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精選期中作文600字6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的期中作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中作文600字 篇1
緊張的期中考試過去了,回想考試之前,我就直打啰嗦,最好不要期中考試。
考試前一周,我生病了。要考試了,我卻好了;氐綄W(xué)?粗,其他同學(xué)在自己的位子上埋頭復(fù)習(xí),誰也不理誰。安靜的連一根針落地的聲音都能聽得一清二楚。只有我在那里,補(bǔ)著一本又一本堆積如山的'作業(yè),沒有時間復(fù)習(xí)。就想離開凳子的時間也沒有,一直補(bǔ)著,一直做著:下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了,我卻只是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時,連一個小為了檢驗學(xué)生半個學(xué)期所學(xué)的知識而進(jìn)行的一次考試,有利于學(xué)生比較正式地檢驗自己平時的學(xué)習(xí)水平,根據(jù)這個成績,學(xué)生可以及時的調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和方法,更有效率的進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。地方里的內(nèi)容都不放過,這次,我只是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動著。試卷發(fā)了下來,第一門是科學(xué),看到好幾道題目沒有背誦,導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕自己寫不出來,心里害怕的直打啰嗦,怕自己考得不好。
其他功課,我也只是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來,我才放下心來。原來心已經(jīng)提到嗓子眼里,現(xiàn)在落了下來。這次語文出乎意料。我語文平常只考分,這次竟然考了95.5分,比英語還高這驚天動地的好消息。壞消息就來了,科學(xué)卻很糟糕,只考了86分,又讓我悲傷透頂,幸好我是第三名。
回到家里,媽媽明知故問:“你考了幾分?”我只好依依作答。媽媽說我:“下次科學(xué)考到90分以上,英語不要被語文超過,給我繼續(xù)努力。
緊張的期中考試終于過去了,只能在期末考試中努力。
期中作文600字 篇2
今天全班同學(xué)忐忑不安地迎來了如期而至的期中考試。
第一關(guān)我輕松拿下,英語考了100分。第二天一大早迎來了第二關(guān)——數(shù)學(xué)考試,這天上午我自信滿滿地走進(jìn)了教室,胸有成竹地開始考數(shù)學(xué)。我奮筆疾書,快速地完成了試卷,并仔細(xì)檢查一個一個的題,像偵探一樣揪出錯誤?荚嚂r間一到,本想再檢查一遍,可該交卷了,我懷著一絲惶惶不安、戀戀不舍的心情把試卷放到了講臺上。
考完時我頓時輕松起來,可一想到這么多天的努力即將在這一次考試中顯示,我又有些緊張?吹轿业暮门笥阳斢疖半p眉緊鎖,快步走向屈老師辦公室,我便追上她,調(diào)皮地問:“這么緊張?沒考好,難道這次考試匡瓢了?”她心神不寧地回答:“可,可要是萬一粗心了怎么辦呀?那就和100分擦肩而過了。”
我也心里一緊,和她一起前后腳來到屈老師辦公室,魯羽馨因為漏題與100分失之交臂,當(dāng)看到我的成績時,我更是始料不及,本以為考個98分沒問題,結(jié)果那試卷上鮮紅又刺眼的96。5分,如一個悶錘重重地打在了我的心上,粗心這只大老虎吞噬了我的.100分。我不禁鼻子一酸,眉頭一皺,自責(zé)的淚水涌出了眼眶,貼心的屈老師忙遞給我一張紙,溫柔地安慰著我:“我們期末考100分……”
可我的淚水就像決堤的洪水奔涌而出,哽咽著說:“沒有給班上爭光,拉低了班上的平均分。”屈老師拉著我耐心地給我分析錯題,并告訴我做題的方式方法。張老師也過來抱抱我,說:“下午語文好好考,不看分?jǐn)?shù),只看你努力了沒。”我點了點頭,平復(fù)了一下心情。
