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我和字的故事作文600字

時(shí)間:2022-10-05 19:04:55 作文600字 投訴 投稿
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關(guān)于我和字的故事作文600字匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我和字的故事作文600字匯總9篇

我和字的故事作文600字 篇1

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶人的情操,書是人類進(jìn)步的階梯。從小,我就是個(gè)書迷,見到書就愛不釋手。我不禁看名著和文學(xué)作品,而且還看雜志和漫畫。我尤其喜歡看《小櫻桃漫畫》。因此,我和書也發(fā)生了許多有趣的故事,大家來聽聽 吧! 平時(shí),媽媽總是讓我看一些作文書和名著,雖然從這些書中也能學(xué)到不少知。識,但是我還是更喜歡看《小櫻桃漫畫》這類書,為此,我還費(fèi)了不少心思。有一次,我從同學(xué)那里借了《 小櫻桃漫畫》 ,回到家,就迫不及待地看了起來,等到媽媽問我作業(yè)完成了沒有,我才如夢初醒,為了看這本書書,我竟忘了寫作業(yè)了,媽媽批評了我一頓,并立下“軍令”以后不許我再碰這類書 。 雖然媽媽下了禁令,但我并沒有放棄,我和《小櫻桃漫畫》開始在“地下”約會,我們的約會地點(diǎn)在衛(wèi)生間。每次我都會把書夾在衣服里帶進(jìn)去,然后把門反鎖上,就坐在椅凳上高枕無憂地看我的書了。

  話雖如此,但媽媽經(jīng)常會在外面大叫:“你解大便的時(shí)間怎么那么長?是不是干結(jié)了?頓長了會得痔瘡的!”聽到媽媽的話,我會暗自高興,我這招就叫“上有政策,下有對策.". 你也許很好奇,《小櫻桃漫畫》有那么好看嗎?不錯(cuò),我喜歡的不僅僅是書中漫畫故事的幽默,更重要的是我從中學(xué)到了許多生活的常識,比如:淡水資源非常缺乏,我們在節(jié)約用水的同時(shí),更應(yīng)該保護(hù)好水資源,不能污染水源。又如:電是從發(fā)電廠發(fā)出的,人們不僅可以用核能發(fā)電,還能用風(fēng)能水能發(fā)電,我國的長江三峽大壩,就是用水能發(fā)電的',這樣就可以為我國節(jié)約更多的資源。 我喜歡看書,《小櫻桃漫畫》個(gè)是我親密的伙伴。

我和字的故事作文600字 篇2

  我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜,兩只小的,兩只大的。

  那天,我上課回家時(shí),看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么,我走過去一瞧!喲!是四只大小不一的烏龜,媽媽說:"你不是很想要只龜嗎?這幾只就送你了,不過,你還不怎么會養(yǎng),所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看,另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去,好不?"我沒怎么想就答應(yīng)了。我仔細(xì)的瞧著它們,它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我,我們互看了一會兒,我一把抄起它們,將它們放在裝滿清水的大盆子里,我又在水中堆了一個(gè)小山包。不過這一抓,把它們嚇個(gè)半死不活的',四肢縮的緊緊的,我輕輕地敲了敲龜殼,沒動靜。。。我只好躲在盆子后面,靜靜等待,過了一會,大烏龜悄悄的探出了腦袋,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,眼睛也不時(shí)的掃視著四周,看到?jīng)]有人影時(shí)才把四肢從龜殼里伸了出來。這時(shí),我突然從后頭跳了出來,又嚇了它一大跳,我高興的哈哈大笑。在后來的每一天里,我放學(xué)回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜,可是,好景不長,有一次,我外出回來時(shí),本以為會看見兩只烏龜歡快的在水中游樂,沒想到,它們,居然死了,小的在盆子外面得到自由很快樂,但不幸餓死,大的,在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味,第二天我把它們埋葬了,我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著,另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了,再也找不著了,我祝愿它們活的好好的。

  我們與動物應(yīng)該和諧相處,給予它們與人類共同擁有的自由,動物也有著自由的權(quán)利,我們無法束縛或侵犯他們的生活權(quán)利,人類與動物是平等的。

我和字的故事作文600字 篇3

  我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了,當(dāng)然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事,我記憶最深的是那一件事。上小學(xué)四年級時(shí),我迷上了象棋,便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關(guān)于象棋的書。我拿著象棋和那本書,高興極了,像得到了寶貝似的。吃完飯,我便拿著書仔仔細(xì)細(xì)地看起來,不一會兒,我便學(xué)會了象棋的擺法和每個(gè)棋子的走法?梢粋(gè)人怎么下呢?我想到了媽媽,雖然媽媽不會下象棋,但為了我,她爽快地答應(yīng)了,并馬上虛心地向我學(xué)習(xí)起來。

