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給我溫暖的作文600字7篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的給我溫暖的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
給我溫暖的作文600字 篇1
愛,能使絕望中的人有新的希望;愛,能使失敗的人恢復(fù)自信;愛,能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作;愛是不可思議的,是強大的。
愛,帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷,唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場綿綿的細雨,幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語,幫助我們糾正心靈的過失……
世界間的愛非常多,它們雖然多的數(shù)不清,但是它們并沒有因此而平淡無奇。每一個愛都是獨一無二的,每一個愛都是以不同形式表達的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣,有的已經(jīng)被察覺,讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn),但是它還是默默無聞的奉獻者,讓我們感到冬季的陽光一般溫暖。
老師,您就行紅燭,默默地燃燒自己,奉獻他人,為人矚目,受人注視。就像一縷陽光,您的生命是一片受人尊敬的光,生生不息。老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級上學(xué)的第一天,您上著語文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的`。下課了,您叫我到辦公室,這時候,我提心吊膽的,生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進辦公室,而您卻語重心長地說:“你是不是哪里不舒服?”我搖了搖頭。您又對我說:“現(xiàn)在你六年級了,是畢業(yè)班了,開始會有些不適應(yīng)。但是一個小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的,不應(yīng)該上課的時候沉默不語,要積極舉手發(fā)言……”老師,雖然您沒有責(zé)怪我,但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤了,您立刻為我擦去淚花,以為您的話語傷害了我。老師!您不知道,我是在流淚,但決不是傷心的淚水,而是激動的淚水!
老師,是您的愛溫暖了我,謝謝您。如果把您比作蚌,那么我便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……長年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
給我溫暖的作文600字 篇2
總有些驚奇的際遇,比方說當(dāng)我遇見你……
——題記
當(dāng)大雄遇見小叮當(dāng),他擁有了一生的友誼;當(dāng)羅琳遇見寫作時,她擁有了幸福和快樂;當(dāng)向日葵遇見太陽時,它擁有了燦爛和光芒。
人生若只如初見,遇見你是我一生的幸運。
傍晚的風(fēng)吹拂著花朵,縈繞枝頭,把花香吹散一地。漫無目的地圍著操場,一步一步、一圈一圈地走著,倏然抬頭,遇見你沁人心脾的笑容,旋轉(zhuǎn)、跳躍、遠投,你的一舉一動、一顰一笑,都帶著一種輕快的節(jié)奏。我與你的初遇也隨著微熱的夏風(fēng)緩緩吹向更遠的地方……
“在這個世上,緣分總是來回兜轉(zhuǎn)。我們終會于千萬人之中,遇見我們遇見的人!痹俅蜗嘤,是在冬季。你如冬日暖陽般溫暖絢爛,懵懂靦腆的我們總不知說些什么。漸漸地,與你熟絡(luò)起來,共同愛好越來越多,似乎總有著說不完的話。
你在,這時光與我便是一樹樹的花開,便是一帖帖春水流動。
黃昏,聽風(fēng)來,看那在樹葉間漸漸沉落的.夕陽。那金黃色的笑聲,正融化著一寸寸時光;那拂過臉頰的微風(fēng),夾帶著落葉的氣息。
三年的初中生涯正悄然逝去,夏天的花是冬日的夢,你與我初遇的那個夏日,我與你初識的那個冬日,都還在記憶長河里星光璀璨……
也許,一定是特別的緣分,才會剛剛好遇見你;
不早,不晚;
不遲,不緩……
慶幸與你相遇,慶幸與你人生交集處,你為我?guī)砹饲鍥龅娘L(fēng)與溫暖的光。
感謝遇見你,在我最純真的年紀(jì),陪伴我走過風(fēng)和雨,走過這片藍天,與你一同前行,書寫恒久的友誼。幸好沒在茫茫人海中弄丟你,寫盡千山,落筆是你。
冗長的黑暗里,你是唯一的光……
——后記
給我溫暖的作文600字 篇3
是你,給了我溫暖的愛 淡淡的感情,深深的友誼。 忘記了何時相遇,也忘記了曾經(jīng)的一切,但是有一個人卻深深的印在腦海里,是你——師姐,你給了我溫暖的愛。 曾經(jīng)我答應(yīng)過你,要給你寫一篇文章,可是由于某些理由,找不到思路,因此就耽擱了,這一撂筆就拖到了現(xiàn)在。無數(shù)次抬起手指,卻打不出一個字來,我知道也許你已經(jīng)淡忘了,但是我真的看重對你的承諾,現(xiàn)在,抱著遺憾、愧疚的心給你這篇賀文,希望原諒我。 看過師姐的照片,我為之震驚,不再說你的堅強,但是我佩服你的樂觀,那是一種我向往的境界。寒雪映梅,每個字都擲地有聲,寒冷的冬天、潔白的雪花、頑強的梅花,每一個事物都是我最喜歡的`。
