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精選聲音的作文600字7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的聲音的作文600字7篇，歡迎大家分享。
聲音的作文600字 篇1
朝陽升起了，湖泊為她梳妝，新月升起了，群星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞… 大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想�，F在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
（一）
“唦唦唦”什么聲音？
噢，原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古流唱的名句。。。 大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
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轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什么呢
“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。 樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的'歡樂之情。 大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
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很快，我們迎來了一個金色的季節(jié)—秋天。
這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？ 田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。 大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。（四）
寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的季節(jié)—冬天。
雪花在空中打著旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。
大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。
聲音的作文600字 篇2
月光像浸潤的松油在宣紙上淡淡地泛起一片光，和著文學的聲音搖曳在這漆黑里彌散……
無聲靜默地游走著，自己的影子被街燈拉得悠長，拖著它，輕輕地，唯恐被扯斷。回想起，老師的嘆息，對手的譏笑，好友的安慰，無言淚千行。
淅淅瀝瀝地下起了小雨，弧形的閃電劃過靜默的夜空，青石板上閃爍著喑啞的冷光，行人們一哄而散，紛紛朝家跑去，而我，又該何去何從？緊抱雙臂，那絲溫暖，就像一小撮蒼白的灰燼，撫慰不了濕漉漉的心。
路旁樓房里傳來了《孔乙己》被誦讀的聲音，抬頭，那扇窗被暖黃的燈光所籠罩，四周的喧囂如同潮水一般褪去，莫名地想起魯迅，想起他濃墨般的胡須，輕輕地、低低地：“人生的旅途很遠很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路�！蔽曳路鹂匆娝怨P為刀，劃開萬丈天幕，長夜無明的`舊中國投射出點點星光。他棄醫(yī)從文，把邊緣的人群喚醒。他鏗鏘的話語變成尖刀，令魔鬼無處躲藏。世人皆醉，惟他獨醒，塵世昏暗，萬馬齊喑，仗筆獨行，亮麗的文字刺痛了一雙習慣了黑暗的眼睛。聲聲吶喊，聲聲祝福，他正義的聲音穿越百年時空仍然鼓舞人心，余音繞梁，若干歲月過去了，他的作品沒有化為煙灰，并且將長久不熄，普照文學思想和殿堂。他看著我，堅定地對我說：“人生的旅途，很遠也很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路�！倍Q，鏗鏘的聲音聚集在膜瓣，緊了緊眸，望向遠方，燈光一片昏暗。
一瞬間，我只覺得仿佛是陰沉的天空被捅出了一個窟窿。光芒四射的陽光瀑布般地傾瀉而下，整個世界忽地亮堂無比，暖人心肺。
