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我們的伙伴作文600字

時(shí)間:2022-11-06 19:10:46 作文600字 投訴 投稿
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我們的伙伴作文600字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們的伙伴作文600字9篇,歡迎大家分享。

我們的伙伴作文600字九篇

我們的伙伴作文600字 篇1

  老師,如果我是一只小鳥,您就是我的翅膀,沒有您,我怎能翱翔天空?老師,如果我是一棵樹苗,您就是一塊沃土,沒有您,我怎能茁壯成長?老師,如果我是一葉扁舟,您就是一片大海,沒有您,我怎能環(huán)游世界?老師!您是我們的朋友,使我們終身受益!

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)不聽話的孩子,很喜歡說話,追打。爸爸媽媽見了我,常擺出一副恨鐵不成鋼的樣子來,同學(xué)們也不愿意跟我玩,不過,老師總是鼓勵(lì)我。

  在我二年級的時(shí)候,我們班上新轉(zhuǎn)來一位語文老師,在她上的第一節(jié)課上,我就忍不住跟同桌說話,她見了,微微皺起眉頭,沒說什么。下課的時(shí)候,她叫我跟她一起去辦公室,辦公室我去過好幾次了,自然不怕。很輕松地跟在后面,到了辦公室后,老師指了指旁邊的椅子,示意我坐下。我遲疑了一會兒,還是坐上去了。然后,她跟我聊了一會兒學(xué)習(xí)上的事,說了我的一些優(yōu)點(diǎn)并激勵(lì)而不是責(zé)罵我。隨后,就揮揮手,示意我出去。我情不自禁地向她鞠了個(gè)躬,就出去了。

  出來后,我很受感動(dòng)。這么多老師關(guān)心我,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?回到教室后,已經(jīng)下課了,我沒有像往常一樣瘋玩,而是拿起書,認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來。同桌像看外星人一樣的看著我,周圍的同學(xué)也投來驚奇的目光。上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來時(shí),第一眼看到的.就是我,看到我在預(yù)習(xí)書本時(shí),驚喜地叫道:“全逸凡脫胎換骨了,竟然預(yù)習(xí)起課文來,看來是下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)了!”不僅數(shù)學(xué)老師夸過我,其他老師都說我學(xué)習(xí)的興致提高了,變得勤奮了。在這個(gè)學(xué)期期末考試中,我沒辜負(fù)老師們的期望,考到了班級前三名。數(shù)學(xué)老師念到我的名次時(shí),全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來。語文老師走過來,把成績單給了我,還用力地拍了拍我的肩膀。我那時(shí)激動(dòng)無比。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你有一個(gè)品德高尚的靈魂;老師,你有一個(gè)默默無聞的精神;老師,你更有一個(gè)無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些營養(yǎng)澆灌著我們茁壯成長!

我們的伙伴作文600字 篇2

  母校如同我們的家,它是慰籍心靈的港灣,是心靈的創(chuàng)口貼,是冬日溫暖的陽光。 我從小學(xué)升入初中已經(jīng)三年了,在這三年當(dāng)中我學(xué)到了許多知識和認(rèn)識了許多新同學(xué),但是在這三年中,也讓我結(jié)識了一個(gè)全新的伙伴,那就是這所學(xué)校。

  剛到這所學(xué)校時(shí),我感到了興奮和陌生,興奮的是新的挑戰(zhàn),陌生的是面對新的環(huán)境和同學(xué)以及老師,當(dāng)我在學(xué)校的校門時(shí),一切問題都迎刃而解了,因?yàn)檫@里的同學(xué)們都非常熱情,我很快就交到了許多新的朋友,另外和我一起轉(zhuǎn)來的還有我的小學(xué)同學(xué)。讓我漸漸地容入了這個(gè)大家庭,我的住校生活也是在這里開始的,讓我從這里學(xué)會了獨(dú)立自立,讓我懂得了許多,但在這其中也少不了,我們宿舍的人對我的關(guān)懷和幫助,在這當(dāng)中我獲得了友誼。

  時(shí)光匆匆,不知不覺,我們已經(jīng)不是打鬧在一起的小朋友,而是全力備考的.中學(xué)生,早以不是玩過家家的小孩兒,我們已經(jīng)長大了,告別了童年,即將走向我們的青春,日月匆匆,到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天,但時(shí)間就這樣的流失了,我們要抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間。

  我即將畢業(yè),離開這所陪伴我三年初中生活的學(xué)校,家,我們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,有時(shí),我們一天見老師的時(shí)間,比見父母的時(shí)間還要多幾倍,好像初三是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨練,才會給我們成功的方向。我將要離開了! 母校是草原,那我愿變成一顆平凡的小草,母校是高山,那我愿變成一粒細(xì)小塵。我愿永遠(yuǎn)守護(hù)您!

