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精選秋日作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的秋日作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋日作文600字 篇1
秋季里的一天，天氣晴朗，無端激起人們外出的念頭。于是，一家人整裝待發(fā)。
到了山腳下，才下地，暈車的我就吐了個(gè)干凈，渾身舒暢，只笑說：“輕裝上陣�！�
山不是什么著名的山，本地的人倒是對(duì)其耳熟能詳。
背上準(zhǔn)備好的吃食與水，徒步上山。
路非山路，而是后人鋪的石階，籠罩在樹影下，分外陰涼，讓人不禁想要信步去看。
人不多，畢竟不是節(jié)假日，商販自然也少，電視里那種垃圾遍地的場(chǎng)景自然沒有見到。行至一處，左手邊有一個(gè)噴水池，魚沒見，倒是一群游客如魚般歡悅。
繼續(xù)往上走，撞見人提著兩桶水正從山上下來，聽到他炫耀：“山上的'泉水，可清甜著。”我倒是不信，妹妹卻要去看看究竟，說到底不過好玩性子，喜愛登高望遠(yuǎn)。
于是，就此分為兩撥人。一撥順勢(shì)而上，一撥原地休整。我向來不喜動(dòng)，自是后一撥，在山腰石頭處歇腳。
坐了一會(huì)兒，體力漸漸恢復(fù)，倒有些惦念上山頂瞧瞧，可是心知肚明：我自己是爬不到那兒的。
許是看出我的糾結(jié)，母親提議去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是去走了林間一小路，風(fēng)景倒與剛才不同，一望去是無盡的山與樹。
又繞到山腰另一處，發(fā)現(xiàn)有個(gè)寺廟，母親進(jìn)去逛，我在外面轉(zhuǎn)。寺廟外是個(gè)方形廣場(chǎng)，人倒比一路遇到的還多。果然，登山多禮佛。
望向欄桿，不由得走近。
日竟?jié)u漸落了。垂于遠(yuǎn)山旁，把那一片云染了色。卻也不是正紅的，泛著粉紫，云也不是單調(diào)地平鋪，層層席卷開來，像花瓣；色彩也漸漸渲染開，愈往外愈淺。山下是一條河，朝平兩岸闊，有些像湖，可那潺潺的流水又跳出來擾亂你的判斷。
我正沉醉著，母親出來了，把手機(jī)遞給我拍照�？赡晴R頭局限得厲害，裝不下這水天相接、群山連綿的宏大景觀。我有些后悔沒學(xué)好畫畫，將其留下，又覺得此番美景只可遠(yuǎn)觀，繪制不出。
糾結(jié)著下了山，妹妹向我描繪山頂?shù)拿谰芭c清泉，我卻還在回味那壯觀之象。
那是第一次，我覺得登山不必登高，半山腰也是一所好去處。
罷了，若是心中有景，處處皆美景。
秋日作文600字 篇2
秋日葉翩翩，秋季霧縈縈。靜訴私語與你，老師……
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”伴悠揚(yáng)鈴聲，你踱進(jìn)教室。清風(fēng)攜你長裙裙角悠悠舞動(dòng)“今日，我們繼續(xù)領(lǐng)略古文的風(fēng)采”。時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)時(shí)而鏗鏘有力的語調(diào)為我們講述詩韻詩魂。從三峽的嶺連峽窄，到飛來峰頂?shù)牟晃犯≡�；從�?mèng)中的鐵馬冰河，到天上來的黃河水。你一處處帶我們尋覓，豐富了我的精神財(cái)富，講述了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的'匆匆；“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿。想將秋語訴于你，謝你教育之恩。
雪片在空中飛舞，已分不清是從天而降還是席地而起。路人旅人行色匆匆。你輕拍我肩“果然沒錯(cuò)”我扭頭驚喜看到你。你望向我已被凍僵的手，眉頭蹙在了一起，迅速摘下手套，捂住我的手，輕輕哈氣從手里到心里，暖至人心。遠(yuǎn)方車駛來，你為我戴上手套“快上車，老師家就在附近，沒關(guān)系的”望你遠(yuǎn)去的身影，心泛暖黃。想將秋語訴于你，謝你手套之暖
“落下與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋日的雨霧縈繞，似與天邊無限的連綿抑郁。你熟稔的身影從遠(yuǎn)處走來，我一怔，你已來到我身邊“跟我來”。心中打鼓，但還是來到辦公室，你拿出卷子，上面紅色的筆印觸動(dòng)我的心。你見我揪心的樣子，拍了拍我的肩“下回努力，老師相信你”我垂下頭低吟：“我不行的”你略頓“還記得那句天生我材必有用嗎？汗水必將獲得等量的收獲”我抿嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭。你翻開作文，細(xì)心為我講解，霎時(shí)，淚盈眼眶，想將秋語訴于你，謝你鼓勵(lì)之情。
