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關(guān)于所想的作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的所想的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
所想的作文600字 篇1
昨天夜里，突然吹起了微寒的風(fēng)，讓我忍不住想，奶奶還好嗎?那只大黃狗還好嗎?
大黃
打從我記事起，大黃就守在奶奶身邊，不離不棄。
“嘖”一聲，大黃就會(huì)高興地跑過來，那是吃飯的口令;兩聲，便是接客人的口令。我卻唯獨(dú)不懂那“三聲”。只要奶奶“嘖嘖嘖”那么一喊，大黃便會(huì)輕輕地走到奶奶身邊，趴下。
那時(shí)候，山上是有狼的，聽山中村里人說，大黃曾是一只神勇的犬，曾經(jīng)帶領(lǐng)著一群狗，去驅(qū)趕山中野狼。
葡萄架
奶奶最愛的葡萄架是在我五歲時(shí)打下的。那時(shí)候，爺爺還尚在人世，他總是說：“老婆子，到秋天，就一定要摘葡萄給丫丫吃。”
爺爺終究沒有熬到葡萄熟的那一天，走的時(shí)候卻很平靜，安詳，大概在夢中，那支架子上的葡萄已經(jīng)熟了。
如今，那支架子已經(jīng)長出了新的葡萄藤，結(jié)出了新的、待熟的青葡萄。
我常在架底小憩，看著風(fēng)吹過一片片油綠的葉子，總會(huì)有一種錯(cuò)覺，是一種飛翔的錯(cuò)覺。
揚(yáng)哥哥
揚(yáng)哥哥是我的表格，一個(gè)大我三歲的表哥。
他笑起來會(huì)露出一顆虎牙，本身就烏黑的雙眉便彎了起來，像一支河邊的柳葉兒。
我從小便是他的跟屁蟲，一起去買雪糕，一起去山泉邊捉泥鰍，一起采摘山中野果。
揚(yáng)哥哥很愛奶奶，也很懂事，很孝順，他在買雪糕時(shí)，不忘給奶奶帶一份，他去捉泥鰍時(shí)，總是說：“抓回去送奶奶�！彼ゲ缮焦麜r(shí)，總把那些奶奶愛吃的留下來，帶回去。
我
我是家里唯一一個(gè)女孩子，自然寵愛得不得了，我是世界上最幸福的`人。
在老家過完我八歲生日之后，我便被父母接到城市，看過山澗泉水，聞過野芳花香，品過可口野果的我，卻過上了另一種生活。
在這個(gè)冷冰冰的世界里，偶然想起那座大山，心里空空的，覺得寂寞，再也不會(huì)有那個(gè)大山里的我了
所想的作文600字 篇2
讀了王安石先生的《傷仲永》，感觸很深，方仲永這個(gè)天才，竟然會(huì)最終變?yōu)橐粋�(gè)普通人，我們對他的遭遇僅僅只有惋惜和同情嗎？恐怕還應(yīng)有一些對方仲永父親和縣人的批評(píng)吧，他們?yōu)榱俗约旱囊恍┬±鎱s為社會(huì)損失了一個(gè)人才。這對社會(huì)造成的危害，難道比自己的利益更重要嗎？王安石寫這片文章的目的.應(yīng)當(dāng)不只是這個(gè)，還有對天才的看法。
天才，顧名思義：從上天那里得到了才華的人。天才，當(dāng)然比普通人要優(yōu)秀很多，只要稍加教育，學(xué)習(xí)，就能成為一個(gè)社會(huì)難得的人才。但為什么方仲永最終成為了一個(gè)普通人。甚至連普通人都不如呢？這是因?yàn)樗麤]有接受后天的教育，沒有進(jìn)步，只是原地踏步，而別人卻都在努力奮斗，不斷進(jìn)步，最終他只有被超過。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也會(huì)被荒廢。反之，一個(gè)普通人，經(jīng)過自己的不斷努力，可能也會(huì)對社會(huì)做出很大貢獻(xiàn)。
要得到進(jìn)步，就應(yīng)當(dāng)勤奮地學(xué)習(xí)。古人說：“業(yè)精于勤”。勤學(xué)是成功之母。勤能補(bǔ)拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一個(gè)是不經(jīng)歷勤奮的學(xué)習(xí)就得到成就，得到世人的贊揚(yáng)和敬佩的呢？王獻(xiàn)之“用盡三缸水，一點(diǎn)像羲之”，最終成為大書法家。法國文學(xué)家福樓拜的書房窗臨塞納河，因燈光徹夜透明，被船夫當(dāng)作漁燈，他對天才的認(rèn)識(shí)“天才無非是長久的忍耐，努力吧！”最終他成為了一代大文豪。他們都并非是天生聰慧。他們的才能也不一定比方仲永優(yōu)秀，他們的成功來源與他們的耐心和勤奮。
天才在于日積月累，聰明在于勤學(xué)不輟。一個(gè)人，天資再高，如果不勤奮學(xué)習(xí)，