冰冷的內(nèi)心是需要很多人的溫暖來灌溉,而你就是許多人中的一個,我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你的堅強、你的樂觀。 梅花,你說是你最喜歡的花朵。梅花表示純真、儉樸或赤子之心,象征堅強和高雅。這也正是你性格的完美體現(xiàn)。 淡藍,你說是你最喜歡的顏色。天空是淡藍色的。望著天空就可以使我的心情變得平靜,我相信遇到你也是我人生的轉(zhuǎn)折。 強烈,是天蝎座的人的突出性格表現(xiàn)。巨大的耐力使你敢于迎接艱難險阻,并能征服之。無論什么問題,都不會使你厭煩,相反還會給你的生活增添樂趣。你從不接受任何失敗,如果遭到了挫折,你會從零開始,憑著頑強的意志和堅韌不拔的精神,重新奔向成功。 師姐,你覺得題目熟悉么,是曾經(jīng)你寫過的題目,追隨在你的身后,我感受到了你給我的溫暖。師姐,謝謝你,以后的日子里,我會用我的愛去溫暖你。愿你的明天更加美好。
給我溫暖的作文600字 篇4
親人給予我們的愛遠遠大于我們所看到的,他們對我們的愛,有時簡單易懂有時卻藏的很深升到我們不能察覺。
我父母對我的愛,也一樣。我的爸爸是一個慈父,對于我的要求他都能一一實現(xiàn),而我的媽媽確是一個讓我又愛又恨嚴(yán)母形象。
那一年的'那一天,陽光明媚,天氣很晴朗,爸爸提議帶著我去桂林玩。剛開始媽媽是不同意的?墒撬罱K敵不過我那水靈靈的小眼睛,微微點頭同意爸爸帶我去玩。我興高采烈的跑回房間收拾一些要用的用品,背上我的小背包一蹦一跳的走出門口等待著爸爸。在既興奮又焦急的等待中,我終于等來了從屋里慢悠悠的走出來一手提著一個行李另一手提著一包東西的爸爸。
可是剛上車我心里那種興奮感立即沒有了,我討厭四個輪子還帶“殼”的車,我討厭那壓抑的悶悶的感覺,幾個小時后吐的七葷八素的我看到了希望——終于到了!爸爸轉(zhuǎn)過頭看著我“寶貝還好嗎?要不要吃顆話梅?”我抬起蒼白的小臉對著爸爸搖搖頭說:“不要我要下車!”爸爸聽了立刻打開車門讓我下去。
來到桂林已經(jīng)是晚上了,我跟爸爸并沒有去逛夜市而是在酒店里玩正當(dāng)我跟爸爸準(zhǔn)備下一個游戲時爸爸的手機響了,我一把拿過手機一,來電顯示是媽媽,我很高興的接了。正當(dāng)我想要跟媽媽說今晚我跟爸爸了玩的游戲時,媽媽卻劈頭蓋臉的一頓臭罵我的眼淚瞬時掉了下來爸爸,見我哭了一把搶過手機走到陽臺跟媽媽說我一下子趴在床上放聲大哭。
大概五分鐘后,爸爸走進來用他那厚大的手撫摸著我顫抖不止的肩膀,低沉的嗓音涌入我的耳朵爸爸用自己最溫柔最好聽的聲音安慰著我。我漸漸停止了哭泣。
放假前有一場考試,本來信心滿滿的考完那一場我自以為很容易的考試,結(jié)果卻被班主任打電話給媽媽。那一場考試是我考的最差的一次,爸爸在那個晚上什么也沒說,只是抱著我,輕輕的拍著我的背……
有的時候親人的一個擁抱是那樣的重要。
給我溫暖的作文600字 篇5
有些人,我們早已記不起他們的名字,甚至記不起他們的模樣,但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚,公交車上,一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié),至今歷歷在目。
周五放學(xué)后,我背著沉甸甸的書包,來到公交車站等車,車終于來了,我一個箭步的上了車,刷完卡后,我便在車中找了一個合適的地方站好,車?yán)锏娜撕芏,十分擁擠,公交車走走停停,我緊緊握住欄桿,即使這樣,我還是晃來晃去,很難站得穩(wěn)。
不一會兒,坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來,親切地對我說:“小姑娘,坐這兒吧,你背著書包不方便,別摔了!蔽铱戳丝催@位老爺爺,他不太高的個子,微胖的.身材,烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲,一雙明亮的眼睛,閃爍著老人特有的樸實和善良。爺爺?shù)纳砼赃有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來,兩角從行李箱的空隙挪了出來,我見了連忙揮揮手,拒絕了爺爺,爺爺見我怎么勸也勸不動,也沒有再多說什么,就坐了回原處。
在車上,爺爺與我攀談起來,突然,車猛地一剎,我的身體不由自主的向后倒去,我努力向前仰,可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的,拽著我向后仰去,這時,爺爺一把抓住了我的胳膊,我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般,上面還有幾個老繭。即使這樣,爺爺?shù)氖诌是怎么蒼勁有力,而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。
爺爺連忙站了起來,慈祥的對我說:“你看,差點就摔了吧,快,坐在這兒。”我不好意思的搖了搖頭,依舊努力拒絕著爺爺,但爺爺不容分說,把我拽到了他的座位上,說:“我快下車了,坐下吧,背這么大書包,摔倒了可就麻煩了!痹跔敔?shù)膭裾f下,我點了點頭,難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>
不一會兒,爺爺下車了,從窗口我久久注視著爺爺,他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳,即使這樣,爺爺還忙著給我讓座,爺爺越行越遠,我在心里默默的對他說著:“爺爺,謝謝您!