“綺陌飄香柳如線，時(shí)光瞬息如流電”從清風(fēng)朗朗到夏荷驚擾了姑娘的裙角，從秋日掃落葉到大地披上了精美的嫁衣。因?yàn)槟悖锶詹排�，你似我的秋日暖陽。病痛時(shí)有你一杯熱水的關(guān)心；失意時(shí)，有你幾句安慰的話語；上課時(shí)，有你全神貫注的教育。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全部是你，故將秋語訴于你，謝你之恩老師。
秋日的光透過樹葉，投下斑駁的樹影。在秋日，輕將秋語，訴于你……
秋日作文600字 篇3
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，多美的詩句�。∏锾焓敲利惖募竟�(jié)，是豐收的季節(jié)，充滿了人生的情調(diào)，人們心靈的寫照。
走進(jìn)秋天，一幅幅映襯秋天的畫卷，以最好的姿態(tài)。嬌艷的展現(xiàn)在我們的面前，“秋色無遠(yuǎn)近，出門盡寒山”，每當(dāng)湛藍(lán)的天空上，白云隱約出現(xiàn)時(shí)，一塊一塊的，忽然小，又有時(shí)候打了起來，白云偎依在天空下，形成了秋天的美，形成了人生寬廣的一面，又形成我們心靈的一面鏡子。
秋天的色彩——在秋天你對(duì)它的顏也許并不陌生，你會(huì)脫口而出的回答“金黃”或者是“金紅”�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，毫無疑義，秋天是絢麗的，是金黃的，是碩果累累的.。但是你仔細(xì)看那秋葉，把金紅的顏色，調(diào)成了極品。掉落時(shí)，顫悠悠的緩緩落下，飄浮不定，好像是把自己最后美麗的一面，以最深的印象留給我們。
秋收，這一詞指一年的努力，換取了顆粒飽滿的果實(shí)。也許你聽過這樣一句話“春天播種，夏天生長，秋天收獲，冬天品嘗”，一年的勤勞，獲得了大豐收，是一個(gè)可惜的結(jié)果，這樣的努力精神看起來應(yīng)該更像我們的少年時(shí)代，像農(nóng)民一樣春、夏、秋三季的努力換來令人興奮的結(jié)果。和我們一樣，現(xiàn)在的努力，會(huì)換回十幾年之后的結(jié)果！
秋菊的豪邁情懷，“芳菊開林耀，青松冠巖列”，秋菊就像青松一樣，具有著堅(jiān)持進(jìn)取的精神，不畏秋涼，依然蓬勃生長，立于冷風(fēng)中。
我想秋天是人生的一面鏡子，襯托出人生的模樣，有白云一樣寬廣的情懷，有彩色五彩繽紛的生活，有收的喜悅和播種的辛勤努力，還有秋菊一樣豪邁、堅(jiān)持進(jìn)取的精神。秋天，你讓我浮想聯(lián)翩……
秋日作文600字 篇4
在深秋時(shí)節(jié)，除了希望莊家比別人好些，更多的，便是期望有一個(gè)暖和的好天氣，一片溫暖的陽光了。
夏天，屋里是那么的清閑，那么的涼爽，呆著，便哪都不想去�？偸怯X得外面太熱，太無聊。而今，在屋里待久了，才發(fā)現(xiàn)外面的陽光好美，好暖。于是，便有了想出去曬曬太陽的沖動(dòng)。
出來了，人像是第一次感受陽光一樣，覺得好舒服，好愜意。秋天的陽光，就像春天的鮮花一樣，惹人喜愛，讓人舒心。一抹抹的'陽光，感受在心里，像花香，像流水；扯一片陽光披在身上，感覺像舞裙，更像媽媽給做的小棉襖，美滋滋、熱乎乎的。很幸福。
從秋天的陽光里，可以看到一種別樣的高貴，一種遲來的希望，一種不含塵纖的成熟、沉穩(wěn)。這，大概是老天的心情吧。于是，去到壩頂上，安坐下來，曬著太陽，感受著秋天。突然，有一種在媽媽懷抱的感覺，心很疼，也很暖。
偶爾一陣風(fēng)，樹上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)舞蹈起來，在柔暖的陽光下，沒有言語，沒有留戀，沒有不舍，漫無目的的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，直到落入荒崖，化作塵埃。于是，便想起了那句詩：在落花漫天飛舞的時(shí)節(jié)，去拾花瓣，再苦苦珍藏，珍藏那點(diǎn)余香，和我曾經(jīng)有過的心傷。雖然不怎么恰當(dāng)，但是每當(dāng)看到落花落葉，總是不由自主的想起這句詩來。
回神兒看看那遠(yuǎn)去的鴿子，才發(fā)現(xiàn)這處境有些凄涼，便癡癡的一笑了之。打個(gè)哈欠，繼續(xù)沉浸在陽光里。好想，用高粱桔梗里糖汁把時(shí)間粘住，牢牢的粘住，讓時(shí)間一點(diǎn)再也走不了，就這樣，讓我坐在暖暖的太陽下，直到睡著。
秋日作文600字 篇5