必干不成大事業(yè)。甚至養(yǎng)活自己都很困難；一個(gè)人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。勤學(xué)是成功里一個(gè)不可缺少的內(nèi)容�；蛟S我們并不是天才，但讓我們現(xiàn)在做起，努力、勤奮地學(xué)習(xí)，必能干出一番大事業(yè)。
所想的作文600字 篇3
外面霓虹燈閃爍，學(xué)校附近高樓大廈的居民區(qū)燈火通明。天空一片黢黑，只有幾顆孤獨(dú)的星星不時(shí)地眨著眼睛，看著四周的伙伴。
站在教室的窗口邊，看著那遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈火像一個(gè)個(gè)小眼睛，不停地對我眨眼，好像在安慰我——不要去想那遙遠(yuǎn)的家。燈火漸漸模糊，我的思緒一下子就隨著那輕柔的晚風(fēng)飛到了我那遙遠(yuǎn)的家。
我的家在鄉(xiāng)村，那兒不富裕，也不算貧窮，在那兒生活的人們都會(huì)感到快樂和寧靜。他們過著日出而作，日落而息的生活。
當(dāng)你看到滿田野細(xì)細(xì)的、嫩嫩的草兒、花兒時(shí)，不要驚訝，莊稼正在成長；當(dāng)你看到滿河塘的蘆葦迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著那細(xì)如面條似的身材時(shí)，也不要驚訝，那是“能思想的蘆葦”；當(dāng)你看到無數(shù)鳥雀在你頭頂上方歌唱盤旋時(shí)，你更不要驚訝，那是鳥兒在告訴你大自然多美好！我在這樣寧靜、和諧的'環(huán)境中生活了一年又一年，直到來到這遙遠(yuǎn)的江南才結(jié)束�，F(xiàn)在我又開始了另一種生活方式啦！
人們都說鄉(xiāng)村的孩子是野孩子，這話在我身上得到了最好的驗(yàn)證。我雖是個(gè)女孩子，可比男孩子還癲狂。5歲時(shí)，可能你們還躲在屋里不敢出來時(shí)，我已經(jīng)光著腳丫滿田野跑了。10歲時(shí)，面對一棵高高的樹拎起袖口，扎緊褲腰帶，往雙手吐一口唾沫，“嗖嗖”地爬上去。一般是在果樹上吃飽了，挺著脹得圓圓的肚子，慢慢地從樹上滑下來。有時(shí)掏鳥蛋，有時(shí)網(wǎng)蜻蜓�；丶液�，第一是肯定挨罵的，因?yàn)榈锟偸菗?dān)心我會(huì)從樹上不小心掉下來。第二爺爺奶奶肯定是要對我進(jìn)行“愛的教育”，他們認(rèn)為我很不像女孩子，什么女孩子應(yīng)該坐有坐姿，站有站姿，總之有一大堆的道理等我去做。
那令人回味的美好時(shí)光呀，倏忽之間成為過去。
忽然誰將我一推，我一驚，回過神來，看見同學(xué)們迷惑的眼神，我大概嚇著他們了吧！伴隨這老師“噔噔”有節(jié)奏的腳步聲，我對看同學(xué)們莞爾一笑，隨后在他們的愕然中回到自己的座位。不過，我還是很想念我的家，愿下次燈火通明時(shí)，我已在家門口回憶這兒！
所想的作文600字 篇4
在我心靈深處,往事就像無顏六色的花朵,隱藏在記憶的綠葉叢中。其中有一朵花,我永遠(yuǎn)難忘……
星期天，媽媽買菜回來，我一看有青菜，就胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，青菜我來炒�！薄霸趺�，大少爺也會(huì)炒青菜了。好吧，今天就看看你的本事�！眿寢尳�(jīng)過一番千叮萬囑之后，就去洗衣服了。
說干就干，我先把青菜洗干凈，從水中澇起后，把它們切成一段一段的。來到灶臺(tái)前，我使勁地打火，可怎么也打不著，這是怎么回事？哦，對了，煤氣還沒開�；鸫蛑�，我趕緊拿油瓶，往鍋里倒油。
隨著油下鍋，鍋里發(fā)出“咝咝”的`聲音，我知道，那是鍋里有水份，不一會(huì)兒，聲音沒了。我聽爸爸說過，油越熱，炒出來的菜就越好吃，因此，我站在灶臺(tái)前，任油在鍋里煮，“我炒的菜一定特好吃�！蔽艺烂赖叵胫蝗�，鍋里“騰”地竄起一股濃煙，直沖脫排機(jī)。我一下子呆住了，眼睛瞪得圓圓的，一個(gè)勁地喊媽媽，媽媽跑來，趕緊關(guān)了煤氣，忙問我有沒有傷著，見我沒事，就問我為什么不放菜，我忙說：“爸爸不是常說，油越熱炒出來的菜越好吃嗎？”“可也不能太熱了，油熱到一定程度會(huì)起火的�！闭f著，爸爸就開門進(jìn)來了，聞了聞：“怎么滿屋的油煙，什么焦了？”“都有是你教出來的�！眿寢層秘�(zé)的口氣把事情的經(jīng)過說了一遍。爸爸按按胸口說：“還好，還好，以后可一定要小心�！�
事情過去好多天了，但一想起那天的情景我仍心有余悸。想想，萬一那天媽媽出去了，那后果真是不堪設(shè)想。媽媽說得對，任何事情都有一定規(guī)律的，做起來不能馬虎，要認(rèn)真仔細(xì)。我可是牢牢記住了。
所想的作文600字 篇5
一天，我走在路上，一片枯黃的樹葉飄落到地上，我順手撿起來看了看，又抬頭看著落下樹葉的大樹，我不由得想……
這棵樹真大呀，滿樹的葉子綠油油的，充滿了無限生機(jī)與活力，一陣微風(fēng)吹來，幾片樹葉又輕輕落下了，它們泛著干黃的光，沒有了往日的生機(jī)與活力。同樣是接受陽光雨露，經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，有的卻傲然枝頭，有的卻不得不離開，為什么會(huì)出現(xiàn)如此大的差別？
我不由地想到了同在一個(gè)班里學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們同是接受一個(gè)老師的教育，為什么有的考上了名牌大學(xué)而有的卻名落孫山呢？看看吧上課了，有的同學(xué)在認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，把老師講的知識(shí)全部消化吸收；而有的同學(xué)卻在左顧右盼，神游四方，對老師講的不知所云，這就是產(chǎn)生如此大區(qū)別的原因。這正像這一樹樹葉，有的在努力生長，長到高處接受更多的陽光雨露，為自己儲(chǔ)備更多的養(yǎng)分，而有的卻害怕伸頭被風(fēng)吹著，被陽光曬著，躲在人家的背后，享受短暫的幸福時(shí)光，孰不知即將面臨的因缺乏營養(yǎng)而過早衰敗的'悲慘命運(yùn)。
同樣，大人們也是。同是在一個(gè)單位工作，接受同樣的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)受同樣的工作考驗(yàn)�？捎械谋粏挝惶蕴�，而有的成了單位的骨干力量，還被升了職。這是為什么呢？人呀，活在這個(gè)世上，必須要經(jīng)得住困難和挫折，并從困難和挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為自己積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，才不至于像那一片過早衰敗的樹葉，它沒有給自己儲(chǔ)備充足的養(yǎng)分，最終經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打，過早地結(jié)束了自己的生命。
是的，生命長河是無止境的，我們只有戰(zhàn)勝困難，克服挫折，才會(huì)像那在秋末仍在樹上綠著的樹葉那樣，嚴(yán)寒酷暑不低頭，風(fēng)吹雨打不害怕，活出自己生命的崇高意義。
生命呀，可貴而又可畏。望著這些綠油油的樹葉和那過早衰敗的樹葉，我懂得了生命的真正含義。
所想的作文600字 篇6
這是一幅極具諷刺的漫畫，畫的是一個(gè)工人拿著斧頭，隨意地砍伐樹木，一只啄木鳥站在他的肩上，憤怒地盯著他那個(gè)像木頭般的腦袋。嘴里還不住地叫著：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這幅漫畫，我們笑罷之余，更感到的是可悲。到底“蟲”在木頭里呢？還是在這個(gè)人的腦袋里？我們在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來是可以再生的、長期給人類做貢獻(xiàn)的，但是因?yàn)槿藗兤茐纳�，對樹木濫砍濫伐，使可再生的森林資源越來越少，這樣長此以往，必將給人類帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化難道不是我們隨意毀壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人真是不懂珍愛森林資源的`重要性嗎？
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，像這個(gè)腦袋里有“蟲”，不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象難道還少嗎？隨意地去開采礦物資產(chǎn)，不顧后果地濫用化學(xué)品，亂扔垃圾毀壞水資源等等，這都是破壞環(huán)境、毀壞自然資源的明顯表現(xiàn)。不要忘記在地球資源枯竭的時(shí)候，人類將在劫難逃，因?yàn)檫m合人類生存的空間只有地球。