給我溫暖的作文600字 篇6
生活中,愛有父母的愛,爺爺奶奶的愛,老師的關(guān)愛,陌生人的關(guān)愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽,爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的,是最關(guān)心我的。
每次放假,奶奶一大早就起來,出門去菜市場,給我買新鮮的菜,還給我買早餐,再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家,把早餐給我,就拿著菜走就走進廚房,開始忙碌起來了。一直到把菜洗完,才出來休息。休息一個多小時,就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房,開始炒菜,炒完了就端上飯桌,爺爺奶奶和我一起吃。下午,爺爺奶奶都要睡覺,我就把空調(diào)打開,降溫,讓爺爺奶奶涼快些,F(xiàn)在,奶奶腿腳不好,也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯,而爸爸呢?明天還要送我上學(xué)。
有時候,我上了晚自習(xí)會回家,因為覺得家里舒服些,所以,第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上,我和爸爸6點多就要起床,爸爸很不習(xí)慣,因為他每天7點才起床,不過幾天后就習(xí)慣了,我們6點20出發(fā),十幾分鐘就到了,送我上學(xué)后,他就要去吃早飯,然后去上班,現(xiàn)在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸,他就會開車到學(xué)校了送東西,拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服,每件都是用手洗的'。把我的衣服先放到水里泡,再搓幾遍,洗的每一件衣服都干干凈凈的,媽媽一定很累。媽媽在十分想我,弄得食不下咽,寢不安席,晚上睡不著,我每天都要給她打電話,媽媽才放心。有時媽媽來學(xué)校看我,問問我在寢室過的怎么樣。
奶奶,爸爸媽媽的愛,鼓勵我努力學(xué)習(xí),也溫暖了我的心。
給我溫暖的作文600字 篇7
鼓勵是音符,能奏出動聽的樂章;鼓勵是力量,能推動人生勇往直前。鼓勵別人,讓愛心傳遞;鼓勵自己,讓勇氣倍增。
有一年冬天,我去朋友家玩。她家樓下有個游泳池,我興奮級了,嚷著喊著要去下面游泳。
其實那時,我還不會游泳。我剛用腳尖碰了一下水面,“哇!好冰!”我打了個哆嗦。我不要游泳了!我不要游泳了!我大叫!皼]關(guān)系,媽媽和你一起下去,怎么樣?”媽媽溫柔地問道!安,不!我本來就怕冷,這么冰的水,我怎么能下去,等會兒,我都被僵住的!無論媽媽怎么說,我都不肯下水了。
“沒關(guān)系!“媽媽說著在游泳池內(nèi)游了幾圈,跟我說:“游起來,就熱了!”看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來游去,覺得沒那么可怕了。我抱著試一試的心情,在岸邊做了一些運動。然后學(xué)著媽媽的樣子,跳下了水。哇!還沒等我叫出聲來,我就嗆了好幾口水,媽媽見了,馬上把我抱上了岸,安慰我說:“沒關(guān)系,剛學(xué)的時候都容易嗆水,調(diào)整呼機就行了!”說著媽媽教我屏氣的方法,然后對我說:“再試一次吧!”我看著媽媽堅定不移的目光自信心倍增。牙根一咬,眼一閉,跳下水去。媽媽抱住了我,讓我渾身放輕松,“自己游游看。如果你往下沉,我會接住你的!”媽媽說。我怕心里有了底,慢慢地向前游著。哇!真的'很溫暖耶!這時,我已經(jīng)游了一半了,回頭一看。咦?媽媽怎么還在那兒?他難道真的沒保護我嗎……連一連串的問題在我腦海里冒了出來。我知道了,媽媽在不知不覺地放開了手,讓我學(xué)會了游泳。我游到媽媽面前。“媽媽!”我一把抱住媽媽,激動地大叫,“我真的學(xué)會游泳了嗎?”“是的!”媽媽微笑地對我說。我聽了,開心地笑道。
媽媽,你鼓勵了我,讓我感到溫暖,也讓我不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上,你就是我的指航燈,引領(lǐng)我向前。
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