陣陣秋風(fēng)如約而至，吹過我們的頭發(fā)。一只只蝴蝶按耐不住心中的激動(dòng)，滑向地面，好似在燃燒著，燃燒著……
我漫步在火焰上，一腳一腳地踩碎，發(fā)出了“擦擦”的響聲。金黃的樹葉仍在落下，悠閑的時(shí)光才剛剛開始。
涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，落在一片籃球場(chǎng)上，他們揮灑著汗水，舞動(dòng)著身體，舉手抬足，一發(fā)致命�？晌覅s不喜歡籃球，便不自覺地走過那里。太陽的溫度不再是那么炎熱，反而變得清涼。金黃的葉子背上行李，穿上棉衣，踏著風(fēng)兒，與它一起同行。葉子離開樹枝，努力一躍，慢慢地滑向地面。這時(shí)，頑皮的'秋風(fēng)吹來了，使葉子偏離了軌道，直吹到樹媽媽的身上，仿佛在讓葉子跟媽媽道別。樹葉努力張開自己的雙臂，伸得直直的，硬硬的，來了一個(gè)溫暖的擁抱。
我跟隨著樹葉，看見了這溫暖的一幕。鳥兒也不怕寒冷，竟在枝頭上歡快地鳴叫，抖抖羽毛，然后又飛走了。哦！下雨了。
雨珠晶瑩透剔，它是那么地端莊而又沉穩(wěn)。一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，它打破了大地這一層燃燒的衣服，又重新織了一層衣服。
我走在樹葉上，聽著一聲一聲響亮的聲音，讓心情十分舒暢，緩解了心上繁瑣的事。這些調(diào)皮的雨滴們，偷偷地鉆進(jìn)我的頭發(fā)里，還活蹦亂跳地奔跑著。旁邊的小溪里，魚兒仰著頭，張開了嘴，似乎想得到秋雨的滋潤，當(dāng)雨滴落下時(shí)，魚兒又被驚跑了，抖動(dòng)著尾巴，激出一陣陣波浪。這層層的波浪推動(dòng)著，看著像花兒似的，魚兒們傾斜了嬌嫩的身子，向水下游去。
雨停了，我也離開這里，秋天也要離開了。
秋日作文600字 篇6
夕陽西下，落日的余暉籠罩著這個(gè)小鎮(zhèn)。我獨(dú)自一人走在這無人的小道上，心中不知怎么的，產(chǎn)生了莫名的惆悵。晚風(fēng)漸起，抬頭，眺望。猛地發(fā)現(xiàn)萬山紅遍，落葉隨著風(fēng)兒四處飛舞�！扒铩本乖诓恢挥X間，降臨到這個(gè)世界。
望著那簌簌掉落的樹葉，使我想起了一個(gè)別人曾問過我的問題。“葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留。如今卻對(duì)這個(gè)問題有了另一番見解。我認(rèn)為葉的離去，不是樹的不挽留，也不是風(fēng)的追求。而是風(fēng)的不近“樹”情。試問世上有哪們母親愿意離開自己的孩子，又有哪個(gè)孩子愿意離開母親的懷抱。樹葉，樹葉，有樹才有葉，樹喻母親，葉喻子。這怎么不能理解為是風(fēng)的不近樹情呢？這種惆悵或許是因?yàn)檫h(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家長的緣故吧！”又或者是我天生憂郁，總之總感覺與這個(gè)陌生的地方格格不入。
最近會(huì)不自覺地望著月亮發(fā)呆，望著月亮一天比一天圓？一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔陷入一片空曠的沼澤，這片沼澤叫思念……中秋到了，四處洋溢團(tuán)圓的喜悅可我卻只能“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。回憶往昔，從未珍惜過父母對(duì)我的愛，反而將之認(rèn)為理所當(dāng)然，真是愚蠢��！說起來也好笑現(xiàn)在竟開始想念母親的嘮叨。如今想起來，覺得那是非常遙遠(yuǎn)的事了。現(xiàn)在任何事都需要靠自己解決，可是以前母親總是為我擋住任何困難，使我高枕無憂，現(xiàn)如今卻是“滿枕是憂”。
突然瞥到了那長在路邊的蒲公英，它們隨著風(fēng)兒四處飛舞。記得聽老師說過，蒲公英是靠風(fēng)力繁衍后代。它必須靠自己的.能力生存，離開“母親”后，它反而更堅(jiān)強(qiáng)了，逐漸走向成熟。是啊，始終是須要離開母親這把保護(hù)傘，過上屬于自己的生活。要將所有的困難當(dāng)做一種人生的磨煉，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！”心情豁然開朗，似乎找到了方向盤。
讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，恢宏的氣度，寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切的壓力吧！
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