地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要像善待兄弟、善待自己一樣善待它們，保護(hù)他們，珍愛它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生存空間，使人類長期在地球上繁衍生息。
最后，我感慨萬千，是呀，地球是我們唯一的家園，我們不能為了一時(shí)的利益和金錢，而使那只叫金錢的小蟲在我們的腦中生根。我們不能竭澤而漁呀！
所想的作文600字 篇7
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，法律面前人人平等。自覺學(xué)法守法用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，是一個(gè)現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。遵守法律，是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。
在20xx年5月29日，我們來到了勞教所，感受到了法律的重要性。
我們參觀了勞教學(xué)生休息的地方，床上的被子枕頭都擺放得十分整齊，地板也很干凈，這種環(huán)境讓我想起難以忘懷的地獄般的軍訓(xùn)，也讓我感受到法律的神圣和嚴(yán)肅。
隨后，我們來到了一個(gè)大廳，聽了兩個(gè)勞教學(xué)生的故事。第一個(gè)勞教學(xué)生的故事是這樣的：他是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子，在學(xué)校無心學(xué)習(xí)，在家里又不幫父母做家務(wù)。后來又認(rèn)識(shí)了一群不良青少年，整天都跟著他們?nèi)�、去網(wǎng)吧。沒錢用時(shí)，就去勒索，最后走上了犯罪的道路，走進(jìn)了勞教所。第二個(gè)勞教學(xué)生本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師心目中的好學(xué)生，是父母心目中的'好孩子，是同學(xué)心目中的好榜樣。但是考上廣州市的一所重點(diǎn)中學(xué)后，他看見同學(xué)們都穿著名牌衣服和鞋子，覺得自己土里土氣，也想學(xué)著別人去穿名牌衣服和鞋子。但是家里窮，買不起，他就去搶劫他人的現(xiàn)金來買名牌衣服和鞋子。結(jié)果被人告上法庭，走進(jìn)了勞教所。
是啊，我們青少年的情緒是不穩(wěn)定的，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就說要打架，情緒十分沖動(dòng)，不顧后果，結(jié)果也走進(jìn)了勞教所。真是沖動(dòng)是魔鬼��！聽了兩個(gè)勞教學(xué)生的故事，我認(rèn)為他們都是為了獲得某種滿足，只圖當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)，才走上違法犯罪的道路。我知道他們很后悔，可是世界上沒有后悔藥。與其觸犯法律后才知道后悔，不如從平時(shí)身邊的小事做起，防微杜漸，防患于未然。我知道他們都渴望自由，那為什么當(dāng)初不先三思而后行呢？
自由是人人都渴望的，自由是怎貴的，但是自由是有范圍的，只要我們不觸犯法律，那么自由將永遠(yuǎn)屬于你。所以，我們要從小樹立法律意識(shí)，千萬不能有絲毫的僥幸和懈怠，否則，悔之晚矣！
所想的作文600字 篇8
家屬院的門衛(wèi)室里，新?lián)Q了兩個(gè)年輕的保安。原來的門衛(wèi)張大爺由于年齡大了，不再來上班了�？晌颐看畏艑W(xué)回家，總要不由自主地朝門衛(wèi)室里張望。在我的眼前，經(jīng)常閃現(xiàn)著張大爺那慈祥、幽默的神態(tài)和他那艱苦樸素、助人為樂的身影。
張大爺50多歲退休，干門衛(wèi)已經(jīng)十多年了。他慈祥、和善，但又十分幽默。他紅紅的臉龐，花白的頭發(fā)，從前額到頭頂，有很大的一塊地方“寸草不生”，亮光光的。人們和他開玩笑，說他“不帶燈泡自然亮”，是個(gè)成心和黑暗作對的人。他聽了哈哈一笑說：“我這叫‘前途光明’，前程一片輝煌”。
