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廣播比賽作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的廣播比賽作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廣播比賽作文600字 篇1
星期五，我們學校舉辦初一年級廣播體操比賽。雖然是在下午，但一點也不輕松，大家整齊地進入場地。正當這時，柯老師把我和謝志明等四個人喊了起來，說我們做的不好，不能參加廣播體操比賽。我一聽就急了。的確，我一開始做的是不好，但我知道這一點后特地讓張緒強和喬軒宇指導我了，而且他們也都說我合格了，為什么我還不能參加比賽呢？與柯老師爭辯了一會兒后，我只能不甘心地到一邊看去了。
一開始，我并沒有心思看，可到了我們開始時，我卻被我們班的氣勢感染了。在我心中，此時此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。從進場到退場，那一招一式，無一種不讓我折服，是的`！這就是我們的初一（12）班！雖然大家還有做的不足的地方�？墒牵@又算得了什么呢！因為我們初一（12）班的每一招一式，都是由我們的汗水一滴一滴凝固而成的，“臺上三分鐘，臺下十年功！”這句話用在我們初一（12）班身上真是太合適不過了。也許會有人說：“你們依然有缺點，這沒有什么好自豪的！”錯！就算我們沒有拿到第一名，但這幾天來我們在不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地提升自我價值，在一次次的涅磐中浴火重生，成為新的初一（12）班。我們每一個人都在為集體而奮斗，都在為我們共同的目標進行奮斗，都在為班集體做出自己應有的貢獻。也許我們沒能得到第一，但我們一直在不停地奮斗，在改變自己，比起這一點，結果又算得了什么呢？我們不能太重視結果，而應該享受過程，因為過程是最艱難，但同時又是最值得回味的！
結果下來了，我們班獲得二等獎，還有三副羽毛球拍，這個榮譽不僅僅屬于我們初一（12）班，同時也屬于我們全體同學，因為它不僅僅是我們初一（12）班的榮譽，它同時又是我們全體同學共同努力的結晶。
廣播比賽作文600字 篇2
“我要跳樓了，你們不要攔我~~”“沒人攔你，你跳了過后獎品就歸我們了！”……這是誰�。窟@么不仁道，人家都要跳樓了，還說風涼話！其實，這是我們班舉行廣播操比賽宣報名次的時候，我和朱彬的對白。今天一大早，我來到學校，看見很多方位上都放著書包卻空無一人，我環(huán)顧四周，四處打量了一下，發(fā)現(xiàn)在陽臺上有紅影兒在閃動，我走過去一看，原來是李用他們在練習廣播操，我想：怪哉，出了他們其他人去那里去那里了呢？呃……會在五六班教室嗎？我跑過去一看，果然，魯佳欣和金玨汐正在練習，我立刻加入進去，沒想到金玨汐竟然不會，再加上她那懶懶散散的樣子，讓我對今天的廣播操比賽多了一分但心。廣播操比賽如期而至，首先就輪到我們做，我非常緊張，心砰砰直跳，忘記了許多動作，幸好有站在第一排領操的，不然就掛了�？刹粚诺腵是，我們做操時同學們總是笑個不停，笑得我渾身不自在，但為了勝利，我也就忍住了。過了一會兒，所有小隊都把操做完了，即將開始宣布分數(shù)。突然，一陣祈禱傳入我的耳朵，我扭頭一看，原來是朱彬在祈禱上天讓他們得第一名。最緊張的時刻來臨，宋老開始宣布分數(shù)：“第一名一小隊，76.4分；第二名二小隊，75.9分……”突然，旁邊又傳來了朱彬的聲音：“我要跳樓了，你們不要攔我~~”“沒人攔你，”我笑了笑，“你跳了過后獎品就歸我們了！”“呃？算了，我再考慮一下。”朱彬說。“哦？好吧！”大家都一起笑了起來。這場比賽在快樂與歡笑中結束，但它卻永遠留在我的心中，這是我即將畢業(yè)時的一個美好的回憶……