抬起頭，燈光落入心底，墻角一簇鮮花奮力綻放，怒放出一個冬天積聚的熱烈，一堆小草從石縫里長出來，腳邊一只蝸牛在慢慢前行，于是，我輕輕梳理凌亂的頭發(fā)，擦拭眼角的淚滴……
流光交錯，花香綿長，世界正悄然安靜，唯獨帶不走的恐是這聲音，落滿心底的塵埃被款款洗去，“人生的旅途很遠很暗，然而不要怕，不怕的人前面才有路。”
聲音的作文600字 篇3
在美麗的大自然里，聲音非常迷人和美妙！像音樂大師貝多芬演奏的音樂會，像小朋友們歡快、清脆和動情的笑聲。
聽，風爺爺與兄弟姐妹演奏的手風琴，時而高，時而低，時而強勁，時而低沉，時而溫柔，時而磅礴。原來風爺爺那么會演奏。
樹大哥也醒來了，看見風爺爺在演奏，也用口技來演奏，風爺爺看見了說：“不行啊，要用樂器才行的，你會嗎？”話還沒說完，就聽見樹大哥說：“我會口琴�！闭f著就拿了出來，與風爺爺一起演奏。
突然，雷雨“”轟隆”一聲落了下來，原來是“雷王”和“雨后”來了。它們的來臨不僅沒有打擾音樂會，反而增加了音樂會的氣氛。小雨妹妹和小雨弟弟與石頭大哥在玩游戲，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。
小溪妹妹也來伴奏了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，突然變成了“嘩啦嘩啦”的聲音流向大海，大海哥哥發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音來歡迎小溪妹妹，瀑布哥哥也“嘩”地一聲下來了。
“轟隆轟隆”“滴答滴答”“叮咚叮咚”“嘩嘩嘩嘩”……早晨的音樂會就過去了。雨過天晴，“太陽公公”和“彩虹姐姐”剛剛從熟睡中醒來。
中午的音樂開始嘍！風爺爺又來了，不過這次是一個人來的，用手風琴演奏出“呼呼”的聲音，樹大哥把親朋好友全叫來了，來了一個大型演唱會，發(fā)出“沙沙”的聲音。這時蟈蟈大哥也來了，他鼓動金翅，發(fā)出了“知——”、“知——”的聲音。蜻蜓妹妹與蜜蜂姐姐發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
中午的.演唱會在“呼呼”“沙沙”“瞿瞿”“嗡嗡”的聲音中結束。
晚上的音樂會還沒開始，青蛙大哥、蛐蛐弟弟成幫結伙地撒起歡兒了，一起“呱——呱——”“瞿瞿”的叫，小鳥也一旁湊熱鬧，放開嗓門兒“嘰嘰喳喳”的叫，螢火蟲也不甘寂寞，招呼小伙伴們?yōu)樗麄兲嶂鵁艋\照明。
晚上的音樂會一直到早上，它們真是不折不扣的音樂家。
大自然的聲音真美妙！
聲音的作文600字 篇4
海南的秋是來的晚而去得早的，你還沒來得及看清她的眉目，冬就已經逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點也是鮮明的，她可以是漫山遍野望不透的紅葉，可以是香脆可口的蘋果梨子，可以是街上烤紅薯的陣陣甜香，但秋聽起來是什么樣呢?
想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥南遷的季節(jié)，或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫，抑或是"孤雁不飲啄，飛鳴聲念群"的那種憂傷。我是極憧憬這樣的感覺的，卻沒有過親身感受的機會，這難免令我遺憾。
中秋家人們團聚時的歡聲笑語也可能是個不錯的選擇。不過在這個節(jié)奏愈發(fā)加快，人們愈發(fā)追求物質享受而非精神慰藉的年代，這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會，只得算入不了耳的噪音。
大概秋天就應當是安靜的吧，不會有什么秋天特別的聲音了。這么說我自己都不能接受，肯定是我觀察得還不夠仔細，我于是漫步在秋天的校園，豎著耳朵留意著只屬于秋的聲音。
"哧"一點細微的.聲音在我腳邊響起，細看原來是剛飄下的樹葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周圍的地面，并未看見其他落葉。我拾起那一小片葉子，發(fā)現它還沒落到干枯的地步，葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。