我們的伙伴作文600字 篇3

  毛主席曾經(jīng)說:“有健康的人,便有希望;有希望的人,便有了一切。”

  健康是人類文明的象征,是提高我們身體素質(zhì)的基礎(chǔ),也是我們生活好、學(xué)習(xí)好的前提。

  我們要規(guī)劃好自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,首先就要重視健康。在操場上,在陽光下,在大自然的.懷抱中,投入到體育鍛煉中去!

  由于年級的升高,我的功課越來越多,常常一做就是一個(gè)多小時(shí)。在作業(yè)多,任務(wù)緊的時(shí)候,更是難得有戶外活動(dòng)機(jī)會。這曾經(jīng)讓媽媽和我都很糾結(jié),擔(dān)心這樣子下去,會影響身體健康。

  為了既不耽誤學(xué)習(xí),又不至于因?yàn)槊τ诰o張的學(xué)習(xí)而失去鍛煉的機(jī)會。我在媽媽的幫助下,買來了各種便于操作與攜帶的小型鍛煉工具,如跳繩、彩帶、毽子等等。

  當(dāng)我做作業(yè)累了時(shí),我就會跳跳繩、踢踢毽子、舞舞彩帶,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然是短短的十來分鐘,但當(dāng)我再回去做作業(yè)時(shí),就已經(jīng)感到頭腦十分清醒,心情愉快,正確率也提高了許多。

  除了在家里利用零散的時(shí)間進(jìn)行戶內(nèi)的體育鍛煉,我還會在平時(shí)作業(yè)不多的時(shí)候,去小區(qū)花園邀小朋友一起玩騎車比賽、踢足球、或是打羽毛球。周末或假期,我更是喜歡到濱江體育公園去和各種體育設(shè)施來個(gè)親密接觸。

  每年,我還會積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會和比賽。多次得過年級長繩、短繩比賽的一等獎(jiǎng),踢毽子比賽二等呢。

  長期積極、主動(dòng)地參加體育鍛煉,讓我有了一個(gè)健康的身體,也為我保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)提供了保證。

  因此,我想對所有的大朋友、小朋友們說:體育運(yùn)動(dòng)是我們的朋友,它會讓我們變得強(qiáng)壯、健康,會幫我們緩解生活、學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率。所以,大家都行動(dòng)起來吧,積極參與到體育鍛煉之中來。

  相信,有了“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)好伙伴,我們的生活、學(xué)習(xí)一定會變得更加快樂、更加美好!

我們的伙伴作文600字 篇4

  籃球,是一項(xiàng)“活力四射”的體育運(yùn)動(dòng)。與籃球在一起,你會變得非;顫姟㈤_朗,會充滿不斷進(jìn)取的動(dòng)力,去打敗種種困難,去探索不同事物間的奧秘;@球運(yùn)動(dòng)是我們喜愛的球類運(yùn)動(dòng),籃球是我們的知心伙伴。

  記得那天清晨,爸爸把我神秘地叫了過去。我邁著大步來到了爸爸跟前。爸爸說:“兒子,這是籃球,圓鼓鼓的,可好玩呢!”我指指爸爸手中的大球,示意讓爸爸給我玩。我接過球,左搖右擺地走了幾步,沒想到就摔了一跤。因?yàn)槟乔驅(qū)ξ襾碚f實(shí)在太重啦,但我對籃球的喜愛也就是從那時(shí)開始的。

  漸漸地,漸漸地,我長大了,對籃球的興趣也隨著我的長大逐漸地加深啦!在體育課上,我加倍專心,認(rèn)真聽老師說的關(guān)于籃球的故事與操控籃球的技巧。在籃球游戲中,我也常常玩得入了神,有什么“雙龍戲珠”、“花落誰家”、”對墻傳接球”……真是多得五花八門,說也說不完,它們都各有各的`特色,各有各的長處,都很好玩,很精彩。每次在體育課上,只要玩到籃球,我就像裝了“小馬達(dá)”,在籃球場上“瘋狂”地奔跑著,追逐著,直到下課鈴聲響起,我才會依依不舍地離開籃球場。

  今天,我終于有機(jī)會加入了一個(gè)小小的籃球隊(duì)。在每周五的最后一節(jié)課上,我們專心致志地聽著教練講述關(guān)于籃球的知識與技能,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每位小隊(duì)員都認(rèn)真地訓(xùn)練著傳球、投籃、運(yùn)球等各項(xiàng)籃球技能,而別的同學(xué)卻都在一旁玩著游戲。隨著訓(xùn)練的深入,“啪啪啪”,豆大的汗珠不斷地從我們額頭上滴落下來,每位小隊(duì)員都忘記了疲憊與酷熱,只感到全身充滿了能量與動(dòng)力。下課了,我們依然忘不了這美好的一天……

