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珍惜主題的作文600字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的珍惜主題的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜主題的作文600字 篇1
當(dāng)?shù)谝黄淙~從窗口悄然飄落,我聽見了自己有著十七個(gè)年輪的心中隱約響起了蟋蟀聲,許多個(gè)秋天在心中日復(fù)一日地堆積著落葉,陽光經(jīng)過百葉窗的篩濾,以一種純金的色彩斑斑駁駁地灑落在我的身上,薄霧便自心底漫起,沿著一條灑滿落葉的小徑,我將夜夜枕著青春的背景入夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分被清冷的露水打濕雙肩,最后我會(huì)聽見葉子墜落的聲音,聽見葉子臨別時(shí)發(fā)出向往生命的吶喊,生命崩塌和靈魂散架的一個(gè)“哐”響。
一個(gè)行將衰竭的生命是一片落葉,而落葉的觸角是滲入記憶的。比如曇花,在子夜?fàn)漫的一瞬走向枯敗,不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有;又如彩虹,在輝煌地劃過晴空的一刻,即將隱退;還有晶瑩剔透的雪花,在與大地?fù)砦堑囊粍x那,便注定了生命的流失。沒有什么可以挽回一片落葉讓它重回枝頭,鮮綠如初。每一片葉子都和人類一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的意義在每一分鐘都在燃燒,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),也源于曾經(jīng)擁有如此的生命。
集高雅美麗于一身的落葉任由人們的踐踏,從高枝墜落地的那一刻,也帶著最動(dòng)聽的.音樂擁吻大地,將音樂送入人們的耳畔,也歌頌了自己的曾經(jīng)擁有,得以警世人珍惜擁有。
它們的生命是短暫的,但它們卻用這短暫的生命為靈魂作了一次長久的凈化。它們與天地溶為一體,與山河共呼吸,取萬物之精華,反過來養(yǎng)育萬物,得天地之靈氣,反過又陪襯天地;蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧!
我夢(mèng)過太空,夢(mèng)過月亮,夢(mèng)過自己成為神仙在蔚藍(lán)的天空中隨心所欲地飛翔,像落葉那樣,那樣自由,那樣美滿,那樣幸福。
在漫漫的人生長河中,一支支猶如流水的浮萍的生命插曲伴隨我們成長,令我們成熟,教育我們沉思、低頭看腳下溫柔地覆蓋在大地上的落葉。在那一黃一綠中,我仿佛看到了希望:做夢(mèng)太多總是覺得太過虛渺無存,倒不如珍惜眼前,珍惜擁有。
珍惜主題的作文600字 篇2
古人有言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這是古人對(duì)待時(shí)間的觀念。這又何嘗不是我們現(xiàn)代人對(duì)時(shí)間的看法呢。時(shí)間是寶貴的額,千金難買的。
無緣無故地浪費(fèi)別人的時(shí)間和圖財(cái)害命沒什么兩樣!蔽矣H身經(jīng)歷的'兩件事使我明白了珍惜時(shí)間的重要性。
那是一個(gè)星期三的晚上,我在屋里挑燈夜戰(zhàn)。因?yàn)槲疫有三篇摘抄沒寫,可夠我好好地忙活一陣子了。坐在燈下,我開始寫第一篇摘抄,旁邊放著一本厚厚的作文選。寫了很長時(shí)間,手中的鋼筆有點(diǎn)不顯了,我知道是快沒有墨水了?戳艘幌卤,已經(jīng)十點(diǎn)多,我一鼓作氣把第一篇摘抄寫完,去吸墨水。手心漸漸沁出了汗珠,我在衣服上擦了擦,繼續(xù)寫。我用最快的速度寫,過了大約一刻鐘,終于也把第二篇寫完了。這時(shí),我感到大拇指和食指指尖有些痛。一看才知道,原來是由于握筆用力的緣故。我的兩根手指尖血液供不上,已經(jīng)被壓成平的了。我捏了捏指尖,接著寫第三篇。到了10點(diǎn)35分,我終于把摘抄寫完了。我長出了一口氣。唉,我如果平時(shí)能珍惜每一分鐘時(shí)間,每天寫一篇摘抄,也不會(huì)這樣狼狽啊!
