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精選問的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的問的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
問的作文600字 篇1
天灰蒙蒙的，天上下著細(xì)細(xì)的毛毛雨，織成了一條條輕柔的絲巾，輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀(jì)的艱苦歲月。
我和爺爺走在馬路上，對面還有一個燒餅攤還在營業(yè)，爺爺買了兩個燒餅，說：“快趁熱吃吧!”
我歡快地吃了起來。我看了看拿著燒餅的爺爺，眼睛里透露出一絲哀愁，我就問爺爺：“爺爺，你怎么了?”
“我想起了我們小時候的生活�！�
“哦……”
我心想，我正好可以對爺爺進(jìn)行訪問。下面就是我的成果。
爺爺說：
我們小時候的故事也很有趣，但那時的生活是十分艱苦的。那時也有燒餅吃，可是那時的燒餅可不是像現(xiàn)在一樣1元一個，只要3分錢一個，因?yàn)槟菚r賺錢很困難，不像現(xiàn)在。
早晨四五點(diǎn)鐘的時候就要起床，走將近10里路，到山上去砍柴，山上早晨的時候的寒風(fēng)刺骨，凍得我的手長滿凍瘡。到中午才能到家，到家后，腳上都起了血泡，把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節(jié)，還要下地去收稻。太陽照在大地上，一件襯衫，沒過多久就能擰出水來。記的有一次，我中暑了，頭暈呼呼的，后來就不知道了。在割稻的'時候，常常劃破手，流很多血。
那時吃的東西更沒有現(xiàn)在那么豐盛，那時的早餐只有一碗泡飯。到過年的時候才有的吃雞蛋，這就是新年的早餐。蘋果、香蕉、梨……這樣的水果，只有生病的時候才有的吃，平時想都別想。哪像你們，現(xiàn)在有的吃，你們還挑三揀四，現(xiàn)在像你們這樣飯來張口，衣來伸手的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，你應(yīng)該更加努力，你說呢?
我心里酸酸的，有種說不出的感覺。
經(jīng)過這次訪問，我能說得只有兩個字：“慚愧!”我們這些21世紀(jì)的新人，還不如長輩們，我們真應(yīng)該好好向長輩學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
問的作文600字 篇2
各位同學(xué)：
我想和大家壇四個問題叫做“每天四問”
第一問，自己今天學(xué)到了什么知識？學(xué)到了多少知識？為什么這樣問？因?yàn)橐粋�人要是沒有知識的話就等于是一個廢物，有了知識才可以考試才有好成績有了好成績就可以上好的學(xué)校上完了好大學(xué)以后就可以找一個好工作有了好工作以后就可以成為一個有成就的人，所以學(xué)習(xí)要從小就要學(xué)好打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)一定要專心致志不得三心二意。
第二問，今天你讀書了嗎？為什么這樣問？因?yàn)闀侨肆诉M(jìn)步的階梯，書也是一個法寶，每天都有可能用到這個法寶，有一個名言是這么說的“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵刻焱砩纤X之前可以看不過不要躺著看書會讓你的.眼睛受不了變成“四眼田雞”的，還有就是要有計劃行的來看書，比如說一天老師讓自由閱讀，你隨便拿了一本看了三四頁就下課了，第二天老師又讓自由閱讀又隨便拿了一本，這樣的話課外書里的故事情節(jié)就不連貫了或者不要老師讓閱讀了你就去借別人一本看，又一次閱讀的時候又借了另一個人的書看，這樣課外書的故事情節(jié)還是連貫不起來，我建議大家看完一本書再看另一本書，這樣的話故事情節(jié)就能連貫起來了。
第三問，你上課認(rèn)真聽課了嗎？為什么這樣問？因?yàn)樯险n不好好聽課的話就學(xué)不到老師教我們的知識了，學(xué)不到知識就沒法做好老師給我們布置的作業(yè)，做不好作業(yè)就會錯題一但錯了題就需要改錯，這么一來多麻煩呀，還不如和同學(xué)們花一樣的時間在課堂上好好聽課呢。
第四問，你幫助別人了嗎？幫助了幾個人？對于我來說幫助別人是我最快樂的事情了，每當(dāng)我?guī)椭怂藭r聽見他對我說了一聲謝謝的時候，我的心里是那么的高興啊!幫完他人的時候我心里感覺是那樣的自豪，感覺我好像做了一件大好事似得。
各位同學(xué)們，這就是我的每天四問你感覺這么樣��！
