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救助作文600字七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的救助作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
救助作文600字 篇1
在溫哥華街頭，有幾只鴨子在街頭上漫步的走著。其中，走在前面的那一只大鴨子，正是后面那群小鴨子們的媽媽。
鴨寶寶們閑散的走著，有的搖頭晃腦的走著，有的踏著優(yōu)雅的步伐，像一位淑女般的走著，有的大跨步的走著，十足像豪爽的漢子般。
它們的鴨腳正悠閑地踏著。在街頭的車都自覺讓出一條路來，讓它們先走。要是別人看了，準會驚訝地說：“呀！竟然沒有直接碾過去，把鴨子們給碾死。而是讓出一條路，讓它們先走！真是令人振奮的一幕呀！”
在車內(nèi)的主人都忍不住把頭伸出車窗，為了看鴨媽媽帶著鴨寶寶們散步的場面。
在后面的鴨寶寶們被溫哥華街頭的.新奇的東西給亮瞎了眼，好奇地揪了揪，一不小心“撲通”的一聲，后面的幾只鴨寶寶們因為走路沒有看路，導致掉進下水道里去了。
鴨媽媽著急了。它急忙扇動著翅膀，試圖用扁嘴巴鴨寶寶們給叼出來�？墒�，下水道太深了，鴨媽媽夠不著落水的幾只鴨寶寶。
鴨媽媽見到這個法子行不通，突然冷靜了下來，環(huán)顧四周，看看有沒有可以幫助它們的人。
當鴨媽媽看到正在巡邏的巡警的時候，急忙向巡警奔去。
鴨媽媽跑到巡警腳下，不停地用“嘎嘎”的聲音叫著他，試圖讓他注意到�？墒茄簿緵]有聽見，依然在忙他的。
鴨媽媽見這個法子不行，直接用扁嘴要掉巡警的鞋子，叼著它來到“出事地點”。
巡警見自己的鞋子被鴨媽媽給叼走了，有些生氣，轉(zhuǎn)頭一望，看見鴨媽媽站在下水道口的旁邊，嘴里還叼著一只鞋子。巡警隱約看見下水道里好似是有什么東西在動，好奇的走了過去。
當巡警看見下水道里的落水的鴨寶寶們的時候，再看見鴨媽媽撲著翅膀的樣子，頓時明白了過來，把落水的鴨寶寶們給撈了上來。
鴨媽媽激動的抱著幾只落水的鴨寶寶們。而巡警送它們搖搖擺擺的上路了。
在朝陽的照耀下，被灑滿了金光的溫哥華街頭變得更加美麗動人，絢麗奪目。
救助作文600字 篇2
在一個陽光明媚的下午，鴨媽媽帶著小鴨子們漫步在溫哥華街頭，鴨媽媽想讓小鴨子們見見世面。 因為這些小鴨子們是第一次來到這，所以對這既好奇又開心。當他們走到一片森林時，被眼前的美景給迷惑住了：這片森林有許多的樹，樹上點綴著許多小燈籠，還有一些長方形的紅色小布條，這大概是人們所說的許愿樹吧。
起初，鴨媽媽并沒有察覺到他們不在身后，于是繼續(xù)的往前走。當小鴨子們發(fā)現(xiàn)讓媽媽不在身旁時，慌了起來。他們趕緊跑出去這片森林，走到了一條馬路上。它們在這個馬路的前方看見了鴨媽媽。不料前面有個下水道，由于他們非常的心急，結(jié)果前三只小鴨子都撲通的掉進了下水道里。 那兩只沒掉進下水道里面的小鴨子便嘎嘎嘎的叫著。鴨媽媽聽到了他們的叫聲，轉(zhuǎn)頭一看，馬路上就只有兩只小鴨子。于是急忙的跑到了他們的跟前。它看到了下水道里的三只小鴨子，但是它并不著急，非常的沉著冷靜。突然在馬路的`后頭看見了一名巡警，便跑向它，他在那名巡警的面前嘎嘎嘎的叫著。起初這名巡警并不想理他，還用腳踢了一下它。以示它不要妨礙他的工作。可是鴨媽媽并沒有走，還用嘴巴咬住，這名巡警的鞋子，巡警卻才意識到可能發(fā)生了什么。鴨媽媽把她帶到了“出事”地點。巡警看著這三只小鴨子，在思考著什么。然而剛好前面有一家漁網(wǎng)店，于是巡警派他的手下去買了一張漁網(wǎng)。巡警順利的用這張漁網(wǎng)把小鴨子們救出來了。那三只小鴨子被救上后，和鴨媽媽一起圍著巡警轉(zhuǎn)圈圈還嘎嘎嘎的叫著。好像在對他說謝謝一樣。路人們看到這個場景，都覺得很溫馨。
從這個故事我明白了遇到事情要沉著冷靜去想辦法，不應該慌慌張張的。我還感受到了人與動物之間應該要和諧相處。
救助作文600字 篇3
在一個星期天里，火紅的太陽老早就掛在了天上，向人們綻放溫暖的笑臉。
小紅、軍軍和小麗這三個形影不離的好朋友，約好在今天去翠湖公園玩。
