生活舞臺(tái)的作文600字五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活舞臺(tái)的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活舞臺(tái)的作文600字 篇1

　　生活就算是一場(chǎng)永不停機(jī)的舞臺(tái)劇，它在不停的向前出發(fā)。每個(gè)人都有自己的主角，演繹著屬于自己的劇本，規(guī)劃著自己的道路。

　　在如今快速發(fā)展的社會(huì)，人才是每個(gè)公司競(jìng)爭(zhēng)的人物。但不僅僅限于是在社會(huì)，學(xué)校也是這樣。從幼兒園起，老師就會(huì)喜歡不哭不鬧，懂事聽話的.小孩。上了小學(xué)就更加顯現(xiàn)出來了，任課老師會(huì)選擇成績(jī)好的當(dāng)課代表，班主任會(huì)偏愛學(xué)習(xí)好的學(xué)生。有好就有壞，會(huì)有學(xué)習(xí)不好，愛調(diào)皮的學(xué)生，讓老師很是頭疼。而我很幸運(yùn)，不是以上說的兩種人，我從小就是默默無聞，有可能我在小學(xué)上六年，別的班級(jí)老師都不會(huì)記起有我這一號(hào)人。我是襯托花朵綠葉，是那點(diǎn)燃蠟燭燃燒的火花，只為那一瞬間的閃亮，也是因?yàn)檫@樣的我變得不愛說話，獨(dú)來獨(dú)往，把自己從女主角變?yōu)槿罕娧輪T。

　　就在那一次體育中考的長跑上，我改變了，我在跑道上聽到了來自各個(gè)方向的加油聲，吶喊聲，和鼓勵(lì)的話語。我懷揣著緊張的心情開始了跑步，就聽指令聲一響，我停頓了一下，愣在了那里，老師緊張的喊道，快，快跑��！我立馬反應(yīng)過來，卵足了勁往前跑。漸漸的，因?yàn)槲仪懊嫠俣忍�快，�?dǎo)致后面體力不支，我有了想要停下來走的想法，慢慢的疲憊感也向我撲來，我剛要放棄，在腦海里浮現(xiàn)出老師，同學(xué)們的加油聲和吶喊聲。我調(diào)整心態(tài)繼續(xù)向前進(jìn)。就在心里告訴自己只有一圈了，你要成功了，加油。

　　終于，我沖過終點(diǎn)。我整個(gè)人都懵了，腦海里只有“我過了？”走下跑道，老師的貼心關(guān)懷，同學(xué)的細(xì)心照顧，讓我感受到了集體的愛。就在那一刻世界安靜了，我感覺自己頭上有著發(fā)光的主角光環(huán)。 現(xiàn)在我在考場(chǎng)寫下它，希望我一直是自己的主角，在舞臺(tái)上綻放屬于自己的光。