還有一件事使我懂得了珍惜時(shí)間的重要性。那是寒假快結(jié)束的時(shí)候,我天天看日期,結(jié)果把開學(xué)日期看得提前了兩天,結(jié)果提前把作業(yè)做完了,還看了很長時(shí)間的書,真令我受益匪淺。瞧,珍惜時(shí)間多好,能使我有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事情。
請(qǐng)好好利用你的時(shí)間吧,在有限的時(shí)間里做無限的事情,高效的利用時(shí)間就等于延長了自己的生命的時(shí)間。
珍惜主題的作文600字 篇3
“世界上最寶貴的是‘今’,最易失去的也是‘今’。”這是革命先驅(qū)李大釗的一句名言,也是我最喜歡的一句格言。
記得德國戲劇家席勒曾說過:“時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,而過去永遠(yuǎn)靜立!边@句話把“今”極易失去的特征刻畫得多么形象而深刻!一個(gè)人如果沉湎于過去,對(duì)過去的“光輝業(yè)績”津津樂道,或者對(duì)過去的不幸耿耿于懷,那“今”就回在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有的人夢(mèng)想過幸福的生活,可又不愿付出艱辛的勞動(dòng),卻在一旁哀嘆自己生不逢時(shí),說什么我們?yōu)樯恫皇窃?0xx年降生呢?殊不知,當(dāng)他翹首未來、哀嘆現(xiàn)在的時(shí)候,“今”已經(jīng)變成了過去。
正因?yàn)椤敖瘛弊钜讍适,所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構(gòu)成的`嗎?我們青年要愛惜生命,就要珍視易失的今天。只有抓緊今天,才能創(chuàng)造幸福的明天。古往今來,有多少有識(shí)之士,把寶貴的“今”緊緊抓住,不讓它有點(diǎn)滴的浪費(fèi)。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬字的文章?就是因?yàn)樗o緊抓住了“今”,把一天當(dāng)成兩天用。大發(fā)明家愛迪生有數(shù)以千計(jì)的大小發(fā)明創(chuàng)造,要是他不把“今”緊緊抓住,難道會(huì)有如此巨大的成就嗎?事實(shí)證明,誰抓住了“今”,誰就是時(shí)間的主人!
現(xiàn)在每當(dāng)我想把事情拖到明天的時(shí)候,這句格言,就在我耳邊響起,它鼓舞我,督促我去完成當(dāng)天的事情。
“千里之行,始于足下!弊屛覀兇蠹乙黄,緊緊抓住易失的今天,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造美好幸福的明天。
珍惜主題的作文600字 篇4
時(shí)隔十二天,《時(shí)間都到哪兒去了》這首歌的旋律依舊在耳邊清晰回旋,即使早已忘了這首歌的歌詞,不能清楚地把它唱出來,我也不敢再去聽第二遍了,因?yàn)槲遗挛矣謺?huì)流眼淚。
看著大萌子和他父親一年一年的合影,看著他們一個(gè)走向衰老,一個(gè)走向成熟,含淚扭著看看自己的父親,早已忘了他昔日的模樣。我都還沒來得及和自己的父親合一張影,時(shí)間都到哪兒去了?
這時(shí)眼前又浮現(xiàn)出中央臺(tái)的一則公益廣告:一位母親在青年時(shí)看著自己幼小的孩子想,等他們長大了就享福了;在中年時(shí),一個(gè)人看著孩子們的相片想,等他們成家了就享福了;在老年時(shí),坐在搖椅上抱著孫女,孫女對(duì)她說:“奶奶,等我長大了你就享福吧!”然而,母親等不到了,這時(shí)孩子們才想起著急,想起當(dāng)年的諾言。
每次看完這則廣告,我都會(huì)忍不住說:“你們的時(shí)間都到哪兒去了?早干什么去了?現(xiàn)在才著急!”然而說完這句話的下一秒又想,自己不也是這樣么?平時(shí)總在對(duì)父母說,等我怎么怎么樣了,我就讓你好好享受?墒俏覜]想到,他們享受的就是我們平時(shí)在生活細(xì)節(jié)中對(duì)他們的關(guān)心。
這首歌伴著我的思緒唱完了,坐在一旁的`妹妹問我:“姐,你的時(shí)間都到哪兒去了?”一時(shí)間,我的腦海中竟想不出一個(gè)比較合適的答案。是啊!我的時(shí)間都到哪兒去了?學(xué)習(xí)么?但成績平平庸庸。上網(wǎng)么?玩耍么?但這又被視為不務(wù)正業(yè)。我漲紅了臉回答說:“干了好多啊!”“是么?”妹妹一聲反問換來我的一句:“我要上廁所啦!”