問的作文600字 篇3
我驕傲，我還活著……
我驕傲，我還活著，活在冬日的陽光下
看云輕輕悠閑，聽鳥亮亮啼囀
淡淡地把自己放在一把舒坦的椅子上
想著黃昏時，太陽怎樣不舍
大地賦予它的恩情
我驕傲，我還活著，某個清晨
第一縷陽光告訴我的幸福，我要告訴每一個人
過好你的日子，放下塵世多余的貪念
珍惜你當(dāng)下的.擁有，愛一切你該愛的人
哪怕他（她)曾經(jīng)帶給你的傷痛
我驕傲，我還活著，春天來臨時，我看到了花朵
怎樣笑顫孩子銀鈴的童聲
潺潺流水怎樣應(yīng)和小鳥依人的歌韻
一切路人，春天里的路人，我愿親切地跟你們打招呼
不要笑我癡，不要笑我傻，春天的泥土也高貴無瑕
我驕傲，我還活著，夏天迤邐小路，我會熱切期盼
一棵遮陽的樹，我佇立，為期待一縷涼風(fēng)
拂過我曾經(jīng)多愁的面頰
孩子，你也不要吝嗇你的赤腳，趟過那條小河
你的家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，媽媽正在家倚門瞻望
我驕傲，我還活著，秋天金碩的果子飽滿我多夢的思想
那個漲潮的夜晚，我愿掌一盞燈
為她點(diǎn)亮滴滴潮濕的心，任淚水在人間多情的流淌
漸涼的天氣，鳥的目光投向遠(yuǎn)方
何處是歸途，何處是期望，人生是一個謎，生活就是一種向往
我驕傲，我還活著，冬天，你想下雪就下雪
不想下雪，我也不會怪你，我知道你忙于準(zhǔn)備春天的花朵
那些美麗幸福待嫁的新娘
如果，梅花耐不住寂寞，你就盡情呼吸你的清香
我愿守護(hù)你，任寒風(fēng)侵襲我的孱弱，心亦無悔
我驕傲，此刻有一個人正繁茂自己的歲月，蔥綠自己的思想
那個幸福的人是我，雨的盡情，花的芳香，生的快樂
問的作文600字 篇4
有句話說的好：“知識是學(xué)來的，也是問來的�！薄皢柍３Ｊ谴蜷_知識殿堂的金鑰匙，是通向成功之門的鋪路石。沒有學(xué)，哪來的問；沒有問，哪來的學(xué)。
我從一本書上看到過這樣一個故事：以前，有兩個孩子，一個叫‘學(xué)’，一個叫‘問’，學(xué)和問是一對仇敵，他們兩家的中間有一條河，學(xué)的家在河的東邊，問的家在河的西邊。一天，學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物，而問要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問就在河上碰見了。學(xué)見了，就說：“我比你大，你快讓開，讓我先過河。”問不服氣，說：“我比你大才對，憑什么要讓你先走，應(yīng)該讓我先走，你快點(diǎn)讓路，別讓我等煩了�！睂W(xué)也不甘示弱：“誰說的，你胡說，我比你早生出來，你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問聽了這話，很生氣，于是就和學(xué)打了起來，他們兩個打架打得不相上下。還好有一個老爺爺經(jīng)過，看見學(xué)和問在打架，很好奇，就上前去問個明白：“小朋友們，打架是不對的，你們?yōu)槭裁匆蚣�，是因�(yàn)槭裁创蚣艿模瑏硐蛭抑v講吧，好不好？學(xué)和問聽了，就停止了打架，想讓老爺爺為他們評評理。老爺爺聽了他們的講述后，哈哈大笑：“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的嗎？那也太不值得了。我們做人啊，不僅要學(xué)而且還要問，你們要相互結(jié)合，要相互幫助，那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時間了�！睂W(xué)和問聽了，都覺得很不好意思，紅著臉兒低下了頭，都互相認(rèn)錯。老爺爺笑著說說：“誒，這才是好孩子嗎，你們都是好孩子。”讀完這個故事，我明白了我們做學(xué)問，少不了學(xué)，也少不了問，學(xué)和問是必不可少的。有些詩人說：“敏而好學(xué)，不恥下問。”“敏而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。”“學(xué)無涯而問不止，問無修而學(xué)有成�！�
學(xué)問學(xué)問，即要學(xué)又要問。學(xué)與問是相輔相成的'，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時，知識的天空將任你翱翔，宇宙的奧秘將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
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