  第二天一大早,我便問媽媽愿不愿意和我比賽下象棋,媽媽欣然同意了。比賽開始了,我得意洋洋地?cái)[好了棋子,擺好棋后,我讓媽媽先出棋。由于媽媽技術(shù)沒有我好,幾分鐘后,她的卒、馬、炮全被我殺了個(gè)精光,而我只失了兩個(gè)兵一個(gè)炮一個(gè)馬。又過了幾分鐘,媽媽的將終于被我的車吃了。媽媽輸了,我激動得跳了起來。以后幾次比賽,每次都戰(zhàn)勝了媽媽,這也讓我有些驕傲起來。媽媽輸棋后,每天一有閑暇時(shí)間,就拿著象棋書看,而我則把這件事放在了一邊,連書都不看了。

  一個(gè)月后,我又和媽媽比賽下象棋,媽媽進(jìn)步了許多,而我卻停止不前,第一場比賽結(jié)束了,我和媽媽下成和棋。后面三場的.比賽讓我大吃一驚:我只贏了一場,而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看,心里感到有些羞愧,學(xué)生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來,再也不敢驕傲了。從小到大,媽媽教我知識和做人的道理,媽媽說,有了兒子,她也學(xué)到了不少東西,她是和兒子一起成長。在媽媽的關(guān)懷下,我的成績一直很好,而媽媽在qi牌繪畫方面也有了很大的進(jìn)步,找到了以前從沒有過的生活樂趣。

我和字的故事作文600字 篇4

  我很愛看書,書是我的朋友,是知識的海洋,是智慧的殿堂,我的生活離不開書。書能帶給我快樂,但是在某些時(shí)候,書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個(gè)暑假,我的眼睛進(jìn)行了散瞳,不能出門也不能看書。這下我可倒霉了,見書就想看,姥姥又不讓,心里直癢癢。無奈之下,只好偷著看。

  那天中午,姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時(shí)間慢慢過去,我看完了一個(gè)故事,感覺口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,還是她壓根沒睡,就在我正要回屋的'時(shí)候,她突然問道:“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了,心里亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒,沒干什么。”說完便溜回屋,繼續(xù)趴在床上看了?催吰矶\:可不要被發(fā)現(xiàn)呀!

  不知不覺中,我又融到書中去了。我像做夢一樣,感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界,我們看到了好梭魚,又美麗的熱帶魚,兇猛的大白鯊,八只爪子的章魚……突然,一只大手猛拍了一下我的肩頭,并聽到一聲大叫:“干什么呢?”我忙把書藏到背后,明回答道:“沒干什么!薄皼]干什么?好大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn),“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了!闭f完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了,便若無其事地拿起書,繼續(xù)看,直到把書看完。

  我將書放下,像是品味美味一樣地舔了舔嘴,將書合上了。雖然眼睛很疼,但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的,也是懼怕的!

我和字的故事作文600字 篇5

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,正如高爾基所說的一樣,自從爸爸把這位朋友介紹給我后,我就又開始進(jìn)步一大截。

  那是很久很久以前,我參加過一次辯論賽,我和幾個(gè)同學(xué)組隊(duì)成正方,結(jié)果被對方頭頭是道的哲理直接秒敗。比賽結(jié)束后,我悶悶不樂的回到了家,把家里能搬動的.東西都給踢飛了,沖進(jìn)我的房間,狠狠地把門關(guān)上,躺在床上,隨手拿起一本關(guān)于辯論的書《創(chuàng)世紀(jì)舌戰(zhàn)》津津有味地看了起來,半小時(shí)過去了,我的心情也慢慢平靜下來;又過去了半小時(shí),我漸漸被陶醉;不知不覺已過去了一個(gè)半小時(shí),我完全沉浸在書的海洋中,隨著書中情節(jié)變化而變化,時(shí)而激動,時(shí)而緊張,時(shí)而黯然。我看到了各國華裔學(xué)生和非華裔學(xué)生展示出的睿智,也看到了漢語的魅力,同時(shí)也看到了世界各地大學(xué)生之間的相互溝通和文化交流。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣,他使我無論在辯論方面還是在領(lǐng)導(dǎo)方面,都得到提升。

  一年前,爸爸媽媽帶著我和哥哥去鐘書閣,一進(jìn)門,我就被眼前的情景給怔住了!這兒是鐘書閣,不是“動物園”嗎?我心想。在入眼處很現(xiàn)代化的裝修風(fēng)格上,背各種“動物”覆蓋著,等繞到后面,“動物”身上是一個(gè)個(gè)書架,我隨意拿起一本水滸傳,坐在海馬身上看了起來,連爸爸媽媽叫我我都沒聽到,我被書中的108將而深深地吸引著,特別崇拜宋江綽號:及時(shí)雨,身材矮小、為人仗義、向往招安。最后才被媽媽從書的王國中拉回,依依不舍得離開鐘書閣。