時(shí)間都到哪兒去了?沒有和父母的合影,沒有好好的孝順父母,沒有認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),更沒有痛痛快快的玩耍一切都還沒做,時(shí)間就不知道上哪兒去了。
看來,從現(xiàn)在起,我必須要做點(diǎn)什么,以至于下次有人問起相同的問題時(shí),我可以認(rèn)真堅(jiān)定地回答:“我的時(shí)間干了什么什么!”
珍惜主題的作文600字 篇5
我認(rèn)為,人最大的缺點(diǎn)就是不懂珍惜。為了追求一些水中月鏡中花般的虛幻,而忽略了太多太多我們本來就擁有但未被我們珍惜的珍寶。時(shí)間,親情,這是最值得我們珍惜的東西了。但就因?yàn)樗鼈兪桥c生俱來的,所以很少受到人們的珍惜。
珍惜時(shí)間
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生只有短短的`數(shù)十載,你可以選擇萎靡不振地虛度一生,亦可奮力拼搏去珍惜,去充實(shí)它,決定權(quán)在你手中。也許你會(huì)認(rèn)為既然只有數(shù)十載就更應(yīng)該及時(shí)行樂了,但這只是蠢人的想法;聰明人想的是如何能更好地利用這短短的數(shù)十年,不,是更好地享受這數(shù)十年。蠢人享受的是一時(shí)的快感,但他的未來是黑暗的,無盡的后悔將使他飽受煎熬;聰明人卻是一點(diǎn)苦也不用受的,因?yàn)樗麄兌孟硎軐W(xué)習(xí)的樂趣,享受生活的樂趣。他們才是真正懂得珍惜時(shí)間的人,也只有他們才能使生命之花盡情開放。
珍惜親情
無論在什么時(shí)候,父母總會(huì)在我們的背后給我們支持,給我們鼓勵(lì)。他們的愛是世界上最無私最真誠的愛,這愛是我們與生俱來的,是誰也奪不走的,除了死神。父母給了我們這么多的愛,我們不應(yīng)該回報(bào)嗎?但當(dāng)人們明白這個(gè)道理時(shí)已經(jīng)太晚了,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。所以,請(qǐng)珍惜親情吧,快向父母盡自己的一片孝心,父母不需要金錢,他們真正需要的是你的愛。一杯茶,一句問候,一次談心,這都能讓父母感受到我們的愛。當(dāng)父母離開我們時(shí),就晚了,請(qǐng)珍惜親情吧!
我們的擁有東西有很多,但不要因?yàn)閾碛芯筒徽湎鼈,否則,后悔將會(huì)伴你一生。
珍惜主題的作文600字 篇6
窗外的麻雀,在風(fēng)雨中筑巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河里的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢?何時(shí)才能珍惜?
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓著兩只大眼睛,纖細(xì)的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水里輕輕抖動(dòng)著,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑著,激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂著魚頭,魚尾接著魚尾,水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面,從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的.。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉?笑得那么開心。
不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗著它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再后來,我已不再接近那個(gè)魚缸,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn),魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去,游起來也無精打采了。
不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前,滿是魚兒們?nèi)A麗的身影,為什么失去了,才知道它們的好,才要珍惜?
生命就只有一次,就像魚兒,死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí),就一定要珍惜,不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自己的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次,我懂得了珍惜!