中午媽媽給我發(fā)了一段信息開導(dǎo)我:平常心看待分?jǐn)?shù),努力的過程比結(jié)果更重要,只要努力了就沒有遺憾。我調(diào)整了一下心情,下午沉著地走進(jìn)了語文考場。
期中作文600字 篇3
宋代官臣王正功曾說過:“桂林山水甲天下。”今年假期,我有幸來到了這座如畫的城市。
那天下午,我們乘坐飛機(jī)抵達(dá)了桂林兩江機(jī)場。 一出機(jī)場,就贏得了導(dǎo)游的熱烈歡迎。
次日,我們就來到了碼頭乘坐輪船游覽桂林最著名的景點之一——漓江。漓江,起點于貓耳山,全長164千米,被國務(wù)院列為第一批國家級重點風(fēng)景名勝區(qū)。 我們坐著游船一路順流而下,這里的水清澈見底。水映著山,山襯著水,大自然的鬼斧神工令人贊嘆不已。 桂林的山千奇百怪,有的形狀猶如竹筍,有的好像一只神筆……真是絕了,那幅“童子拜觀音”惟妙惟肖,唐僧師徒四人也在這兒定了型兒。不一會兒,我們就來到了“九馬畫山”面前,“有一次,周恩來和陳毅同志瀏覽漓江,周恩來看出了九匹,陳毅只看出七匹!彼援(dāng)?shù)亓鱾髁艘痪湓?“看出七匹中榜眼,看出九匹狀元郎。”不知不覺四小時過去了,我們才依依不舍的離開了船。
俗話說:“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。”這時我們來到了陽朔銀子巖。走進(jìn)巖洞,一陣“透心涼”就遍布全身。洞里有無數(shù)不盡的鐘乳石,他們形態(tài)各異,各具特色。一排排的鐘乳石家,配上燈光的映襯,變得格外艷麗,讓你覺得仿佛置入了人間仙境一般。洞中的“三奇”、“三寶”更讓你,嘆為觀止,他們有的如佛祖,有的'形似豎琴,還有的像音符……
之后,我們還有游覽了天籟.蝴蝶泉、桂林市市微一一象鼻山、桂林的母親河一一 遇龍河……
時間在欣賞美景中悄然而過,因為時間的限制,讓我們只能盡早的結(jié)束了愉快的旅程,離開了如詩如畫的“甲天下”一一桂林。
期中作文600字 篇4
回想自己短暫的十八年間,突然發(fā)現(xiàn)讀過的書著實不算少了:有的是眾人皆知的名著,有的是自己偏愛的文本,也有毫無營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說。近來才發(fā)現(xiàn),無論哪一種,只有心中細(xì)細(xì)品讀過的才會有收獲,而沒有細(xì)細(xì)斟酌的,哪怕是名家名篇也毫無所得。
讀書缺少了思考,就如同人缺少了靈魂。天下文章無數(shù),或許字體或大或小,但都印在了那或薄或厚的紙上了。一旦你讀書,卻只是走馬觀花,那你就與那打印機(jī)毫無分別了。一頁一頁被你翻過,與打印機(jī)一樣機(jī)械的重復(fù)著同一個動作,你的腦子里剩下的只會是這一頁長了什么個樣子,而不是寫的什么內(nèi)容,頁就更不用內(nèi)化吸收了。由此可見,讀書切記不思考。
當(dāng)你閱讀時,總會有時感到一種瞬間的明了,說不清,道不明,這也就證明你思考了。
讀書思考,求的不是通曉什么,而是一種積累;蛟S你確實不能發(fā)現(xiàn)這讀書經(jīng)過思考前后有什么分別,唯一的體悟就是時間不經(jīng)意間過去了。但當(dāng)你思考文章的數(shù)量不斷積累時,或許是五本,六本,乃至更多。你再去寫作,拿出以前的文章加以比較,你甚至可能驚異于兩者間的差異;又或者與人交流時,你可能會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間說出的'話讓你自己感到詫異,不解自己何時能說出如此精辟的話了。
愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于1%的天分加上99%的汗水”;可卻少有人知還有一句“如果沒有那1%的天分,全世界的汗水聚到了一起也還是汗水”,讀書就是這樣,只有有了1%的“思考”,而后99%的閱讀才會變得有意義,否則即使你讀的再多,也只是聚集了大堆的文字,毫無意義。
所以,讀書吧!用心去讀,思考地讀,讀出感悟,而不是反復(fù)的無用功!切記“讀而不思則罔”。
期中作文600字 篇5
咚、咚、咚、咚安靜的教室里,回響著大家的心跳聲,時間就像沙灘上金燦燦的沙子,悄然從大家的指尖流過。轉(zhuǎn)眼間,幾個月的時間匆匆走過,期中考試已經(jīng)過去,老師正在教室里念大家的考試成績
一、二、三十我在心里數(shù)著名次,已經(jīng)到班級第十名了,還沒有我,唉終于到我了,數(shù)學(xué)82、英語85、綜合87、語文89!