  上個(gè)學(xué)期,我打破了老師的規(guī)定在自修課中看閑書被老師批評;夜晚不睡覺偷偷的打著手電筒看書,搞得第二天沒精神上課;下午寫家庭作業(yè)時(shí)也偷偷的藏一本書,壓在作業(yè)本下面不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。實(shí)際上,怎么可能逃出媽媽的火眼金睛呢。

  。】撮e書既有好處也有壞處,如果不好好調(diào)節(jié)時(shí)間和區(qū)分場次,就會影響學(xué)習(xí)。我一定要好好拿好這把雙刃劍,課外和課內(nèi)很好地進(jìn)行協(xié)調(diào),發(fā)揮各自的強(qiáng)效。

我和字的故事作文600字 篇6

  高爾基曾今說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。書就像一雙會飛的鞋,帶我們遨游探索;書就像一支萬能的筆,寫出了許多七彩的故事;是就像一棵茁壯生長的樹,總會開出許多含苞欲放的花;

  學(xué)前班時(shí),我比較好動,不愛午休。怎么辦呢?我就趁同學(xué)們和老師都呼呼大睡時(shí),躡手躡腳地溜出去,探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報(bào)告。我急忙來到教室,我安心了。但我又擔(dān)憂會不會被他人發(fā)現(xiàn),這時(shí),我急中生智:外婆經(jīng)常和門衛(wèi)的李爺爺聊天,想必李爺爺應(yīng)該認(rèn)識我 我可以找他幫我講故事呀!

  于是,我踮起腳,勉強(qiáng)把那本《叢林歷險(xiǎn)記》拿了下來,奔往大門口!袄顮敔敚瑖u……小聲點(diǎn)兒會被發(fā)現(xiàn)的,你能給我讀故事嗎?”一開始,李爺爺還沒聽就連連拒絕,還說我傻孩子。我又想吃了一個(gè)“妙計(jì)”,聽外婆說,里爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地說“老李!只要你給我讀故事,我讓我外婆給你帶十個(gè)豆沙包,怎么樣?”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來了“好說好說!成交!”李爺爺急得連標(biāo)點(diǎn)符號都省略掉了。

  之后,李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險(xiǎn)記,我也心滿意足地聽著………

  隨著我認(rèn)識的字的逐漸增多,終于可以自己買書自己看書了。

  一年級時(shí),我讀了長春藤的《安徒生童話》,里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)!段饔斡洝防锏膶O悟空為他人立下的.赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已,我想學(xué)他的七十二變,把世界變得更加美麗。我想學(xué)他的勇敢,他敢與妖魔鬼怪斗,敢與一切困難斗,敢與世間的壞人斗。

  書,是指引我們走向光明道路的一盞明燈!書,是人與人之間的紐帶!書,是人類進(jìn)步的階梯!書,是全世界的營養(yǎng)品!

我和字的故事作文600字 篇7

  小時(shí)侯,爸爸媽媽告訴我,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領(lǐng)巾,那就是一件非常光榮的事情。我在公園里,在小區(qū)里,常常可以看見帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐,覺得他們好光榮,一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  一年級,我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng),那是我盼了好久的一刻。∥覐哪且院,就一直以紅領(lǐng)巾為榮,在各個(gè)地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來;看見沒有有熄滅的'香煙,我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。

  還記得去年,我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了,你挨我,我擠你。我扶著座椅上的扶手,媽媽伸直胳膊,扶著高處的扶手。我們站著站著,腳都疼死了!后面還有好多人擠著我們,真難受呀!我們好不容易看到了兩個(gè)年輕的人從位子上站起來下了車,我和媽媽坐了上去,總算有座位了,這回舒服多了!我心想。過了一會兒,從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拎著一個(gè)沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn),老奶奶隨著人群晃來晃去。這時(shí)媽媽說:"你把座位讓給老奶奶坐吧,媽媽抱著你坐!"這時(shí),窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來,我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來,我知道了風(fēng)的意思,我是少先隊(duì)員,我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來,扶著老奶奶做到了位子上,老奶奶說:"好孩子,真懂事。"聽到老奶奶夸了我,我心里美滋滋的。

  從那以后,我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴,它一直鼓勵(lì)我要當(dāng)一個(gè)懂事的好孩子。

  我喜歡它,我的紅領(lǐng)巾。

我和字的故事作文600字 篇8

  小時(shí)候特別喜歡畫畫,可一直都是用鉛筆,畫出來的都是沒有顏色的畫。看上去死氣沉沉的,沒有聲機(jī)沒有朝氣,所以畫出來的不好看,心里就想畫一幅彩色的畫。

