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樹葉的作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的樹葉的作文600字10篇，歡迎大家分享。
樹葉的作文600字 篇1
咻一陣春風自然地吹了過去。呀！三個好奇的小家伙從枝頭冒了出來，疑惑地看著這個世界。
他們新奇地打量著一切東西：太陽，小螞蟻，游玩的孩子哇，好美��！三個小家伙齊聲說道。你們出來啦，我要為你們取個名字。樹枝爸爸微笑著，你最大，就叫大帥。你是第二個生出來的，就叫歡歡。你最小，就叫邁奇吧！哦？你們還是結在一根枝上面的呢！太好啦！大帥、歡歡、邁奇興奮地說道。
他們每天都很開心，喜歡看那些孩子們玩游戲，喜歡聽他們講故事，還喜歡看他們放電影。也遇到許多困難，但都一一克服了。只是那一次的經(jīng)歷，讓他們刻骨銘心。
那天早晨，有一只巨大的怪物朝他們爬了過來，是一只餓極了的毛毛蟲！他正要撲過來，吃掉邁奇。救命！邁奇嚇得大叫！哇嗚！情急之下，歡歡使出全部力氣朝毛蟲大吼一聲，毛毛蟲從未聽到過樹葉的吼叫，被嚇退了兩步。但很快他就發(fā)現(xiàn)了對方只是一片沒有自由的葉子。哈！今天你們就是我的.晚餐了，誰也逃不掉！毛毛蟲說著，又沖上去咬了一口。哎呀！歡歡被咬了一個小洞，痛得直發(fā)抖。毛毛蟲得意極了，準備沖上去把邁奇和歡歡都吃掉。
正撲上去時，大哥哥大帥用力一撞，把毛毛蟲擋了回去。毛毛蟲又沖了上去，大帥用自己的葉片包住了毛毛蟲，并用力扯斷自己的根。哥哥！歡歡和邁奇大叫道。我死也要有價值！說著，他和毛毛蟲掉了下去，死了邁奇和歡歡十分傷心，但是想起剛才哥哥說的話，又振奮起精神來。他們要繼續(xù)實現(xiàn)自己的價值，為世界帶去新鮮空氣，為世界增添一份綠色！
如今，秋天到了，他們要落下來了，落下來后他們會成為大樹的養(yǎng)分。不過現(xiàn)在，他們到了我這里，成為作文的一部分，也實現(xiàn)了他們的另一種價值。想必他們也會很開心的。
活著要有價值，這是葉子的人生信條，也應該成為我們追尋的目標！
樹葉的作文600字 篇2
我(是)第一個到達輔導班的，到達輔導班后，我拿起了老師給我們發(fā)的作文素材(，一看)，我嚇了一跳，題目居然是《我的粘貼畫》。作文課怎么會做手工呢?老師真是太不務正業(yè)了，我在心里暗暗地嘀咕著。
這時，老師走了過來，看見我疑惑的表情，解釋道：“今天，我們先自己用樹葉把我準備的草圖給填滿，然后再把過程寫成一(篇)個作文。”聽完這話后，我才恍然大悟，便拿著錢去買好吃的'去了。回來后，發(fā)現(xiàn)所有人都已坐在了椅子上等著我回來上課。
我坐在椅子上，老師就去屋里(端)拿來一盆的樹葉。老師說：“現(xiàn)在可以開始填了，草圖自己想拿哪個就拿哪個�！闭f完我們便開始填了。
我選的(草圖，上畫的)是一個大螃蟹，因為我是一個吃貨，而且最愿意吃螃蟹。起初，我準備做螃蟹的身子，我在盆里挑三揀四，終于找到了一個大“面膜”。突然，我們班的一個有心臟病的孩子來到了這里，把我的“面膜”給撕裂了。我特別生氣，因此產生了一些不愉快的(情緒)小插曲，不過最后還是讓老師給輕松地(給化)解決了。我沒有辦法，只好又挑了一個大葉子，雖然沒有剛才那個大，但是也跟剛才那個差不多。x
接著，我準備做螃蟹的腿。一開始，我覺得特別難，不過最后我覺得如果現(xiàn)在不做，(一會兒)以后也得要做，還不如現(xiàn)在做。我鼓起了勇氣，終于，我找了八個差不多大的樹葉來做螃蟹的八條腿。做完后，我高興地笑了笑。
最后我開始做螃蟹的兩只(大鉗子)手，我隨手拿了兩只樹葉來做它的兩只手。我把它們折了折，(兩只大鉗子)便做好了。
我是第三個做完作品的人，做完后，我(專注地)欣賞(著)地看看我的作品，最后我戀戀不舍地把作品交給了老師，開始寫起了作文。
真希望再上一節(jié)這樣令人難忘的課啊!
