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關(guān)于蚯蚓的作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蚯蚓的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蚯蚓的作文600字 篇1
每當雨過天晴的時候,在我家屋門前常?梢砸姷皆S多小蚯蚓,因為見得多了,所以我也沒有太在意。有一天,我閑著沒事,去看望它們,發(fā)現(xiàn)了蚯蚓王國的一些鮮為人知的秘密。
首先,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓擅長挖地道。那天又是一個雨后,蚯蚓又一次開始了它的偉大工程,只見它一環(huán)一環(huán)的身子一伸一縮一個勁地向下拱著,好像是在挖掘什么寶藏似的。土拱松了,才松了一口氣,不一會兒,那家伙的頭和大半個身子就已經(jīng)鉆進泥土里去了,我沒有去驚動它,讓它繼續(xù)完成它的工程。等到蚯蚓全部鉆進去后,調(diào)皮的我開始破壞小蚯蚓的勞動成果了。我輕而易舉地用手指順著地道口一撥,那蚯蚓辛辛苦苦的勞動成果就毀了一大半,于是我很快又看見了那只小蚯蚓的后半身,只見它還在不知疲倦地向土里一伸一縮,使勁地鉆著,絲毫不知已有敵人入侵了。這時我心里想:喂,小蚯蚓呀,你怎么就不知道休息一下呢,究竟要挖到什么時候為止呀?想到這里,我伸手使勁把蚯蚓往外拉,不料,因為我下手太重,蚯蚓一分為二,斷了。望著被我扯成兩截的蚯蚓,我傷心地哭了。
我用一個木盆裝了些泥土,把兩截還在微微蠕動的蚯蚓放了進去,我想可能它快要死了,我希望小蚯蚓能原諒我的過錯。過了幾天,我既高興,又驚喜,就這樣我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的第二個秘密,蚯蚓具有分身術(shù)的本領(lǐng)。
后來,我從爸爸那里知道,蚯蚓挖地道可以使土壤變得松軟一些,便于農(nóng)作物的'生長,難怪農(nóng)民們每年要往田里放一些蚯蚓呢。爸爸還告訴我分身術(shù)是蚯蚓獨特的本領(lǐng),也是它生命力頑強的表現(xiàn)。至于為什么會這樣,爸爸說:等你長大后,知識多了,就會知道的。
啊,小小的我快快長大吧!
蚯蚓的作文600字 篇2
午后的炎炎烈日下,對面小樓的影子中躺著一條肥大而懶洋洋的蚯蚓,不經(jīng)意間就會在路人的腳底下成為血肉模糊的蚯蚓干。它與科學課上買來的紅蚯蚓不同,又黑又胖,看上去一點兒都不精神:走一會兒,望望四周便停下來休息,似乎在干渴的地上尋著水。
許久,陽光向小樓后方逼近,影子被逼得所剩無幾,蚯蚓絲毫不緊張,還是爬一會兒,歇一會兒。
不知什么時候,車庫里走出了一個穿著開襠褲的小屁孩,手中捧了一瓶空的尖叫。他似乎也看見了那只不緊不慢的行者,屁顛屁顛地跑回去。我當他是被嚇跑了。不想他沒過一會兒又捧著尖叫顛顛簸簸地跑回來。當時在樓上倒也沒看怎么仔細,只見小屁孩把尖叫又是咬,又是放地上摔,傳來讓人驚訝的敲打聲。敲了幾下,小孩兒把它捧了起來。瓶嘴中噴出的一條透明發(fā)亮的水線直勾勾地射在了蚯蚓身邊。
蚯蚓應(yīng)該察覺到什么,立即爬動起來,它觀測四周,發(fā)現(xiàn)了那沙漠中的綠洲正在自己走過的方向,連忙回頭行動起來。小孩兒發(fā)出了一聲怪叫,聽不出是歡呼還是恐懼。他不停向后退,邊噴著水,水在地上形成了一條線。太陽越過了小孩的臉,但他玩得正瘋,并不覺得曬。
蚯蚓隨著這條線,貪婪地喝著水,卻不知與陽光愈來愈接近。終于,它身上發(fā)出刺眼的反光,它傻傻地愣住了,一動不動,它并沒有逃亡,而是將彎曲的身子伸直地躺下了。小孩停下手,覺得沒意思,便回去了。
這讓我十分同情蚯蚓的'遭遇,它上了男孩的當卻毫不知情。但我也十分佩服它,就算有一點水也不放棄生的希望。可我又覺得此刻的它就與許多放棄生命去自殺的人一樣傻,躺下來靜靜等死。午后的太陽炙烤著大地,想必它很快就會被曬成蚯蚓干。或許它已經(jīng)竭盡全力,明知道危險,卻禁不住誘惑,毫不猶豫地朝希望爬去,在它得到生的希望的同時要付出死的代價。
我不忍心看一只蚯蚓縮水的過程,倒希望它在天國能早些醒悟過來。
蚯蚓的作文600字 篇3
夏季是個多雨的季節(jié),有時一下就是好幾天,每當這個時侯,小區(qū)草坪的周圍甚至水泥路面上經(jīng)常蠕動著許多條長短不一的蚯蚓.
對于這種現(xiàn)象我非常好奇,為什么平時看不到蚯蚓爬出地面,而雨天過后蚯蚓卻會成群結(jié)對地從地面鉆出來呢?我把我的困惑告訴了媽媽,媽媽建議我捉兩條蚯蚓作個實驗,我捉回兩條蚯蚓,分別把它們放在兩個裝有腐殖沃土的`花盆里,給其中的花盆不斷地澆水,一直持續(xù)六個小時,另一個花盆只澆一次水,結(jié)果發(fā)現(xiàn):澆一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下,仍然呆在土里。而被多次澆水花盆里的蚯蚓卻爬到了泥土的上面.
媽媽告訴我,盡管蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境,但它卻沒呼吸器官,只能靠皮膚接觸水汽來進行體內(nèi)呼吸交換,而過多充足的水源會使土質(zhì)表面的泥土形成一個密不透汽的真空環(huán)境,就如同給一個人戴上了塑料制成的口罩讓人窒息而無法呼吸,蚯蚓在密封的泥里缺氧難受,自然就要爬出地面來完成呼吸。
我曾經(jīng)在課外書上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節(jié),過了一段時間,這蚯蚓就會長成三條。蚯蚓真的能再生嗎?為了驗證這個說法對不對,我決定作一次試驗。
在爸媽的幫助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段,然后把它放回潮濕泥土的花盆里,以后,我每隔三四天噴點水,保持土壤的濕潤,蚯蚓起先沒什么變化,只是被切開的傷口處慢慢地愈合了,上面還留下了一點兒黏液。等到傷口完全愈合了,蚯蚓就開始長。最初長了2毫米;等過了幾天,蚯蚓又長了5毫米;接著是7毫米,再接著是10毫米。這新長出的部分顏色要淺些,很容易看出來。
小小蚯蚓奧妙無窮。通過實驗我又明白了蚯蚓是用皮膚呼吸的,也知道蚯蚓是有再生能力的。這件事不僅使我懂得了要尊重科學,熱愛科學,也使我增加了學科學的樂趣。
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