珍惜主題的作文600字 篇7
壓力是滂沱秋雨,可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑后就能看見地平處的黎明。因?yàn)槌惺軌毫,黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因?yàn)槌惺軌毫,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界。近日,我深深感受到了壓力對(duì)人前進(jìn)的重要。這個(gè)幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試,考試前,心里有些緊張,抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時(shí),看著卷子上的難題,犯了難,抓耳撓腮怎么也做不出來,一個(gè)題浪費(fèi)好長時(shí)間,最后收卷子收竟然還沒做完。考完試,又變得“無事一身輕”,松懈下來,上課聽講效率也變得馬馬虎虎,作業(yè)本上的難題越來越力不從心?荚嚨姆?jǐn)?shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索,也許這要?dú)w于我感覺不到壓力。臨近期末,每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,好幾門學(xué)科的作業(yè),使我們忙的.不可開交。其他同學(xué)有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到很晚,復(fù)習(xí)到深夜才睡覺,但我卻這么“事不關(guān)己”。意識(shí)到這個(gè)問題后,我立即緊張了起來,想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情,以及聚會(huì)時(shí)親戚朋友的笑臉,我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了,萬籟俱寂,昏黃的燈光照在街上,只有風(fēng)在不!坝问帯,溫暖的屋內(nèi),一盞臺(tái)燈的光將一個(gè)奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時(shí)分,天還未亮,樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴,或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉,朗讀聲和機(jī)械般的聲音交替?zhèn)鱽怼?/p>
壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會(huì)使你精神緊張;少,則禿廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。古人說的好“生于憂患,死于安樂”。我會(huì)珍惜這份擁有的壓力。
珍惜主題的作文600字 篇8
一天,我在洗手,洗完之后,忘記關(guān)掉了水龍頭,爸爸看見了,立刻過來,關(guān)掉了水龍頭。
你就不能細(xì)心點(diǎn)嗎?這樣多浪費(fèi)水呀!爸爸責(zé)備道。
也不就短短幾秒鐘嘛,又不會(huì)浪費(fèi)很多水!我反駁著。
那好,你一天不碰水試試看。讓你體驗(yàn)一下水的重要性!
好啊,試試看就試試看,誰怕誰!我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)要求。于是,爸爸宣布:明天我要做到滴水不沾身。
到第二天早上了,我穿好衣服,要洗漱了,我習(xí)慣性地拿起牙刷,另一只手握著水杯,準(zhǔn)備要去灌水。爸爸看見了,攔下了我:你今天要不用水,不能刷牙洗臉!我也反駁不了什么,因?yàn)樽蛱焓俏矣H口答應(yīng)要滴水不沾身的。我跺著腳,離開了浴室。
我就只好先去吃早飯了。我拿起筷子要往飯里去夾飯,爸爸又?jǐn)r住了我,說:燒飯也需要用到水,所以你不能吃這碗飯。
哼,不讓吃早飯,我就啃幾塊餅干嘛,大不了中午多吃幾個(gè)面包。我心里這樣想著。沒有事干,我就打開了遙控機(jī),看起了電視?烧谖铱吹萌朊詴r(shí),爸爸無聲無息的走到我身旁,拿起遙控版,把電視關(guān)了。我很不服氣,:電視用的是電,又用不著水,干嘛也不能看呀!
你忘記水可以發(fā)電嗎?爸爸說完后,得意的.笑著。
好,那我去看書!
哎,那本書,看得我頭都痛死了,何況我看了將近一整天時(shí)間。
爸爸,對(duì)不起,我不應(yīng)該浪費(fèi)水的。通過一天時(shí)間不碰水的體驗(yàn),我真的感受到水有多么重要了。我以后不會(huì)再浪費(fèi)水了!
嗯。知道錯(cuò)了就好了。好了,現(xiàn)在趕快去喝水吧!
說完,我向我的那杯在我看來極其珍貴,及其重要的生命之水奔去。我們真的應(yīng)該好好的珍惜水資源!因?yàn)樗鼈兪嵌嗝凑滟F!