  那是一個(gè)很熱很熱的下午,我從床上坐起來向窗子外面看我家的果園,隔著窗子看出去很模糊,我伸出手把窗子打開了,呼吸著果園里的空氣。我爬到窗框上坐著望向果園,“哇,綠蔭蔭的好漂亮喔!”我立刻穿起鞋子跑進(jìn)了果園里,到了亭子里面拿出鉛筆畫了一幅畫,我望著那幅畫,總感覺還缺點(diǎn)什么。我?guī)е林氐男那榛氐椒块g里,看到床上鋪著自己喜歡的床單、被套不由的又想睡覺了。我放下手里的畫,睡了上去,去又想起了我的那幅畫,在床上,我翻來覆去的,總是覺的缺少點(diǎn)什么,但那種感覺去說不出來。我慢慢的睡著了。

  在夢里,我夢見我一個(gè)人在一條路上走著,周圍有高大的'樹,但看上去沒有顏色,沒有生命的朝氣,好像這一切都是死的一樣,我一直往前走,走啊走啊走,我一直走,直到我走不動了天快黑時(shí)候,我坐了下來,漸漸的天又亮了,我覺得很奇怪怎么一眨眼天又亮了還是早晨,我看見一朵花色的花,我向那多花走去,我看見成片的樹綠蔭蔭的樹,不像那條路上的樹,毫無生機(jī),而這里的樹,有什么的朝氣,看上去很漂亮。我正高興的時(shí)候卻醒了。

  我睜開還帶著睡意的眼睛看了看窗外的樹,又看了看自己的畫,終于明白了那幅畫所缺少的東西,那缺少的東西就是色彩,充滿生機(jī)的色彩。

  我拿出新買的彩筆快速地把畫給涂了起來!巴郏闷恋囊环,這幅畫果然充滿生機(jī),不像剛那樣死氣沉沉的,人活得要有色彩,動植物也不列外,不然大自然怎么會充滿朝氣呢?

  就是色彩,是色彩讓我明白了生命的意義,人活著就要活得有色彩、有朝氣。這樣大自然就會變得生機(jī)勃勃,充滿生命的動力。色彩就是為我們裝扮的,讓我們生活的有滋有味。

我和字的故事作文600字 篇9

  我喜歡書,因?yàn)闀杏兄悴恢赖拿孛。我喜歡書,因?yàn)闀兄还缮衿娴牧α,吸引著我愛不釋手?/p>

  我從小都愛書。從一歲開始,媽媽就天天給我念書。媽媽說,當(dāng)我哭鬧時(shí),只要一給我念書,我就不哭了,乖乖地認(rèn)真聽了起來。記得在我三歲多時(shí),媽媽總是給我念《丑小鴨》的故事,漸漸的,我可以把整篇故事一字不差地背下來。有一次,一位阿姨到我們家玩兒,我裝能,拿著書點(diǎn)著這本《丑小鴨》上的字給背了出來:“鴨媽媽在孵蛋……”阿姨非常驚訝,說:“哇!你家女兒真厲害,這么小就認(rèn)這么多字,可以把這本書給讀下來!”其實(shí),我哪里認(rèn)得字?我是完完全全背下來的。

  我長大了,就更喜歡書了。有一回爸爸媽媽都出去辦事了,我一個(gè)人在家。我把作業(yè)寫完以后,覺得無聊,看電視吧,沒有好節(jié)目,玩電腦吧,沒有好游戲,下去玩兒吧,沒有小伙伴,何況從20樓跑上跑下的又麻煩。“有了!我剛買回來的《夜色瑪奇蓮I》還沒來得及看呢!”我激動地跳了起來。我坐在沙發(fā)上,手捧《夜色瑪奇蓮I》,迅速進(jìn)入狀態(tài),高興著主人公的高興,憂傷著主人公的憂傷……我發(fā)現(xiàn)在我看書時(shí)能忘記所有的`煩惱,整個(gè)人都投入到書里去了。不知不覺爸爸媽媽回來了,我剛從書里回到現(xiàn)實(shí)生活中,有點(diǎn)兒迷迷糊糊的,這種感覺真奇妙呀!

  有時(shí)候,我愛書都到了廢寢忘食的地步了。吃飯時(shí),也把書偷偷藏在屁股下面,趁媽媽不注意就看兩眼;晚上該睡覺了,媽媽怕我視力下降,限制我看書的時(shí)間,就催我關(guān)燈,我總是求媽媽:“就讓我把這一頁看完吧”“就讓我多看5分鐘不行嗎?”……媽媽也總會妥協(xié)依了我。

  我喜歡書,因?yàn)闀俏易詈玫呐笥,?dāng)我孤獨(dú)時(shí),有書陪伴,當(dāng)我無聊時(shí),有書給我解悶。書,讓我開心,讓我快樂!

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