一時間,我真不知自己是該開心還是傷心。開心?可我數(shù)學(xué)和英語兩科還不到我心中的理想成績啊!傷心?我這次的語文成績不錯,是班級第一
成績念完了,有的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的微笑,有的同學(xué)愁眉苦臉,甚至有的同學(xué)在偷偷擦淚而我,卻目光呆滯地看著窗外飛過的鳥兒和陽光下閃著綠光的葉子
回到家,得知我的成績的姐姐先是一怔,隨后目光中流露出些許憤怒和失望看到姐姐這樣,我的淚水不受控制地在眼里打轉(zhuǎn),又滑過臉頰,滴落在作業(yè)本上。這時,一句話從我腦海中閃過哭不會起到任何作用,努力才行!
對呀!哭又有什么用呢?我突然覺得自己有了目標(biāo),有了方向。
窗外的鳥兒唱起優(yōu)美的.歌,大樹爺爺對我微笑,小花小草隨風(fēng)舞蹈,整個世界都變得美好起來!我看著寫在本子上的各科分?jǐn)?shù),一遍又一遍地問自己:為什么得了這樣的分?jǐn)?shù)?怎么提高?
分析完失分原因,我又為自己寫了一份時間表和平時自己在學(xué)習(xí)時要注意的事項,只為迎接下次考試的到來
加油!我在心中為自己加油打氣,要好好學(xué)習(xí),更好地迎接期末考試。我堅信,只要努力,沒有什么做不到的事,我一定會成為一顆閃耀的星星!
期中作文600字 篇6
那一年的春天似乎特別冷,萬物的復(fù)蘇也抵不住冷風(fēng)的蕭澀,在陣陣寒風(fēng)中慢下了腳步,往昔熱鬧的西湖也迎來了久違的冷清。
陽光偷偷地從云霧中探出頭來,不經(jīng)意時,又鬼鬼祟祟地匿去了那一抹微光,仿佛不再愿意施舍一絲陽光給冷清的西湖。平靜的湖面上蕩著幾只小船,水、天、人融為一景,寧靜得讓人不想打擾,這是我和媽媽兩個人的旅行,西湖少了平日的一份喧鬧卻多了一絲祥和,讓和我媽媽更加醉心于欣賞美景。
船夫唱著民謠,悠長的歌聲伴著風(fēng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又時時縈繞在耳邊,很近、很近。船夫嫻熟地?fù)沃,均勻的力量讓小船伴著歌聲搖搖晃晃,像古代讀書的童子般搖頭晃腦,晃出了一絲別樣的韻味,是往昔西湖所體現(xiàn)不出的寧靜古典,晃著、晃著,居然晃出了一絲倦意,蕩漾在初春西湖上,手中握著熱可可,身邊有媽媽溫暖的肩膀,閉上雙眼,努力感受這一刻最美好的安寧、祥和。
陽光漸漸變得不再收斂,盡情揮霍著原來的光芒,天晴了,風(fēng)也夾雜了一絲柔和,小船也逐漸到岸了,西湖蘇醒喚醒了游人,游人慢慢多了,少了一份寧靜也多了一份生機(jī),緊握著媽媽那溫暖、有力的手,走過彎彎的石拱橋,踏過江南美景下一方方的青磚,穿梭在熙熙攘攘的人群,聆聽著五湖四海的南腔北調(diào),看著不同人種的.不同膚色,男女老少都慢慢聚集于西湖,共賞美景,此時西湖不再羞澀了,于青磚黑瓦間大方展示著自己江南韻味的秀麗。
一磚一瓦,一樹一花自有一番韻味,或古典優(yōu)雅或生機(jī)盎然,或?qū)庫o祥和,妝點著西湖。大手牽著小手,徜徉在這美景中,一時間似乎時間也跟著這美好的景色和這美好的氣氛慢了下來。也許我和媽媽也妝點了這西湖的美景吧?難忘這一刻的西湖,更難忘這一段美好的時光。
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