樹葉的作文600字 篇3
從樹葉飄落的那一刻起，我就想起了清潔工人。
北風南下，刮起陣陣寒風，那凋零的落葉從枯瘦的樹枝慢慢飄落下來，猶如伴隨那北風譜成的樂曲翩翩起舞，當那樂音停頓的那一刻樹葉也收起它那舞姿。與此同時，一個熟悉的背影再次出現(xiàn)，那便是-----清潔工。
每當天還沒亮，當人們在溫暖的被窩享受美夢時，清潔工們己開始了自己的工作，開始了他們那份忙碌而有意義的工作。
他們的這份工作，在我們看來很卑微，很不起眼，但是它意義重大。他們一絲不茍，反反復復地工作，為了什么，圖什么，只為了讓我們有一個干凈舒適的生活環(huán)境，使我們身心舒暢的去生活，去學習，這不正為我們著想嗎？所以我們沒有理由去蔑視他們，更沒有理由去嘲笑他們，反面我們應該感謝他們，感謝他們默默無聞地奉獻。我想發(fā)自內心的對他們說：“叔叔阿姨們，你們辛若了，謝謝你們！”
當太陽西下時，他們忙碌的一天也過去了。一天的辛苦，一身的灰塵與泥土，他們什么也沒說，只是輕輕地用手撣一撣身上泥土灰塵離去了，留給人們的只是漸漸遠去的身影。
第二天，同一時間，同一地點，同一個人，做著同一件事，為了同一個目的。我早早起床，在同一個位置，同一個地方，看著同一棵樹的落葉飄落，看著那樹葉燃燒后的青煙，看著那完成了自己“一生”使命的樹葉，看著清潔工忙碌的身影，看著干凈的地面，我的心中升起了無限的感慨，也越發(fā)覺得這場面是多么的“壯麗”。
清潔工人帶走了垃圾，雖然帶來了一身的灰塵和泥土，但是同時也帶來了干凈的環(huán)境，帶來了人們的贊嘆。雖然他們知道在一部分人眼中，他們是卑微的`，但是他們卻不以為然，因為他們知道，他們也是社會的一分子，他們也在通過自己的方式為社會做貢獻、放光彩。清潔工人是勞動者，而我知道誠實的勞動是最光榮的。清潔工人這種無私奉獻的精神仿佛告訴我，不論我們多么渺小，多么卑佩，只要我們通過自己的努力，以自己的方式做出貢獻，那我們便是最偉大的。
樹葉的作文600字 篇4
下了一天的雨，樹上的葉子也變得綠綠的，看著，讓人舒暢，仿佛能夠忘記一切的痛苦。
我向往它，能夠無憂無慮的在大自然中成長著，能夠吸收著大地母親的營養(yǎng)，能夠在雨絲的洗禮下昂首挺胸，能夠在風兒的親昵下?lián)P起嘴角……他仿佛永遠是那么的放縱、自由、張揚！
室內的空氣似乎并不及室外的新鮮，我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我深吸了一口氣，那股清涼舒暢的氣息立即直沁肺腑。啊，好舒暢呀！樹上的葉子也如同有生命似的，左右搖擺。呼—一陣清風襲來，葉子們像商量好似的，全部都向右邊撲倒；又突然回過頭，向左邊撲倒。風停止了，那些翠綠欲滴的葉子搖搖欲墜，那些葉縫中間隱隱約約的泛著幾絲陽光。陽光照耀在樹葉上，綠如翡翠。葉子總是隨風飄揚，飄揚的`時候，如同綠色的波浪，層層起伏，甚是美麗，葉縫間不時有幾縷陽光透過。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。
葉子沐浴著陽光，每片葉子上似乎都灑滿了金色的光芒。微風吹來的時候，葉子沙沙的作響，像奏起一場田間交響樂似的。后又層層推進，左右搖擺，沙沙聲更是連綿不絕，隨著葉子的反襯，風也逐漸地朝我撲來，在我的臉上掠過。風過時，也就僅有幾片樹葉在枝頭搖曳、飄灑、馳騁。安靜時，僅僅是枝頭帶動著所有的葉子飄動，欲脫離枝頭的束縛，飛向藍天，盡情翱翔！
樹葉的自由，是我所向往的，他的自無人能及。落紅不是無情物，化作春泥更護花。盡管，樹葉面臨著的是化作泥命運，但是，我依然向往它，向往他的放縱、自由、張揚！
樹葉的作文600字 篇5
一個秋高氣爽的下午，老師帶領我們全體同學去八大關旅行，順便欣賞美麗的秋葉。