他雖然生活儉樸，但又樂于助人。他家住在郊區(qū)農(nóng)村，離城較遠(yuǎn)，生活比較困難。他每天騎著一輛破舊的自行車，早早的來，很晚才下班回家。他每天的中午飯，就是在門衛(wèi)室的小爐子上下一碗掛面，放幾根青菜。盡管如此，但他卻十分關(guān)心別人。記得有一次，爸爸、媽媽下班晚了，我放學(xué)后就在院子里面玩耍。到了吃飯的時(shí)候，張大爺把我叫進(jìn)他的門衛(wèi)室，給我端上一碗熱氣騰騰的荷包蛋。他讓我趕快吃了再去上學(xué)。我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來，那個(gè)饞勁，把站在一旁的`張大爺簡直笑得合不攏嘴。
家屬院的自行車很多，原來的一個(gè)舊打氣筒壞了，到了上班和上學(xué)時(shí)間，很多人都為自行車打不上氣而發(fā)愁。張大爺很是著急。一連好多天，他經(jīng)常在家屬院的垃圾堆里揀破爛，把人們?nèi)拥舻呐f報(bào)紙、廢紙箱、飲料瓶撿起來，賣給收破爛的。一個(gè)星期以后，張大爺用賣廢品的錢買了一個(gè)新打氣筒，用一條鐵鏈子拴在門衛(wèi)室的門口。他還經(jīng)常幫人們給自行車打氣，受到大人小孩們的稱贊。
張大爺就是這么一個(gè)和善、幽默、助人為樂的人。我十分的想念他。
所想的作文600字 篇9
曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責(zé)罵，反而鼓勵(lì)自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之后，便日日讀書，直到去世那天，也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學(xué)識(shí)淵博，思想開放，造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個(gè)一代清官。
對于“無一日不讀書”，我也辦到了，當(dāng)然是教科書，大家都做到了。除去教科書，我還是做得到的，因?yàn)槲叶加泻脦啄辍盁o一日不讀書”了，不過，這其中大部分都是各類小說。當(dāng)然，除去各類小說，科普類的書籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識(shí)豐富。熟識(shí)我的人便會(huì)知道，我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么，只要上面有文字，就算是早已過時(shí)的報(bào)紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時(shí)間地點(diǎn)的，坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。
大家都說“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”果然不錯(cuò)，我手中捧著書在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書能豐富我的文化，增加我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，我熱愛閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說，有些對學(xué)習(xí)完全沒有什么幫助的我也會(huì)看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”后，我決定以后再不看那些沒用的書，而應(yīng)多看對學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)、陶冶情操有幫助的書籍。當(dāng)然我自己“無一日不讀書”的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識(shí)，學(xué)會(huì)利用好閱讀中得來的知識(shí)，不能只看一眼就過去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時(shí)間，不能用學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來閱讀。
閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛閱讀，希望你也能愛上閱讀，讓我們一起在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長！
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