子。接著我們又先后捉到了許多螃蟹，我開心得手舞足蹈。
我腳踩在軟綿綿的沙灘上，沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。沙灘上分布著一個(gè)個(gè)大小不同的水坑。后來(lái)，我也挖了一個(gè)小水坑，在小水坑旁邊挖了一條水溝通到大水坑里。�。〈笏永锏乃刂鴾狭魅肓诵∷永�，成了一條人工小河，我欣喜若狂。
接著，我和爸爸、媽媽在沙灘上畫了一個(gè)大大的愛心，在愛心的中間各自寫上自己的`名字。這一刻，我們?cè)诮鹕碁┥狭粝铝宋覀冞@幸福家庭的痕跡。
告別大海我們又來(lái)到了嶗山腳下。遠(yuǎn)看群山起伏，大山旁有一些云霧，在山上開車有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。爬山途中，我看見許多奇樹怪石，有的石頭像兔子，有的石頭像小綿羊，有的石頭像和尚……
媽媽給我買了一只能吹出鳥鳴的哨子。我邊爬山邊吹哨子，哨子發(fā)出清脆、悅耳的鳥叫聲，我覺得我就是一只正在山林間自由自在飛翔的小鳥。
夕陽(yáng)西下，我們來(lái)不及爬上山頂，只能和嶗山說(shuō)再見了。
夜幕初垂，月光下的青島海濱猶如銀河般燦爛。我們?nèi)チ艘患液ｕr店，那里的生猛海鮮品種繁多，樣子怪異。我們吃了魚翅、烤鰻魚、烤鮑魚……味道美極了！
回到賓館，我還忘不了這一天中海水、海風(fēng)、海鮮給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我把自己的疲勞、快樂(lè)帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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