剛出車門，映入眼簾的是大片大片的楓樹。它們形態(tài)各異，枝葉茂盛，每片葉子的顏色各不相同：有的飽經(jīng)風霜，變成了深紅色；有的卻依然嫩綠，充滿著青春的活力。于是，綠色、黃色、橙色、紅色的樹葉生長在同一棵楓樹上，形成了一幅奇特的景象——漸變色。
無數(shù)片葉子，在編織著自己的悲傷，或快樂的秋天的故事�？粗@美麗的景色，大家無不嘖嘖贊嘆，楓葉的美，是淡雅的`美。你瞧那紅，紅得多么恰到好處！增之一分太艷，減之一分則太淡。同學們撿的撿，摘的摘，把這大把大把的秋天裝進自己的口袋。
往前走走，是一排排美麗的銀杏樹葉。秋天來了，風婆婆忽然威力大增，猛吹一口氣把銀杏的葉子吹得遍地都是，就象一層厚實的金色地毯�？粗@些金燦燦的“小扇子”，一個同學忽然興奮地提議：“我們大家放一會兒銀杏葉”爆竹“怎么樣？”好呀好呀“，大家歡快地回應，隨即抱起地上的銀杏葉，然后數(shù)著”一、二、三“”嘭“，大家叫著，把一把把樹葉撒向天空。瞬間，銀杏葉象斷了翅膀的小鳥一般，從我們手中飛落，輕輕地、緩緩地落在”地毯“上。
大家的脖子里、帽子里、身上都落滿了銀杏葉，銀鈴般的笑聲在八大關上空回蕩。接著，我們把第二把銀杏葉送給了自己的好伙伴，我開心地把樹葉丟向同伴，同伴也毫不客氣地給了我一把樹葉的洗禮。我們自由地奔跑在廣闊的草地上，仿佛忘記了時間的存在。
友誼的種子在我們的心里悄然生長著，一張張花兒一樣的笑臉在綻放著童年的活潑色彩。直到離去，我仍覺得那歡聲笑語、那”金雨“點點仍在天空回蕩，像一個個不肯散去的美妙音符，串成了我們今天的快樂。
這次八大關之旅深深地印在了我的腦海里，我愛那深埋在心田里的友誼，我更愛那天金燦燦的銀杏雨……
樹葉的作文600字 篇6
在學校里，我撿到了一片巴掌大的樹葉，那是在秋天最常見的葉子----楓葉。
這片小小的、和巴掌大小差不多，寬略大于長的楓葉，它的正面是那種深綠色的，而葉子的反面是和春天的小草顏色一樣的淺綠色，有些讓人感覺到溫暖氣息。因為氣候的原因，楓樹葉還沒有變成黃色至橙色或紅色。走近看著這片有些小巧玲瓏的樹葉，它的葉脈縱橫了整片樹葉，像這片樹葉的營養(yǎng)管，還像它那細細長長的小細血管一樣，傳遞血液。
樹葉的正面毛絨絨的，覺得長了些小毛什么的。而反面非常的光滑，讓人覺得非常的舒適。輕輕捧起，定睛看去，忽然發(fā)現(xiàn)了許多細小的蟲眼。這些蟲眼小到芝麻粒兒那么大，大到小七星瓢蟲。這些被蟲咬得小洞周圍都是暗黃色的，有時這些蟲眼兒在拿樹葉時，一不小心就破碎了，慢慢地就枯了。這些小蟲眼兒可以看出這片楓葉被蟲子叮咬的結果。楓葉的`葉柄彎彎的，顏色有點兒綠黃色的感覺，挺像皎潔的月光。在水里漂動著的小漁船，還象農民伯伯手里的鐮刀。
我拿起樹葉聞了又聞，感覺有一種苦，有點兒淡淡清香的味兒飄入我的鼻子中，這種味兒不是特別的好聞。我把它洗干凈，用嘴嘗了嘗，一下子就吐了出來�？嗟�，嘗過之后舌尖兒還有一點疼呢！我用手摸著這葉子的邊緣，一點兒也不平滑，全都是粗粗的感覺�？赡苋~子留久了，因為血液阻斷了，就跟人身體休克后體溫開始下降一樣。
葉子的正面較硬，反面卻非常的柔軟。我用手把它抖動著，發(fā)出了“沙沙”似的風鈴聲，一會兒又發(fā)出了清脆的聲音。
我把楓葉放在陽光下，它是透明的感覺。把它倒立著看，就像一個動物的腳印；正立著看，就像我的手掌；當我躺在床上看，就像一個小蘑菇一樣。
楓葉極具魅力。葉形美麗，彼此襯托掩映，增加秋景的美麗。讓我情不自禁地想起了著名詩人杜牧寫的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這美麗的楓葉為秋天這個火熱奔放的季節(jié)點上了一筆絢麗的色彩。
樹葉的作文600字 篇7
花的一生是幸福的，五顏六色、千姿百態(tài)的它們得到了許多人們的贊美；樹葉是平凡的，默默無聞，無私奉獻的它們給人們帶來了許多蔭涼和綠色。這兩種自由生長的植物，我都喜歡，但我最喜歡的還是校園里的那些樹葉。
