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關于我和字的故事作文600字集錦五篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文600字 篇1
今天早上，我正在陽臺上看著我上月種的花生的生長情況，突然，有一架飛碟從天空飛到我家陽臺，我嚇得全身發(fā)抖，不知如何是好？
飛碟里走出一位亭亭玉立的少女，她看見我害怕的樣子，溫和地對我說: “小妹妹，你別害怕，我不會傷害你的�！蔽衣犃怂脑捯簿筒粫敲春ε铝�，我問她：“你是誰呀？你從哪里飛來的？”她回答說：“我是外星人，從一個美麗的星球乘坐飛碟來到你們地球的�！薄澳銥樯兑獊砦覀兊厍蜓剑俊蔽矣謫柕�。她說：“我乘坐的這架飛碟在宇宙里飛翔，可我的飛碟飛到一半，控制器失控了，我就沒法控制飛碟了，飛碟亂飛就飛到你家陽臺這兒來了�！闭f完她傷心地哭了起來，她一邊哭一邊說：“我的飛碟控制器壞了，我回不了家了，我也想我爸爸媽媽呀�！蔽铱此薜媚敲磦�，于是我就安慰她說：“不要著急，你可以在我家修理你的飛碟控制器呀，我可以幫你準備工具�！彼犃烁吲d地跳起來，連聲說謝謝你謝謝你，我看她開心的樣子，也替她感到開心。
過了她一陣子的修理，外星人的控制器修理好了，她告訴我：“我的飛碟控制器修好了，我可以回到我的星球去了，不然，我的父母，我的.朋友會找我的，謝謝你，我的朋友，再見，我的朋友，我會永遠記住你的幫助�！闭f完，她就乘坐上飛碟依依不舍的離開了我，我也向飛碟揮手道別，一轉眼，飛碟就飛得看不見蹤影了。
雖然她走了，我很難過，但是她能飛回到她的星球去，我也替她高興，助人為樂是種美德，也可以交到好朋友。
一覺醒來，原來我做了個奇妙的美夢。
我和字的故事作文600字 篇2
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書�！钡目鞓�。
還記得，那個春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的`設計真華麗、時尚、現(xiàn)代�。�
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻內涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我和字的故事作文600字 篇3
“你知道書的重要性嗎？“這句話是我五歲時聽到的，但聽到這句話時我的心情可不怎么好，因為這是我不小心把一本書給弄濕后聽到爸爸的訓斥。
但是因禍得福我走進了書的王國。不過在六歲時，鬧了一個小笑話。有一天我聽大人們說”書中有一座黃金屋”。而天真的我把父親書柜上的書一掃而空，一本一本地翻來看，結果我找空了書架還是沒找到黃金屋，我跑到父親那里去問他。他看了我一眼，哈哈大笑，說“笨兒子，書中的黃金屋就是智慧�。∫驗橹腔郾赛S金更可貴��！”聽到這里我全明白了。雖然我那時還一字不識，但是我可以聽故事呀！
到了七歲聽故事也不能滿足我的需求了，我開始自己看書。我看了很多故事，但是其中最好的書莫過于有趣的《森林報》，還有更多更好的文學作品也不錯呀！于是我便加快了對書的王國的探索。
我不停地去探索書中的知識，得到的黃金也越來越多。但是一個讀書的.危機也正在慢慢地接近我，而我卻渾然不知。
在我上四年級時，一本名叫《斗羅大陸》的網(wǎng)絡小說走入了我的世界。起初我對這本小說的興趣不大，但是沒過多久我便對它有興致。書中講的是一個叫唐三靠自身的能力而出名的故事，書中毫無知識可言，但是我看得越來越起勁。我沒有錢買書只有借同學的書看，就在我看得最起勁，也是書的最高潮部分，我們的老師說“因為班上有同學帶網(wǎng)絡小說到學校影響學習，而這種書就是垃圾，不能看多了�！北M管我們很不情愿，但面對老師的班威我們只好遵守，不敢問津了。
沒有了網(wǎng)絡小說我覺得學校太無聊，但我又發(fā)現(xiàn)教室書架上有很多我愛看的書，我如饑似渴地閱讀，讀不完一本絕不轉下一本。讀過一些好書，有了對比之后，我才明白老師為什么不讓我們看網(wǎng)絡小說。書就像食物一樣，也有垃圾與良品之分。
我和字的故事作文600字 篇4
今天，我們學習了關于五官和身體的英語單詞，英語老師Ms付讓我們回家熟讀課文，并鼓勵我們記住這些單詞。單詞雖然比較簡單，但是容易混淆，我記了幾遍還是容易出錯，怎們辦呢？
這時，媽媽沒有強迫我死記硬背，反而讓我與她玩游戲。咦？媽媽怎么了？我在背誦單詞，她卻讓我與她玩游戲？真猜不透媽媽葫蘆里面賣的什么藥！
媽媽讓我與她面對面的坐下，然后讓我手指著自己的'鼻子，先問我：“用英語表示這是什么？”
“嗯——我想想！eye？不對，那是眼睛，媽媽，我忘了！”我就是記不住鼻子的英語。
“好吧，我告訴你，這是nose，保持不動，當我說出下一個部位時，你要按照我的指令迅速的指在正確的部位，可要指對喲！”
“Ok！我準備好了！”其實我還是沒底兒。
“Nose——nose——ear�。ū亲印亲印洌眿寢岄_始了。
結果因為我分不清，手卻指在了嘴巴上。
“怎么？兒啊，你的耳朵長在了嘴巴上？這樣可壞了，記得喝水時不要灑進耳朵里喲！”媽媽笑話我了，不行，我一定要贏！
“Nose——nose——leg！”
哈哈，我對了！這是腿！
“Nose——nose——arm！”
這是？對了，是胳膊！我又對了！
……
就這樣，玩了一會兒，我就把單詞全記住了，而且我和媽媽互換了角色，我下指令，媽媽猜，O（∩＿∩）O哈哈——結果媽媽竟把foot指在了耳朵上，腳長在耳朵上，那像什么？像山羊！更像駝鹿！
有意思吧，你們也可以和爸爸媽媽試一試！
我和字的故事作文600字 篇5
小時候我是個淘氣包，媽媽說我是‘混世魔王’。可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了一個知書達理的女孩子。
這得從我三歲生日那天說起。我在院子里撒歡兒，被我扣去了眼睛的洋娃娃可憐的躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快的奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成一團。正在這時，上大學的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事的送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這套書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我生平得因此對自己臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結下了不解之緣�，F(xiàn)實看繪本，然后是看連環(huán)畫，識字之后看童話。
有很長一段時間，我成盡在美麗的童話中。讀了《海的女兒》，美麗善良美人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當美人魚投入海中化為美麗的泡沫的時候，那是關于善良和崇高的`。讀了《丑小鴨》，我明白了“是金子早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會幫他們踩在腳下。。。。。我一遍一遍用心的讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書也越來越深奧，我的心智也越來越成熟。讀了《魯濱孫漂流記》，我對魯濱孫的敬佩之情。他使我明白，如果一個人遭遇困境。而無人解救，就必須學會樂觀的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱孫驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。。。。。
“書籍是人類進步階梯”，書讓我擺脫了物質和粗俗。書不斷的改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富，細膩。
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