"嘩啦"又一陣秋風吹過，又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹，還是蔥郁的樣子，我依然不解。我又聽到一種樹葉劃過地面的聲音，眼睛追過去發(fā)現居然是葉子在"跑"向樹根。忽然我明白了，這秋天最先落下的葉子，是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里，幫助大樹度過接下來的寒冬。
這小葉子還挺懂義氣的，我這樣想。大概龔自珍的詩最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無情物，化作“泥土”更護花“根”。"我撒手任葉子飄落，果然，秋風又將它送回樹根。
聲音的作文600字 篇5
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的.關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
聲音的作文600字 篇6
風，可以吹走一張白紙，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的意義，在于反抗。
——題記
“這雨怎么還不停��！哎！這瘟天！”這是那年初夏我奶奶常說的一
句話。
某天下午，我撐著一把傘，從一條人跡罕至的鄉(xiāng)間小路走過。這里本應長滿了翠綠的野草、蓬勃的灌木，可現在，在雨水的沖刷下，地上只有淺灰色的泥漿和雜亂的枝條，極像一幅被抹亂的油畫。我對這條路充滿厭惡，快步疾行，可不經意地一次回首，卻讓我發(fā)現了一抹亮色，一抹很難出現在這兒的亮色。
這是一株紅蓮，一株稚嫩的紅蓮。
這株紅蓮，似開未開，若放不放。它的花瓣是火一般的紅色，那種紅，仿佛一桶即將倒入湖中的顏料。它的莖是一種飽經風霜之后內斂而厚重的綠色，不似深綠那番深沉，但也不像翠綠那樣活潑，那種綠讓人信賴；它的莖也是筆直的，像一個人不屈的脊梁，直指這昏暗的蒼穹。
這一切的是那樣圣潔，可它卻生在如此污濁的泥塘，那深灰色的泥漿讓人作嘔，可它依舊生長于此。
風突然大了。
一陣陣猛烈的風呼嘯而來，夾雜著大滴的雨點，打落在我的`傘上，一陣鼓點似的聲音傳來，我不安地望著塘中的紅蓮。
紅蓮隨風擺動，像在跳一支優(yōu)美的華爾茲，更像是對這天的蔑視，它仿佛在說，不要再玩這些小把戲了，你把我放于此，讓我生于此，長于此，我早已看透這生活的苦難、昏暗的天空。蒼天仿佛聽到了什么，隨即便發(fā)出了憤怒的咆哮：吾天之大，汝何知，汝竟敢笑吾！風從它口中涌出吹動著這天地間的一切。
蓮停止了擺動，身體在風的吹襲下，已然傾斜，可它的脊梁，依舊挺直，仍似一桿鋼槍，直指這不公的蒼天。它似乎在說，我自有不屈的傲骨，任爾瘋狂，我何懼哉！
聲音的作文600字 篇7
春暖花開，冰雪消融，萬物復蘇……在我看來，這一切都是自然的聲音。你也許會問：“什么是自然的聲音？”如果你想知道這個問題的答案，那就和我一起探索吧！
春季是一個絢麗的季節(jié)，在這個時節(jié)，小草從土里露出了腦袋，花兒張開了惺忪的睡眼，樹兒抽出了嫩綠的枝條，向全世界展示它的生機與活力。鳥兒唱著動聽的歌曲，高興地飛來飛去，好像在向人們展示它優(yōu)美的歌喉。在我看來，這就是自然的聲音。
夏天跟隨著春姑娘的腳步悄悄地來到了我們的身旁。蟬兒在樹上盡情歌唱，仿佛是在贊揚夏天的美麗景象。荷花姑娘羞答答地露出了笑臉，端莊地坐在蓮葉上，觀看孩子們歡笑嬉鬧。在我看來，這也是自然的聲音。
秋姑娘披著金色的大衣，邁著輕盈的腳步來到了人間，用神奇的畫筆點染出一幅優(yōu)美的畫卷�？窗桑牥�，到處洋溢著收獲的喜悅聲音。一個個大棗樂呵呵地坐在枝頭，高興地等待著農民伯伯將它們摘走。金黃的稻子成熟了，田野間飄蕩著它們歡快的歌聲，它們仿佛在唱道：“今年能有個好收成，一定讓農民樂開懷�！痹谖铱磥�，這也是自然的聲音。？
冬季是一個美麗的季節(jié)，到處都是一片潔白。厚厚的雪層覆蓋在屋頂上、樹上、小河邊……把一切都染白了。外面的世界靜悄悄的，除了北風的呼嘯，聽不見其他任何聲音。在我看來，這就是自然的聲音。
自然，是一個技藝高超的音樂家，用她那靈巧的雙手演奏出世間的'絕唱；
自然，是一個優(yōu)秀的畫家，用鮮艷的色彩傳達出心靈的律動；
自然，是一個神奇的魔法師，用神奇的魔法，變出美麗的畫卷。
我愛自然的聲音，愛它的優(yōu)美動聽，愛它的風韻十足，愛他的柔和婉轉。
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