生活舞臺(tái)的作文600字 篇2

　　《生活.舞臺(tái)》每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大題記 我的心中，擁有一個(gè)大舞臺(tái)，有燈光、有帷幕、有噴霧、有音效，當(dāng)然還有我這個(gè)女主角，要問我如何搭起的這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)告訴你：它們來源于生活。 帷幕自信 我是個(gè)不自信的女孩，在舞臺(tái)上的我最害怕帷幕揭開的那一剎，它讓我本來漾有漪淪的心，頓時(shí)波濤洶涌，無法平息�？墒侨私K究會(huì)面對(duì)帷幕那邊那些形形色色，風(fēng)云驟變的大千世界，你也必須走進(jìn)它，融進(jìn)它。于是，我一次次的嘗試，一次次的克服心理障礙，慢慢地我學(xué)會(huì)了自信的面對(duì)帷幕的拉開。 燈光謙遜 或許，當(dāng)一切的榮譽(yù)與利益的光芒照到你頭上時(shí)，你會(huì)欣然接受�；蛟S，當(dāng)所有的掌聲與鮮花賜予你時(shí)，你會(huì)笑臉相迎。當(dāng)擁有自信的我在舞臺(tái)上與燈光為伴時(shí)，我曾經(jīng)虛榮過，因?yàn)槲矣X得，自已就是社會(huì)的聚焦點(diǎn)，可一次次的掌聲過后，換來卻是嘩然之聲。燈光依舊照亮，可臺(tái)上的我，已學(xué)會(huì)了謙遜。 噴霧堅(jiān)強(qiáng) 當(dāng)我已變得自信與謙遜時(shí)，以為我完全可以勝任舞臺(tái)上的.角色，然而，當(dāng)隨著帷幕的揭開，燈光的照射，舞臺(tái)上的世界還不夠豐富，于是噴霧也加入了進(jìn)來。當(dāng)白色的煙霧彌漫雙眼時(shí)，我恐懼了，它阻礙了我的視線，讓我不能自如表演，可表演不能停止，舞臺(tái)上的成長不能停止。堅(jiān)持，是心中的唯一信念，當(dāng)一切過去，回頭看時(shí)，如果沒有了噴霧的襯托，我的表演是單調(diào)的，沒有它們或許我不能贏得更多的喝彩。在此之中，我變得堅(jiān)強(qiáng)。 音效張揚(yáng)、活力 如果一場(chǎng)表演是無聲的，那它只會(huì)帶給人視覺的效果，是枯燥的。如果在表演的同時(shí)伴上音效，那效果當(dāng)然會(huì)截然不同，它會(huì)使整出表演充滿活力與張揚(yáng)的色彩，當(dāng)然，主角也會(huì)更加顯活力。這樣，才是一場(chǎng)炫目的演出。 我的心中有個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我變得自信、謙遜、堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力，在舞臺(tái)豐富的同時(shí)，我也在慢慢成長。 其實(shí)生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，你會(huì)在其中慢慢成長，從而也擁有自己的小舞臺(tái)！ 朋友，你有嗎？

生活舞臺(tái)的作文600字 篇3

　　書，賜我以睿智，賦我以美感，教我以良善，，塑我以人格。所以，我喜歡那扉頁間殘留的縷縷書香。

　　----題記

　　一直喜歡這樣的時(shí)刻：夜深人靜,坐在自己那遠(yuǎn)離城市喧囂的小屋里,輕輕推開窗子,讓月亮偷偷灑下點(diǎn)銀光,讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴,雙手捧一本心愛的詩集或小說,靜靜地品讀：“繁星”點(diǎn)點(diǎn)，“紅樓一夢(mèng)”,我的心漸漸沉醉了……

　　我是一個(gè)特愛幻想的人,而書給了我一個(gè)盡情幻想的空間，讓我的.思維得以無拘無束的馳騁。我幻想自己打著一把油紙傘，漫步在那悠長的雨巷，空氣中彌漫著丁香的芬芳；我幻想和唐僧暢談西游，話說西天取經(jīng)的千難萬險(xiǎn)；我可以跟隨安徒生去童話城盡情游玩,有機(jī)會(huì)追魯濱遜進(jìn)行一次奇特的冒險(xiǎn)之旅,還能與格列佛一同暢游列國……

　　在那些與書相伴的日子里,我看到了維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍(lán),荊棘鳥的火紅。無論哪種色彩,都展示著不同的文化底蘊(yùn),飽含人生的豐富內(nèi)涵。書讓我看到愛的重生，善的偉大，美的真諦。

　　我曾經(jīng)是個(gè)自卑怯弱的人,而書則改變了我。它告訴我——山有脊梁，人有傲骨。在書香之中,我領(lǐng)略到”看庭前花開花落,望天上云展云舒”那份超然;我感受到”人生如夢(mèng), 一 尊 還 酹江月”的那份大氣;還有‘晴空一和排云上，便引詩情到碧霄’的曠達(dá)。我更能體會(huì)”長風(fēng)波浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�!“老驥伏櫪，志在千里。烈士墓年，壯心不已�！背砷L之中，書雋永我的思想，蕩滌我的靈魂。讓我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,從而更加堅(jiān)信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝,我開始以全新的姿態(tài)面對(duì)生活,笑對(duì)生活。