翠湖公園是一個很大的公園，風景十分美麗，這里的大樹像一把大大的綠傘，生機勃勃，充滿活力。人們隨地一坐，便能享受無限的涼爽，風兒走過這里時，總要和大樹玩耍一會兒。它和大樹唱著美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈，可開心了。這里小草也是綠得逼你的.眼，這些小草在地面上，就像鋪上了一層碧綠的地毯。
小花也不甘示弱，它們在草叢中爭奇斗艷，即使是野花，也非常漂亮。這三個小朋友，在一個大草坪里追逐打鬧，玩得不亦樂乎。突然，軍軍聽到草叢里傳來了幾聲微弱的叫聲，他連忙把兩個小伙伴叫過來，扒開樹枝一看。呀！原來是一只受傷的小麻雀，它耷拉著翅膀，身子瑟瑟發(fā)抖，圓溜溜的眼睛透露出哀傷和無助。三個小朋友小心翼翼地把小麻雀送到動物醫(yī)院去，王醫(yī)生看了看麻雀，說：“它是中了小石子，包扎一下傷口就好了，休息個幾天就能飛了。”
“太感謝了！”于是，三個小朋友讓小麗把麻雀帶到了家里休養(yǎng)。小麗看著小麻雀，說：“你餓了吧？我弄點吃的給你�！比缓�，小麗拿一盆水和一盆小米，放籠子里，“小麻雀，快吃吧！”可它就是吃也不吃，喝也不喝，“這可怎么辦呢？”小麗焦急地想著，“對了！小鳥愛吃蟲子，我捉幾只蟲子給它吃吧！”于是，小麗捉了兩條又肥又大的面包蟲給麻雀吃，果然，它大口大口地吃著蟲子，肯定很餓了。經(jīng)過小麗的悉心照料，一個星期后，小麻雀就痊愈了。
三個小伙伴又聚到一起，準備一起把它放走。小麗打開籠子，小鳥馬上飛到了天空，在他們頭上一邊盤旋著，一邊嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們，好心人�！比缓笙蚩罩酗w走了……
救助作文600字 篇4
春天到了，陽光明媚，桃花開的很茂盛，河邊的柳樹隨風飄揚！這時菱菱漫步在河邊。
雛燕們也在玩耍，有一只剛出生不久的雛燕看著哥哥姐姐們玩得這么開心，為什么自己不可以呢？雛燕越想越不對勁就不管三七二十一離開了溫暖的`家，飛到哥哥姐姐面前一起玩。突然雛燕一個不小心被柳條枝刮傷了，它凄叫一聲雛燕急速往下掉。菱菱看見后要去接住它，但還是晚了一步。
菱菱急忙地尋找，因為它害怕雛燕被小貓、小狗給吃了，到時候就遲了。
可真不巧。一只貓突然出現(xiàn)了，它“喵喵”的叫了幾聲。好像在高興地說：“今天真走運，正愁沒有午飯吃，正好一個活生生的東西在這不勞煩我抓捕了！”雛燕嚇得發(fā)抖，膽怯地說：“求求您……貓大哥……別吃我……可以嗎？”但貓瞪著大眼睛盯著雛燕不放，而且又向雛燕吼道：“今天你出現(xiàn)在我的眼前，我怎么可能放過你呢？”就在這千鈞一發(fā)的時刻，菱菱找到了雛燕。她半蹲下身子，伸出雙手。攔住大花貓說：“快走開，不要傷害雛燕�！�
小貓被趕走了，菱菱小心翼翼的把雛燕捧回了家，把它輕輕的放在桌子上。拿來藥箱，用棉簽把藥水涂在雛燕的翅膀上，小燕子疼得嘰嘰直叫，最后用紗布把雛燕的翅膀包扎好。從這以后，菱菱每天都悉心照料小燕子。
一個星期后，菱菱把雛燕的傷照料好了，菱菱捧著它來到河邊，它伸出手撫摸著雛燕說：“以后要小心一點，不要那么怒蟒。這里不是你的家，藍天才是你真正的歸屬，去吧！”雛燕一直盤旋在菱菱的頭上，好像在說：“謝謝你一直照料我，再見！”雛燕依依不舍的離開了菱菱！
之后飛的無影無蹤……
救助作文600字 篇5
人的一生有許多次意外，有驚有喜，有苦有甜，有悲有傷……而我有過一次意外的難以忘懷的救助。
那是一個明朗的夜晚，我和賈敏、陳怡走在去文具店的路上。突然聽見幾聲很微弱的“嘰嘰”聲，一陣涼風吹來，“嘰嘰”聲更大了，好像是什么動物發(fā)出來的求救信號。我們順著著叫聲走到一面破墻腳下，睜大眼睛仔細地尋找著。這時，賈敏大喊一聲：“這兒！”我順著她手指的'方向看去——一只小雞！我充滿了歡喜與驚訝，一只小雞！以后我可以給它建一個小窩，讓他在我家茁壯成長，成為一只趾高氣昂的大公雞呢！再看看這只小雞渾身都是黃色的絨毛，遠看就像媽媽給我織毛衣的毛線球。一張暗黃色的小嘴不時叫幾聲，在我聽來就是呻吟。好像在說：“救救我，帶我去找我媽媽。”一雙毫無光彩的小眼睛帶著幾分恐懼，讓人倍感憐愛。兩條深紅色的小腿格外纖細，和火柴棍似的。更顯眼的是那光禿禿的小屁股，連毛都沒有長齊，可見這是一只剛出生不久的小雞，一定是和媽媽出來玩的時候，因為貪玩走丟了，找不到媽媽，只好躲著這里喊媽媽。