珍惜主題的作文600字 篇9
我們應(yīng)該珍惜身邊的一切。
時(shí)光像貨物,在生命的輪軸上緩緩滑過,它滑著滑著,滑向生命的遠(yuǎn)方。而我們擁有的東西,也如輕煙,飄著,飄著,不知它在何處。所以,我們應(yīng)該珍惜擁有。想當(dāng)年,我擁有過一段多么快樂的童年!在草間嬉戲,在沙里玩耍,在竹林爭吵,在道路打鬧。生活,就是這樣無情,像秋風(fēng)一樣凄涼。一下而過,帶走了兒時(shí)的快樂,帶來了現(xiàn)在的憂傷。
珍惜擁有!生命的輪軸如鬧鐘,卻不能撥快撥慢;如河流,卻不能改變道路;如洪水,卻不能退回大江;如流星,卻不能保持永恒。正因?yàn)橛腥绱说母惺,所以我時(shí)常提醒自己,珍惜擁有。
我正在生命的旺盛時(shí)期,象一朵五彩的花在生命的輪軸上綻放。這正是熱烈奔放的時(shí)期,象一匹馬馳騁在人生。所以,我們要珍惜自己這段美好時(shí)光,不要讓這時(shí)光輕易流向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我得到一本書時(shí),立即看它的內(nèi)容。原因是我喜歡它,F(xiàn)在,我明白。如果不去看它,它也許就會(huì)在生命的`輪軸上消失,默默地飄向另一個(gè)世界。
正因?yàn)槿绱耍谏形铱傆幸环N希望。在夢(mèng)里,時(shí)常想到生活的另一面,似乎想讓美好時(shí)光流過,又想享受那里的喜怒哀樂,經(jīng)受哪兒的輪軸走向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
如果我不珍惜生命,不注重生命的每一刻,那么我的生活就如流水般劃過,不引起任何聲音。
這就是生命。它對(duì)任何人都是平等的,就看你如何運(yùn)用它,掌握它,修整它,讓它變得更好。
讓我們珍惜生命吧,讓我們珍惜時(shí)光吧,讓我們珍惜我們擁有的一切吧!努力學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取,爭取讓我們的生命更加耀眼,更加絢麗。
珍惜主題的作文600字 篇10
時(shí)間,它看不見,摸不著,買不到,但它卻十分重要。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的確有一定的道理?墒,在我們學(xué)生當(dāng)中,普遍存在著輕視時(shí)間浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。也許是他們還不懂得虛度年華的可悲吧。
古代就有珍惜時(shí)間的典范!澳乳e,白了少年頭,空悲切!蹦纤蚊褡逵⑿墼里w的這一句膾炙人口的名言,不知激勵(lì)警醒了多少人。如果你現(xiàn)在不抓住時(shí)間,把握時(shí)間,控制時(shí)間,那么你就會(huì)被時(shí)間所拋棄,以后后悔也來不及了。我們應(yīng)從這句名言中汲取教訓(xùn),珍惜每分每秒的時(shí)間。
一個(gè)人要想登上成功的高峰,除了要確定一個(gè)目標(biāo)以外,還要有珍惜時(shí)間的思想和行動(dòng)。富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”每一個(gè)有理想的人,都是珍惜時(shí)間的楷模。偉大的發(fā)明家愛迪生,他為了發(fā)明創(chuàng)造,經(jīng)常徹夜不眠,珍惜且合理的利用每分每秒的時(shí)間,正是利用這些時(shí)間反復(fù)試驗(yàn),最終使他成為聞名全球的“發(fā)明大王”。李時(shí)珍為了寫《本草綱目》,經(jīng)常外出考查,利用點(diǎn)滴時(shí)間研究各種藥物,最終獲得成功。我們青少年應(yīng)以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間過得真快,一晃就到初三了。時(shí)間飛逝,只要你稍不注意,它就從你身邊流過。朱自清先生在《匆匆》一文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的.時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去……”由此可見,時(shí)間過得真的很快,所以我們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們眼前輕易流逝。
我們有些同學(xué)可能會(huì)說:“現(xiàn)在到初三了,時(shí)間不夠用!逼鋵(shí)不然,魯迅曾說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的。”時(shí)不我待。朋友們,我們一定要珍惜時(shí)間,千萬不要虛度年華,成了時(shí)間的奴隸呀!
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