　　書是生命,讀書就是走過人生。當(dāng)我們一天天長大，驀然回首，原來書已成了我們?nèi)松�的一個(gè)舞臺(tái)。擁有書本,如生活中收藏一壺陳年佳釀。而每每品之，如飲甘泉, 滋味淳厚，清新雅致，如嚼橄欖,余香不絕,繞心三日。

　　這便是書所給予我的。.它芬芳了我的書房，繽紛了我的生活，書一直伴我成長。

　　——后記

生活舞臺(tái)的作文600字 篇4

　　夕陽細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂;汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方;音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺(tái)。

　　初識(shí)鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的的舞臺(tái)，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。

　　只是漫漫學(xué)琴路，遠(yuǎn)不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺(tái)，我一直堅(jiān)持著。

　　春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時(shí)光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請(qǐng)函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的'名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺(tái)!只是我不得不承認(rèn)，我還不夠資格。

　　我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細(xì)思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強(qiáng)生長。

　　再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺(tái)在我的練琴房，我的努力在這的舞臺(tái)綻放。

　　指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺(tái)不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。

生活舞臺(tái)的作文600字 篇5

　　舞臺(tái)，一個(gè)隊(duì)我們而言既陌生又熟悉的地方，生活的舞臺(tái)，是哪兒？也許，明星們會(huì)說，那是一個(gè)真正的舞臺(tái)，有燈光有鮮花的地方，畫家們會(huì)說，那時(shí)一個(gè)神奇的舞臺(tái)，用一支筆和一張紙去繪畫奇跡的地方；廚師們會(huì)說，那是一個(gè)充滿香美的地方，一個(gè)用酸甜苦辣去填充味蕾的地方。

　　對(duì)我而言，生活的舞臺(tái)是溫馨的家，它雖然并沒有那所謂的堂皇奇幻，諾大寬敞，卻又并不失溫馨和諧，溫暖著我。

　　小的時(shí)候，家便開始成為我生活的舞臺(tái)，我在上面牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步，進(jìn)行著人生的第一步。雖然其間不乏又跌倒，有傷心，有眼淚，但是，卻還是快樂著，慢慢長大。生活的舞臺(tái)，見證了我的成長。

　　上學(xué)時(shí)，家已經(jīng)成為我生活的舞臺(tái)。我在上面分享著學(xué)校的樂事，坦述過犯錯(cuò)時(shí)的心情，哭訴過考試的失利，卻也得到了家人的理解和安慰。生活的舞臺(tái)，記載著我的樂與悲。

　　離開家上高中時(shí)，每個(gè)周末回到家，都能吃上媽媽特意做的食物，陪著父母聊聊天，幫著父母做做家務(wù)，父母的贊許和期待也成為了我奮斗的'動(dòng)力。也許，我已經(jīng)走向了獨(dú)立，不會(huì)找借口去逃避做家務(wù)，不用父母的監(jiān)督完成作業(yè)，不用鬧鐘的幫助而起床。生活的舞臺(tái)，記錄著我由依賴走向自主的過程。

　　過年過節(jié)時(shí)，這個(gè)生活的舞臺(tái)是多么的熱鬧，一家人圍坐在一起，打打牌，嗑嗑瓜子，聊聊天，當(dāng)說到某個(gè)好玩的事情，全體哄堂大笑，對(duì)我來說，這種氣氛熱鬧而不顯混亂。大家一起吃團(tuán)圓飯，然后又一起吃點(diǎn)甜點(diǎn)。生活的舞臺(tái)，目睹了一幕幕熱鬧和諧的場(chǎng)面。

　　家，這個(gè)生活的舞臺(tái)，它不會(huì)是陌生的，也不會(huì)是孤獨(dú)乏味的，在這個(gè)舞臺(tái)上演繹著一切，也許會(huì)成為人們心中最念念不忘的，畢竟，最純真的時(shí)刻是在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行的。這個(gè)舞臺(tái)，他并不需要豐富的食物去填充，不需要富麗的辭藻去修飾它，也不需要華麗的裝飾。有的，或許就只是父母的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，家人的理解，亦或是一起的陪伴，便能演繹出一曲曲扣人心弦的曲調(diào)。

　　家——生活的舞臺(tái)。

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