因為我們小時候也有過跟丟家長的經(jīng)歷吧！能夠感受到那種恐懼和無助。于是我們趕緊買來水和面包，我把水倒在手心里，把小雞的嘴巴放在水里，一開始，它還有點害怕，不敢喝，我輕輕撫摸著它的小腦袋，它覺得我們是友善的，就放心地喝了起來。我們又把面包渣子送進它的小嘴里，它不但不反對，倒還大口大口吃不停。等它吃飽后，它微微張開那還未長豐滿的翅膀，叫了幾聲。陳怡笑笑說：“小雞是在跟我們說謝謝呢！”因為我們都要上學，沒辦法照顧小雞，我們只好把它送給了一位善良的奶奶。
走在回家的路上，我們特別開心，有種特殊的自豪感。這種感覺是許多醫(yī)生經(jīng)常擁有的，就是救死扶傷，扶危濟困所帶來的幸福。原來真正的幸福是因為我們付出了才能收獲到的。從那以后我經(jīng)常幫助別人，經(jīng)常收獲別人對我的微笑和贊美。我越來越覺得這世界充滿了愛和溫暖。
救助作文600字 篇6
陽光柔和地擁抱著大地，樹葉沙沙地響著，這與往常一模一樣。
可是突然，陽光強烈起來，樹葉一動不動，連路上的汽車也呆住了。因為——一群鴨子在街頭散步！
一只鴨子領(lǐng)著六只小鴨子搖搖擺擺地走著，鴨媽媽一步三回頭，走一會兒，回頭叫喚一會兒，仿佛在提醒小鴨子們：“跟上媽媽哦！”。
路上的車數(shù)不勝數(shù)，龐大的汽車引得小鴨子們一直沒有認真走路，他們嘰嘰喳喳地叫著，似乎在對汽車贊嘆。
“撲騰、撲騰”……也許是看入迷了，有幾只小鴨子接連掉進了下水道！其余的小鴨子連忙叫喚起來，引起了鴨媽媽的注意，于是對著下水道岌岌可危的小鴨子叫了兩聲，似乎在安慰他們不要緊張，然后鴨媽媽將其他的小鴨子安頓在一戶人家門前，自己走開了。
鴨媽媽并沒有選擇逃避。它在眾目睽睽之下，大步流星朝一位身穿制服的人走去。
它走到了那位巡警身旁，用嘴扯著他的褲腿，那橙黃的鴨腳一個勁地蹬著水泥地。眾人一臉茫然，有人認為它有病，想把它送到醫(yī)院�？伤]有病，它一遍一遍地重復“摔倒、撲騰、叫喚”的動作，巡警眼睛里一團迷霧。鴨媽媽著急了“嘎嘎”地叫著，叼著巡警的褲腳一個勁地拽，巡警只要隨著它移動。
鴨媽媽帶著巡警趕到案發(fā)現(xiàn)場，巡警一看，呀，幾只毛茸茸的.小鴨子頭快撐不住了，水快沒過頭。他拿起一只竹簍，用繩子吊住，放進下水道，等待小鴨子們爬進竹簍后，小心翼翼地收回繩子。鴨媽媽在一旁用它那期待、沙啞的聲音鼓勵著小鴨子們，眼睛里閃著一層亮晶晶的東西。
小鴨子們有驚無險，上岸后，鴨媽媽帶著6只小鴨子圍著巡警表示感謝。
……
路上的車輛都停了下來，目送它們離開，人們都被動物的親情、人與動物的友情震撼了……
救助作文600字 篇7
今天中午放學回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學立刻撕了張紙折了個盒子，把麻雀放了進去。這個小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來很臭，還不知道有沒有什么傷。
看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過這個中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因為據(jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的小動物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學時，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學了，但我想它應該就要飛走了。
晚上回到家，老遠就聽見陽臺上的'叫聲——還是沒飛走——不過倒也是，它還那么小，又沒力氣，怎么會飛。
觀察小麻雀實在是有趣，說實在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的，雖然不會飛，但是跑得很快。當發(fā)現(xiàn)我時（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒看見我，過了數(shù)秒，又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼，看見我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。
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