春姑娘邁著輕盈的步伐走進了校園。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。校園操場兩邊的柳樹上，嫩綠的葉芽就像黃綠的眉眼。春風一吹，柳枝隨風輕輕飄蕩，那嫩芽也隨著蕩呀蕩呀蕩秋千。漸漸地，隨著天氣變得暖和，嫩芽變成了嫩葉，綠綠的，像一小片一小片翡翠。
夏哥哥一眨眼就來了，陽光照滿了整個大地。校園里嫩葉遍布枝條的柳樹早已綠葉成蔭。歡蹦亂跳的孩子們熱得直冒汗，他們來到柳樹早已準備好的“大傘”下乘涼，臉上露出了幸福的的笑容。還有的'孩子甚至將小手伸向教學樓前那幾株榆錢，偷偷地捋幾把塞到嘴里，管他干凈不干凈，先吃個鮮兒……
秋姐姐不知不覺地來到了校園，給我們帶來一陣陣的涼爽。農民伯伯又到了收獲的時候了，采果、摘菜、掰玉米……樂得合不攏嘴。校園里，茂密的樹葉由綠漸漸變黃，飄飄落落，像一群群蝴蝶飛向我們，落在肩上成了“花”衣裳，落在地上成了孩子們的最愛。你看！孩子們撿起不同顏色的樹葉，拿回班里，在老師的指導下去做自己喜歡的標本、貼畫。無限的想象在手中放飛……
還沒等我們玩?zhèn)�夠，冬弟弟帶著大風大雪來到校園。大雪紛紛揚揚，落在掉光了葉子的光禿禿大樹上。我們在雪地里奔跑，將一堆堆的雪蓋在了樹下的枯葉上。落葉早已和雪融為一體化為腐朽。我的心里雖然戀戀不舍這些給我們帶來無數(shù)快樂的樹葉，但我知道當春風再一次吹遍大地的時候，它還會躍上枝頭，成為最美的那片綠葉。
一年四季，樹葉落了再長，長了又落；一年四季，校園里的樹葉靜靜陪伴著我們，等我們長大……
我愛校園里的柳樹葉！
樹葉的作文600字 篇8
在一個陽光和煦、秋高氣爽的早晨，我——樹葉，迎著秋風翩翩起舞。過了不久，天空突然烏云密布，瞬間下起了傾盆大雨，我被風雨吹落到了地上。此時，我頓覺渾身不對勁，感到陣陣疼痛。
這時，狂風暴雨，雨水將我沖向前方。“樹葉姐姐，救救我們吧!”我回頭一望，原來是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來�！蔽艺f道。飄呀飄，終于，我把它們載到安全的地方并放下，他們非常感謝我。我做了這件好事，感到十分高興。
雨稍緩，一陣大風把鳳仙花的種子吹到我的背上，我覺得一陣痕癢，看了看這怎么回事，哦，原來是鳳仙花的種子呀。此刻，我內心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去，好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。
雨停了，風也平息了，被雨水沖洗過的我顯得更加清脆嫩綠，讓人眼前一亮。前面有一個小男孩向我走來，原來他是避雨路過回家的。忽然，他停在我面前，目不轉睛地盯著我，隨手撿起我，雙手把我卷成“哨子”，放在嘴邊把我吹響，然后，吹出了一首又一首悅耳動聽的樂曲。
他帶著我，興奮地跑回家。“爸爸，吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍，爸爸也同意他的'決定。果然，在音樂比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出，最終贏得了一個優(yōu)秀的獎項，他感到很自豪。
回家后，他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了，又刮起了大風，大風將我吹落到樓下的大樹旁。“咦?，這不是大樹媽媽嗎?”現(xiàn)在，我又重回大樹媽媽的護陰下，我內心感到無比的安全與幸福。
直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著泥土……
樹葉的作文600字 篇9
炎熱的夏天溜走了，而秋天的使者——落葉卻在不知不覺間降臨了。