  籃球,即能為我們帶來快樂又能強(qiáng)身健體,請大家都參與到此項(xiàng)活動(dòng)中,結(jié)識這位知心的小伙伴。

我們的伙伴作文600字 篇5

  這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個(gè)又一個(gè)不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

  那天體育課上,我班幾個(gè)“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

  小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的`話來:“不、不……受傷了……放了……會死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

  正在這時(shí),老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個(gè)紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個(gè)星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍(lán)天。

  以后,每當(dāng)天氣晴好的日子,校園里常常可以看見一只羽毛很好看的鳥兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個(gè)動(dòng)人的故事……

我們的伙伴作文600字 篇6

  同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護(hù)校園環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。

  我們經(jīng)常看到很多同學(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到這樣的一些情景:球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬,口香糖殘?jiān)。有的同學(xué)肆意踐踏草坪,學(xué)校的花壇中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)追逐的身影。

  美麗的校園,我們的家。校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  我們作為一名少先隊(duì)員,怎樣才能讓我們的校園少一處衛(wèi)生死角,多一方潔凈的樂園呢?我認(rèn)為,我們首先要做的是校園衛(wèi)生保持工作,做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿、看見污跡主動(dòng)擦、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”,人人養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣;其次,我們要養(yǎng)成不吃吃零食的好習(xí)慣。吃零食會給我們的.健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學(xué)們要注意適度消費(fèi),不亂花零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。另外,冬天到了,我們同學(xué)千萬不要在校園的馬路磚上堆雪人、打雪仗,以免破壞工人和值日生們的辛勤勞動(dòng),保持校園時(shí)時(shí)干凈、時(shí)時(shí)整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境美好校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓美麗的興隆小學(xué)--我們的家,在我們每個(gè)人的呵護(hù)下綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

我們的伙伴作文600字 篇7

  在我們家的小區(qū)內(nèi),有一位鄰居小伙伴 ,她是一位回族女孩,在我縣另一所小學(xué)上五年級,名叫哈伊梅,她年齡比我大,我就叫她姐姐,她和我特別喜歡在一起玩,哈伊梅老是讓著我。她如果有好吃的或者好玩的,一定會讓我們共同分享;如果我沒事干,也就會請她到我家來做客,兩家的大人也因此成了很好的`朋友。

  一天深夜,我正睡意朦朧時(shí),突然門口響起了急促的敲門聲,我趕快揉了揉睡眼,開了門,原來是哈伊梅,我打著哈欠問:“這么晚了,有什么事兒嗎?”哈伊梅急切地說她媽媽生病了,正在發(fā)高燒,需要打吊針,聽我媽媽是醫(yī)生,就來請她去扎針。我聽了,連忙叫醒媽媽,媽媽知道后也很著急,挎上醫(yī)藥箱就出了門。到了她家,媽媽打開藥箱在里面翻找,找出了酒精、藥和一個(gè)針頭,認(rèn)真地消毒,熟練地綁好皮筋,扎下了針。等一瓶藥輸完后,哈伊梅媽媽蠟黃的臉變紅潤了,病情也好轉(zhuǎn)了。她們一家人不停地道謝,媽媽也很樂意幫忙,對他們說了聲不客氣。

  還有一次,因?yàn)槎谭蛩蛠硪恢蝗颍瑡寢屧趶N房手足無措,不知道從哪兒下手。這時(shí),哈伊梅從門縫里探出頭來,她是來找我玩兒的,看我媽媽在廚房里呆坐著,便問:“阿姨,怎么了?”媽媽愁眉苦臉地說:“哎,那只羊我實(shí)在不會做!”她聽罷,甜甜一笑,說:“這個(gè)我媽擅長!”便“蹬蹬 ”地跑回了家,不一會兒,她帶著她媽媽過來了,她媽媽二話不說,就教媽媽如何去除膻氣味兒,才一會兒,鍋里就香氣四溢,媽媽請她們一起吃,她們很高興地答應(yīng)了,我們一起吃了一頓美餐。

  有一句歌詞唱得好:“五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)民族永遠(yuǎn)是一家……”我們回漢兩家人是我縣普普通通的兩戶鄰居人家,如果每家每戶都能像我們一樣互幫互助,那一個(gè)小區(qū)就會團(tuán)結(jié)起來,一個(gè)個(gè)小區(qū)團(tuán)結(jié)起來,那一個(gè)個(gè)縣城就會團(tuán)結(jié)起來,一個(gè)個(gè)小省區(qū)又團(tuán)結(jié)到一起……讓我們?nèi)珖髯宓娜嗣穸紙F(tuán)結(jié)起來,把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