廣播比賽作文600字 篇3
星期五下午，我們學校舉行了一年一度的廣播操比賽。
賽前，同學們都在教室里，男同學在座位上玩耍，女同學則在梳頭、化妝。
大約三點多，我們 來 到操場上了。男生們把凳子拿下來坐，女生們什么都不要干。我們去的時候是 三、四 年級比賽，他們穿著統(tǒng)一的校服在做操，雖然不太整齊，但是整體來看還是挺好的。
三 、四年級的比賽還不算激烈，最精彩的要數(shù)我們 五 年級的了。
第一個出場是一班，只見他們在班長顧悅的帶領下，走到了操場中央，放眼望去，非常整齊。接著是 三 班，他們比一班還要整潔，每一個動作都剛勁有力，讓人不禁毛骨悚然。二班也不甘示弱，大家都拼命地做操。
不知過了多久，該我們出場了。我非常緊張，不知從何而來的力量壓得我喘不過氣來。我們排好隊，聽著口號上了場，我心想：前面一、二、 三 班都得了97.9、98.1、98.2的高分，我們只好搏一搏了。
我聽見，這次 喊 口號比前面的'都要響亮、整齊，我簡直不相信我自己的耳朵。
做操時， 同學們 都盡量不做錯，盡量整一點，隨音樂的節(jié)拍去做，不要太快或太慢。終于，我們做完了，大家都不約而同地松了一口氣。
在班長束淳妍 的命令下 ， 我們向右轉并且整齊地下了操場。
回到座位上，我們靜靜地等待分敉。
“ 下面我宣布一下 五 ( 4 )班的得分：98.1分。 ” 大家 聽了幾乎要跳起來。因為 三、 四年級的比賽我們都是墊背的，這一次，我們終于打了一次翻身仗，得了第二名！
啊，這次廣播操比賽我會永遠銘記于心的！
廣播比賽作文600字 篇4
上個星期五，我校舉行了廣播操比賽。為了給班級爭光，同學們都認真地練習著，每個動作，每一個細節(jié)，做得一絲不茍，沒有一個同學叫苦喊累，都做得很標準，就連我們班的調皮鬼也盡自己的 全力刻苦地練著。各個班級都在準備著廣播操比賽的到來。
下午一點三十分，激動人心的廣播操比賽開始了。我們各個穿著校服，精神飽滿地跑向比賽場地。首先，是六年級的大哥哥大姐姐上場，他們雄赳赳，氣昂昂地走向操場。橫排豎排都整齊如一，校 服上的白線都一條直線。隨著音樂的.響起，他們整齊有序地做著每一個細微的動作�？粗吣昙壍耐瑢W做得那么整齊，大家稱贊不已，紛紛說他們做得好。我心想：要是我們也做得如此的好就更棒了！
不一會兒，就輪到我們四年級了，當聽到廣播說“四年級準備”時，我們快速排好隊，“跑步走！一、一、一二一……”隨著體育委員的指揮下，我們自信地走向操場，等待著比賽開始。操場上很 靜，一根針掉下來的聲音都聽得清。我緊張極了，心“砰砰”直跳。音樂響起來了，隨著音樂，看著評委老師嚴厲的目光，班主任薛老師鼓勵的眼神，大家毫不松懈，我的沒一個細胞都繃得緊緊的，生 怕一不留神，就會做錯了。但我們心中只有一個目標：那就是做到最好！
就當比賽馬上要結束的時候，可能是因為太激動了，我突然看到了一個同學做錯了動作，我的心又一陣緊張，如果他跟不上大家的節(jié)奏，我們的隊伍就不整齊了！還好，不一會兒，他又跟上了拍子 。比賽終于結束了，“呼——”我長長地舒了一口氣，心情又變得輕松起來，連懸在空中的一顆心，也終于落了下來。大家又七嘴八舌地討論著今天的比賽情況。
回到教室，我們紛紛圍著老師問各個班級的分數(shù)，薛老師笑瞇瞇地對大家說：“分數(shù)還沒有出來。”但是我想：不管我們班排在第幾名，但是只要盡力了。就是最棒的！
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