楓葉首先映入了眼簾。它們紛紛穿上了秋姑娘贈予的紅棉襖，勇敢地面對著秋風，時而亭亭玉立，時而迎風招展，遠遠望去就如同一團團熊熊燃燒的火焰，它們在盡情地展示著生命的活力與精彩。當它們飄落之時，就在樹下鋪成了一張紅地毯，變成一道別致的美景。難怪大詩人杜牧寫下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古佳句，真是名副其實�。�
正當觀察楓葉之時，幾個舞動的身影又引起了我的'注意。我急忙跑了過去，輕輕抓來一看，呵，原來是扇狀的銀杏葉。這些黃色的小精靈很不安分，它們總喜歡搭著風婆婆的快車八方遨游，翩翩起舞，到處向人們傳遞秋的訊息。游累了，玩夠了，才重新回到大樹下，靜靜等待著明年春天的新生。
就在我陶醉于銀杏葉曼妙的舞姿時，腳下突然傳來了一陣陣“嘎吱”的聲音，瞬間打斷了我的遐思。低頭一看，哦，原來是枇杷葉。同銀杏葉比起來，它們不僅是個“大塊頭”，而且還是把名正言順的“大扇子”。到了秋天，枇杷葉失去了往日的鮮綠，變成土黃色，當我從它們身上走過時，腳下就會發(fā)出一陣陣脆響聲。我小心翼翼地捧起一片，一股帶著泥土的芳香頓時撲鼻而來，于是我不禁伸手輕輕撫摸著葉片周圍凹凸彎曲的邊緣，誰知它卻突然破碎了，如金烏盤旋般散落下來，重新回歸到它向往和熱戀的黑土地。
在秋天，除了紅色的楓葉、黃色的銀杏葉和枇杷葉，還有大片大片綠色的冬青、雪松、竹葉……它們紅的似火、黃的似金、綠的似翠，在陽光下閃閃發(fā)光，共同編織著五彩繽紛的秋色。
樹葉的作文600字 篇10
巍峨的昆侖山，高聳云霄的珠穆朗瑪峰；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大海……這些都是大自然的杰作。可你知道嗎？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成為杰作。當然，那需要我們的努力。
星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學校上作文課。因為今天作文班要上活動課——樹葉拼畫，
老師要求提前我們搜集樹葉。你看：我搜集的樹葉好看吧！有的樹葉又細又長，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的'、灰的、也有綠色的，這形態(tài)各異，五顏六色的
葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！
上課了，老師講完制作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，涂上膠水，貼在紙上，作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點什么，對！是不夠完美。接著找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順著葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什么？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最后，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。看著這栩栩如生的畫面，我也想變成一只
小鳥，和它們一起飛上藍天。
這時候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最后用銀杏葉剪了兩條細絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
我細細地端詳著這幅畫，我想，這難道不也是大自然的杰作嗎？
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