我們的伙伴作文600字 篇8

  科技,使我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá);科技,使我們出行方便;科技,使我們的交流更快捷。好多以前都不敢想的幻想如今在科技潮流下都變成了現(xiàn)實(shí)。

  手機(jī)對于大家來說并不陌生,爸爸媽媽。小朋友。連爺爺奶奶也愛不釋手。爸爸拿著手機(jī)打游戲媽媽拿著手機(jī)逛淘寶小朋友拿著手機(jī)玩自拍爺爺奶奶拿著手機(jī)上微信,F(xiàn)如今手機(jī)在人們的生活。學(xué)習(xí)。工作中成為一個(gè)不可缺少的伙伴。手機(jī)給我們帶來快捷方便的同時(shí)也帶來很多引患。

  比如:我的爸爸在成都上班有時(shí)一個(gè)月回家一次有時(shí)兩三個(gè)月回家一次,我想爸爸的時(shí)侯怎么辦呢?自從有了手機(jī)后我想爸爸時(shí)只要拿出手機(jī)點(diǎn)開微信就能和爸爸視頻了,我的媽媽是個(gè)“懶蟲”除了上班就窩在家里,我要是想吃零食或者想買衣服之類的時(shí)侯,媽媽立馬拿出手機(jī)點(diǎn)開唯品會從看貨。下單。付款10分鐘就搞定。不用多久網(wǎng)站的送貨員就免費(fèi)送貨到家了。這就是手機(jī)的科技時(shí)代讓我們足不出門就能輕松購物,還能隨時(shí)和家人視頻,真的是“天涯若比鄰”。

  但是方便的手機(jī)伙伴也會帶給我們一謝難以想象的“好處”。科技發(fā)達(dá)的今天,手機(jī)也普及了,我們每時(shí)每刻都和手機(jī)打交道。大人們用手機(jī)聊微信耍微博,小孩用手機(jī)看電視打游戲。那大家知道這樣做對我們?nèi)梭w有非常大的危害嗎?

  我有一個(gè)堂哥在上小學(xué)六年級,本來視力好成績好就因?yàn)樯蠈W(xué)路上玩手機(jī),晚上睡覺前也要躺在床上玩手機(jī),慢慢地伴隨而來的是視力偏差導(dǎo)致視力模糊需要帶上厚厚的.鏡片。同時(shí)玩手機(jī)也降低了他的睡眠質(zhì)量情緒躁動(dòng)不安,以致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。還有就是我經(jīng)常聽見爸爸說頸椎疼我想這就是爸爸經(jīng)常用手機(jī)工作的原因吧。

  科技和創(chuàng)新能讓我們把手機(jī)的缺點(diǎn)改成優(yōu)點(diǎn)嗎?能讓手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)更進(jìn)一步嗎?同學(xué)們我們一起努力吧!在高科技的今天有什么是不可能?

我們的伙伴作文600字 篇9

  從小,我就已經(jīng)是不愛讀書的了,想不到直到三年級了還不喜歡看,媽媽經(jīng)常罵我:“你訂來的書不看,訂來干嘛呢?還這樣以后別訂了!”

  一天,我正在房間里玩電腦,正津津有味呢!突然,“黑屏”來了,我一看,原來是媽媽把電腦的`電線拔了,我很生氣,但又無法反抗,接著就聽到媽媽訓(xùn)斥:“整天只顧著玩電腦,不見你看一會兒書?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的,我便知趣地拿起一本《格林童話》,打開目錄,看見一篇叫“灰姑娘”的故事,便打開某某頁?戳说谝蛔匀欢挝揖痛糇×耍ㄟ@時(shí)媽媽已離開),我暗暗地想:哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了,不愛看書!我一邊看,一邊發(fā)出感嘆:“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!

  吃飯了,媽媽進(jìn)來喊我,可我正看得入迷,沒聽見,媽媽看我難得看一次書,便沒打擾我,就出去吃飯了。

  足足過了半小時(shí),媽媽終于來“打擾”我了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。

  記得還有一次,四年級了,班主任叫每組派代表上講臺講一篇故事,本來有幾位同學(xué)上去的,可他們都支支吾吾地說不出來,老師生氣了,說:“如果沒有一個(gè)同學(xué)上來講,那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來,便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》

  ……

  故事講完了,大家鼓起了掌,我興奮地回到了位置,老師宣布:“今天她說了故事,你們不用抄書了!”同學(xué)們都豎起了“二”字,歡呼起來。

  就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣;從此,我就在書中吸取“營養(yǎng)”和“知識”。

  書是我的好伙伴;書,能讓我快樂,我愛書!

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